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關(guān)于描寫桂花的作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的描寫桂花的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫桂花的作文 篇1
“沙沙——”桂花樹搖動(dòng)著，葉子摩擦發(fā)出聲音。桂花幾簇落了下來，淡黃色的像一個(gè)個(gè)小珠子，土地上全是桂花。搖這么厲害，不會(huì)是有人推吧?別的樹都沒搖呀!我往桂花樹左邊看了看，是個(gè)高高的男孩，我們學(xué)校的?他在干什么呀!出校門還丟我們學(xué)校的臉!真想制止他，可他這樣，肯定不聽!這怎么辦，全小區(qū)的人都會(huì)看到的呀。要是保安來了，問他是什么小學(xué)的，那不就丟死我們啦?
“沙沙——”桂花樹搖得更厲害了，樹枝像一只求助的手晃來晃去的，幾簇桂花中還有幾片深綠色的葉子，但一下子又被落下來的花蓋住了一些，像是在哭訴的眼淚。我朝四周看了看，幾個(gè)穿著我們學(xué)校藍(lán)校服的人都朝這邊看過來了�？磥�，我還是……溜吧!省的丟臉。我剛邁出一步，卻意外聽到一個(gè)嫩嫩的聲音，很響：“你別再搖桂花了!你不僅在丟我們學(xué)校的臉，還丟你們班的`臉!”我急忙轉(zhuǎn)過身，一個(gè)梳著馬尾辮的小姑娘用手扶住桂花樹，脖子上的紅領(lǐng)巾在藍(lán)校服的襯托下，格外鮮艷，和朝陽一般紅。小姑娘似乎把全身的力氣都用到撐住桂花樹上了。她的嘴抿了起來，眼里充滿了不平。
“你才幾年級(jí)?我要你管嗎?“高個(gè)男孩似乎被這陣勢(shì)嚇了一跳，口氣軟了下來�！蹦闶潜任掖�，一個(gè)比我大的人居然連我懂的道理都不懂，還有臉說?”小姑娘將手放了下來，高個(gè)兒男孩愣住了，他嘴里還小聲說著什么，但卻放下了手。天哪!一個(gè)小姑娘居然有著這么大的勇氣!我自愧不如啊!淡黃色的規(guī)劃藏在葉子里，很小，很不明顯，像綠布上繡的黃珠子，只有幾簇。桂花樹散發(fā)出香味，很醉人。是呀!這種勇氣與精神誰能那么輕易做到呢?也許只是小小一顆桂花樹，但它也是一個(gè)生命!
描寫桂花的作文 篇2
金秋十月，走進(jìn)校園，撲鼻而來的桂花香使我心曠神怡。
在校園中，安靜極了，聽不到一絲人們說話的聲音，大家都在考試呢!耳邊響過一絲秋風(fēng)吹過的聲音，感到一絲涼爽，緊接著，是一陣令人陶醉的桂花香飄進(jìn)教室中，我深呼吸了一口，真香真令人沉醉……
記得十一長假時(shí)，美術(shù)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，畫的就是金秋時(shí)節(jié)。
清晨，我坐在門前的一棵桂花樹下，欣賞起了這迷人的秋色，在畫中，我畫了廣闊的田野、細(xì)長的河流、窄小的水泥路高大的楓樹以及有致有序的樓房，可總覺得還少了一些什么
我低下頭，在那兒想著想著，忽有一陣風(fēng)吹來，頭頂?shù)腵桂花散了一地，也飄落到了我的畫上。此時(shí)，我茅塞頓開，便在畫上添了幾筆秋風(fēng)、有些搖晃的桂花樹，還有正在飄落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。
坐在靠椅上，遙望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，再加上這涼爽的秋風(fēng)與我作伴，我感受到了享受是多么地美好，它使人心中感到愉悅、舒心。
在這桂花飄香時(shí)，我竟躺在靠椅上不知不覺地睡著了……
在夢(mèng)中，我變成了一只美麗多姿的蝴蝶，圍繞著小主人和桂花樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一圈又一圈，快樂極了。我停在桂花樹上，聞著桂花的味道——好香那!我趕忙摘了一朵，放在小主人的臉蛋上;再摘了一朵，放在了她的額頭上、嘴巴上。最后，我摘了一朵最大的桂花，放在了小主人的鼻尖上……
我睜開朦朧的睡眼，抓抓有些癢癢的鼻子，突然發(fā)現(xiàn)，我滿臉都是桂花，香極了!
描寫桂花的作文 篇3
早晨，一走出門，就聞到了一陣濃郁的清香。“啊，桂花開了！”我興奮地向院外的桂花樹望去。碧綠的樹葉叢中出現(xiàn)了許多小黃點(diǎn)，果然，一夜之間，桂花全開了。
桂花沒有桃花那樣?jì)赡郏瑳]有玫瑰那樣艷麗，也沒有菊花那樣妖嬈，但桂花具有自己獨(dú)特的風(fēng)格。它只有四片花瓣，十分嬌小可愛。它不似郁金香一枝獨(dú)秀，不像牡丹富麗堂皇，不如荷花亭亭玉立，而是成群結(jié)隊(duì)，一叢叢，一簇簇生長在桂樹枝上，羞答答地躲在綠葉叢中。桂花一點(diǎn)也不起眼，總是要聞到它的香味，才發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)盛放。
桂花的香味是那種清爽的、沁人心脾的.香，特別好聞。而且花香十分濃郁，桂樹花開，香飄十里，一點(diǎn)也不夸張。
雖然春有桃花、杏花，夏有荷花、丁香，秋有菊花、山茶，冬有蠟梅、水仙。但我獨(dú)愛這小小的桂花。桂花開滿枝頭可以欣賞，花香清新，令人陶醉；桂花可以入藥，強(qiáng)身健體；還可以加工成桂花茶、桂花糖、桂花糕等美味食品……
桂花開了，告訴我們豐收的秋天已經(jīng)來到了。我愛秋天，更愛這秋天的使者。
描寫桂花的作文 篇4
像往常一樣的，我與母親出門散步�？斓郊业臅r(shí)候，我便聞到了一股濃濃的花香。我好奇地問母親：“桂花啊。秋天到了呀！”猛得一想，還真是。時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間，桂花又開放了。那沁人心脾的香氣啊，濃郁、悠靜、淳樸，我的思緒仿佛也隨著它蔓延開來了。
還記得上次看桂花，還是在小學(xué)里。在教學(xué)樓與教學(xué)樓之間，有一個(gè)庭院。這庭院里就種著三棵桂花樹。六年前進(jìn)入小學(xué)，我就坐在庭院旁的教室里上課。每逢九月中旬，從窗外就會(huì)飄進(jìn)一陣清香。此時(shí)的同學(xué)們就會(huì)紛紛叫道：“哇！好香啊！什么味道？”桂花開啦！這你都不知道？“我們快去看！”一溜煙，庭院里的桂花樹下已擠滿了一只只小腦袋。我和我最好的朋友也擠進(jìn)了人群中。
我抬頭巴望著桂花樹：究竟是怎樣的花會(huì)散發(fā)出如此之香？想著想著，我的好朋友推了我一把：“快看，這就是桂花！真好看！”我回過神來，朝她指的方向望去。真的，在密密的葉子中點(diǎn)綴著零星般的小黃花，不仔細(xì)看還真是看不出來的。我不由自主地伸出手，輕輕摘下了兩朵，捧在手心里，與好朋友一起觀賞起來�！罢婵蓯郯�！你看它小小的，黃黃的，多么像一顆美麗的星星！”她說�！笆前�！如此之小的花竟能散發(fā)出如此奇香，真是獨(dú)特��！”我答道。
漸漸地，我愛上了桂花。
又是一年秋天，桂花開得更旺了，香氣也更濃了。整個(gè)校園處處都感受到它的身影了。這天與好朋友路過庭院，撲鼻而來的香氣使我站住了腳。“看，桂花！”她指著�！笆前。『孟��！辈恢挥X地，我們已在桂花樹下。不一會(huì)兒，另外幾個(gè)同學(xué)跑了過來，圍在了桂花樹下。“你們瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過來，這樹是不是像一米綠色的云？”一個(gè)同學(xué)說�！皩�(duì)，那么桂花呢？”另一個(gè)同學(xué)問道�！肮鸹�，桂花……”她答不上來了�！肮鸹ɑ蛟S是展翅飛舞的.黃蝴蝶，又或許是生動(dòng)有趣的小精靈。你看它小小的個(gè)兒，卻如此地奉獻(xiàn)，使我們快樂，凈化我們的心靈。那醉人的香氣��！正是它奉獻(xiàn)的美好�。 蔽已a(bǔ)充道�！澳憧纯茨�，又犯了什么病？說話就說話，說那么好干嘛！”一個(gè)同學(xué)開玩笑道。于是，我們都笑了。那清脆的笑聲仿佛也感染了沉睡的小精靈�！八濒骠媛湎拢P在了我的肩頭上。“誒！小精靈！”她朋友叫道。說著，她伸出手拾起了睡夢(mèng)中的“它”，我們又笑了。已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)是誰，靈機(jī)一動(dòng)地跑到樹干旁，用手奮力地?fù)u起樹來。于是，桂花如下雨似的落下了，灑落了一地。而站在桂花樹下的我們呢，當(dāng)然也是被淋成了“落湯雞”；頭發(fā)里，肩上，帽子里，口袋里，甚至衣服鞋子里，都落滿了可愛的小精靈。我們面面相覷了一下，都無奈地?fù)u了搖頭：“唉，身上都被桂花雨打濕了！”此時(shí)的那個(gè)同學(xué)，看到她的杰作，別提有多開心了，仰天長笑起來。我們趁她不注意的時(shí)候，趕緊走到樹下，奮力搖動(dòng)樹，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度也把她淋了個(gè)遍。她還沒反應(yīng)過來，我們就已經(jīng)拍著屁股跑了。
還清楚地記得，那天跑回教室，老師和同學(xué)們都用異樣的目光看著我們。嗅到我們身上的味道，總會(huì)問一名：“你噴香水了？”
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，我怎會(huì)想到，那日，竟是我最后一次與朋友們?cè)诠鸹湎骆覒颉?/p>
這是六年級(jí)的最后一次期末考試。考完后，同學(xué)們卻沒有了往日對(duì)暑假的欣喜，而是一個(gè)個(gè)面帶愁容。我眼看著她們，心里有著說不出的痛楚�？晌疫�是強(qiáng)顏歡笑道：“畢業(yè)啦！你們不開心嗎？要不出去走走？省得到時(shí)候沒機(jī)會(huì)了�！薄澳挠�？沒有不開心啊。走吧！”
不知不覺的，我們就走到了庭院里，情不自禁地圍在了桂花樹下。“真沒發(fā)現(xiàn)，它長高了！”“不僅是它長高，我們也長高了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔蚁肟此_花的樣子了�！焙门笥颜f道。我連忙安慰道：“沒事，大不了過完暑假我們?cè)賮戆�！”“嗯……”就這樣，靜靜地，我們?cè)跇湎抡玖撕靡粫?huì)兒�！敖衲昵锾欤覀円欢ǘ家獊戆�！誰都不能忘了，聽到?jīng)]？這是我作為班長，最后一次吩咐你們了……”我哽咽了。她們看著我，眼眶濕潤了。“干嘛，一個(gè)個(gè)的，搞的生離死別似的，不就是放個(gè)暑假嘛！至于嗎？”一個(gè)同學(xué)說道�！熬褪�，就是，站那么久，我都餓了，快點(diǎn)回家吃飯吧！”我們笑了，這次是最違心的笑。“吃吃吃，天天就知道吃，胖不死你！”眼看著她就要伸出手來打我，我連忙拉著大家伙跑出了庭院……
桂花樹依舊是那棵桂花樹，可圍在下面的人卻早已各奔東西，不復(fù)從前，已不是桂花飄香的季節(jié)又到了，當(dāng)年那快樂的我們了……
描寫桂花的作文 篇5
傍晚我走在放學(xué)的路上，撲鼻而來的是一陣陣濃郁的香氣，香味里仿佛摻了蜜。我禁不住又深深地吸了一口氣，那沁人心脾的.香氣令我十分陶醉。
原來那香味是從路邊桂花樹上襲下來的，我走近了一看，原來枝繁葉茂的綠葉間開滿了金黃的桂花呀!你看他們一朵朵正盡情地綻放著，那不起眼的小黃花，每一朵都有四片花瓣，雖然小卻不凡，那誘人的香氣就是它散發(fā)出來的。
八月桂花香。就連那些小蜜蜂也不放過這美好的“黃色小米�！闭谛燎诘牟芍邸＿@時(shí)一位老奶奶手提小籃來到樹下小心翼翼地采摘桂花，“奶奶您摘桂花有什么用呀？”她回頭看看我笑著說；“可以用來做桂花藕、桂花糕、桂花酒釀、桂花香水呀。”真沒想到這小小的桂花還有這么大的用處。
我喜歡桂花!
描寫桂花的作文 篇6
在斯宅走路的時(shí)候，路邊盛開著一株株的桂花，我不禁走了過去。還散發(fā)著誘人的神奇香味，那股味道既不是很濃也不是很淡，只是一股清香，讓人聞著感到神清氣爽。
我看了四周的環(huán)境，那里的環(huán)境不是很號(hào)，桂花那弱不禁風(fēng)的身體怎么可能會(huì)在這兒生長的這么繁茂？我真想問一問金老師，可是我不敢，因?yàn)槲覜]拿旗，讓金老師生氣了。
在綠色中的桂花顯得分外的清晰和明顯，那綠色中的黃色好比是黑色中的白色，讓人看著很舒服。
桂花看似小但用途很大很大，如桂花曬成干了，可以做香包，可以泡茶等。
桂花很漂亮但更清雅，我爸爸媽媽很喜歡在吃過晚飯以后時(shí)泡一杯桂花茶，看看桂花，聞著桂花香包，吃著桂花年糕，沉醉在桂花之中。沉醉在香氣之中。
桂花是夏季的女兒，他的香給夏的氣味增香了他的`顏色給夏增美了，它的美給夏的景色增添了不少。桂花對(duì)夏季奉獻(xiàn)了全部，真實(shí)花族里的英雄��！
桂花啊桂花，我愛你！
描寫桂花的作文 篇7
秋去秋來，又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。
我家門前的那棵桂花樹長得十分茂密，樹枝擋著米粒大小的.桂花，像一個(gè)害羞的小姑娘，很是可愛。臺(tái)風(fēng)驟來，我和大人一起搖桂花，桂花從我臉頰拂過，我聞見一股淡淡的桂花香。桂花朵朵落下，好似在下桂花雨。我又要搖了搖，把手掌攤開，立刻又有許多花落入我的掌心。
八月是桂花開的最放肆的時(shí)候。桂花和秋天很像都有那不起眼的外表，又同時(shí)有著可愛的心。桂花不像牡丹大富大貴；不像荷花亭亭玉立；不像梨花潔白勝雪；不像梅花傲雪開放，她只是如秋天般，默默的平凡著。
描寫桂花的作文 篇8
金秋十月，丹桂飄香。一起床，剛打開窗，一陣陣濃郁的花香撲鼻而來，令人心曠神怡。我迫不及待地跑到樓下，賞花中仙子——桂花。
馥郁的花香越來越濃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了那無數(shù)顆金黃的小星星，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一只只小眼睛眨巴眨巴的.非常引人注意。那連成一片的“黃精靈”們像一位魔術(shù)師，把人間妝扮得更美麗了；像一塊黃色的紗布把人間籠罩了；還像一層金黃的地毯。
遠(yuǎn)望桂花真是美不勝收！還等什么，我三步并作兩步地跑到桂花樹下，繁星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，搖身一變，成了一個(gè)個(gè)坐在枝頭的小仙女，把人迷得找不著北。一陣秋風(fēng)吹過，滿樹桂花紛紛飄落，像一個(gè)個(gè)下凡的黃衣仙女，有的落在地上，有的落在我手上，還有的落在我的頭上。我情不自禁張開雙手，閉上雙眼久久沉靜在桂花雨地沐浴中。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的桂花，發(fā)現(xiàn)是四片花瓣的，并且很精致，像一個(gè)迷你的雙人座椅。
八月桂花十里香，我愛這美麗的桂花。
老師評(píng)語：小作者通過細(xì)致觀察書寫的悠悠桂花香，是小作者與大自然的心靈對(duì)話，既是在發(fā)現(xiàn)自然之美，也是在發(fā)掘心靈深處對(duì)美的追求。筆觸所及，無不體現(xiàn)了寧靜的芬芳和甜美。
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