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          畫漫畫的作文

          時間:2024-11-18 15:31:05 漫畫 我要投稿

          【必備】畫漫畫的作文合集八篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的畫漫畫的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【必備】畫漫畫的作文合集八篇

          畫漫畫的作文 篇1

            一個夏天的早晨,媽媽做好了美味的`飯,爸爸聞著香味來到了餐廳。正準備吃,卻看見兒子不在座位上。便問媽媽:“兒子去哪兒了,怎么不來吃飯。俊眿寢屩钢鴥鹤拥姆块g說:“在房間里,你快去叫他出來吃早餐!

            爸爸大步走向房間,剛打開門,只見兒子趴在地上看書,一會兒笑一會兒哭的,手托著下巴,眼睛直勾勾的看著書,像要掉進書里去了。便說:“兒子,快去吃飯了,媽媽做了你最愛吃的菜,別看了!眱鹤永硪矝]理,爸爸放大聲音又說了一遍,兒子才慢慢地站起來,不甘心地向餐廳走去。爸爸覺得很奇怪:是什么書讓兒子那么著迷?連飯都不吃,就彎下腰看看。

            兒子到了餐廳,媽媽說:“你爸爸呢,怎么沒跟你一起出來,快去把他叫出來吃飯了!眱鹤幼叩椒块g,看到爸爸居然像自己剛才一樣趴在地上看書,就跟爸爸一起看,完全忘記了媽媽交給他的任務。

            媽媽左等右等,直到飯菜都涼了,也沒等到他們父子倆。心想:你父子倆都干嘛去了,吃個飯半天也不來,我得去看看。媽媽來到房間,看見父子倆正津津有味地看書,媽媽悄悄瞄了一眼,也被這本書吸引了。

            最后,他們一家三口直到中午才吃到早飯,真是一本有魔力的書!

          畫漫畫的作文 篇2

            當我閉上眼睛,頭腦里浮現(xiàn)的竟是我的數(shù)學啟蒙老師——陳老師,她是多么的嚴厲,她又是多么的溫柔。

            陳老師不高,略微顯瘦,臉上戴著一副高度近視的眼鏡。陳老師經(jīng)常把那頭烏黑的頭發(fā)扎成一根辮子,我們一直以為她很年輕。今年教師節(jié),學校給教齡30年的老教師頒獎獻花,其中就有陳老師,我這才意識到,陳老師已經(jīng)不年輕了。

            陳老師非常嚴厲,從不寬容每一個拖欠作業(yè)的學生。去年開學第一天,我沒有認真檢查作業(yè),結(jié)果數(shù)學作業(yè)漏了一道沒寫。第二天,組長收作業(yè)時,我這才發(fā)現(xiàn)自己欠作業(yè)了。我抱著僥幸心理,把作業(yè)交上去了。

            第二節(jié)體育課上課了,我和幾個欠作業(yè)的同學被叫到辦公室。陳老師問我們?yōu)槭裁辞纷鳂I(yè),我們支支吾吾說不出口。陳老師的臉沉了下來,兩道嚴厲的目光從我們臉上掃過,我們的臉一陣發(fā)燙。陳老師用嚴肅的口吻地對我們說:“這才開學第一天,你們就欠作業(yè),我不罰你們,你們以后還會接著寫完作業(yè)不檢查的。”陳老師停了一下又說:“你們這節(jié)體育課就不用上了,先回教室把作業(yè)補起來給我檢查,如果還寫錯,就要罰抄十次。”我們像獲得赦免一樣,趕緊拿回自己的作業(yè)本,兔子一般跑回教室補作業(yè)。

            當我們把補好的作業(yè)拿回來給陳老師批改時,老師一邊批改一邊滿意地點點頭,說:“看來還是知錯就改的好孩子,這次原諒你們了,以后寫完作業(yè)要記住檢查。下次再欠作業(yè)就要罰站了。”我們把頭點得跟雞啄米似的,心里提著的'大石頭終于放下了——我們又可以回到操場繼續(xù)上我們最喜歡的體育課了,陳老師還是挺不錯的。

            陳老師其實也是一個很溫柔的老師,她非常喜歡同學們下課去找她問問題。陳老師還特別關心我,每當課堂做練習時,老師總會走到我身邊看看我寫得怎么樣,課堂上她也經(jīng)常叫我起來回答問題。每當有一兩道難題時,老師就會把目光投向我。我在老師的關懷下越來越喜歡數(shù)學。

            今年,陳老師沒有再教我們了,她又去教一年級了。我心里好不舍得她。每當我在學校里遇到她,我總會說一聲“老師好!”

            難忘我們既嚴厲又溫柔的“雙面”陳老師。

          畫漫畫的作文 篇3

            在我們五年級上冊的語文書第73頁上,有一幅發(fā)人深思的漫畫,我看完這幅漫畫之后,掩卷沉思。

            這幅漫畫的內(nèi)容是:馬路旁的人行道上,行人來來往往。路邊有一個垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶邊有許多垃圾,可就是沒有人把垃圾撿起來丟進垃圾桶里。兩個小學生放學時路過這里,小女孩心想:如果有人一不小心踩上去就會滑倒在地上,那該怎么辦。不如自己花一點兒時間來清理一下。小女孩剛想叫小男孩也來幫忙,可小男孩正摸著腦門,好像在想著什么?突然,小男孩想到了一個辦法,只見他從書包里拿出了毛筆和紙,趴在地上寫了幾個大字“文明——只差一步”。這時,小女孩已經(jīng)把垃圾全部撿到垃圾桶里了。小男孩拿出膠水來,把這張紙貼在了垃圾桶上。小女孩看見了,豎起了大拇指,露出了滿意的笑容。

            看著這幅漫畫,我不禁感慨萬千。是啊,“文明——只差一步”它雖然中有六個字,但是,它能提醒人們一定要把垃圾送回“家”,這雖然是生活的一小步,但卻是文明的一大步,F(xiàn)在總有不少這樣的人,不愿意多走這一步,而是把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這種行為只方便了自己,卻破壞了這個城市的`公共環(huán)境,這真是不應該的!

            這個學期開學第一天早上,我在我們的校園里看見有一個陌生的中年人在校園里撿垃圾,我原來以為這是個撿破爛的人。誰知在開學典禮上校長介紹說這位撿垃圾的人就是剛調(diào)進我們學校工作的戴支書,我聽后很驚訝,連支書都能彎下腰撿垃圾,我們難道不能做到嗎?從此之后,受戴支書的影響,我們都能彎腰撿起垃圾了,校園變得更干凈、更衛(wèi)生了。

            同學們,地球是我們的家,文明衛(wèi)生靠大家。面對垃圾,請彎下你的腰,直接把垃圾撿起來。只要人人都積極行動起來,我們就一定會有一個美好的生活環(huán)境!

          畫漫畫的作文 篇4

            我最愛看漫畫,因為每次看完一則漫畫后我都會大笑不止?墒钱斘铱吹竭@幅漫畫時,我卻笑不出來了。

            這幅漫畫上畫的是一位父親在賣燒烤。這時,孩子從烤架上搶過了一串燒好的肉,正要往嘴里送。突然,爸爸放下手中的活兒,一個巴掌拍掉了孩子手中的肉串,并大聲沖著孩子斥責道:“咱家的肉串不能吃!蹦莻孩子此刻真是一臉不解。

            簡簡單單的一幅畫,短短的一句話,卻使我思潮洶涌。

            這幅畫上的爸爸難道是舍不得把要賣的肉串給自己的兒子吃嗎?不,現(xiàn)在的父母們都把孩子視為掌上明珠、自己的心頭肉。爸爸不會因為這幾元錢的.串肉而訓斥孩子的,更何況,他把那肉串打到了地上。

            這種情況不可能,那就只有一種情況——他爸爸賣的肉是有問題的。想到這里,我的情緒不由變得激動起來,怒火中燒。漫畫中的這位爸爸給顧客吃的肯定是那些腐肉,變質(zhì)的肉,全然不關心其他人的身體健康,只顧著自己個人的錢財,利益和自己的家人。真不知道這位爸爸有沒有道德素質(zhì),他難道就沒有想過這樣也會給幼小孩子的心靈造成傷害嗎?

            這時,我又不禁聯(lián)想到了市場上的那些情景。市場上人來人往,大家匆匆趕路,道路上不時傳出一些燒烤老板的叫賣聲,人們便聞聲奔過去搶購。特別是節(jié)日的時候,買燒烤的人更是絡繹不絕。

            可是,有誰曾想到,這些燒烤食品既無質(zhì)量安全保證,也沒有經(jīng)過國家的允許,只是他們隨意想去就去哪里的流動攤點。雖然那些燒烤外酥里嫩、香飄四溢,殊不知那可口、鮮美的肉里藏了多少危機?

            有這樣一則新聞:在某地方廣場上幾位警察抓獲了一些正在賣燒烤的商販。經(jīng)過調(diào)查,民警們查出這些里脊肉串、羊肉串都是那些人家扔掉不要了的死豬肉,油也是他們從飯店后撈來再提煉的地溝油。

            當今市上產(chǎn)品有的不安全,甚至有毒,大家可要小心。∧敲矗鳛樯碳覀円矐摱家哉\實為本。

          畫漫畫的作文 篇5

            我的老師有很多就如天上的星星一樣,但最閃亮的是我的羅老師,他教了我們五年之久。

            羅老師,個子不低,有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)長長的`眉毛下有一雙美麗無比的大眼睛。老師的嘴不大,但吵起人來是真的可怕。

            還記得有一次老師炒了幾個同學,一直在教室外面囔囔的,不停就跟打了雞血一樣,不知過了多久,那些同學進來了,有的腿抖得厲害甚至有的哭了,可想而知老師是多么厲害!

            這樣的老師,我也很喜歡,因為嚴師出高徒嘛。

            我們老師也很關心我們,只要老師見我們臉上有一絲難受就會問個清楚。

            老師,關心我們就跟關心家人一樣,希望羅老師可以一直陪在我們身邊。

          畫漫畫的作文 篇6

            一個清爽的早晨,我在一本書上看了一幅名叫“假文盲”的漫畫后,感受頗多,受益匪淺。

            這幅漫畫雖然簡約,卻蘊含著大道理,一語驚醒夢中人般讓我想到了生活中形形色色、糟糕惡劣的行為:有的人在公交車上搶位,見到老幼病殘也不讓座;有的人無視愛護花草的提示牌,摘花踏草;有的.人為了一己私利,將一棵棵大樹砍伐來換取金錢……這樣的事例屢見不鮮。

            欣賞完這個漫畫后,我的內(nèi)心久久不能平息,我明白了:在生活中,我們不能為了一己私利來干任何傷害他人的事,而應該互幫互助,團結(jié)有愛。這樣,我們的家園才會更加友愛、美好!

          畫漫畫的作文 篇7

            我看過一幅叫《假文盲》的漫畫。

            漫畫上有四個“文盲”。他們都站在兩側(cè)有柵欄攔著的“母子上車處”里,把一對母子擠在一旁。這四個“文盲”,站在最前面的一個是中年婦女,身上穿著大棉襖,眼睛直視前方。第二個戴著軍人樣的棉帽,閉著眼睛。第三個是四、五十歲的看似穿著高跟鞋的男人,半閉著眼睛。最后一個戴著口罩,臉上顯出不高興的神色。他們看起來都是有頭有臉的人。在“母子上車處”外面,一位抱著孩子的母親,穿著單薄的連衣裙,滿臉無奈地看著這四個人。

            這些人為什么會自己站在“母子上車處”里,而把這對母子擠到一旁呢?難道他們真是“文盲”嗎?不,完全不是。他們只是覺得這里沒有擁擠的人群,還可以先上車。

            不只是在漫畫里有這樣的事,現(xiàn)實生活中也不乏這樣的現(xiàn)象。例如,在公交車上,有幾個座位是“老弱病殘孕婦”專座。然而,有的人卻偏偏坐在這種位置上。有老人、殘疾人或孕婦上車時,他卻把頭偏向一邊,裝著沒看見;有的甚至連別人示意要坐下了,他都不讓出該讓的.位置,只想等別人讓他。這些人真的是“文盲”、不識字嗎?不,完全不是。他們只是為了自己的方便而犧牲了別人的方便!

            這是為什么?這是他們的道德素質(zhì)低下。這又意味著什么?這意味著中華民族千年的美德正在被這些人淪喪。

            在此,我呼吁大家要做一個懂得謙讓、方便別人、有良好道德品質(zhì)的人。

          畫漫畫的作文 篇8

            王澤凡,坐正,別動。我要為你畫漫畫。我手中的畫筆上下舞動,要把你畫得惟妙惟肖。

            我要把你畫得肥肉四溢。上次,我們學校開素質(zhì)運動會,你害怕跑不好,躲在廁所里不敢出來,害得我們找了半天。比賽中,你那肥肉一抖一抖,不一會兒就跑在了最后面。一下子跑了你最好記錄2分26秒。你一點也不悲傷,還是和以前一樣像豬一般進食。

            我還要給你按上一個比豬八戒還大的朝天鼻和大嘴吧。每次吃中飯時,你是第一個沖進食堂,在分菜的地方像老鼠一樣溜進分菜屋。左看看,右看看,繼續(xù)向目的地進軍。到了那兒,你用豬鼻子嗅了一下,興奮地說:“耶,今天吃雞腿!”這時候,管理人員走了過來,你馬上就逃之夭夭了。分菜的時間到了,你用可憐兮兮的.眼神望著管理人員,管理人員扭不過你的死纏爛打,只好給你多分了一點。而每當老師說:“誰,飯不夠來拿——”老師還沒說完,你就和其他位重量級選手一齊向飯桶跑去,去爭奪那剩余的米飯。

            你雖然貪吃,但是學習很好,所以我要為你畫上一副一千度的眼鏡。你常常復習功課到很晚才睡,眼睛被你折磨得好像啤酒瓶底。

            我要把你畫得十分肥,滿嘴都是油。左手拿著一只雞腿,右手拿著一本語文書,在跑步機上飛快地奔跑。這就是漫畫中的你,像不像?

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