未來的校園作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的未來的校園作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的校園作文 篇1
我的學校叫興華二校。目前，學校正在拆除廢棄不用的老樓，每天都有各種工程機械以及數(shù)十的工人在緊張忙碌。因為趕上了初春刮風的季節(jié)，因此校園里每天都塵土飛揚，黃沙遍地，真可以說是亂沙穿空，驚石震地，卷起千堆土!
我的學校不會總是這個樣子的，它的未來將是十分美好的!
一個全新的大操場將會出現(xiàn)在這里，即使一萬人同時站在這里，也依然會感到很寬敞。操場的中心會鋪上草坪，藍天白云下，綠油油的草坪就像一張巨大的地毯，置身其中，便仿佛走進了綠色的畫卷。在草坪的四周，是一圈圈的跑道，乍一看，簡直就是一個山寨版的“鳥巢”。教學樓門前，要建起一個噴泉。這是一個漂亮的噴泉，一個碩大的池水中，有一個高大的石柱，石柱的最上頭是一條魚，魚的.嘴里吐著奇形怪狀的水柱。石柱下面的水池里，游動著數(shù)不清的五顏六色的小魚。大眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，身上的魚鱗忽閃忽閃地變換出五彩斑斕的色彩，有金色的、有白色的、有紅色的、有銀色的……，啊真是美麗極了，可愛極了。
看，我的學校將來多么好呀!
你可能說這只是個幻想，我要說：“不”，你看，拆除舊樓的工作已經(jīng)開始了，新校園的建設正在進行，我相信，在不久的將來，新校園的美好藍圖就會變成現(xiàn)實。
未來的校園作文 篇2
20xx年，我回到了就讀了5年的母�！覟┲行男W。
剛踏進學校大門，那校門旁的一個機器立刻對我說：“歡迎你回來！”我感到很驚奇，仔細看向那機器，只見上面有一個“√”和一個“×”，如果上面顯示“√”，就是說“你是本校學生，你可以進來�！比绻厦骘@示“×”的話，就表示“你不是本校學生，你不能進來�！边M入學校，大門立刻關上，你可別小看這鐵門，這門不是普通的鐵做的，它的'材料是用非常高級的東西經(jīng)過加工而成的，這種門堅固無比，能經(jīng)得起大卡車的撞擊都不會破損，更不用說壞人進入校園了。
走進校園里，到處都是各種五顏六色的花，一陣陣香氣撲來，讓人心里舒服極了。來到教學樓,走進教室，更是讓人眼前一亮，教室里非常整潔，講臺在教室的中間，一排排課桌圍成一圈一圈的；再看課桌桌面，上面有一個屏幕，可以顯示學習的內(nèi)容，旁邊還有很多按鈕，有紅色的、綠色的、黃色的……，如果你有不會寫的字，就可以按一下紅色的按鈕，你只要在屏幕上把它的拼音輸入，這個字就會馬上顯示出來。如果你肚子餓了，就可以按一下綠色的按鈕，屏幕就會顯示各種各樣的菜單，輸入你想要的食物，學校食堂馬上就會給你安排好。另外如果你想清理一下的學習用品，只要按一下黃色按鈕，一切將馬上變得整整齊齊……
未來的校園真好�。∽屛覀�?yōu)榱诉@一天的早日到來，一起共同努力，發(fā)奮圖強吧！
未來的校園作文 篇3
20xx年，從哈佛回到了闊別已久的母�！仃P市和平小學。我發(fā)現(xiàn)，學校的面貌煥然一新。
剛進校門，一個聲音柔和地對我說：“馬h同學，歡迎你回到母校！”原來，學校里安裝了智能識別系統(tǒng)。它能準確地記憶和預測每一個同學的容貌。所以，還沒進門兒，它就認出了我。
“馬h！”咦，聲音怎么那么熟悉？
抬頭一看，教學樓上有位年輕的老師望著我�！霸趺�？不認識我了？我是譚老師呀！”
“譚老師？你真是譚老師？”我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的`帶領下我參觀了以前的教室。結果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成后，只要鼠標一點，電子郵件就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
“馬h，起床了！該上學了。”
哦，又是南柯一夢。每個人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現(xiàn)實！
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