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【精選】捉魚作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的捉魚作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捉魚作文 篇1
暑假生活如同一串五顏六色的珍珠項(xiàng)鏈，豐富多彩，耐人尋味。雖然暑假已經(jīng)結(jié)束，但暑假的快樂事情已永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里，揮之不去。暑假生活快樂多多，在這快樂事情銀河中，最閃亮的那顆星莫過于捉魚兒這件樂事了！
夏日炎炎，每天高達(dá)37度的高溫持續(xù)不斷，因此路上便沒有多少人走動(dòng)，基本上都呆在家里乘涼。一天，異類的我突然想在太陽的炙烤去門前的河流里玩耍。于是，我叫上了很不情愿的小伙伴與我一起來到河流邊。那水是不深的，所以我可以大大方方的下水玩去。
當(dāng)我的一支腳接觸水面時(shí)，我不禁的往回縮了一下，水是熱的.！我的天啊！我不禁有些佩服自己了，這么熱的天，水都變溫了，我卻還來玩耍，真是一大另類�。≈灰娦』锇樵谶h(yuǎn)處的樹蔭下乘涼了。就在我感嘆之時(shí)，突然向我游來一條小魚，我順手一抓，嘿，還真抓著了呢！我高興極了，連忙呼喊著小伙伴。小伙伴看了告訴我說，這是因?yàn)樘鞖馓珶嵋灾劣谒幸欢ǖ臏囟龋刽~兒無法生存了。唉！真是可憐唉！我聽完不禁感嘆道，這不，我隨便一瞄，又看見了一條向我游來，我高興極了，便雙手小心翼翼的將它捧起來，小伙伴說，它們?nèi)绻^續(xù)在水中就活不成了，我們還是把它帶回家喂著吧！
于是，我就和她兩人順著河流走，一路上許許多多的魚兒都向我游來，有的還時(shí)不時(shí)撞擊我們的腿了！每發(fā)現(xiàn)一條，就好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，十分高興。只要看見便不顧一切地沖上去，任其溪水肆意地濺在我們的臉上，頭上，衣服上，十分享受這快樂時(shí)光。在此時(shí)，我們忘記了一切煩惱，即使是太陽炙熱的烘烤。此時(shí)，我們沒有一些煩躁與熱感。這就是快樂的力量吧！
回到家后，將戰(zhàn)績放在冷水的盆中，任其它們游暢，我們十分高興，快樂，因?yàn)槲覀兛孔约旱牧α空攘松m然有幾條小魚已死了，但我們盡自己的努力救了大多數(shù)，仍然很高興。
快樂的力量是強(qiáng)大的，綜能讓你忘記一切煩惱，在快樂中尋找力量，使精神上得到一個(gè)飛躍的提升。
捉魚作文 篇2
我外婆家是個(gè)不起眼的小村子，但是這里，卻終年被潺潺流水環(huán)繞著，是游泳的好地方。就在我家門前，有一條并不怎么干凈，也不是很深，幾乎無法游泳的小溪，但是這里，卻有許多小魚生活著，有些事可愛的石板魚，也有些是一種說不出名來的魚兒。今年夏天，我和姐姐也去了那兒，抓了幾條魚。
初次去那里，我還不敢抓魚，只是看著姐姐趴在一塊大石頭旁邊，等一條中型石板魚游了出來，再把手形成一個(gè)包圍圈，把那條中型石板魚困在包圍圈里。中型石板魚還不知大難臨頭，仍然傻乎乎的不停地游著。姐姐趁勢縮小包圍圈，漸漸的把石板魚逼到石頭邊，再用手連清水一起把中型石板魚盛起來。看著姐姐捉起了石板魚，我不由得找出放魚的器皿，端到姐姐面前，可是我的動(dòng)作還是太慢了，那條魚竟然活生生的從姐姐手上跳走了，我們只好放下器皿，繼續(xù)去尋找石板魚。
不一會(huì)，姐姐又在一個(gè)長滿水草的石頭邊發(fā)現(xiàn)了一條小型石板魚。這次，姐姐用手做出一個(gè)嫩芽的樣子，把小魚攬?jiān)谑种�，逼誘小魚又進(jìn)來。傻乎乎的小魚也夠傻，不用姐姐的手勢，竟然自投羅網(wǎng)。姐姐樂了，連忙連泥沙一起把小魚放到手心里，這條石板魚沒有上一條那么狡猾了，它乖乖的躺在姐姐的手心里，也只是亂動(dòng)動(dòng)，絕對(duì)沒有跳出去的意思。我也手忙腳亂的在器皿里盛上了水，姐姐這才把小型石板魚放進(jìn)里面。
第一次，我沒有抓魚，就是看著姐姐一個(gè)人在抓而不知所措。第二次，我們又來到了小溪邊，這次我決定放開膽子來抓魚。我瞅準(zhǔn)了一條小小的，透明的小魚。我用手做成包圍圈的.樣子，剛剛想包圍住它，結(jié)果卻連小魚的蹤影也沒瞧見，我只好等它再次游上來。終于，這條小魚又悠哉悠哉的有了上來，我連忙把手做成嫩芽形，把那條小魚兒往里攬。這條小魚兒也不知好歹的游了進(jìn)來，我趁勢把它與水一提，它就已經(jīng)在我的手心里了，我連忙向姐姐大喊拿器皿，姐姐也很配合的拿了器皿，結(jié)果卻背著刁滑的小魚從我手指頭的縫隙鉆了出去。我只感覺手上一滑，再低頭看，小魚已經(jīng)不見了，只剩下一雙濕淋淋的手。我沒辦法，只好繼續(xù)抓。
這次，我把一條小魚兒往里面趕。這條小魚起初還不太情愿，我就用“驅(qū)趕式”把它趕我的手心，再連黃沙一起舀起來。這條小魚也好像甘愿的樣子鉆進(jìn)我的手心。正當(dāng)我欣喜若狂之時(shí)，這條小魚卻不見了蹤影。也沒有上一條那種滑溜溜的感覺。也許是鉆到黃泥堆里去了，也許是跳走了。不管怎么樣，就是不見了，我只好把黃沙都放進(jìn)水里，洗凈了手，繼續(xù)等待下一條魚。
過了許久，也沒有魚出來，我火了，從岸上拿起幾塊石頭撲通撲通扔進(jìn)河里，來發(fā)泄抓不到魚的苦悶�？墒钱�(dāng)我扔完石頭，繼續(xù)“守株待魚”時(shí)，一條小魚卻慌慌張張的又來了。我喜出望外，連忙躡手躡腳的蹲在一旁，把手放在水中，形成一個(gè)小小的包圍圈。再把魚兒逼到石頭邊。這樣一來，魚兒游的范圍就大大縮小了。我和著泥沙，把魚兒舀起來，再放進(jìn)器皿里。令人高興的是，在我不知不覺中，另外一條小魚也游了進(jìn)來。這樣，我一次就捕獲了兩條小魚。接著，我又運(yùn)用剛才的方法，把三條小魚逼到死角，再一次大獲全勝，讓三條小魚進(jìn)入囊中。
天漸漸暗了下來，看來是要下雨了。我和姐姐把捉到的魚都放了，準(zhǔn)備下次繼續(xù)捉。對(duì)于我們來說，捉魚的結(jié)果能有與不是最重要的，重要的是捉魚的過程是那份快樂。
捉魚作文 篇3
天氣晴朗的`年末，我和媽媽一起去兩岸三地捕魚。
我們買了一個(gè)魚網(wǎng)，一只鐵桶。到了河邊，我們開始捕魚。我把魚網(wǎng)放入河中，靜靜地等著，有點(diǎn)守株待兔的感覺。可是，魚兒總是只在網(wǎng)附近活動(dòng)，根本不進(jìn)網(wǎng)。我越等越著急，感覺每一分鐘都好像過一年。終于，我實(shí)在是忍不住了，拿起網(wǎng)，走向另一個(gè)魚群，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，說是遲那時(shí)快，只見我的魚網(wǎng)如同風(fēng)一般快，瞬間沖向魚群，快迅離開水面。一條小魚被我撈了上來，我開心的不得了。于是，我又撈了幾次，成果雖然不怎么樣，但是我已經(jīng)很開心了。后來，我們把小魚放回了大自然。
通過這件事讓我明白，做事不能死腦筋，有時(shí)嘗試別的方法，或許就會(huì)有成果。
捉魚作文 篇4
我老家后面有條小溪，那的魚真多；大的，小的，黑的，紅的，一群群游來游去，它們是那樣自由自在。
小溪是我童年的樂園，是占有我心靈的美好的地方。一天，我和我的小伙伴拿著盆網(wǎng)兜一起去逮魚。我跳進(jìn)沒膝蓋深的水里，手輕輕一伸，剛見到魚“唰唰”的不見了。有的鉆到了石縫里有的跳進(jìn)水草中。我馬上向一地起混的泥中一按，“哧溜”一下，不知為什么魚早已閃電般的由指間滑跑了。被我驚動(dòng)地直慌亂了，有的似劍，有的托了泥，有的弄得我腳或腿癢癢的。
我的伙伴們蹲在石頭邊一動(dòng)不動(dòng)用網(wǎng)輕輕一舀，魚兒即乖乖的進(jìn)了網(wǎng)兜。那些“瓜米子”活蹦亂跳，他們高興地?cái)?shù)著“一條，兩條，三條……七條。”他們大聲的.笑著。
我聽到后更心急火燎，但是我的性子躲到一叢水草旁靜靜地等待遇而又過來但這“守株待兔”的辦法照樣不管用。他們一條也不游過來。我耐不住性子了，就順著水邊走邊摸。從小溪的上游追到下游，又從下游摸到上游，結(jié)果仍兩手空空。這是我的小伙伴說：“你這是在耕地還是在摸魚��？”忽然“咚”的一聲，我覺得是條泥鰍到了我的腿邊，我馬上將它連水帶草往木盆里使勁一掀，同時(shí)得意洋洋地說：“小伙伴們，我逮到了一條大泥鰍。”泥鰍不算，魚才算……我的小伙伴說。待我一看原來是一只青蛙。
一時(shí)間，我和我的小伙伴哈哈大笑。笑了一陣我便生氣了手往水中亂打。小伙伴看見了對(duì)我說：“你這方法不對(duì)，我們來幫你�！痹谛』锇榈膸椭挛覀冏サ搅艘粭l大一點(diǎn)的魚。
我舉起魚笑了，我的小伙伴看到我也笑了。
捉魚作文 篇5
抓水魚需要技能，但抓些小魚只要有簡單的工具也可以了。我們小孩、阿姨、老人常常自己做一種叫“陷箏”的東西。材料也簡單，只需要廢舊的蚊帳布、竹子、少量的細(xì)繩就行。具體做法是：將一根竹子劈開，鋸斷，再經(jīng)過削磨，得到兩條一米左右，能擔(dān)住十來斤重的厚寬適度的竹片，用火烤中間的位置，使其彎曲到一百貳拾度角左右后，將兩竹片交叉成十字架形，用繩子綁住中間位置，兩竹片就固定在了一起。將蚊帳布剪成九十公分寬的正方形，攤開在平地上，將其四個(gè)角綁在拱形十字架竹片的四個(gè)腳上。再將一根兩米左右的、能承受幾十斤重的繩子系在竹片的中間，繩子另一段系一能浮在水面的木鉤子，一個(gè)陷箏就做好了。
用同樣的方法，做十個(gè)以上，就可以在水塘邊放十多個(gè)地方，收獲會(huì)大很多。臨到要去“陷”小魚的時(shí)候，還要準(zhǔn)備香餌，一般用豬吃的'糠炒熟，特香，再放些加熱過的剩米飯，相互拌在一起成飯團(tuán)，再在野外找來缺口的瓷碗，將邊去掉，只剩下完整的碗底圓盤，將糠飯團(tuán)貼緊在碗反面的窩內(nèi)，讓飯團(tuán)朝上放在陷箏的正中間，找到合適深度的水塘邊，放入水底，十來分鐘后，用一根帶鉤子的棍子，鉤住繩上木鉤，先輕而慢，在小魚不知不覺時(shí)，箏的四角已提起，形成包圍后，加快速度提上水面，里面會(huì)有各種小魚，如吃蚊魚、麥穗魚、螃皮魚、蝦虎魚、泥鰍，有時(shí)還會(huì)有鯽魚，十幾個(gè)陷箏輪流著提上來，飯團(tuán)吃得剩很少，香味已很淡了，需將新飯團(tuán)加上去，再將陷箏放回原水邊，一會(huì)又提上來，往往一個(gè)小時(shí)內(nèi)有上一斤的收獲，來陷箏里吃糠飯的常有大鯉魚、大鯽魚、或是草魚，鯢魚，它們將食物吃得一干二凈，還嫌不夠，臨走時(shí)用尾巴從四周扇來一層泥沙、垃圾進(jìn)到陷箏里，空取上來后，害我們要清洗整理，費(fèi)一大氣的功夫。大蝦的爆發(fā)力強(qiáng)，能在箏的圍邊快出水面時(shí)的一霎那間彈跳出去，但小蝦小魚就沒那么靈活了，在箏即將出水面時(shí)，明知“大事不妙”，也只圍著蚊帳布形成的包圍轉(zhuǎn)圈圈，等到脫離水面，只會(huì)急得像炸開了鍋的爆米花，狂跳不止，也有個(gè)別的撞上了好運(yùn)，打斜來個(gè)“連續(xù)三級(jí)跳“的，也能萬幸重又跳入水里，逃過一劫。
除了在特別冷的天氣，平時(shí)我們小朋友常用這種方法得到小魚，既輕松，又安全，還為我們帶來了無窮的樂趣。
捉魚作文 篇6
20xx年7月25日星期一天氣晴 今天一大早，爸爸就答應(yīng)帶我去姥姥家，我高興極了。 我們很快就出發(fā)了，在去姥姥家的路上我看見了很多美麗的景色。有長得高高的玉米秧，還有一塊塊綠油油的稻田。車一直向前行駛著，不知不覺就到了姥姥家。 吃完午飯后，更讓我喜出望外的是爸爸和舅舅帶我去捉魚。我們帶好捉魚的工具，來到稻田旁邊的河溝，我學(xué)著爸爸和舅舅的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼的下了水，剛開始我很害怕，不敢彎腰摸魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發(fā)現(xiàn)水只到我的膝蓋下，我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。爸爸看見我很著急的.樣子，告訴我不要著急要慢慢來，我靜下心來，仔細(xì)地向前摸著，突然感覺手邊一動(dòng)就使勁的一抓，果然抓到了一條魚，我高興地大喊大叫：我抓到了，我抓到了！ 時(shí)間過得真快呀，好像不一會(huì)兒爸爸和舅舅就把小水桶裝滿了魚。我只好戀戀不舍的和爸爸回家了。 今天是我最高興的一天。朝陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):金延
捉魚作文 篇7
每當(dāng)我想起這件事，我總會(huì)哈哈大笑。那是暑假里的一天，我和我的小伙伴一起去小河邊的柳樹下乘涼。忽然，我發(fā)現(xiàn)小河里有一群小雨朝我們游過來，它們搖頭擺尾地，好像在跳舞似的。也有幾條懶惰的小魚在一旁“閉目養(yǎng)神”。我不由自主地走到小河邊，招呼小伙伴們一起去抓魚。
我挽起袖子，迫不及待地下手就抓，可我力氣用得太大，這群小魚就被我給嚇跑了，不但沒有抓到一條魚，反而把自己的袖子給弄濕了。
很快我又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)新目標(biāo)。我心想：這回可是條大魚，一定不能讓它再跑了，我躡手躡腳地走到魚的'旁邊，輕輕地把手伸過去一抓，還真被我給抓住了。我開心地說：“嘿嘿，這回你可跑步掉了！”可誰知這條魚的力氣太大了，它的尾巴一擺，“嗖”的一下就滑到了河里，逃跑了。但我還是不甘心，接著往一群魚堆猛地一撲，只聽見撲通一聲，我掉進(jìn)了水里，變成了一只落湯雞。
邊上的小伙伴們看見了我這狼狽的樣子，個(gè)個(gè)都笑得在地上打滾�，F(xiàn)在我回想起來，自己都覺得好笑。
捉魚作文 篇8
暑假里的第一天，我到河邊捉魚。我來到了河邊，樹木郁郁蔥蔥，各種無名的小野花散發(fā)出淡淡的幽香，水面平得像一面鏡子，把我的影子也映在河面了。
我坐在河邊，把網(wǎng)具放好。忽然，我看見離我不遠(yuǎn)的水面冒著一串串小泡泡，一圈粼粼的波紋蕩漾過去，我就知道那里一定有魚，連忙從岸邊撿來了幾塊石頭。我把網(wǎng)撒到水中，用兩根棍子支撐在網(wǎng)的兩個(gè)角，然后把石頭壓住網(wǎng)的邊。網(wǎng)入水中了，我坐到河邊，得意地想：今天，我一定能捉到滿滿一盆魚。
過了10分鐘,我估計(jì)魚一定入網(wǎng)，便悄悄地把石頭拿走，用手捉住了網(wǎng)的兩邊，往上一提，“呵！我捉到了一條活蹦亂跳的大鯉魚�！蔽腋吲d地歡呼著。我把鯉魚捧在手中，正想好好地欣賞自己的勝利果實(shí)，一不小心，鯉魚從我的手里溜走了。
真可惜，好不容易才捉到一條魚，卻被它逃跑了。我看見遠(yuǎn)處的.水里正在冒著泡泡，我知道魚因?yàn)槭艿搅梭@嚇，逃跑了。我又再次放下網(wǎng)，這次我可不能學(xué)姜太公釣魚——愿者上鉤了，我還是親自下水。我把褲子卷起來，踏進(jìn)河中，我哄趕著魚兒進(jìn)網(wǎng)，小魚兒似乎在與我捉迷藏，我跑到東，它們就跑到西，我趕在前，它們就溜在后。我累得氣喘吁吁的，可它們還在水里歡快地游動(dòng)，還不時(shí)吐出一串水泡，好像在嘲笑我：“看你呆頭呆腦的，還想抓我們，做夢吧！”唉，它們那么機(jī)靈，又“人多勢眾”，看來我真的斗不過它們，惹不起，難道還躲不起嗎？我走不就行了唄。我跑到岸上休息，過了一會(huì)兒，水面又恢復(fù)了平靜，魚兒可能覺得安全，居然乖乖地跑進(jìn)網(wǎng)里，我悄悄走下了河，收了網(wǎng)。哈哈！一共有三條，我受到了上次的教訓(xùn)，馬上把魚放到了水桶里，倒上一些水，我指著它們，笑嘻嘻地說：“小傻瓜，你們中了我的‘欲擒故縱’招了�！庇幸粭l小鯽魚睜著一雙大眼睛，無可奈何地看著我，似乎在說：“我這么機(jī)靈，怎么會(huì)上你這個(gè)傻子的當(dāng)呢？”
我還想捉幾條魚，忽然想起了奶奶的囑咐：要早點(diǎn)回家。我馬上收好網(wǎng)具，戀戀不舍地回家了。
捉魚作文 篇9
相信大家都看見過魚，也都吃過魚，但抓魚，也許就不一定了。
一天，我隨媽媽到公公家。我疑惑不解地問：“媽媽，這次去公公家，有事嗎？”媽媽故作神秘地說：“先不說，待會(huì)兒給你一個(gè)驚喜！”我愈發(fā)好奇，無奈從媽媽口中再也套不出一個(gè)字，只好作罷。
終于到了！我飛速下車，問公公：“公公，有什么新奇的事嗎？”公公笑著，以平常那慢悠悠的語速說：“自己去塘邊看看吧！”
我以每秒50米的速度奔到池塘邊，眼前的景象令我大吃一驚！魚塘里的水基本被抽干，露出褐色的，粘膩而又綿軟的塘泥。塘泥上，還有一些捕魚工具。在不遠(yuǎn)處的淺水區(qū)里，有幾條紅鯉魚在悠閑自在地游來游去，它們身上那美麗的魚鱗迎著陽光發(fā)出燦爛的光輝，好像是下凡的仙子，令人賞心悅目，產(chǎn)生美好的遐想。而一旁的鯽魚則遜色多了：銀灰色的魚鱗，不起眼的相貌。和紅鯉魚比起來，一個(gè)像美麗而高貴的公主，一個(gè)則像卑賤而低微的奴隸。鯽魚似乎也意識(shí)到了這一點(diǎn)，總是和紅鯉魚保持著一定距離。在水中，還有像地痞一樣隨身攜帶利刺的“黃叫子”（方言譯音）；村婦一樣深居簡出的蝦；農(nóng)夫般淳樸的螺螄……還有許許多多我叫不上名字的生命，它們都是池塘里的居民。
原來是要抓魚！我恍然大悟。我隨公公一起“全副武裝”：公公穿著黑色的下水褲，一手拿著網(wǎng)兜，一手拿著水桶。而我就比較可笑了：外罩一件舊布衫，穿著下水靴，戴著橡膠手套，也拿著水桶。
終于下水了！我一腳踩在軟軟的塘泥上，腳頓時(shí)陷了進(jìn)去。我有點(diǎn)慌，一看公公，都走出去好幾米了。我大聲“求救”：“公公，我的腳陷進(jìn)去了！”公公頭也不回的說：“別怕，順著我的'腳印走！”我順著腳印狼狽的前行，忽然，一條紅鯉魚不知怎么了，快速的朝我游來。我本專心地走著，反被它嚇了一跳，本能的拿桶去撈。它靈活地一擺尾，甩了我一臉?biāo)āＮ冶患づ�，扔下桶赤手去抓。我觸摸到了它那光滑的魚尾，當(dāng)我覺得“抓住它了”的時(shí)候，換來的只是一手的塘泥。“哈哈哈！”岸上有人在狂笑。我一看，是媽媽。她笑著：“哈哈，吳婧，你是真當(dāng)沒用，要不你上來看瑤囡，我下來好了！”“……”我才不會(huì)理會(huì)媽媽的“激將法”�？伤终f：“不是你捉魚哇，是魚抓你吶！哈哈哈！”岸上又是一陣狂笑。
我不理會(huì)，心中默默商定“戰(zhàn)法”。水面上又是“嘩啦”一聲。還是那條魚。它是覺得我好弄嗎？我輕輕走去，趁它不備，拿起水桶一撈，哈！成功了！這下，不僅連媽媽“甘拜下風(fēng)”，連公公這個(gè)捕魚高手都向我投來了贊許的目光。
接下來，我又嘗試了：摸蝦，抓“黃叫子”，摸螺螄……等有趣的活動(dòng)，也讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，更重要的，是晚上吃到了自己的勞動(dòng)果實(shí)，美味極了！
這一天，不僅娛樂了我，更讓我享受到了在城市里沒有的樂趣！
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