【精選】五年級優(yōu)秀作文集錦八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
親愛的嫦娥姐姐：
您好！
您現(xiàn)在一定不認識我，等這封信升入云宵，來到月亮上時，您就會認識一個居住在另一個維次空間---地球的小女孩。我叫雷思雨，從某一個方面講我們還是親戚呢。因為我們都是龍的傳人，您卻是我們古老的中國最早登上月球的，所以呢，您是我們的驕傲！我們敬愛的周總理在一次外交訪談時還曾以您為傲。
我現(xiàn)在有好多問題要問您呢。廣寒宮里美嗎，您在月亮上吃的是什么，從月球上能看到我們的萬里長城嗎？……您的小白兔可愛嗎？我最喜歡小白兔了！您知道為什么嗎？因為我是屬兔的，所以我真想來到您的身邊看一看您的小兔子。我們古老的中國有很多關于您的傳說都是那么美麗那么迷人。每年中秋的八月十五好象就是為了您而過，古時人們一邊吃著月餅，一邊欣賞著膠潔的月光，吟唱著美麗的詩句。如：唐代大詩人杜甫的《八月十五夜月》，滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉蓬行地遠，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林棲見羽毛。此時瞻白兔，直欲數(shù)秋毫。還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》，明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨、何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。還有李商隱專用您的名字來命名的一首詩《嫦娥》云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。一首首詩都是那么美麗，那么讓人浮想聯(lián)翩。
不過李商隱的這首詩，可是說您不應該離開后羿哥哥的'。我猜想現(xiàn)在您一定也很想念他吧。前兩天我還看見了他呢。他知道我要給您寫信了，他讓我告訴您，多注意身體，不要為了過去的事情傷心。他在地球上過得很好，世人都很尊敬他，他還被譽為“神射手”呢。您還記得那個曾經(jīng)調(diào)戲過您的那個“天蓬元帥”豬八戒嗎？他現(xiàn)在已經(jīng)改邪歸正了，跟隨著唐僧取經(jīng)修成了正果，不過因為他的貪吃貪睡，如來佛祖就送他了一個好的差使，被封為“凈壇使者”了。
嫦娥姐姐您離開咱們美麗的家鄉(xiāng)------地球好多年了，一定不了解我們現(xiàn)在的生活吧，您在的時候是古代，生活不象現(xiàn)在這么豐富多彩。我們現(xiàn)在的生活可幸福了，有空要�；貋碜鴨�！我們都期待著您的光臨。我也期待著您給我回信喲！
祝您：
天天開心，永不寂寞！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
一天早上，我健步來到操場。操場上人山人海。有的在打籃球，有的在跳秧歌，還有的.在打太極。好不熱鬧！
瞧，那些大哥哥們在打籃球，他們汗流浹背，個個精神抖擻，一點也不疲憊。只見一個大哥哥身穿白色短袖，他縱身一躍，雙手接住籃球，連忙奔跑起來。其他人圍追堵截，都被他躲過。他冷冷的笑了一聲：“小子，想堵住我，沒門！”忽然，一位穿藍色運動衣的哥哥笑道：“不一定哦！”那位穿白色運動衣的哥哥來了一個華麗的轉身，雙手抱球跳起來，一投——“砰！”球進了。別人不服氣，就來回圍攻。終于，那位哥哥說：“胖墩，接�。 薄皝砹恕敝灰娨晃慌峙值母绺缗芰顺鰜�，他一跳，不但沒接住，反而砸住了頭。他喊道：“疼死我了，疼、疼！”其隊員看了，也不在打籃球了，而是立馬捂著肚子哈哈大笑……
你們再看，那邊有一群叔叔、阿姨們。他們圍成一圈，一邊歡笑，一邊踢毽子。只見一位穿綠色上衣的阿姨，她捏著毽子，輕輕一拋，把腿往后一抬，輕輕一頂，毽子飛向了另一位叔叔，那位叔叔叫道：“看我的“雙腳合一”！”他把左腿抬起來，輕輕一頂，毽子飛向空中，他又用右腿輕輕一踢，剪子飛到了另一位高個子叔叔那。他笑道，眼睛瞇成一條縫說：“看我的鯉魚打挺！”說完，他跳起來，后腳一鉤，剪子飛到了另一位阿姨身旁，她伸腳一頂，呀！沒有頂住，全場哄然大笑。
看那里，不是跑步嗎？我連忙加入了他們的隊伍！我揮起胳膊，開始晨練。一日之計在于晨，讓我們一起蹦跑吧！一起吶喊吧：收獲健康體魄，擁抱美好人身。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我拿著一張地圖，用手指在地圖上劃呀劃，劃到這只“雄雞”最南端的地方：海南。我聚精會神地端詳著——我最喜歡的地方。
天 氣
海南冬天也花繁葉茂，氣溫足足有26℃，不是一般的溫暖。我一下飛機，全身冒汗！回到賓館，用冷水洗澡也不冷！三亞，我可以穿短褲，短袖，吃冰棒。而此時在長沙，我要穿棉襖，棉褲，吃火鍋。
特產(chǎn)
海南的水果店，絕對讓你眼花繚亂，椰子、甜蜜果、木瓜、菠蘿蜜……它們又香又甜。特別是木瓜，有著濃濃的、特殊的香味，甜得不能再甜！這種水果甜而不膩，吃了還想吃，難怪水果店有那么多回頭客！咖啡有著濃郁的'芳香，可可咖啡，椰子咖啡，奶香咖啡，原味咖啡，應有盡有，這些咖啡我最喜歡喝椰子咖啡，有海南的獨特風味�？Х瓤梢蕴嵘�、通便、減肥……海南還有許多海鮮，鮮鮮的小魚，香噴噴的蝦米、腥腥的海蟹，真是獨一無二的美味佳肴！
玩賞
隨著相機 “咔咔咔”的快門聲，我們都把海南游遍了，每個地方都有驚喜，簡直讓我不敢相信自己的眼睛，因為天堂不過如此美麗。
在“天涯海角”，海天一色，許多海鷗從你頭頂上掠過，海水從黃色到藍色，變幻無窮。
潛 水
我感覺海南之旅最新奇的就是潛水。我潛往水下時，可以聽到自己在水下的呼吸聲：“咕咕咕”，在海里就是另外一個世界了！下面是魚的天堂。五彩斑斕的虎斑魚一大堆，朝我成群地游來。它們竟然不怕人！我突然感覺自己就像電影《阿凡達》中土地占領者，占領了小魚的家。我連忙要求教練把我提到水面，游到另一個地方潛水。不一會兒，我上岸了。這次潛水我竟成了小魚家的“不速之客！”
在夢里，在這個四季如春的海南，我吃著木瓜，坐在沙灘上與椰風和海濤共語，大海彈奏著我快樂的心弦。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
可能是女孩的天性，我從小就喜歡拿著毛巾和紗巾等一些日用品來為芭比娃娃設計各種款式的服裝。再大一些就有了弟弟，所以他理所當然地成了我的模特兒。每個周末我都會抽出時間給他做一番精心的打扮，有公主造型，有王子造型，還有乞丐造型，而且弟弟很樂意接受我為他做的各種裝扮。于是我覺得做一個服裝設計師給人帶去新鮮感是很有意義的。
將來如果真的能成為服裝設計師，我倒是想設計一件神奇的衣服。這件衣服看上去和普通衣服沒什么區(qū)別，但是用途可多了。我要為它設計橙青紅紫四種顏色的按鈕，首先介紹的橙色是變形按鈕，它可以讓衣服變成任何形狀。如果下雨了，它會變成雨衣狀為人們遮風擋雨，如果出去露營忘記帶帳篷了，它還可以變成帳篷讓人們有個安全的住處并且度過一個美好的夜晚。其次是青色的清洗按鈕，當人們覺得衣服臟的.時候點一下它，就會自動清洗烘干，方便快捷。接下來是紅色按鈕，也就是可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)溫度的一個裝置。無論外界的溫度過高還是過低，只要點下這個按鈕，就會一直讓衣服保持在26度左右，簡直就是人們隨身攜帶的空調(diào)，大大增加了人們的舒適感。最后一個是紫色按鈕，它有呼叫功能，如果人們感覺身體不適，點下它，它就會向外界發(fā)出聲音，申請救援，這個功能其實更適合老年人使用。
這件神奇的多功能衣服就取名叫貼心服飾吧！如果人們能擁有這件衣服，想必會讓自己的生活更加多姿多彩！
如果將來成為服裝設計師的我所設計出來的衣服能給人們帶來這么多的便利該有多好！所以現(xiàn)在我也要努力學習，爭取長大以后去實現(xiàn)這個愿望！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
昨天，風把小樹吹彎了，風把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩，看見有許多老爺爺正迎著春風放風箏，我想：“春天到了，放風箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)；因為古代就有風箏了，不過這時候只有老鷹跟燕子的風箏，沒有其他樣式的；昨天，應該是忙趁東風放紙鳶的好時候吧！”而且，我往天上一看，��！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。
于是，我回家去拿像飛機一樣形狀的風箏來到廣場，就像老爺爺這樣；首先，把風箏舉過頭頂再放線；可是，線得系到風箏上，我不會系�。∥揖腿フ野职�，爸爸說：“先把線穿進風箏最上面的一個眼里，然后系四至六個死扣就行了；如果沒有系緊線，很大的風會把風箏吹得無影無蹤，線就會從蔚藍的天空落下來的�！蔽野凑瞻职值恼f法，很快地吧線跟風箏系在一塊了；我又把風箏舉過頭頂試放，可是，風箏就像跟我做對似的，就是怎么也放不起來，爸爸走過來親切地說：“放風箏要迎著風放，不要順著風放，因為這樣風不管多大，也會放不起來的�！�
說完，我又重新放了起來，風箏飛得特別高；我想：“放風箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，��！我的'風箏飛得太高了。
我又試著放了好幾遍，我首先把風箏舉過頭頂，然后往天上一扔，再放很長很長的線，我的風箏在天空已經(jīng)很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放著、放著，不知不覺地晚霞出來了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。
我在爸爸的幫助下，我終于學會了放風箏；放風箏有很多我要注意的。比如，放風箏要迎著風放，不要順著風放……
五年級優(yōu)秀作文 篇6
一天上午，門前來了一位補鞋匠，他邊走邊吆喝：“補喲一補鞋子！”聽到吃喝的爸爸對媽媽說：“把我那雙膠鞋拿去補一補�！薄靶悠瞥赡菢幼印Ｑa了有啥用！秋后再買一雙吧�！眿寢尶犊蠓�。而爸爸似乎覺得扔掉了可惜，還是堅持拿去補了。
過了好一會兒，等我跳完像皮筋，鞋子也補好了。爸爸正在做菜，脫不開身，遞了個眼色給媽媽，意思叫她看看鞋補得怎么樣，去付錢。媽媽拿過鞋，看來半天。摸摸鞋幫。摳摳鞋底。然后問：“多少錢？”“一元五角。和那位男同志講好的。”“買一雙才多少錢！”媽媽搶白著說，嘟噥著不愿意給。只見媽媽在袋里摸了半天。數(shù)了一沓零票，要塞給補鞋師傅。那師傅不讓，最后討價還價，給了一元三角。爸爸見門前發(fā)生爭執(zhí)，跑過來要給錢，阿妹妹大聲喝住爸爸。補鞋匠看了看，無可奈何地收拾擔子，也就走了。
過了一會兒，老師博又回來了。我們都圍上去問道：“老師傅。你丟掉什么了嗎？”“不，是有張五角錢的'沒有角，不能用。”他說著，又敲開了我家的門，找媽媽換錢。
我們跟了進去，只見媽媽說：“這又不是我家造的，還不是人家給我的！”爸爸說：算了，算了�！闭f著拿出五角錢。給了鞋匠。這時，媽媽與爸爸又爭執(zhí)起來。我聽著爸爸媽媽的爭吵，當時就跑開了。
補雙鞋是一件小事，說好給一元五角，媽媽只給了一元三角，還趁著鞋匠不注意，塞進去一張無角的錢，媽媽實在太不應該了，但是這個看法我至今不敢說出來。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
九月十日，一年一度的教師節(jié)到來了。這是一個令同學們渴望已久的日子，大家都已做好了準備給尊敬的老師一個充滿驚喜的祝賀。
清晨，太陽剛剛露出頭，劉瑩瑩就背起書包朝學校走去，她便走便盤算著昨夜讓她思索了一夜的問題；楊老師不讓同學化錢買東西，那怎么辦呢？正當她犯難之際，突然一陣清香隨著微風撲鼻而來，放眼望去，只見路邊草叢中一束束盛開著金黃色的菊花正迎風招展，仿佛是一排排整齊待發(fā)的學生接受老師的檢閱。看到這她靈機一動，心想：菊花代表著長壽健康，如果把它送給楊老師不正代表了每一位學生的心愿嗎？于是，她仿佛變成一只美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，盡情的挑選采摘，頭上那對小辮子在身后一甩一甩跳躍著……不一會兒，她的帶著一大束菊花一路小跑來到了學校。
此時，太陽漸漸的升起來了，金色的眼光撒滿了校園，也照亮了劉瑩瑩額頭上那一顆顆晶瑩的汗珠。離上課還有一陣時間，她捧著鮮艷的菊花來到了楊老師辦公室窗前，發(fā)現(xiàn)楊老師不在，于是她慢慢的推開窗戶，幾縷陽光照在楊老師的辦公桌上，眼前的一切還是那么的.熟悉，那么溫馨。辦公桌的右角上擺放著楊老師常用的地球儀，左角上是一個記事用的臺歷，一本打開的教課書上一副眼鏡靜靜的躺在上面，看來老師昨晚又熬夜備課了�？吹竭@含著眼淚把菊花小心翼翼的插進了筆筒里，房間里頓時彌漫著菊花的芬芳。在返回教室的路上，劉瑩瑩心里默默的祝福到：楊老師，謝謝您！多少個白天和黑夜呀，您不但關心我們的學習，還操心我們的身體健康，為了我們您的額頭上又增添了不少皺紋。在教師節(jié)給您送上一束菊花祝您健康長壽……想到這，劉瑩瑩臉上露出了欣慰的笑容，眼光照射在她那紅潤的臉頰上，她笑的是那么甜、那么開心，她快步跑向教室。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
今天我和爺爺、爸爸還有很多小朋友去林州爬山，我們走呀走，爺爺從山上往下看可害怕了，我雖然也害怕，但我不太害怕，我還扶著爺爺爬山，爺爺還表揚我呢！到了山頂上，我感覺爬山非常有意義 。
我們下了山以后，還一起拉著手唱啊跳，還玩了丟手絹、踩報紙、用圈套玩具、鉆圈、用棍子趕球，好多游戲呢！我用圈套玩具還獲得了獎狀。
爺爺還給我買了一個水槍，那個水槍跟打氣筒一樣，可好玩了。我們還去抓了蝌蚪，我用學青蛙叫的技術引來了好多蝌蚪，我都快成了抓蝌蚪大王了，叔叔阿姨還有其他小朋友都說我學青蛙叫的可像了 ，我非常開心！
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