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          四年級敘事作文

          時間:2024-09-09 17:28:07 四年級作文 我要投稿

          【精選】四年級敘事作文集錦六篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級敘事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】四年級敘事作文集錦六篇

          四年級敘事作文 篇1

            我的校園,像一座五彩繽紛的花園,更像我的家庭。你也來看看我的校園吧。

            踏進寬敞的大門,映入眼簾的是兩根粗大的柱子,上面刻著幾句勉勵我們的詩句。

            走進學(xué)校,有一個標準的籃球場,籃球場的兩端,有高大的籃球架,旁邊都是一些比較矮的籃球架,是給低年級的同學(xué)用的。在籃球場旁邊,有四條暗紅色的跑道,田徑隊的同學(xué)經(jīng)常在這兒訓(xùn)練。在跑道的盡頭有一棵筆直的大樹。操場的樹可不止這一棵,在籃球場旁邊還有不少樹,這些樹春天剛吐出嫩芽呢!

            在操場的`盡頭,有一個粉紅色的舞臺,舞臺的墻上掛滿了同學(xué)們親手做的福字。

            舞臺旁邊,有兩根旗桿,飄揚著國旗和校旗。舞臺上面是功能室,美術(shù)室和音樂室就在里面。

            操場的另一邊,是一棟淡紅色的教學(xué)樓,呈l型,共七層,頂層是個小花園,在每個教室前面有一個文明的標語。每當(dāng)下課鈴一響,許多同學(xué)涌出課室,有的同學(xué)在走廊上奔跑、玩耍;有的同學(xué)在課室里安靜地看書,還有的同學(xué)在教室里下棋。

            這就是我的校園,它像一座花園,老師就像園丁,而我們就像花朵,在這美麗的花園中成長。

          四年級敘事作文 篇2

            上個星期,我去了中山的逍遙谷看風(fēng)景。讓我很開心!

            一進逍遙谷就有一股涼涼的秋風(fēng)吹了出來。那里的自然風(fēng)景可漂亮了。有各種花,紅的,黃的,紫的,綠的。還有許多蜻蜓在飛舞。那里的蜻蜓可不像外面的蜻蜓,那里的`是藍蜻蜓,還有稀有的紅蜻蜓。我們爬到了半山腰,就看到了一個小池,那個池叫“桂池”。這池的水是青綠色的,很干凈。雖說,有牌子寫著“此處水深,禁止游泳,禁止嬉戲!钡谴蠹叶嫉謸醪蛔∷恼T惑,都在水池邊玩耍。在“桂池”的后面有一片樹林,那個樹林有3棵最高的樹,緊挨著“桂池”。3棵樹好像“守衛(wèi)者”緊緊的守衛(wèi)著“桂池”。在“桂池”的旁邊,有一個廟宇。廟宇前有一個盤子,盤子里有水。聽說:用盤子里的水洗手,再把手放在盤邊用力的搓。能搓出聲音,就有好運。雖說好迷信,但好多人都去嘗試一下。

            再向高處爬去,我們見到一條溪流。那溪流的水是純凈的山泉水。水上有多石頭。我突發(fā)奇想,就叫媽媽,小姨,叔叔和我一起順著小石頭爬上去。石頭是在水上的,所以要順著水流的方向爬去。那水是冰的,好像剛從冰山上取一塊來溶解,那樣冰。突然,我們竟看到水里有螃蟹。于是就去抓,別人一聽到有螃蟹就一擁而上。但是小螃蟹好機靈,左躲右閃,躲過了重重追擊。結(jié)果30幾人一人也沒抓到!我們休息了五分鐘,就又往上爬了。那路很蹊蹺,阿姨忍不住了,就半途而廢。我們?nèi)齻繼續(xù)往上爬!皳渫ā币宦,我往后一看。哈!叔叔掉到水里去了?吹剿抢仟N的樣子,我忍不住哈哈大笑。為了不讓這一幕忘記,我隨手把它拍了下來。我們感到疲勞,就不爬了。我們坐在小石上休息。咦?一群螞蟻怎么過來了?我一想,哦,原來是這樣:叔叔肉多,又香。螞蟻們以為是食物就來想把來搬走。他感覺奇怪,也好笑。于是,等螞蟻一跑到他的腳上就把腳放進水里,螞蟻們被淹死了。而叔叔到幸災(zāi)樂禍。

            逍遙谷的風(fēng)景真好,讓我流連忘返!

          四年級敘事作文 篇3

            7月25日的早晨,爸爸媽媽把我從睡夢中喚醒。我用雙手揉揉朦朧的雙眼,一下子想起來今天要去旅游。于是匆匆洗漱完畢后就趕到爸爸公司集合。一進大門,哇!那么多人呀!我想:他們也是要去旅游嗎?正想著,兩輛大客車開進了公司,我們排著隊,陸續(xù)上車。

            7點一到,準時出發(fā)。導(dǎo)游為了不讓大家暈車,就讓大家在車上做游戲。題目:廚房里有什么廚房用具?車上一下子就沸騰起來了,有的說:“筷子”,有的說:“盤子”,有的說:“鍋”,還有的說:“冰箱”……由于人太多,所以說重復(fù)的要表演一個節(jié)目?墒,一不小心,我說重復(fù)了,大家的掌聲一下子就響起來了,被表演節(jié)目了。我想演就演吧,給大家唱一個“外婆的澎湖灣”歌剛剛唱完,又一次掌聲響起,還聽到有些人說唱得很好,雖然我被表演節(jié)目了,但是我得到了旅游公司的獎品和許多熱烈的掌聲和好評,心里比吃了蜜還甜。大約到了一點吧,客車往靈棲公園里駛?cè),大家吃了點午飯,跟著導(dǎo)游去靈棲最有名的景點玩了。第一個景點水洞。我們坐在小船上往洞里劃去,洞里可涼快了,洞里有許多石鐘乳。看那兒!一塊巨大的石鐘乳形成了一位正在彈琵琶的仙女。還有那兒!一塊像蛋糕的石鐘乳被放置在一座小假山上。下了船看見一條小白龍,咦?這不是拍西游記里面的`小白龍嗎?這時導(dǎo)游才告訴我們西游記里面有些情節(jié)也是在這里拍的。

            第二個景點清風(fēng)洞。天氣熱得受不了,大家邁著沉重的步伐走到清風(fēng)洞口。往洞口一站,一股涼氣迎面撲來,讓我把夏天的炎熱遠遠得拋在腦后。外面與里面簡直是兩個季節(jié),清風(fēng)洞里更是漂亮,洞里有石階,形狀各異的石鐘乳和瑤池。石階旁有五顏六色的彩燈照著,顯得美極了;這些石鐘乳也很有趣,看那兒!那塊石鐘乳像孫悟空的筋斗云。還有那兒!那塊石鐘乳像一只大神龜趴在水里,真有趣;瑤池的水清澈見底,伸出手去摸一摸,!好冰呀!

            第三個景點葛云洞。葛云洞里有一層層白白的霧,像一朵朵云,因此叫葛云洞。葛云洞里也很涼快,云洞里有一大塊鐘乳石像一只正在張大嘴巴的獅子,還有送子觀音……這些奇怪的石鐘乳在彩燈的照耀下可美了,真好看!

            出葛云洞后我們來到了梁山伯墓。不知是那個細心的人發(fā)現(xiàn)梁山伯墓旁有一只花蝴蝶,不管人們怎樣靠近它,它動也不動。這樣的蝴蝶引起了大家的觀注,于是紛紛給蝴蝶拍照,蝴蝶都成小明星了!

            沒走多久,就看到了石林迷宮。我迫不及待地跑過去,只見兩邊的山石都在朝我擠壓過來。哪兒!梅花樁,我輕而易舉地過了梅花樁。聽導(dǎo)游說很久以前第三個葛云洞還沒開啟時只有兩個景點,所以人們就打造了石林迷宮,后來石林迷宮又開啟,現(xiàn)在有四個景點了。

            時間不早了,大客車帶我們回到賓館,又吃了晚飯。一天到了七點多,爸爸媽媽帶我和妹妹去大河邊玩,微風(fēng)從河邊吹來,好舒服呀!又在小攤上逛了逛,再回到賓館已經(jīng)9點了。

            我也困了,帶著微笑進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。!勞累的一天也是快樂的一天!希望明天更精彩。!

          四年級敘事作文 篇4

            我家的客廳很大,一些小客人來總喜歡在客廳玩耍,但不是因為客廳大,而是因為客廳天花板上的一盞燈。

            我家客廳的天花板上有十幾盞燈,它們放出的光芒各個千姿百態(tài)、形態(tài)萬千,可以說是每盞不論是燈型還是放出的光芒,都是舉世無雙、獨一無二。但在這其中,我最喜歡的還是在天花板正中心的一盞燈。

            它很大,同時也擁有一個奇怪的形狀,它的外圈是一個正方形,而在四只角上也有四個小正方形,大正方形的內(nèi)部還有一個正方形,它四邊出頭,連接到燈的最外圍,邊上還帶有不一樣的`淡抹茶色花紋,在內(nèi)部正方形內(nèi),還畫著一朵栩栩如生的純白色的茉莉花,看見它,你仿佛能聞到淡淡的清香,芬芳撲鼻。

            它很亮,可是如果你不按開關(guān),那它就不能滿足你的愿望——看到這盞燈發(fā)出的絢爛的光了。它放出的藍光,足以照亮一層樓;它放出的黃光,可以照亮一條較短的小徑;它放出的白光,更是可以照亮一個小花園。

            它還很“可惡”,當(dāng)我打開客廳所有的燈時,它也同時綻放出了它所有的光芒,將其它燈的閃耀全部“吞噬”。

            這種種原因,他在成了我們家客廳的耀點。

          四年級敘事作文 篇5

            今天,教室里一改往常安靜的氣氛,教室里不時傳出同學(xué)們的聲音和熱烈地掌聲。原來,今天我們進行了以“人間處處有真情”為主題的口語交際活動。

            老師站在講臺上,示意大家安靜下來。只聽見一聲“開始!”,小組選舉便開始了。大家七嘴八舌地談?wù)撝。我們最終推薦小鑫參加班級賽。

            這一回,班級賽開始了。大家的真情故事感動的.我熱淚盈眶。其中,小王的演說更是令我不禁感慨萬分。他是這樣說的:“在一輛公交車上,一個小偷在偷一位女士的包。周圍的乘客們都充耳不聞,視而不見。這時,一個約莫二十來歲的青年挺身而出,與小偷做斗爭。突然小偷“嗖”地一聲抽出一把匕首。青年毫不退縮,迎頭而上……”我咽了咽口水,心提到了嗓子眼。小王繼續(xù)滔滔不絕地說:“他沖上去赤手空拳地奪刀。片刻,青年清秀的臉上出現(xiàn)了幾道醒目的傷疤!大家終于看不下去了,才一齊制服小偷。那位女士看到青年臉上的傷疤,不由得產(chǎn)生感激和愧疚!

            故事講完了,我的心里久久不能平靜——二十歲,本是一個男孩的青春期,可是那刀口,會永遠留在他的臉上!

            我深深感嘆:“事上還是好人多!”沒錯,“愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉!蓖ㄟ^這次口語交際活動,我被人間深沉的真情深深震撼了!人間處處有真情!

          四年級敘事作文 篇6

            滴,答像一堆即將燃起的火,

            也許能聽到皎潔的月光漏下來像一罐立刻要傾潑的顏色,

            流瀉在池塘里立在池畔,更感慨萬千,

            滴答,滴答生命如雨,生活如雨,

            漸漸地倘若傲然勝于雨荷,

            荷塘仿佛溶化在月光中則長長的雨季何患,

            皎潔,撲朔迷離,如夢如影,

            朦朧中一筆簡單的雨荷,

            仿佛看到了幾朵星星一片亭亭青葉,

            近看,便滿心歡喜一季憂憂愁雨,

            這是我童年的影子——螢火蟲輕歌曼舞成一片世界的闊然與颯爽,

            無數(shù)的星星閃爍在荷塘畔平添幾靡細膩與溫柔,

            閃爍在我的心里綻放于藍天,綻放于世界,

            閃爍在我的陽光歲月中歡歌笑語也稍縱即逝了,

            散發(fā)著金色的.溫暖,

            正如愛蓮說——

            風(fēng)搖曳著予獨愛蓮之出淤泥而不染,

            搖曳著荷,搖曳著葉濯清漣而不妖,

            搖曳著綠意蕩漾的池一池蓮是否佇立在你一譚心池間,

            我相信是否綻放得淡雅可人,

            凡是留戀與其恰似嬌羞欲語的婷婷少女,

            必能覺得,它也在你的心靈深處,

            幻化著一個夢的誓約愿蓮之愿——

            永駐我心,

            何時,雨落了愿那場花開的嫣然,

            也許這是天空的眼淚永駐我心,

            這時也便是天空釋放之時,

            江南之雨從不乏柔美,

            此時,也便是,

            看似廣不可及的灰蒙,

            卻是那般絢爛,

            在這廣袤中勾勒了彩虹,

            在這雨中我并沒有聽到帝王唯我獨尊的野心,

            而聽到的是擺托俗塵干擾的獨有靜謐和諧。

            唯有一人獨自佇立在荷塘,

            想必也定然頗有一番韻味,

            一塘的綠云綿延,

            獨有一朵半開的紅蓮?fù)θ黄溟g。

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