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小學(xué)記憶作文600字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)記憶作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)記憶作文600字 篇1
老師像園丁，在呵護(hù)著含苞欲放的花朵，
老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生。
教師，是一個(gè)光榮的職業(yè)，還有一些人，他們將老師比作蠟燭、園丁和春蠶�？晌业倪@一位老師，她并不喜歡有人稱老師為蠟燭，因?yàn)樗f呀，你們有沒有看到蠟燭在燃燒自己，點(diǎn)燃他人的時(shí)候，老是流著眼淚。我可不要像蠟燭流著眼淚，我喜歡笑著!
我的那位老師，我覺得她有兩大特點(diǎn)：一時(shí)她那雙傳神的眼睛，二是她豐富的面部表情。我記得，我們班上有一位同學(xué)，他為了不做值日，于是丟下書包走人。清校時(shí)，他不惜千辛萬苦再次來到我們班，可是，他的書包卻不見了!后來，我們班的`同學(xué)才知道 ，原來他的書包已經(jīng)被老師拿走了。后來呀，她將這件事編成了一件有趣的的故事，現(xiàn)在能像她那樣會寓教于樂的老師已經(jīng)很少了。
有一次，老師很生氣地說我們測試的結(jié)果很差。我們認(rèn)為老師肯定會因?yàn)槲覀儨y試結(jié)果很差，會很生氣，可老實(shí)批評了我們幾句，說我們不知道怎么學(xué)習(xí)，就給我們看了北京師范大學(xué)于丹教授對《論語》的個(gè)人理解。第二天，我和一位同學(xué)來到學(xué)校正巧遇見那位老師，那位老師笑瞇瞇地向我們打招呼我向她問好。我心想：唉，昨天老師還很生氣，怎么今天心情那么好?難道她已經(jīng)忘了?
是啊!同學(xué)們，如果你的老師對你很嚴(yán)格，這說明老師很器重你，對你很嚴(yán)格，是因?yàn)樗矚g你!雖然我的這位老師時(shí)而嚴(yán)格，時(shí)而溫柔，但是我們班沒有一位同學(xué)很討厭她。她燦爛的笑容，嚴(yán)肅的表情已深深印在我的心里，腦海里。
小學(xué)記憶作文600字 篇2
喜歡爺爺家的后院，在方寸間，生長著一株株核桃樹，那里的畫面，定格在我記憶里。
拼湊起記憶的底片，我好不容易又一次來到了這里。越過時(shí)間的山溝，位于深山中的青磚小屋又一次映現(xiàn)。
還記得，墻外，有一棵核桃樹，小時(shí)候，我也曾與幾個(gè)兄弟姐妹在樹的蔭庇下嬉戲玩鬧，也曾擲起石子，享受聆聽核桃與石塊一起墜地的“咚”聲，那奏響了我記憶的歡樂旋律。
而今，我卻佇在了那扇熟悉的紅門前，遲遲不肯扣響。溯記憶長河，以前的這里，是大敞的，一眼便見爺爺奶奶在竹凳上，擇菜，掬米。又有誰會入門，分享這份寧靜呢？大概只有縹緲的云了吧。
現(xiàn)在的我，怕扣動心頭的流年，便緩緩?fù)崎T，悄悄走進(jìn)里屋。爺爺正躺在床上，似是病了，但看到我，還是按掉了咿呀的收音機(jī)，手扶床坐起，慢慢地，一字一頓地說：“對不起，今年的`核桃，我也沒力氣收了，就在那，你多摘點(diǎn)吧�！�
順著他手指的方向，一樹金黃驀然刺入我眼。夕陽的余暉，掩映著它，蒼郁的樹冠，恍若落日的紅云；滿眼的核桃粒，宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那樹下的長竹竿，也早已落滿灰塵了。我走近，想撿拾起童年的記憶。
當(dāng)初，這核桃樹下，凝聚著多少歡樂啊。爺爺抱著我，我握著竹竿，胡亂地夠著。而現(xiàn)在，我卻墊腳就夠得著了。但我還用著那根竹竿，打下不盡的核桃。如動的鼙鼓般，那核桃砸落在地上，露出如琥珀的果仁，我隨手撿起一顆塞進(jìn)口中，滿頰留香。
我的心又一怔，往日，我總會拉著爺爺與他一起品嘗。可現(xiàn)在呢？因?yàn)閷W(xué)業(yè)的日益繁重，就逐漸淡忘了嗎？不，不是的。爺爺，他就像是那株核桃樹，蒼郁，蓬勃，給我的，是美好的童年。我，又怎能忘記？
那童年的畫面，將永遠(yuǎn)定格在我心間。
小學(xué)記憶作文600字 篇3
敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，贍養(yǎng)和關(guān)愛他們是我們晚輩應(yīng)盡的義務(wù)，是良心的要求。我想對老人的尊敬是自然和正常的，尊敬與孝順不僅是表現(xiàn)在口頭上，而要體現(xiàn)于實(shí)際行動中。
我的爺爺奶奶都是五六十歲的人了，可她們卻無微不至地照顧著太婆，從不嫌她臟，嫌她老。爺爺奶奶孝敬太婆的事跡，總是被村上的人稱贊。太婆有兩個(gè)兒子，四個(gè)女兒。太婆年輕的時(shí)候聰明能干，住在另外一個(gè)兒子家，總是幫這幫那。老了，腿腳不靈活了，便跟爺爺奶奶住在了一起。爺爺奶奶并沒有嫌棄太婆，總是無微不至地照顧著她。從太婆的臉上我總是能看出滿滿的幸福。
我漸漸長大了，可太婆的身體開始不好了，常常咳嗽，腰酸腿痛，有時(shí)腳還抽筋。爸爸媽媽都在外面打工，每次回來總是給太婆帶著帶那�？晌覐奶拍樕喜]有看出太婆很喜歡這些東西，雖然每一次太婆總是微笑，總覺得的少點(diǎn)什么。后來跟太婆聊天才知道，其實(shí)太婆喜歡別人陪她聊聊天，聊天的時(shí)候太婆的`微笑，總是讓我感覺很滿足。
去年一個(gè)晚上，傾盆大雨，我和爺爺奶奶都在樓上睡覺。突然聽到樓上咚咚的聲音，爺爺奶奶急忙跑到樓上，只見太婆臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，手不住地顫抖著。爺爺奶奶趕緊把太婆送到醫(yī)院，在醫(yī)院折騰了一個(gè)晚上，太婆才安詳?shù)乃^去�，F(xiàn)在太婆雖然已經(jīng)去世了，但是爺爺奶奶照顧太婆的情景卻常常浮現(xiàn)在我眼前，腦海里總是閃現(xiàn)著太婆的微笑。我想那是一種幸福的微笑。
人們都說：要尊敬老人孝敬長輩，這樣美好的心聲大家都能聽到嗎？都能做到嗎？俗話說的好：心動不如行動，讓我們大家一起行動起來，去做一個(gè)尊老愛幼的公民吧！
小學(xué)記憶作文600字 篇4
今天的天氣真好呀！陽光明媚，哥哥跑來說：“妹妹，我不小心把媽媽的花瓶打破了，你幫我背一下黑鍋吧！背完后你要什么我都給你買�！蔽蚁耄罕场昂阱仭�，有什么難的，還要叫我背。我一口氣就答應(yīng)了，還覺得撿了點(diǎn)小便宜。
我跑去廚房，把媽媽炒菜的鍋背在背上，因?yàn)槲沂钦局�，衣服也太滑，鍋就一直掉下來。有了，我去把跳繩找來，找來之后，把跳繩從鍋的把柄上穿過去，鍋底朝外，可這口鍋是媽媽新買來的，也快要吃午飯了，萬一媽媽等一會兒找不到炒菜的鍋，怎么辦呢？我想想還是算了，我把跳繩拿下來，放好鍋，去找媽媽的.舊“黑鍋”去了。
我終于找到了媽媽的那一口舊黑鍋，我又像第一次那樣，把鍋背好，我去找哥哥。呀！不好！遇見媽媽了，我心撲通撲通地在跳，感覺快要跳出來了。我想：躲也躲不掉，只能硬碰硬了，我就裝作很平靜的樣子，從媽媽身邊走過去，媽媽叫住我說：“你把我以前炒菜的鍋背在身上干嘛？”我緊張地回答：“哥哥把你的花瓶打破了，他叫我背黑鍋，所以我就把你以前炒菜的鍋背在身上了。”媽媽說：“你哥哥的意思是：花瓶是他打破的，可他想逃避責(zé)任，才讓你幫他背黑鍋的？”我恍然大悟，非常生氣，原來哥哥是害怕被媽媽批評，才讓我“背黑鍋”的，害我差點(diǎn)被媽媽罵。
哥哥回來了，被媽媽教訓(xùn)了一頓，我去放黑鍋時(shí)，又不小心把爸爸的茶杯打破了，媽媽聽到聲音后，才來把我背的黑鍋取下來。
背黑鍋，原來是一個(gè)人做錯(cuò)了事，讓別人來承擔(dān)自己要承擔(dān)的責(zé)任呀，背黑鍋是一種不好的習(xí)慣，別人叫你幫他背黑鍋，不要像我這樣，以為是把炒菜的鍋背在身上。
完了，哥哥又來叫我?guī)退澈阱伭�，快跑呀�?/p>
小學(xué)記憶作文600字 篇5
時(shí)光飛逝，如今我已是六年級的學(xué)生，在成長的過程中，那么多零碎的美好瞬間在記憶的畫廊里拼湊出一條美麗的風(fēng)景線，每一幅畫都敘述了一個(gè)美好的兒時(shí)故事。
請情畫意
在那間別致的展廳里，有我童年的故事�？�!那幅畫是我拉小提琴時(shí)的一瞬間，那時(shí)，我正陶醉在音樂之中，隨著旋律，拉出奏鳴曲。還有那張畫，是我繪畫時(shí)的一剎那剪影，畫上人物靈動，帶動著手中的筆，在紙上揮灑，在那里，還有一張……
嬉鬧玩耍
五年里建立的友誼已堅(jiān)不可摧，在玩耍中，我們共同歡笑。那是一間充滿童趣的.走廊，墻壁上掛著我和同學(xué)們一起創(chuàng)作的畫。慢慢走過猶如時(shí)間倒轉(zhuǎn)，每一個(gè)瞬間，都定格在那一幅幅畫中�？�!那幅畫中，我們笑得多么開心，不管過多久，美好時(shí)光我都會一直銘記心中……
回眸一籌
這里，是我最喜歡的展廳，那笑容凝固在每一個(gè)人的臉上，那淡淡的回眸一笑，將是每一個(gè)人最珍貴的回憶。
這里有親人的笑、朋友的笑、老師的笑、同學(xué)的笑，每一個(gè)人的微笑都是對我最大的鼓舞，笑有不同的方式，但每一種方式都不及滌蕩在我心中的回眸一笑。
柳絮輕飛
在記憶畫廊的深處，有我的后悔和不應(yīng)該，但愿它像一片片薄薄的柳絮隨風(fēng)飄走，不再回來，我不想再一遍一遍地回顧它，任它飛走吧，將我的錯(cuò)誤一一帶走，讓我重新返航。
在我的記憶畫廊里，還設(shè)有好多好多展廳，它們對于我來說同樣珍貴，我要保留它，放在心靈的最深處，因?yàn)橄乱徊轿乙蚯斑~步，為我的記憶畫廊增添更多美麗的圖畫。
小學(xué)記憶作文600字 篇6
天邊隱去了最后那一抹斜陽，街燈初亮，夜幕降臨了。我靜靜地坐在床邊，望著那綴滿星辰天空。明月顯得格外耀眼，而那零碎小巧的繁星也嵌在旁邊。月光灑了下來，照在院子里，照在房間里，照到了桌子上那個(gè)不甚精致的杯子上，慢慢地照進(jìn)了我心里……
也許，你已經(jīng)不記得了，但我仍然清楚地記得那個(gè)杯子對我的意義，帶給我的溫暖。記憶里，我并不是體弱多病的那種人，很少會生病�？墒悄翘欤彝现邿纳眢w堅(jiān)持上課，身體發(fā)燙，渾身無力，臉色蒼白，作為好朋友的你自然也發(fā)現(xiàn)了。
下課了，我一直以為你會來找我，可你并沒有。我趴在桌上，身體無力，我甚至都想過：你是不愿意來找我玩了，也要遠(yuǎn)離我嘛？眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，還有一點(diǎn)小生氣。一個(gè)上午過去了，還是沒有見到你的身影。
到了中午，大家都成群結(jié)隊(duì)的去食堂。我只好一個(gè)人拖著疲憊的身子去打飯�？粗鴦e人有說有笑的.，不禁還有點(diǎn)羨慕。我在食堂等了你很久，生怕我剛走你就來了。時(shí)間一分一秒的過去了，見你遲遲不來，我選擇不等你了，只好一個(gè)人又拖著疲憊的身子回教室了。
到了下午，我看見你面帶微笑的走了過來，不知道為什么，我想逃避你的眼神，趴在桌上，望著窗外�！爸Z，給你的，別不開心了，喝了會好一點(diǎn)的喲！”我拼命地?fù)u頭，就是不喝�！澳悴粫窍訔夁@個(gè)杯子吧？”她用質(zhì)疑的口氣問我�！安挪皇悄�！”我激動地說。我端起杯子喝了一小口，只見你摟著我的肩說：“這就對了嘛！多喝幾口，畢竟我們是最好的朋友嘛！”
頓時(shí)，一股暖流撲面而來。我含著淚說：“嗯！我們是最好的朋友！”
這么多年過去了，也許你已經(jīng)不記得了。但這一件事一直都是我心中那個(gè)最溫暖的記憶。
小學(xué)記憶作文600字 篇7
看到了狗狗！過來！“唉……不是！”我失望地離開了。
我家養(yǎng)過兩只狗，一黑一白，白的叫豆豆，黑的叫黑豆�？墒恰�
一年前，我在路邊看到一只箱子，跑過去一看，哇哈哈！狗狗！一黑一白。咦？��！白狗懷孕了！我抱起箱子飛速的跑到家里�！巴�！還真是哩！白狗懷孕了！這樣我們家就有三只小狗狗了！好呀！”媽媽驚喜地說。“媽。。。你說這兩只……哦，不！這三只狗，怎么會在路旁？”我奇怪的問。媽媽一本正經(jīng)的說“一定是狗狗的主人發(fā)現(xiàn)白狗懷孕了，就把白狗和黑狗扔了�！薄芭叮漳@樣說……這兩只狗是夫妻？”“傻丫頭，你還沒看出來呀？”“看？”我仔細(xì)的瞧了瞧狗，��！可不是嘛！你看，那黑狗護(hù)著白狗，一臉驚恐的望著我�！鞍�！媽，它們一定是餓了！”我端來了一盤香酥排骨……頭給狗狗，只見黑狗先聞了聞，又把排骨頭，給了白狗。我看了出來，那黑狗分明說不舍得吃。我突然來了靈感：白的狗叫豆豆，黑的叫：叫黑豆吧！
“小希，你快來看！”第六天早晨，媽媽喊道。我跑到外面發(fā)現(xiàn)黑豆在門口焦急地走著。我又發(fā)現(xiàn)，豆豆在……啊！我們馬上有第三只小狗了。一直到上午，一直搖動的狗窩，停止了。我連忙走到旁邊發(fā)現(xiàn)：豆豆已經(jīng)……死了。而那只小狗崽也沒誕下來。我一回頭發(fā)現(xiàn)黑豆沒了，看到了，黑豆在，箱子的那頭……它看到了。
媽媽想把豆豆埋了，黑豆在旁邊一個(gè)勁的`叫，它不允許任何人靠近豆豆。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)黑豆與豆豆都沒了。媽媽告訴我：它們走了，去了沒有人的地方。我落了淚，哭著跑出門，可是已不見兩只小狗的身影，只好嗪著淚花，回家了。我很好奇，豆豆已經(jīng)死了，黑豆是怎么把豆豆運(yùn)出去的。
��！我知道了，是愛的力量！
小學(xué)記憶作文600字 篇8
我家前面是我們村的村委會，那里有一塊很大的黑板，平常沒事，上面總會貼一些通知、海報(bào)等等。不過到了年末，它也會成為“光榮榜”，上面寫滿了在學(xué)校獲獎(jiǎng)的學(xué)生的名字。
初一上半學(xué)期那年，除夕將近，我走出門外想感受一下熱鬧的氣氛。當(dāng)來到黑板那里時(shí)，一張碩大的紅紙映入我的眼簾，原來那張紙上又寫滿了獲獎(jiǎng)學(xué)生的名字，當(dāng)然他們都是我們村的`。看著看著，我身后的人漸漸多了起來，大家都紛紛議論著：“這是誰誰家的孩子”，“這孩子將來一定有出息”……于是，我就冒出一個(gè)想法：有朝一日，我也一定要上這“光榮榜”，讓爸媽為我驕傲。
然后，我就開始為這個(gè)目標(biāo)奮斗，終于在初一下半學(xué)期得到了一張獎(jiǎng)狀，但由于不是年末，所以村里沒有貼�？墒俏胰耘χ�，終于在初二第一學(xué)期，我又一次得到了獎(jiǎng)狀，這次終于上榜了。
那天，爸爸從外面回來，面帶微笑地對我說：“兒子，外面那張‘光榮榜’上有你的名字嘛。”我說：“是嗎？我去瞧瞧！”我飛奔出去了……那里已經(jīng)圍了很多人，我朝黑板掃視了一遍，很快就找到了自己的名字。我盯著自己的名字，心里早已樂開了花。我興奮地沖向了家里， “砰咚砰咚”的心跳聲從未這樣響過。爸爸說：“照這個(gè)勢頭下去，你一定行的。你要一直很努力哦。”“嗯，我會，的，我一定行的！”那年，我得到了不少的壓歲錢，對我來說那真是一個(gè)歡樂年。
在接下來的幾個(gè)學(xué)期里，我依然每個(gè)學(xué)期都獲得了獎(jiǎng)狀，因?yàn)槲沂冀K都在努力著，拼搏著，我相信我一定行的。
現(xiàn)在我又來到了村委會的黑板前，望著上面新貼的“光榮榜”，我想我一定要考上理想的高中，然后繼續(xù)登上這“光榮榜”，給父母爭光，，給家鄉(xiāng)添彩！ “加油，潘佳龍！”
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