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          寫兒童節(jié)的作文

          時間:2024-08-19 17:03:57 兒童節(jié) 我要投稿

          【精華】寫兒童節(jié)的作文匯編7篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫兒童節(jié)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精華】寫兒童節(jié)的作文匯編7篇

          寫兒童節(jié)的作文 篇1

            今天是六一兒童節(jié),今年兒童節(jié)和往年大不同,我過得很快樂。

            早上睜開眼,一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日小氣花了兩百塊為我準備;刷完牙剛準備吃飯,就接到了遠在上海工作爸爸給我打來電話,祝我節(jié)日快樂。一早穿上新衣服,聽到爸爸祝福,我整天都很興奮。

            八點鐘,學校舉行一個簡短而又隆重新隊員入隊儀式。而后,我們進化四小別開生面游園活動正式開始了!

            拿著老師發(fā)給我們那張活動得分表,我和同學鐵凱一起先轉(zhuǎn)了一大圈,看到102班教室門口人較少,便決定先在這里活動。排隊等了五分鐘后輪到我們了,進去一看原來是學盲人擊鼓。這么簡單,難得著我嗎?該是我學做盲人了,我記住了鼓位置,蒙上眼睛拿起棒,朝著鼓方向慢)慢地直線走過去,伸出手在前面摸,輕輕地敲了一下鼓,“咚……”鼓發(fā)出悅耳一聲,“耶,我中了!”我高興地叫了起來。有了第一次成功,我和鐵凱士氣大振。我們又到201班玩“一鼓作氣”——把點著5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過不了這一關(guān),就想出了一條妙計,不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹,而是吸了一大口氣從側(cè)面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個項目。兩個多小時過去了,新奇又興奮游園活動也結(jié)束了。一算分數(shù)我竟得了五十五分,得到了許多獎品。

            下午,是我們自由活動時間,在校園水泥地面上,我熟練地操作著心愛滑板車,瀟灑地做出各種各樣新潮動作,不時地引來同學們喝彩,那種感覺別提有多棒了。

            六一兒童節(jié),我們節(jié)日,快樂節(jié)日。

          寫兒童節(jié)的作文 篇2

            六一節(jié)又到啦!我去了到住在東莞長安的表弟家,這次來,不僅是為了來表弟家玩,還要去東莞科技館—那個充滿了先進科學技術(shù)和奧秘的地方。

            早上,我們一吃完早餐,就讓爸爸開車帶我們?nèi)タ萍拣^,雖然路途有些遠,但絲毫沒影響到我強烈的好奇心。爸爸開車一個小時左右就到了科技館,還沒進科技館,一個大屏幕就把我吸引過去住了,原來,是一個可以讓小朋友們和卡通人物合影的屏幕,旁邊正有幾個叔叔在操作呢!我和表弟就像脫韁的野馬一般沖了進去,來個“先玩為快”!

            走過卡通人物合影平臺,我們開始順著左邊開始游玩。一開始看見的是幾個機器人組成的樂隊,他們的“骨頭”是一根根金屬棒,他們的“血管”是一根根電線,他們可是奏樂高手,能彈吉他、拉小提琴、彈鋼琴、吹喇叭、打鼓。但現(xiàn)在還沒到表演時間,我們只好繼續(xù)前進,來到歷史技術(shù)展覽區(qū),這里主要是展示的是古代的科技產(chǎn)物:有鉆木取火、水車紡織,還有青銅劍、青銅鐘、司南等。接著再往前走,就完全是現(xiàn)代先進科技的產(chǎn)物:有保姆機器人、智能機器人、投籃機器人等等,它們各有不同的本領(lǐng),有的會做飯,有的會打籃球,還有的會搬東西……

            接下來就是我們的'體驗時間。我看見了一輛太陽能玩具車,我移動把手,天花板上的太陽能燈就照在了小車上,小車開始動了,我玩了一會,又跑去玩別的高科技了交通工具,我還乘坐了“UFO”,里面需要三個人一起操作操作桿,飛船才會動,我們把操作桿往左,飛船就往左,操作桿往右,飛船就往右,可以隨心所欲的操作。我又坐了“宇宙飛船”,我一上去,就看見我眼前的屏幕,原來是模擬太空飛行的景象,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,精彩的時間總是過得那么快,我戀戀不舍地下了飛船。還沒等我緩過神來,一陣巨響在我耳邊響起,原來是一臺大炮,這臺大炮普普通通,非常老舊,不要小看它,它可是擁有強大威力的電磁炮,只要按下開炮按鈕,再等待指示燈變色,電磁炮就能射出子彈,它是靠電磁的推進力推動子彈,然后再用電磁的能量把子彈射出,是不是很厲害呢?

            時間過得很快,轉(zhuǎn)眼就快到五點了,我們正準備離開展覽館,突然看見智能機器人正在聽著廣播做著廣播操呢!它們好像真的人似的,雖然是機器人,但毫不遜色于人類,每個動作都做得靈活自如,很快就做完了廣播操。我們繼續(xù)往回走,機器人樂隊的奏樂聲傳到我們耳邊,它們靈活地操作著樂器,悅目動聽的音樂讓周圍的人們發(fā)出一陣陣贊嘆聲,樂隊演奏完了,我們坐上車,回到表弟家,結(jié)束了這次愉快的兒童節(jié)。

            這個兒童節(jié),我過的非常充實,不僅學到了許多科技知識,還體驗到了其中的樂趣,希望每個兒童節(jié)都能過得這么充實、快樂!

          寫兒童節(jié)的作文 篇3

            今天是六一兒童節(jié),學校為我們舉行了隆重的“五月的鮮花閉幕式暨六一文藝演出”。

            清晨,同學們個個精神抖擻地來到教室,特別是要演出的同學,都心想:排練了這么久,今天,我們終于可以大顯身手了。

            很快,我們來到第三教學樓下面,準備入座,剛坐下,這里很快就變成了歡樂的海洋。

            開始表演了,人們在臺下目不轉(zhuǎn)睛地看著演出,生怕漏掉一個細節(jié);我最喜歡的.節(jié)目是“藏族舞!贝蠼憬銈兇┲孱伭娜棺,在舞臺上旋轉(zhuǎn)起來。

            兩個小時過去了,我們依依不舍地離開了第三教學樓;晚上,我回憶起上午的情節(jié),慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。

          寫兒童節(jié)的作文 篇4

            這一次,爸爸為了讓我過一個特殊的六一兒童節(jié),他決定帶我來一次30公里的騎行,我滿懷希望的等待著明天的到來。

            早上5點鐘,我迷迷糊糊的從爸爸的叫聲中蘇醒,換好衣服,準備出發(fā)。除了小區(qū),來到了馬路上,馬路上空無一人,只能看見清潔工在辛苦的掃地。我第一次見到這么安靜的早晨,清柔的微風,鳥兒的鳴叫,樹葉的沙沙聲,仿佛來到了仙境一般,連心情也舒服了許多,讓我忘記了所有的煩惱。

            伴隨著說說笑笑的聲音,很快我們就來到了堤壩,也就是瑞安大橋的下方,這是我認為最難騎的一段路程,可爸爸說:最艱難你的路程,只要去克服它,就會變成最簡單的路程。我一聽,被打動了,鼓起勇氣,踏上車踏,努力的騎上這個斜坡,一二一,一二一,我已經(jīng)累的滿頭大汗,很快就要到頂端了,我對自己說了一聲加油,就沖向了最頂上。從橋上看飛云江可真壯觀幾十條小船停在岸邊,快艇像飛奔的獵豹在江面上來回穿梭,江面濺起了層層浪花,仿佛在向我們揮手。

            看完風景,我和爸爸準備返程了,我們不是原路返回,而是從飛云大橋騎回來的.,騎著騎著,爸爸突然停了下來,原來他是看見了一片水潭,我很疑惑,一片水地能干什么呢?爸爸蹲下來,在水邊拍了幾張照片,我一看,天哪!這么一片小小的水潭和藍藍的天空,白白的云朵結(jié)合起來,竟然成了天空之城的那種感覺,真是太厲害了。

            騎了差不多三個小時,已經(jīng)累得不行了,可是我感覺到了滿滿地成就感!

            騎車可以讓我長高,提高免疫力,讓我更健康,還能欣賞到沿途的風景,所以我覺得這次的騎行是爸爸給我最好的兒童節(jié)禮物。

          寫兒童節(jié)的作文 篇5

            昨天,我們圖書交易和表演節(jié)目,兩個項目。表演節(jié)目的地方之后,先開始是發(fā)獎狀,后來就到我們表演節(jié)目了。表演節(jié)目就幾個年級,幾個班。六班表演的是《詠鵝》,和一首詩。還有一個六年級的唱首歌,還有我們班表演的《春曉》。還有一個幾年級的幾年級幾班表演的是數(shù)字歌。還有一群女孩回答問題,最后一個問題她們沒回答,光說我知道我知道我知道。然后我們就回課室了看了好長時間動畫片就去讀書交易。

            剛下樓的.時候,我害怕我不會討價。我走著走著忘了那件事,我就買了一本書,我又買了一本書,就沒錢了,我就不買了。

          寫兒童節(jié)的作文 篇6

            一年一度“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久節(jié)日。∥夷哪懿桓吲d呢?

            這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗圖畫。課桌都整齊排列在四周,上面擺放著同學們優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

            上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗經(jīng)驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。

            最有趣要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

            !愉快“六一”兒童節(jié),我永遠忘不了你。

          寫兒童節(jié)的作文 篇7

            抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。

            記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的'轉(zhuǎn)折點。

            是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得。

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