- 小學四年級作文 推薦度：
- 小學四年級優(yōu)秀作文300字 推薦度：
- 小學四年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】小學四年級優(yōu)秀作文匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
記得那是去年的一天我們一家子驅(qū)車回老家看望爺爺奶奶，由于想多陪陪他們，就選定在周一清晨啟程，可是不知道昨天夜里什么時候開始的已經(jīng)瀝瀝的下起了雨，鄉(xiāng)間的道路是泥濘小路，下雨天路滑車速慢，為了能趕上學我們起了一個大早，天還沒亮我們就出發(fā)了，這已經(jīng)進入秋天了，鄉(xiāng)下的早晨還真有些涼意，我不禁的打了個冷戰(zhàn)，身體不由自主的哆嗦，匆忙給爺爺奶奶告別后就鉆進了爸爸的汽車里。
汽車緩緩的啟動了，就在老家房子的影子漸漸的模糊的時候，前方一團飄動的影子又闖入我的視野，我疑惑著這是什么呢？在車燈的照耀下，我看見幾個撐著傘的孩子，應(yīng)該是三五幾個孩子吧，隨著我們離他們越來越近，我打開車窗好奇的打量了一翻，他們正是和我一般大小的孩子，背著有些破舊的書包，一手緊抓著褲管，正小心翼翼的往前邁著步子，其中有個孩子一只手舉著一把滿是污漬的花布傘，傘柄的地方還有一雙泛白的帆布鞋在搖晃著，另一只手緊抓著兩只褲管，我有些好奇再往他腳下打量，天呀，我差點叫出聲來，那個孩子那個孩子居然光著腳丫踩在泥濘的路上，見到有車駛過，他們齊刷刷的立定在道路的一旁，同時他們的臉不約而同的向我們的汽車行駛的方向轉(zhuǎn)動……
隨著車緩緩的駛?cè)胛疑畹腵城市，看見生活在城市的孩子們穿著漂亮的衣服，舒適的享受著父母的接送，享受父母的陪伴，享受著便利的交通，享受著優(yōu)越的學習環(huán)境，我心中突然升起了一種暖流，感到無比的幸福！對比著這一切讓我更懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
我養(yǎng)了一只可愛的小貓，它的脖子上掛了一串小鈴鐺，全身雪白雪白的，長長地尾巴上還有一撮黃色的毛，一雙藍色的眼睛嵌在臉上，總是咪成一條線，到了晚上，到處漆黑一片，你就會看到一盞閃閃發(fā)光的燈，那就是它的眼睛。
小貓不僅外貌好看，而且還非常貪玩。
有一次，媽媽給我買了一盒餅干，非常好吃，我想保存起來，所以把餅干藏到我的小包里�？墒牵^了幾天我去吃的時候居然沒了，我一看，原來小貓知道我把餅干藏了起來，趁我不注意的`時候，把我的小包拿出來，而它并不是想吃，只是把餅干弄成沫，然后在地上打滾，我想把剩下的餅干拿走，小貓不同意了，我就跟它搶，它一松“手”，把我甩了個頭朝下，腳朝天，它倒是高興了，得意洋洋的逃走了。
晚上，我?guī)桨职值膯挝�，小貓可高興了，在路上還跟我賽跑，到了爸爸的單位，爸爸讓我玩電腦，所以我沒太注意小貓，誰知道不過一小會兒，爸爸就來叫我，說是小貓把別人辦公室里的資料弄得滿地都是，我跑過去一看，它還在“打電話”呢！我看它的性格真有點想我呢！不過我被爸爸吵了一頓，我沒有責打它，因為它在淘氣、玩耍的時候是多么可愛啊！
我喜歡小貓，因為它給我的生活增添了許多樂趣，你喜歡它嗎？
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
在我們身邊有許多快樂的人。當然，不只我們身邊的人，還有許多小說、書本、影視、古代的人。
而在我們班就有一個人叫李龍怡，個頭小小的，細胳膊、細腿。眼睛大大的`，烏黑烏黑，見人滿臉笑容，一看就是活潑開朗的小姑娘。
其實，她的煩惱并不少，只是她把煩惱轉(zhuǎn)化成了歡樂。比如，有一次她參加了藝術(shù)小人才比賽，后來她得知自己落選了，可她并沒有氣餒，而是笑呵呵的說：“這一次沒發(fā)揮好，下一次準備準備一定能選上的�！彼膽B(tài)度總是那么樂觀、開朗、自信，我們這些好朋友也想不通她是怎么想的，但我們都被她的態(tài)度所吸引。
還記得有一次，她考試考得不好，可她過了兩分鐘后沉默了一會兒又和同學一起飛奔玩耍，我們問她：“你不在乎嗎？”她說：“這次吸取教訓，一定會考好的。”我回家問媽媽，媽媽說：“李龍怡以平常之心對待處罰能認識到一件事開開心心去做和痛苦地去做還不如去開開心心地做，這就是我們要學習的態(tài)度。”
后來，我和她成為了很好的朋友，她經(jīng)常逗我們開心。
這讓我們知道了困難要勇敢面對，自然就少不了歡樂。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天早上，我六點半就睡不著了，翻來覆去像烙燒餅似。反正睡不著，我輕手輕腳地洗漱完之后就跑到學校去了。
我平時可是起床困難戶，不到七點半是鐵定不起床的。今天這是為什么呢?哈哈!的我們景元實驗小學第四屆冬季運動會今天正式開場了!
我以為我算是早的啦!可是一到操場，晨霧中到處都是人聲，到處都是人影，已經(jīng)到了不少人了!我突然發(fā)現(xiàn)了涂瀟湘同學，兩腿簌簌發(fā)抖。我一看，原來她穿著今天團體操表演用的紅色短裙，卻光著腿沒有穿保暖內(nèi)褲呢!這可把她給凍壞了。我趕緊拉她到我家，把我媽媽的一件保暖褲借給她穿了。
等我們再次到學校時，已經(jīng)快8點了。我們趕到教室，同學們正在站隊，準備入場了。我瞧瞧操場，哇，來參觀的家長可真多呀!操場上人山人海，挨挨擠擠的，大家都在談?wù)搶W校的運動會，嚶嚶嗡嗡，仿佛一個超級大的蜂群。
開始入場了，我們?nèi)０茨昙壈嗉夗槾稳雸�，我們�?6)班在場外就已經(jīng)分好成四隊了，激動地等候著，臉上洋溢著幸福的笑容。當主持人介紹說“現(xiàn)在向我們走來的是四(6)班的運動健兒們，他們一個個精神抖擻，英姿颯爽，在本次運動會上相信他們會展示出最棒的自己!”我們就排成整齊的四排隊列，揮舞著手中的彩球，向觀禮的領(lǐng)導(dǎo)、家長揮手致意，表達我們誠摯的歡迎。聽著圍觀的人的掌聲和歡呼聲，我心里美滋滋的，決心在運動中一定好好努力，把最美的舞蹈奉獻給大家。
升國旗了，原本喧鬧的操場霎時變得鴉雀無聲。伴著激昂的國歌，鮮艷的五星紅旗在早晨的陽光中緩緩升起。全體的運動員們雙腿站得筆直，右手高舉額前向國旗敬隊禮。家長和領(lǐng)導(dǎo)們也起立了，雙手垂在褲縫上眼睛仰望著國旗，還有的把右手放在胸前，嘴里念念有詞，好像在默唱國歌。
終于開始團體操表演了。最先上場的是一年級的“加油操”，接著上場的是六年級的武術(shù)操，隨后是二年級的“超級寶貝我最棒”健身操和三年級的籃球操。他們的表演真精彩呀!我們都忍不住跟著音樂的節(jié)奏，學著他們跳起來。
該我們四年級上場了。隨著音樂的響起，我們像兩軍對壘的戰(zhàn)士，“啊——”地一聲吶喊，沖向自己的“陣地”。在操場上分成四個方陣。隨著《相信自己》的'歌聲，四個方陣靠著中央四個角的同學飛奔到操場中央，圍成一個圓，將右手的黃球翻成紅球并高高舉起，仿佛高舉著火把。然后沿著這個角，斜著一排排地剝離，都跑到中央組成一層又一層的同心圓，火把變成了熊熊的火炬。又像是一朵巨大的繡球花。只有四個方陣留下四個黃球組成的三角形，仿佛四片嫩黃的葉子。我們在場中不斷翻球，不斷變換隊形。最后拼成“我愛景元”四個字拼音的首個字母，只不過“愛”字用一顆“”代替了。最后這個造型可真有趣，贏得了全場一陣陣掌聲。
最后上場的是五年級的戲曲操。
五年級表演完了，李校長宣布開幕式結(jié)束了，比賽正式開始了。
第一個項目是跳繩，我們班除了尹梓樂/下午第二個比賽項目是30米拍球接力賽，我們陸續(xù)到場了，站在最前面的是矮小的喻梓恒，他面無表情，很隨意地站著，仿佛比賽和他無關(guān)似的。他當然不緊張，雖然個子小，畢竟是參加過籃球訓練營的。站在中間的陳宇森興奮得像一只猴子，一會兒抓抓臉，一會兒抓抓耳朵，一會兒和前面的同學說說話，一會兒又和后面的同學開玩笑，沒有一會兒是安靜的。我早想?yún)⒓舆@個項目了，我又緊張又興奮，迫切地期待著早點上場。
老師開始清點人數(shù)了，數(shù)著數(shù)著，老師的臉色沉了下去：“還有兩個人呢?”原來少了陳賢煜和嚴尚權(quán)兩個男生。裁判員全薈老師說：“如果再不來的話就取消四(6)班的參賽資格。”這可急壞了我，這兩個人到哪里去了呢?好不容易盼著上場，臨要比賽了卻要取消比賽資格，我心里嘀咕著：“沒有這么倒霉吧?”陳英豪直接說：“換人吧，找個人代替!”但是很幸運的是班主任把他們找回來了：原來去看別的項目比賽去了。
終于輪到我了，我信心滿滿的，相信我們可以獲得年級第一名。我接過球，用力一拍，就準備奔跑前行，我心里想著，把球拍得“嘭嘭”響�？墒怯旰蟪跚绲那驁鲞�有點濕，用力太大，我差一點就滑到在地、四腳朝天了。不過幸好我平衡力不錯，給穩(wěn)住了。跑到對面，我順利地把球傳給隊友。我長出了一口氣：真是驚險啊!
拍球接力賽結(jié)束了，我們班獲得了第一名。我心里美滋滋的，因為那有我的一份努力。
拍球接力賽之后是拔河。中午剛吃完飯，我就看到黃奕淳在求阮老師，讓中午不要午休，帶同學們練習一下拔河�？衫蠋熣f我們對陣的是四(1)班，個個牛高馬大，我們班都是小個子，鐵定輸。我心里不服氣：不比比怎么知道呢?比賽時，我們果然首場就0:2直接淘汰出局了。我們個個都被拉得人仰馬翻，唉!
今天的比賽，我們有喜有悲，贏是贏得驚心動魄，輸是輸?shù)脩K不忍睹。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
我家有一只可愛的烏龜，那是我生日的時候，媽媽幫我買的。我?guī)退∶小皦膲摹?/p>
壞壞全身深綠色的,有點兒帶黃色，它有條短短的又有點兒粗粗的尾巴，總是愛擺來擺去,它有雙圓溜溜的黑色眼睛，特別討人喜愛。
你們知道嗎？壞壞但是是游泳高手呀！我把它放在水里,它就后肢一蹬，前肢一劃就游到了好遠，像一條機靈的小魚似的。要是我把它翻一個身，它就會使勁地蹬后肢，不知不覺就翻回了身。還有一次，我拿來一塊小石頭，放在壞壞的前面，它用自己雪亮的眼睛看見了，就繞道而走，�。《嗝绰斆鞯�'壞壞呀！
我要是把它拿在手里玩，它就用自己尖尖的指甲,使勁的抓我，疼得不得了。
有一天清晨，我發(fā)現(xiàn)壞壞忽然不見了，左找找、右找找，也找不到，就坐在地上哇哇地哭起來，這個時候，我靈機一動，想“壞壞喜歡吃生肉，”我連忙起身拿來一塊生肉，壞壞好像聞道了這股味道，就慢慢吞吞地爬了出來，我看見了，馬上把它捉起來，放在手上，對它說：“壞壞呀！壞壞呀！你都藏到哪兒去了呀！你知道我有多么但是心你呀！壞壞好像聽道了它用自己會說話的眼神看著我好像在說：“知道了！知道了！”壞壞可真是調(diào)皮。
我喜歡壞壞，壞壞也喜歡我，我們倆像是親姐妹。哦！對，我忘了告訴你們：跟壞壞同類的都是會長命的！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
今天是農(nóng)歷年的最后一天，也就是家喻戶曉的“除夕”。今年的年夜飯我們要先到爺爺家，再到外婆家，肯定會大飽口福。
我和爸爸、媽媽先將家里的春聯(lián)貼好，這使我想起了王安石的一句詩“總把新桃換舊符”。然后，我便迫不及待來到爺爺家，一桌菜讓我大飽眼福，有魚、有雞、還有牛肉等都是好吃的菜，一陣陣香氣撲鼻，色香味俱全，我饞得直流口水。爺爺、奶奶、大姑、大姑爺?shù)榷紘谧肋叄职謪s拿著紅紅的東西出了門，“噼里啪啦！噼里啪啦！”一陣鞭炮聲突然響起來，把我嚇了一跳。這時，我又想起了一句詩“爆竹聲中一歲除。
鞭炮聲過后，年夜飯就開始吃了，幾乎每道菜我都吃了一遍，可就沒有吃魚，而其他長輩也
不吃，我就好奇地問媽媽：“媽媽，我不吃魚，為什么其他長輩們也不吃呢？”媽媽笑了笑說，“傻孩子，這是傳統(tǒng)習俗，正所謂年年有余（魚）�。 薄芭丁�，我似懂非懂地點了點頭。
在爺爺家吃完后，我們又趕去外婆家吃年夜飯。這里更加熱鬧，二婆、二公、小婆、小公、舅舅、舅媽、大姨、大姨父等都來了。這里的.菜更加豐富，雞鴨魚肉，無奇不有。我又津津有味的開吃起來，把肚子撐得圓圓的，像個大西瓜。不知不覺間，春節(jié)聯(lián)歡晚會已經(jīng)開播了，大家打開電視機，聚精會神的看了起來，其中有一段小品，名叫《你攤上事了兒》，是我最愛的春晚節(jié)目，讓我捧腹大笑。
直至十點鐘，大家才分開，走的時候，我還惦記著春節(jié)聯(lián)歡晚會呢！
我覺得這是一次豐盛的年夜飯，也是我度過的最歡樂的除夕。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇7
從一年級的小豆包時，我們就十分希望長大，當我們成為二年級的小辣椒時，又盼望著三年級，當如愿走向了三年級的臺階時，我們成熟了一些，我們，不再像昔日動不動就告老師，動不動就哭那樣了。四年級，我們努力學習，我們知道團結(jié)。那時，我們以為自己懂得友誼，整天好朋友，好朋友的，還總是和朋友吵架，不懂得珍惜。五年級，我們?yōu)榱昙壍幕A(chǔ)種下樹苗，我們真的懂事了，我們經(jīng)常和朋友一起出去玩，那歡聲笑語，在記憶中回蕩。終于，我們走向了小學的樓頂，我們成為了小學里最大的學生，我們的樹苗長出了郁郁蔥蔥的葉子，六年級，我們珍惜每一天，珍惜身邊的'每一個人，因為我們知道，我們快分開了，在一起六年的回憶，一直，一直，在腦海里回蕩，那一陣陣歡聲笑語，在記憶中，那是一串最為美麗的繁星，它代表著童年。這片記憶，是小學階段最好的證明。
分開，我們都不想，小學，六年了，我們對朋友，老師，以及這個校園都有深刻的感情。我們，從幼稚的種子，到萌發(fā)，到長大，成熟，這些都是永遠不被刪除的記憶。
但是，我們要成長，我們要攀爬，我們要走向初中，高中，大學，這些是我們成長必經(jīng)的路線。我們只能將這些回憶，永遠的記住，它們是我們成長的證明。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇8
星期六上午，天氣陰沉沉的，看起來老天爺?shù)男那椴惶�，但我還是興奮地拿著我的長尾巴老鷹去中央公園放風箏。
我到了中央公園，一抬頭就看見天上密密麻麻的'風箏，而且，飛得很高很高，像一只只在天空自由飛翔的鳥兒。我看見一只飛得最高的風箏，我下定決心說：“我一要超過它的高度�！庇谑�，我們把風箏從包裝紙里拿出來，把它的骨架搭好，給它穿上線，打上結(jié)。一只正待放飛的風箏已準備就緒，只欠東風。
開始放風箏了。我一手拿風箏線，一手拿風箏，媽媽說了一聲“放�！蔽揖桶扬L箏拋向空中，然后像離弦的箭一樣沖出去，利用風力帶動風箏往上飛�？墒牵业娘L箏卻像喝醉了酒似的在空中亂撞，還沒等我明白是怎么一回事，風箏就一頭栽了下來。反復(fù)了好幾次都失敗了，我有點灰心喪氣了�？蓩寢寘s鼓勵我說：“放風箏就像人生一樣，不可能一帆風順的，但只要堅持，就能成功�！�
于是，我又這樣反復(fù)試了好幾次，功夫不負有心人，我的風箏終于成功飛上了天空。風箏在上面自由自在的飛翔，我在下面一邊歡呼，一邊掌握著它的平衡。突然，有一只鳳凰過來“偷襲”我的老鷹，還好被我及時發(fā)現(xiàn)，趕緊出來“迎戰(zhàn)”，兩個風箏在上空“搏斗”了一翻。最后，兩敗俱傷，雙雙墜落。
雖然放風箏時出現(xiàn)了一點小插曲，但我還是玩得很開心。放風箏也讓我明白了，做什么事只有堅持才能成功。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇9
我們的教室十分神奇，有神奇的課本，富有彈性的地板、墻壁，物質(zhì)轉(zhuǎn)換機等一些神奇的東西，讓我給你講講吧！
我們的課本特別神奇，它的外表和普通的書是一樣的，可里面卻大不相同，只有一張液晶屏，它可以讓我們看到書中所有的.內(nèi)容，就像一個大型圖書館一樣。這本書使用起來也特別方便，你翻開的時候會出現(xiàn)“歡迎來到知識的世界”一行字，接著，液晶屏會出現(xiàn)有語文園地、數(shù)學樂園、英語街區(qū)、成語故事、歷史文化、世界名著......等選項，如果你想了解成語故事，就在成語故事選項上輕輕一點就可以了，在選擇你想了解的成語故事和注釋。
為了有效防止安全事故，我們學校安裝了富有彈性的地板和墻壁，假如你不小心摔倒了，不用擔心，這些富有彈性的地板和墻壁讓你受不到一絲疼痛和傷害。
我們教室里還有一個能把廢物轉(zhuǎn)化成電力的轉(zhuǎn)化機，它能把廢紙、不用的文具、粉筆沫變?yōu)殡娏�，為我們教室里的電燈、空調(diào)、電腦、多媒體提供源源不斷的電力，很神奇吧！
讀了我們的神奇教室，你是不是也想來看看，我們?nèi)嗤瑢W一定會非常歡迎你的！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇10
一個涼爽的秋天，青老師帶者我們四（7）班去奉賢秋游。那邊的項目可豐富啦！我們玩了驚心動魄的滑草；歡快的竹筏漂流：走了緊張刺激的勇敢者之路�？墒俏彝娴淖龈吲d的是捉泥鰍。
下午，我們?nèi)プ侥圉q。走過一座小橋，看見了在水泥槽里的泥鰍。我興奮不已，可、趕快拿網(wǎng)兜去撈，結(jié)果一條大泥鰍魚就上鉤了。我想：真好捉。可是，不久就難捉了。還好沈老師幫了我：她先把網(wǎng)兜放下水，然后眼睛全神貫注的'盯著水面。突然，一條泥鰍游了過來，沈老師眼疾手快，一下子抓住它，我開心的叫了起來。泥鰍好像在說：“求求你把我放了吧�！蔽也挪焕硭兀阉胚M了瓶子里。沈老師幫助我抓了四條，所以我有了五條泥鰍。
包里塞滿了摘來的橘子，瓶里裝滿了捉來的泥鰍，心里填滿了喜悅和滿足。我真是滿載而歸啊！
你們說我是不是把秋天帶回家。
【小學四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]小學四年級作文11-20
小學四年級作文[優(yōu)秀]10-30
【優(yōu)秀】小學四年級作文07-25
(優(yōu)秀)小學四年級作文07-21
[優(yōu)秀]小學四年級作文10-22
小學四年級優(yōu)秀作文11-20
小學四年級作文[優(yōu)秀]10-18
小學四年級作文（優(yōu)秀）10-07
【優(yōu)秀】小學四年級作文08-06
小學四年級作文【優(yōu)秀】11-11