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最美的風(fēng)景作文（精選31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的最美的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美的風(fēng)景作文 1
我凝視著手中的照片，不禁回想起一個(gè)令我沉醉其中的地方：海洋，令我心馳神往的地方。
我見(jiàn)過(guò)“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”的草原；我見(jiàn)過(guò)“峰巒疊嶂，直沖云霄”的山峰；我見(jiàn)過(guò)“斗轉(zhuǎn)星移，擁有無(wú)數(shù)明星”的蒼穹卻從未見(jiàn)過(guò)這樣波瀾壯闊、洶涌澎湃的海洋。
那是一個(gè)炎熱的夏季，我來(lái)到了煙臺(tái)。剛下汽車，煩躁的心中突然感到了一絲涼爽，我知道，我心馳神往的海洋終于到了。于是我迫不及待的跑到了海邊，看，那波濤滾滾、洶涌澎湃的海洋，正是我所喜歡的呀！我站在岸邊的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只看見(jiàn)白茫茫的一片。海水和天空合為一體，都分不清是水還是天。正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。遠(yuǎn)處的海水，在嬌艷的陽(yáng)光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。在此時(shí)，在我心中我認(rèn)定了：海洋，那蔚藍(lán)色的海洋，是我心中最美的風(fēng)景。
清晨，我看到了海上日出，夜晚，我見(jiàn)到了月亮與星辰。便想起曹操的《觀滄�！罚骸叭赵轮校舫銎渲�；星漢燦爛，若出其里”，知道了海洋有寬廣的胸懷，博大的胸襟，這正是我該學(xué)習(xí)的呀！海洋，你是我心中最美的風(fēng)景。 有人曾說(shuō)過(guò)，海洋比不上西湖，我認(rèn)為這是荒謬絕倫的。仔細(xì)想一想，海洋波瀾壯闊，像一位豪放的壯士；西湖水平如鏡，像一位柔弱的少女，這并沒(méi)有可比之處，各有所長(zhǎng)。海洋粗獷、豪放，有時(shí)又平緩、絢爛。當(dāng)落日的余暉灑在海平面上時(shí)，讓我不禁一驚，寬廣、深邃的海面一點(diǎn)點(diǎn)的`吞噬著火紅的不在耀眼的落日，這一幕，讓我心醉。海洋，是我心中最美的風(fēng)景！
海洋，你粗獷不失優(yōu)雅，你寬廣不失平靜，你豪放不失絢爛！
再次凝視著這些照片，心中又想起對(duì)海洋的思念，想到以后，我要經(jīng)常去海邊，體會(huì)海洋帶給我的豪放與深邃，領(lǐng)略海洋那無(wú)比雄渾的氣勢(shì)與博大的胸懷。 海洋，那蔚藍(lán)色的海洋，是我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文 2
暑假讀了一本書，是《我曾記得那男孩》，就是講了在一個(gè)高中班級(jí)，學(xué)生之間發(fā)生的各種小事，就像運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的，沒(méi)有一個(gè)主題，我卻覺(jué)得很真實(shí)。
這本書采用了倒敘的手法，隔一章描寫一次高中學(xué)生成人的場(chǎng)景，其余的則是校園里的事。這種寫作手法并不常見(jiàn)，因此我一拿到書便眼前一亮。
作者為什么會(huì)把人物與故事情節(jié)寫得真實(shí)，如現(xiàn)眼前。初始我想不明白，但是重讀幾次后，我終于想通了悟透了。她是想通過(guò)對(duì)小事件的描寫，更加突出地告訴我們：不是只有優(yōu)雅和品位才是生活，輕輕松松，關(guān)注身邊的事物，哪怕只是和同學(xué)之間的'一次郊游，以后回想起來(lái)，也會(huì)是記憶中最美好的瞬間。年齡越大，越持久彌香！
我的老家門口有一口水井，里面有幾條伯父釣回來(lái)的魚，歡樂(lè)地在水中游著。有一天太陽(yáng)很大，我去門口吹風(fēng)，不去還好，一去不得了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)光照在水里，反射出了七彩的光芒，就連魚身上的水珠也閃閃發(fā)亮。
這不就是最美的風(fēng)景嗎？
其實(shí)細(xì)心觀察，落在荷中上的露珠也會(huì)折射；掛在枝丫上的冰也是亮閃閃的；雨后的校
園盡管空氣潮濕，也是我們心中是美的地方。細(xì)細(xì)品味，最美的景色不在遠(yuǎn)方，不在夢(mèng)中，而在現(xiàn)實(shí)生活里，在你我身邊；最好的朋友不在天涯，不在海角，而在方寸之間，在你我心里。
珍惜每一天，珍惜每一瞬間，最美的風(fēng)景是生活！
最美的風(fēng)景作文 3
世界上溫暖的親情，相互的關(guān)心，默默的愛(ài)，才是世界上最美的風(fēng)景。
又是一個(gè)周末，我在步行街閑逛。路邊的樹(shù)葉已經(jīng)被冷風(fēng)吹翻了，發(fā)出叉聲。這么一擊，牙齒冷得直抖，我就扯住脖子上的圍巾，縮著脖子往前走。正想抱怨天氣不好，被一對(duì)老夫婦抓住了。
他們坐在路邊的石凳上，相互依偎，手拉著手。他們什么也不說(shuō)，只是靜靜的看著前方。雖然他們臉上沒(méi)有表情，但我注意到了他們眼中的幸福。這時(shí)，老婦人抬起頭，深情的看著老人說(shuō)：“老婆，你冷嗎？”我出來(lái)不戴帽子。我會(huì)把我的給你。奶奶一舉手，就被爺爺抓住了，慢慢地把手縮回到懷里。她笑著說(shuō)：不冷，沒(méi)事。老婦人很不高興，生氣地說(shuō)：“你看你的手多涼，光著頭，不冷。”這么大的人，真的。爺爺無(wú)奈的搖搖頭，我忍不住笑了。這兩位老人真的很有趣。看著小女孩們笑。我立刻忍住了。爺爺露出責(zé)備我的表情。
奶奶慢慢地起床寫字，慢慢地走向?qū)γ娴馁?gòu)物中心�？吹侥棠套吡�，我跑去主動(dòng)跟爺爺說(shuō)：老婆，你冷嗎？我咯咯直笑，爺爺?shù)椭^笑了。我知道，她給我買了頂帽子。我爺爺看到我一臉疑惑，然后說(shuō)：因?yàn)槲叶�，你長(zhǎng)大了就懂了，小姑娘。爺爺從包里拿出橙汁，放在懷里，笑著說(shuō)：她最喜歡喝橙汁了。看著爺爺充滿愛(ài)意的眼神，他們真的很相愛(ài)！
回頭一看，看見(jiàn)奶奶回來(lái)了。我轉(zhuǎn)頭對(duì)爺爺說(shuō)：“奶奶回來(lái)了，我走了！”！我躲在樹(shù)后偷偷看著他們。奶奶坐下來(lái)，從禮物帶上拿出帽子，給爺爺戴上。爺爺苦惱地拉著奶奶的手說(shuō)：“好冷�。 卑涯棠痰氖址诺綉牙锶∨�。然后從后面拿出橙汁，擰開(kāi)瓶蓋，輕輕說(shuō)：喝。奶奶開(kāi)心地喝了幾杯，心滿意足地笑了。爺爺伸手把奶奶的頭發(fā)拉到耳朵后面。兩個(gè)人互相依賴，好幸福。過(guò)了很久，爺爺收拾好自己的東西，蓋上剩下的'橙汁，拉著奶奶的手慢慢走著。
幸福的畫面讓人覺(jué)得真的很幸福。人們說(shuō)他們問(wèn)世界是什么樣的。我只想和愛(ài)人在一起。世界上平凡的愛(ài)情是如此的深沉和感人。
最美的風(fēng)景作文 4
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！庇⑿鄣臅r(shí)代往往會(huì)在青史一頁(yè)上留下傳頌千古的業(yè)績(jī)，這些豐功偉績(jī)。這又何嘗不是一道道絢麗的風(fēng)景線呢？
縱觀亂世豪杰，終成大事者可謂寥若晨星，成就帝王霸業(yè)的便是名垂青史的真英雄�！爸问乐艹�，亂世之奸雄”的曹操，他就是寥若晨星中的一道亮光。曹操一生走南闖北、縱橫天下，最終掃平北方，成就霸業(yè)。這些偉績(jī)就來(lái)自于他心中堅(jiān)持不懈、矢志不移的遠(yuǎn)大抱負(fù)。53歲的他，再次跨上戰(zhàn)馬開(kāi)始平定烏桓的漫漫征途�？上攵�，“天下雄俊”的他必定會(huì)凱旋而歸。得勝而歸時(shí)，曹操方能在碣石山上留下傳頌千古的名篇《觀滄�！�，此詩(shī)大氣磅礴，真實(shí)體現(xiàn)了暮年的他躊躇滿志的抱負(fù)。思接千載，用心靈去勾勒那幅雄偉的畫：人在江山雄偉處，登高望遠(yuǎn)，心中滿懷得勝愉悅。此畫正是曹操寫《觀滄�！窌r(shí)的情景。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！辈懿俚牟┐笮貞颜婺肆钊苏鄯ｎI(lǐng)略了魏武帝的大氣磅礴，又怎能錯(cuò)過(guò)一睹中華智星的風(fēng)采呢？
龍臥南陽(yáng)，志在天下。這就是臥龍未出山前的真實(shí)寫照。所謂“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下�！本褪侵赶颀R桓公那樣禮賢下士的.明君，才可請(qǐng)動(dòng)臥龍諸葛亮。劉備，他就是孔明眼中的齊桓公，因此才有了“臥龍一出分寰宇，鼎足三分佳話傳”的美談。南陽(yáng)草廬中，面對(duì)禮賢下士的劉備，諸葛亮高談闊論分析了天下大勢(shì)。精心為劉備謀劃政治藍(lán)圖：草廬中沉睡十載的臥龍，縱觀全局、分析天下大事，叱咤風(fēng)云。正是這般努力，使劉備茅塞頓開(kāi)，最終稱帝西蜀�？酌骺胺Q中華智星。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！必M不聞三國(guó)周郎的英雄美談亦光照千古？赤壁一戰(zhàn)掛敗橫掃北方的霸主曹操，這是何等豪邁！可惜周郎英年早逝，在他事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí)一命嗚呼了�！凹壬�，何生亮？”公瑾在生命的最后一刻道出了江東俊才的遺世感慨。此時(shí)，我心中有幅凄涼而又美麗的畫：夕陽(yáng)西下，江水對(duì)岸一位英雄正在觀望他將無(wú)法再見(jiàn)的壯麗河山。遙想公瑾當(dāng)年，其情其景實(shí)乃令人惋惜。
亂世梟雄的博大胸懷，中華智星的雄才大略，江東俊才的遺世感慨，這便是我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文 5
時(shí)光荏苒，我都不敢相信，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，也許最顯著的就是有了早晚自習(xí)吧，那天晚自習(xí)下學(xué)，我看見(jiàn)了那篇最美的風(fēng)景。
我那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小弟弟，也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。算一算今年都該五歲了吧，不禁感慨：真是歲月不饒人��！那天下晚自習(xí)回家，在圖中聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音：咕嚕嚕，咕嚕嚕。哦，原來(lái)是肚子在咕咕作響，它在提醒我：食物不夠了，該進(jìn)貨了，我無(wú)奈地朝著家的方向走去。
在黑暗隧道的一邊走到了另一邊，迎來(lái)了溫暖的光亮，我一蹦一跳的跑了進(jìn)去。這時(shí)肚子又咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)，剛好被姑姑的耳朵接收到了，姑姑笑著說(shuō)：“餓了吧，我去給你做點(diǎn)炒米”站起身走向了廚房。這時(shí)，弟弟也跟著跑了出去，我也沒(méi)有多想，過(guò)了一會(huì)兒，姑姑端著香噴噴的一碗炒米走了進(jìn)來(lái)，那一股股熱氣如薄煙般從碗中飛出來(lái)，那一粒粒米晶瑩透亮，折射出耀眼的光芒。
就在此刻，弟弟邁著艱難的'步伐，面目有些猙獰，吃力，手里端著一盆水，移進(jìn)了屋里，我們吃驚的看著他，他如放下一顆大石頭般把盆放下，說(shuō)：“媽媽您辛苦了，請(qǐng)您坐在凳子上我為你洗洗腳，洗卻你的疲勞”姑姑驚訝的走了過(guò)去，坐下來(lái)，弟弟給姑姑洗著腳，姑姑那晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。這幅畫面構(gòu)成了我記憶里最美的風(fēng)景。
母愛(ài)無(wú)言，全寫在她感動(dòng)的目光里。
“就讓光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，讓我奔向那片有你的天空，因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)，我的夢(mèng)。”那道美麗的風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)感恩，我懂得了在家人眼中一個(gè)細(xì)節(jié)都是最美的風(fēng)景！因?yàn)橛辛四愕耐可�，那片“風(fēng)景”多了“最美的�！�
最美的風(fēng)景作文 6
我們生活在這個(gè)美麗的城市里，總是能發(fā)現(xiàn)完美的景物。它們宛如沙漠里難得的幾捧清水，灑在了我們幾乎枯萎的心靈上。
在茫茫一片戈壁灘上，一位戰(zhàn)士正在讀信。初升的紅日照在了戰(zhàn)士的面龐上。戰(zhàn)士濃眉大眼，身穿軍服，干裂的手中拿著一張皺皺信紙。他那喝慣了海水的嘴咧開(kāi)，笑了。他好像品嘗到了一杯清涼的泉水，笑得那么開(kāi)心……他手中握著的家信，大概已經(jīng)被折過(guò)幾十次了吧！他沒(méi)有依靠，可能是他沒(méi)有尋找。遠(yuǎn)方，共同的思念……這是最美的景象。 在一條坑坑洼洼的泥石小路上，衣衫襤褸的父親正帶著兒子焦急地走著。兒子頂多九歲，背著破舊的書包，穿著黑棉襖，紅布鞋。父親黑黃黑黃的臉上長(zhǎng)著又尖又亂的胡子，額頭上的皺紋也比比皆是。天氣說(shuō)變就變，“嘩啦”一聲，下起了傾盆大雨。父親身子向前一傾，輕輕趴在了兒子的頭上。大雨中，一對(duì)父子依偎在一起。孩子身上只可是濕了一點(diǎn)兒，而父親身上卻濕透了。豆大般的雨點(diǎn)最后停了，可是父親頭上豆大般的夾著汗水的.雨點(diǎn)卻仍然再往下滴……這是最美的景象。
這是一個(gè)用泥土圍起來(lái)的學(xué)校。只有一個(gè)班，只有二十多個(gè)學(xué)生，只有一位老師。上課了，相貌平平的男老師揉了揉黑眼圈，敲了敲鈴鐺。他是校長(zhǎng)，然而又是語(yǔ)數(shù)英三科老師。這時(shí)候，他正倚在一塊大石頭上，手里舉著課本。孩子們擠在一起，坐在土地上，把書本放在石頭上，伏著認(rèn)真學(xué)習(xí)。沒(méi)有黑板，沒(méi)有屋頂，沒(méi)有桌椅，沒(méi)有粉筆。那一塊寫著“天天向上”的大石頭，是這座“學(xué)�！钡拿职伞@是最美的景象。
……
再氣勢(shì)磅礴的江河，再高聳入云的山峰，再婀娜多姿的花朵，也比不上這般景象！這，才是最美的景象！
最美的風(fēng)景作文 7
有一次，老師問(wèn)：“你們上學(xué)路上最美的風(fēng)景是什么?”教室里馬上沸騰了，有的說(shuō)：“是銀杏樹(shù)，金燦燦的好美!”有的說(shuō)：“是楓葉林，紅彤彤的好美!”最調(diào)皮的男生站起來(lái)說(shuō)：“是施家港水上公園，一半碧綠一半清澈，像個(gè)鴛鴦火鍋!”老師和同學(xué)們都笑了。但我覺(jué)得最美的.風(fēng)景就是學(xué)校門口那一片志愿者紅，就是那些穿著紅馬甲、戴著小紅帽、揮舞著小紅旗的護(hù)學(xué)崗奶奶們。
霧霾重重的春天，烈日炎炎的夏天，狂風(fēng)暴雨的秋天，冰天雪地的冬天，只要我們上學(xué)，她們就一定守護(hù)著校門口的斑馬線，充當(dāng)起人體紅綠燈，有時(shí)分成兩隊(duì)擋在斑馬線上下兩側(cè)，組成醒目的紅色人墻攔住車子，給同學(xué)們一條安全通道;有時(shí)則守護(hù)在斑馬線左右兩端，疏導(dǎo)車輛通過(guò)，讓孩子們稍微等待，避免馬路過(guò)于擁堵。
長(zhǎng)沙的夏天特別熱，有一次我看到奶奶們的紅馬甲上都是鹽漬，那是汗水穿透了衣服滲透出來(lái);長(zhǎng)沙的冬天特別冷，有一次我看到奶奶們頭發(fā)上似乎掛著霧凇，嘴巴凍得烏青。這些都不算什么，最難受的是一些家長(zhǎng)的不理解。有一次，一個(gè)家長(zhǎng)送孩子上學(xué)，奶奶們正準(zhǔn)備護(hù)住斑馬線兩端給等候已久的汽車放行，那個(gè)家長(zhǎng)突破人墻穿過(guò)車流沖到對(duì)面，回頭還罵：“你們有蠻蠢啦，不攔車子欄學(xué)生�！睅ш�(duì)的祝奶奶沒(méi)有跟他吵，默默拿出手機(jī)拍照取證，路過(guò)的家長(zhǎng)們紛紛過(guò)來(lái)聲援，那個(gè)家長(zhǎng)一看眾怒難犯，溜了。
祝奶奶她們的堅(jiān)持也得到了大家的認(rèn)可，這個(gè)星期學(xué)校晨會(huì)上校長(zhǎng)給她們頒發(fā)了“最美志愿者”獎(jiǎng)狀，我想對(duì)她們說(shuō)：“謝謝你們每天在這里保護(hù)我們，你們也要保護(hù)好自己。你們是最美的風(fēng)景!”
最美的風(fēng)景作文 8
風(fēng)景是無(wú)處不在的，我們銅川就有許多聞名的風(fēng)景：清涼怡人的玉華宮，古色古香的姜女祠，收藏諸多的耀州窯洞博物館……可是，我見(jiàn)到的那一處風(fēng)景，卻是我所見(jiàn)過(guò)的`最美的一處風(fēng)景。
那是一個(gè)寒冷的冬日下午，我與好友走在繁華的街道上，忽然，一位衣著單薄破舊、坐著輪椅乞討的老人映入我們眼簾。
“唉，這么冷的天，這么冷的天，這位老人還出來(lái)乞討，也沒(méi)人搭理他，挺可憐的�！蔽腋胶椭c(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)了老人身邊。
這時(shí)，背后一個(gè)稚嫩的聲音響起，我們不禁停下了腳步，回頭望去，只見(jiàn)一個(gè)扎著雙馬尾、看起來(lái)6歲左右的小女孩站在那位老人身邊，從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢。
“老爺爺，我只有一元錢，不過(guò)我有好多的糖果，給你吃，吃糖可以讓心情變好哦！”女孩的臉上洋溢著甜甜的笑容。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。
“謝、謝謝你，小朋友！”老人那寫滿滄桑的臉上的皺紋舒展開(kāi)了一些�！澳憬o我一些水果糖啊！”老人似是很激動(dòng)，想要拉拉女孩的手，又怕嚇到了孩子，可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手。“老爺爺，你快吃哦，我還要回家，拜拜！”女孩說(shuō)著，松開(kāi)手一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了，而老人手里緊握著幾顆糖，朝女孩離開(kāi)的方向，仍是笑著。這一道風(fēng)景印在了我的眼里。
我們心照不宣的跑回去，把自己身上僅剩的零花錢給了老人，隨后默默地往前走著，靜靜的回想著剛才的一幕。我相信，我們都學(xué)到了很重要的東西。那就是——樂(lè)于助人，雖然我們?cè)缫阎獣�，但是，永遠(yuǎn)不如這一節(jié)課那么深刻。
我想，那位老人和那個(gè)女孩的笑容，那兩雙手，那幾顆糖，就是一道風(fēng)景，就是一道最溫暖、最美麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景，將會(huì)是永遠(yuǎn)在我記憶里一遍遍回放……
最美的風(fēng)景作文 9
炎熱的夏季，一場(chǎng)大雨過(guò)后，天氣顯得不那么悶熱。不忍辜負(fù)這大雨的一番好意，在午休之后，和家人一起走出家門，充分享受雨后的涼爽。
鄭州牟山濕地公園，位于鄭州與開(kāi)封的中間區(qū)域，南依中牟縣城，西望鄭州文創(chuàng)園，東臨官渡組團(tuán)，號(hào)稱“世界最大的城市濕地公園”，建成后，將成為鄭州東部“城市之肺”。目前，已經(jīng)建設(shè)完成的起步區(qū)面積約4200畝，主要為牟山和人工湖。
二零一八年五一期間，在大部分鄭州人都不知曉的`情況下，牟山濕地公園起步區(qū)悄悄的開(kāi)園迎賓了。
每年的暑假，都會(huì)有一種想法：一定要和家人、朋友一起出去旅游（我的意識(shí)之中，怎么也得走出中牟地界，才算是旅游吧）。但是，總會(huì)因種種原因而不能實(shí)現(xiàn)。罷了，遠(yuǎn)的沒(méi)時(shí)間去，咱大中牟地界的，怎么也得遛遛不是？鄭州綠博園、方特、四牟園、雁鳴湖、蟹島、沙窩......還有今年才開(kāi)園的“鄭州牟山濕地公園”。這些地方，都是我們大中牟自己的景區(qū)！
就拿“鄭州牟山濕地公園”來(lái)說(shuō)吧，每天上班，都會(huì)從公園門口經(jīng)過(guò)，能匆匆看到的，只是貌不驚人的公園大門和圍墻欄桿。卻不曾想到，公園里除了土山之外，竟然還有清澈見(jiàn)魚的人工湖、多處觀景橋、種類繁多的樹(shù)木花草、彎曲的盤山小公路、實(shí)木的登山階梯以及還正在建設(shè)之中的其他諸多設(shè)施。三年前，這里還僅僅是一座土山，而今天，我們所能看到的這又是怎樣的一番景象��！我們?cè)诟袊@景色宜人的同時(shí)，最應(yīng)該感受到國(guó)家政府對(duì)人民群眾的關(guān)懷。這里的一草一木、一水一土，無(wú)不顯示出國(guó)家政府對(duì)環(huán)境的優(yōu)化力度，無(wú)不滲透對(duì)我們中牟老百姓的關(guān)愛(ài)！
最美的風(fēng)景作文 10
我然記得那是一個(gè)夏天，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)是那么的毒辣，金黃的波浪滾滾而襲，好想要將世界毀滅。人們都不愿意出來(lái)，只因?yàn)檫@天的溫度好像能將雪糕熔化。
但那時(shí)的我卻最愿意出門，最愿意和同學(xué)們一起玩耍。
那一天，我和同學(xué)們約定好一起去玩，到了時(shí)間后，我們就一起到達(dá)了目的地，這里不是世外桃源，只有花草樹(shù)木，溪水，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻甚比世外桃源。在這個(gè)沒(méi)有名字的地方，我們卻是�？�。在這里，我們就像飛出鳥籠飛向藍(lán)天的鳥兒。自由在這里永遠(yuǎn)存在。
在這個(gè)地方，我們盡情的游玩，抓魚，打水仗，爬山每個(gè)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)都是百萬(wàn)不厭的，或許最幼稚的游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)多能玩出樂(lè)趣。
這個(gè)地方尋載著我們?cè)S多回憶，也許在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)地方，我們也會(huì)笑醒，也許這個(gè)地方會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變但在這個(gè)地方我們留下的回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。
在這個(gè)地方，我們?cè)谒墟覒�，或許我們會(huì)在水中摔跤，但我們卻會(huì)忘記疼痛，繼續(xù)在我們的“娛樂(lè)天地游玩。”我們爬上山頂，在山頂上向著天空說(shuō)處自己的夢(mèng)想，我們也在山頂上聊著一幼稚的話語(yǔ)，唱著幼稚的歌謠，在微風(fēng)中，我們的'發(fā)絲揚(yáng)起，我們的背影在陽(yáng)光的照射下顯得那般相配。這在我們心中是美麗的一幅畫。
在這猛烈陽(yáng)光的照耀下，我們?cè)谒胁莸厣�，山頂上的笑臉，耳邊那清脆如鈴的笑聲還有我們?cè)谶@個(gè)地方自由自在的心情是我們對(duì)這個(gè)美好地方的留戀。
這一切的一切交織成了一幅最美的風(fēng)景畫，而我們，則是畫中最美的那一道風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文 11
清晨，晶瑩的露珠還沒(méi)褪去，白茫茫的霧還沒(méi)消散，眼前是朦朧一片，只有那墨綠又挺拔的山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它是夢(mèng)想的陪伴者我喜歡久久地注視著它那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，企圖能夠?qū)ふ业阶畛鯄?mèng)想的痕跡。
記得，為了能夠考上重點(diǎn)中學(xué)；為了能夠在知識(shí)的海洋里遨游；為了能夠看到更加絢爛多彩的世界；它默默地傾聽(tīng)著我的英語(yǔ)朗誦，它靜靜地陪伴著夜燈前奮戰(zhàn)的我，它用清風(fēng)為我輕輕的為我掠去憂慮。當(dāng)真的拿到錄取通知書的那一刻，我的臉上溢滿喜悅，被風(fēng)吹動(dòng)的茂綠的枝葉無(wú)不在隨風(fēng)搖擺，為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而道賀。而它，正是我努力奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的陪伴者。它是失敗的傾聽(tīng)者它是個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜的老人，皺紋里充滿了滄桑，纏綿的白云常與它作伴。我喜歡把所有煩惱都與它訴說(shuō)，生活中的瑣事、考場(chǎng)上的.失利，毫無(wú)肆忌地丟出來(lái)讓它與我分擔(dān)，它偶爾會(huì)默不作聲，讓我獨(dú)自領(lǐng)悟“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”的真諦；它偶爾會(huì)吹來(lái)一陣清涼的微風(fēng)，溫柔地?fù)崞轿揖o皺的眉頭，讓我平息下那煩躁的心。無(wú)聲勝有聲，沉默的陪伴便是最忠實(shí)的傾聽(tīng)。它是迷茫的引導(dǎo)者山是墨綠色的，青樹(shù)翠蔓為它披起的綠衣，使它看起來(lái)威嚴(yán)而又冷靜。
迷茫時(shí)，內(nèi)心時(shí)常會(huì)感到徘徊、猶豫，慌了自己。靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上，望一望那雄奇的山峰，它那墨綠的素妝會(huì)讓你冷靜片刻，它會(huì)消去你前進(jìn)路上的霧霾，讓你看清路，那么你就不會(huì)再感到迷茫，繼而能夠向勝利的方向前進(jìn)。而它，就是迷茫時(shí)的引導(dǎo)者。霧氣退去，它墨綠而又挺拔的樣子完全顯現(xiàn)，柔軟的小草和嫩綠的枝葉是它的裝飾，偶爾幾只燕子成群飛過(guò)山頂，發(fā)出歡快的歡叫聲，我想，這是最美的風(fēng)景了。
最美的風(fēng)景作文 12
我記憶中最美的風(fēng)景莫過(guò)于故鄉(xiāng)的西湖，它雖沒(méi)有黃山那般雄偉壯觀，沒(méi)有西沙群島那般迷人的風(fēng)采，也沒(méi)有長(zhǎng)城那樣悠久的歷史，但在我的眼中，它美如一幅畫，如一支歌，如一首詩(shī)。
西湖坐落在富饒的惠州，安靜的西湖，湖面就像一面平滑的鏡子，一望無(wú)際地延展著。若不是風(fēng)兒來(lái)到此地透透氣，蕩起一圈圈的微波，估計(jì)人們還不知道這里有一片湖水呢！這里的水和其他地方的水不同，它清澈見(jiàn)底，甚至可以將湖中細(xì)小的.蝌蚪們看得一清二楚。有時(shí)我會(huì)蹲在湖邊，瞧著蝌蚪們活動(dòng)�？�！它們正在成群結(jié)隊(duì)地在找媽媽呢！水草與山石正躺在水底，一動(dòng)不動(dòng)的，像是在睡懶覺(jué)。小蝌蚪們可沒(méi)閑著，正在扭動(dòng)著它們靈活的身姿，仿佛在向岸上的我親切地打招呼呢！西湖旁，草叢中，那青蛙一聲接一聲的在叫著，似乎在呼喚著他們的孩子快回家來(lái)。呀，還有金魚，這一簇，那一點(diǎn)，綴在西湖里，就像一個(gè)顆顆金色的寶石，格外耀眼。西湖如此的生機(jī)勃勃，令人生出愜意來(lái)，我也很想融入這個(gè)美麗的世界里，和水中動(dòng)物一起玩耍呢！
當(dāng)午后溫暖的陽(yáng)光灑在水面上的時(shí)候，西湖又有了另一面美麗的模樣。湖面反射出翠綠色的光芒，吸引著湖旁的船，大船、小船就像一只只浮在水上的游魚，自由自在，形成一幅奇特的風(fēng)景線。清涼的風(fēng)拂過(guò)湖面，水中的波紋繼續(xù)從這一圈一圈蕩到對(duì)岸湖旁，像是告訴楊柳一個(gè)快樂(lè)的小秘密。湖上的葉子蔥蘢蒼翠，樹(shù)蔭隨風(fēng)舞動(dòng)；岸邊的亭臺(tái)樓閣林立。這樣的美景，讓人如癡如醉，令人如同走進(jìn)了仙山瓊閣一般。
這西湖的美景確實(shí)令我難忘，讓我閱一百遍而不厭煩，為什么？因?yàn)樗褪俏倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景呀！
最美的風(fēng)景作文 13
記得五年級(jí)的時(shí)候再一次班會(huì)課上，我意外的發(fā)現(xiàn)曹老師手中拿著一張人民幣，我感到很納悶。這時(shí)，曹老師微笑著對(duì)王華說(shuō)：“王華，你媽媽給你寄來(lái)100元，快拿去�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)頓時(shí)都驚呆了，簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵“王華的爸媽不是早就里了婚，誰(shuí)也不愿意撫養(yǎng)他嗎；這時(shí)候，誰(shuí)會(huì)寄錢給他，難道是他媽媽又回心轉(zhuǎn)意了，同學(xué)們議論紛紛。
王華更是驚訝不已�！巴跞A，快上來(lái)拿呀！”等老師這一催促，王華這才回過(guò)神來(lái)，含淚走上講臺(tái)，接過(guò)那100元錢。曹老師慈愛(ài)的撫摸著王華的頭：“王華，你媽給你寄錢，是為了讓你好好學(xué)習(xí)，你可不能辜負(fù)了你媽媽對(duì)你的期望啊！”聽(tīng)了這番話，全班同學(xué)都感動(dòng)的快要哭了。
從此，王華發(fā)奮學(xué)習(xí)，一份耕耘，一份收獲，其中考試王華終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，還被評(píng)為“三好學(xué)生”，曹老師對(duì)他更加喜愛(ài)了。
幾個(gè)月過(guò)去了，每月初，王華都能收到“媽媽”寄來(lái)的100元錢，而且都由曹老師轉(zhuǎn)交。我不由產(chǎn)生了疑問(wèn)“王華的`媽媽為什么每次都把錢給曹老師呢？”一次，我去交數(shù)學(xué)作業(yè)本，只聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)老師在議論，一個(gè)說(shuō)：“像曹老師這樣的人真少啊！”另一個(gè)說(shuō)：“是啊，自己掙工資吃飯，還要接濟(jì)窮孩子，真不容易啊！”我愣住了：“怎么，那100元錢會(huì)不會(huì)……”經(jīng)過(guò)了一番功夫才知道曹老師對(duì)王華說(shuō)的都是假的，一直以來(lái)是曹老師給王華寄得錢，多么好的一位老師，她用她的善良溫暖了一顆受了傷的心，一個(gè)美麗的謊言使一個(gè)被拒絕了的心靈重新振作。
曹老師，您不僅是一個(gè)老師，您更是以位善良的母親，也許誰(shuí)都不會(huì)猜到這一切吧！這個(gè)謊言非同一般，它是美麗的純潔的，善意的。
最美的風(fēng)景作文 14
人世間有許多美的風(fēng)景，一個(gè)美的風(fēng)景或許會(huì)給人帶來(lái)心理上的喜悅；可能在許多人眼中美的風(fēng)景無(wú)非就是山清水秀、繁花盛開(kāi)，而我并不這么認(rèn)為。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，雪花在人世間來(lái)回穿梭，北風(fēng)呼呼的猛烈吹著，樹(shù)上、房頂蓋上了厚厚的一層層冰，街上來(lái)來(lái)往往的人們也都被大風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖衣服上、褲子上、鞋子上隨處可見(jiàn)雪花的蹤影 。
當(dāng)時(shí)我正坐上一輛公交車準(zhǔn)備前往姑姑家吃飯 ，車內(nèi)人多擁擠，車子又一停一靠，弄得我頭暈?zāi)垦�，只想快點(diǎn)找到一個(gè)位子坐下，就在這時(shí)車子又一次停下來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)的人們下了車，原本擁擠不堪的車廂立刻變得寬敞多了我急忙搶到一個(gè)位置就坐了下來(lái)；忽然一位年邁的老爺爺印入我的眼簾，老爺爺動(dòng)作遲緩的走上了車每走一步都是那么令人觸目驚心，頭發(fā)稀稀疏疏的.繚亂擺放著，額頭上凹凸不平的條條皺痕記載著他歲月的流逝，可令我不解的是車上的每個(gè)人都是無(wú)動(dòng)于衷的，沒(méi)有一個(gè)人肯讓出自己的位子，那時(shí)的我遲疑了，該不該讓呢？可能由于靦腆，又不夠主動(dòng)最終沒(méi)能邁出那一步。
忽然一位原本躺在媽媽懷里靜靜入睡的小女孩掙脫了媽媽的手，不顧一切的奔向老爺爺，又用她那白皙的小手慢慢地?cái)v扶著老爺爺走到媽媽座位跟前，指著座位稚嫩的說(shuō)；“爺爺，爺爺您快坐下吧，別凍著了�！边@一句話，這一個(gè)舉動(dòng)使車上許多叔叔阿姨們頭來(lái)贊許的眼光。是的，就在這一刻、這一幅畫面我認(rèn)為是人世間難得一見(jiàn)的美麗畫面。
再?gòu)哪且院�，那個(gè)扎著兩個(gè)小羊角辮的小女孩變?cè)谖倚闹欣酉铝松钌畹挠∠�。每�?dāng)我在車上遇到老人時(shí)就會(huì)想起那個(gè)幅畫面，那幅另外受益終生的畫面。
最美的風(fēng)景作文 15
看無(wú)數(shù)個(gè)小水滴匯成云，海洋生物在浪墻里翻滾，液體的文字成了氣態(tài)的詩(shī)，又或是石化的歌聲是大自然表達(dá)自己的方式。夕陽(yáng)西下重複著永恒的定律，每種事物都將構(gòu)出一副屬于自己的，最美的風(fēng)景。
終于感受到了一絲秋意，今年最后一個(gè)颱風(fēng)帶走了煩躁苦悶的夏天，天氣顯得清涼許多。微風(fēng)中感受著從前，兒時(shí)的樂(lè)趣莫過(guò)于每當(dāng)換季的時(shí)候，挨著奶奶在院子里穿著厚厚的衣服吹風(fēng)，然后和奶奶一起數(shù)著時(shí)間長(zhǎng)大。但長(zhǎng)大后的確經(jīng)過(guò)很多城市，但高樓大廈早已淹沒(méi)了人群，每家每戶已被電子化所分隔，人與人之間的距離也因此變得遙遠(yuǎn)，索性將記憶中的小房子封存于心做唯一的風(fēng)景。
“好香”！我閉上眼沿著香味向回憶跑去，街口的鵝卵石上還淌著洗臉?biāo)臒釟�，街邊的店鋪早已不賣小時(shí)候的游戲機(jī)，書架上擺的音樂(lè)專輯封面寫著JAY。愈來(lái)愈接近那陣味道直至填充我的鼻腔——是奶奶煲的花生糖水，奶奶依舊弓著腰微笑的看著我，臉上的`皺紋好似因?yàn)闀r(shí)光倒流而減少，我望著眼前的這一切笑了。笑，是情緒的表達(dá)。因?yàn)榭梢岳p著奶奶一起數(shù)時(shí)間，亦因?yàn)榭梢宰谠鹤永锖戎棠天业奶撬�，更是因�(yàn)橛心棠膛惆榈耐晔俏倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景。這一幕幕鏡頭像是我寶貴的財(cái)富，隨著時(shí)間而增長(zhǎng)價(jià)值。
人們常說(shuō)，秋風(fēng)起，回憶殺�，F(xiàn)在和奶奶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很難得，我希望她能與我一樣，共同在心中建筑美麗的風(fēng)景線。低著頭沉思著，終于能體會(huì)到古人那種思想之情了，如王燦”憑軒欄而遙望兮，向北風(fēng)而開(kāi)襟”的行為，明白那種人與人之間最單純的心態(tài)。
花，接受凋零；風(fēng)，接受追尋，在這雋永曠達(dá)的兒時(shí)記憶里我受益良多，而這風(fēng)景帶我的動(dòng)力是無(wú)限的。
最美的風(fēng)景作文 16
上了小學(xué)，我最怕校長(zhǎng)，漸漸長(zhǎng)大后，我才明白，學(xué)校最美的風(fēng)景原來(lái)是我們的美女校長(zhǎng)。
每個(gè)周一的早晨，當(dāng)你快要走近學(xué)校大門的時(shí)候，總能看見(jiàn)一個(gè)身高大約160厘米，穿著樸素，戴著一副眼鏡，總是笑瞇瞇的看來(lái)來(lái)往的同學(xué)，那就我們的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)給人的印象是溫婉，有氣質(zhì)。對(duì)待每個(gè)人都是和藹可親。一下子就拉近了和同學(xué)們之間的距離。
一天，當(dāng)校長(zhǎng)巡查到我們班級(jí)的門口時(shí)，看見(jiàn)老師和我們大聲的討論著一個(gè)話題：如何幫助我們的學(xué)困生也是家庭貧困的同學(xué)如何能解決她的難題。這個(gè)同學(xué)父母離異，她跟著父親生活，想不到今天開(kāi)學(xué)的時(shí)候，父親腦出血，離開(kāi)了人世，這個(gè)同學(xué)的困難牽掛著班級(jí)同學(xué)們心，大家總是在力所能及的范圍內(nèi)幫助她解決生活和學(xué)習(xí)的問(wèn)題，校長(zhǎng)知道了實(shí)情后，馬上對(duì)老師說(shuō)：“孩子的午飯問(wèn)題由她來(lái)解決�！蓖瑢W(xué)們被校長(zhǎng)的愛(ài)心折服，每個(gè)人都盡自己所能幫著這個(gè)同學(xué)。每當(dāng)放假的時(shí)候，校長(zhǎng)還會(huì)到這個(gè)學(xué)生家去家訪，給了她以家的溫暖，父母的愛(ài)！這樣的校長(zhǎng)真是讓大家佩服。
校長(zhǎng)不僅對(duì)本校的學(xué)生給予幫助，聽(tīng)到一個(gè)附近一個(gè)小學(xué)的一個(gè)小學(xué)生因?yàn)樯�，醫(yī)藥費(fèi)太貴，放棄了治療，校長(zhǎng)回到我們的學(xué)校征求大家的意見(jiàn)，師生沒(méi)有猶豫，第二天就給患病的同學(xué)籌集了5萬(wàn)多元，當(dāng)孩子的'父母到我們學(xué)校領(lǐng)取捐款的時(shí)候，表達(dá)了對(duì)我們學(xué)校的萬(wàn)分感激。校長(zhǎng)說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，只要是人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，沒(méi)有克服不了的困難�！蹦阏f(shuō)：我們的校長(zhǎng)美不美？
前不久，電視臺(tái)召開(kāi)了一個(gè)“校長(zhǎng)開(kāi)講啦”節(jié)目，當(dāng)我們通過(guò)電視再看我們的校長(zhǎng)，她只是講了生活中，工作中的一件件小事，贏得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。
校長(zhǎng)是我們學(xué)校一道最靚麗的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文 17
我居住的小區(qū)，是一個(gè)祥和的小區(qū)。它雖沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，沒(méi)有郁郁蔥蔥的大樹(shù)。但只要你細(xì)心地觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美麗的風(fēng)景：在雜草叢生的綠化帶里，會(huì)有三五朵不知名的小花在風(fēng)中向著太陽(yáng)露出可愛(ài)的笑臉，在一些低矮的灌木叢中，會(huì)有一棵挺拔的垂柳，屹立在那里，柳條隨風(fēng)搖擺。不經(jīng)意間看到這些風(fēng)景，你也會(huì)眼前一亮，心里便有了溫馨的感覺(jué)。
綠化帶旁是一條不寬的甬路，從早到晚這里人來(lái)人往，但卻不吵鬧。而且，你總能看到這樣一番情景：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺用兩個(gè)胳膊攙著一位老奶奶在吃力地向前挪著。老奶奶的右側(cè)肢體像是不靈活，右腳一直是彎曲的，腳后跟落不了地�？吹某鰜�(lái)，每向前挪一步，爺爺奶奶都需要使出很大的力氣，再停下來(lái)休息，接著老爺爺又吃力地扶著她，老奶奶也用左腿，吃力地挪著，兩個(gè)人就這樣，一瘸一拐地向前走，老爺爺還時(shí)不時(shí)地哼著京劇給老奶奶聽(tīng)。老奶奶被病折磨的很蒼老，頭布滿了銀絲，臉上的皺紋很多，很深。但老奶奶的臉上寫滿了幸福，看不出一絲的愁容，想必是老爺爺在家里也照顧得無(wú)微不至。你從老爺爺?shù)哪樕辖z毫看不出嫌棄老奶奶的樣子，反倒?jié)M是關(guān)懷的`表情。每當(dāng)他見(jiàn)到老奶奶可以自己走兩步時(shí)，臉上的笑容也是藏不住的。
我關(guān)注這兩位老人已有兩三年的時(shí)間，每每見(jiàn)到他們，他們都是這樣，這令我心中升起了一種敬重之情。做這樣的事，一天容易，一個(gè)月也容易，但月月這樣，年年這樣就不容易了。那是什么使這兩位老人如此相依相伴，不離不棄呢？
我想，是那濃濃親情吧！
我想，這就是人間的最美風(fēng)景吧！
最美的風(fēng)景作文 18
故鄉(xiāng)，是每一個(gè)人值得思念的地方，是每一個(gè)人心之所向的地方，比如王維的詩(shī)：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。而故鄉(xiāng)在我心中是世界上最唯美的風(fēng)景。
清晨，太陽(yáng)悄悄地從山崖下爬了起來(lái)，為這個(gè)邊塞小城迎來(lái)了天空的第一道曙光。漆黑的天空被太陽(yáng)光渲染成了金黃色，它們像一只只金魚似的，在天空中跳躍著。在這時(shí)候，人們?cè)缫巡患s而同地走出家門，有小學(xué)生、中學(xué)生、上班族，小城慢慢地?zé)狒[了。
中午，烈日當(dāng)頭，可這并沒(méi)有阻擋孩子的腳步，三五成群的小朋友們?cè)诓萜荷贤嬷约旱挠螒�。天上的太�?yáng)公公也很興奮，將溫暖的太陽(yáng)光灑滿了這個(gè)小城。玩累了的孩子們就在永寧河岸上休息。這里綠水長(zhǎng)流，四面都群山環(huán)繞，可不是個(gè)休息的好地方嗎？每當(dāng)我走過(guò)永寧河時(shí)，那些小孩子總是會(huì)向我展示著他們從樹(shù)蔭下找到的小昆蟲，必稱為自己的寶貝。
小城最美的'時(shí)候還是夕陽(yáng)西下時(shí)，站在山頂上，靜靜的觀看著日落，紅彤彤的太陽(yáng)緩緩地墜落到了山腳下，只有淡淡的余光在樹(shù)林、房頂上跳躍，好像舍不得離開(kāi)這座美麗的小城。伴著最后的余光，人們一天的疲倦慢慢地消減了。
夜幕降臨時(shí)，廣場(chǎng)上響起了一陣陣音樂(lè)聲，人們一起歡快地在廣場(chǎng)上跳著廣場(chǎng)舞。最為開(kāi)心的當(dāng)然還是孩子們，他們不停地打鬧著戲耍著。整個(gè)廣場(chǎng)都洋溢著人們的歡聲笑語(yǔ)。直到月亮爬到半空時(shí)，人們才回家。而孩子們?nèi)匀皇桥d致勃勃的想著明天吃什么、玩什么，想著想著就墜入美夢(mèng)中。
小城的一天就這樣度過(guò)了，可小城里的每一片草坪，每一棵樹(shù)木，每一聲的歡笑，在我心中蕩漾著，構(gòu)成了世上最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文 19
清晨，晶瑩的露珠還沒(méi)褪去，白茫茫的霧還沒(méi)消散，眼前是朦朧一片，僅有那墨綠又挺拔的山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
它是夢(mèng)想的陪伴者
我喜歡久久地注視著它那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，企圖能夠?qū)ふ易畛鯄?mèng)想的痕跡。記得，為了能夠考上重點(diǎn)中學(xué)；為了能夠在知識(shí)的海洋里遨游；為了能夠看更加絢爛多彩的世界；它默默地傾聽(tīng)著我的英語(yǔ)朗誦，它靜靜地陪伴著夜燈前奮戰(zhàn)的我，它用清風(fēng)為我輕輕的為我掠去憂慮。當(dāng)真的拿錄取通知書的那一刻，我的.臉上溢滿喜悅，被風(fēng)吹動(dòng)的茂綠的枝葉無(wú)不在隨風(fēng)搖擺，為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而道賀。而它，正是我努力奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的陪伴者。
它是失敗的傾聽(tīng)者
它是個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜的老人，皺紋里充滿了滄桑，纏綿的白云常與它作伴。我喜歡把所有煩惱都與它訴說(shuō)，生活中的瑣事、考場(chǎng)上的失利，毫無(wú)肆忌地丟出來(lái)讓它與我分擔(dān)，它偶爾會(huì)默不作聲，讓我獨(dú)自領(lǐng)悟“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”的真諦；它偶爾會(huì)吹來(lái)一陣清涼的微風(fēng)，溫柔地?fù)崞轿揖o皺的眉頭，讓我平息下那煩躁的心。無(wú)聲勝有聲，沉默的陪伴便是最忠實(shí)的傾聽(tīng)。
它是迷茫的引導(dǎo)者
山是墨綠色的，青樹(shù)翠蔓為它披起的綠衣，使它看起來(lái)威嚴(yán)而又冷靜。迷茫時(shí)，內(nèi)心時(shí)常會(huì)感徘徊、猶豫，慌了自我。靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上，望一望那雄奇的山峰，它那墨綠的素妝會(huì)讓你冷靜片刻，它會(huì)消去你前進(jìn)路上的霧霾，讓你看清路，那么你就不會(huì)再感迷茫，繼而能夠向勝利的方向前進(jìn)。而它，就是迷茫時(shí)的引導(dǎo)者。
霧氣退去，它墨綠而又挺拔的樣貌完全顯現(xiàn)，柔軟的小草和嫩綠的枝葉是它的裝飾，偶爾幾只燕子成群飛過(guò)山頂，發(fā)出歡快的歡叫聲，我想，這是最美的風(fēng)景了。
最美的風(fēng)景作文 20
歷史是一幅巨大的山水畫卷，那一抹抹鮮艷的顏色，那一個(gè)個(gè)奇麗的景物構(gòu)成了我心中最美的風(fēng)景。
紅·日
畫卷的上方，是一輪紅日。從向上跳動(dòng)的火苗中，走出一位羽扇輕搖的智者。他用他的忠心向大地播撒著紅，釋放著熱：他把火燒博望坡的智慧化作鮮艷的紅色，畫卷便是春天；他把東吳長(zhǎng)廊舌戰(zhàn)群儒的口才化作熾熱的鮮紅，畫卷便成了夏天；五丈原前，長(zhǎng)明燈滅后，數(shù)盡蜀國(guó)忠士，嘔進(jìn)一腔熱血，便把操勞化成溫暖的紅色，秋便成了畫卷的主角；畫卷的冬天來(lái)了，他已再無(wú)力放熱，只能任嚴(yán)寒侵蝕整個(gè)畫卷。
孔明��！你一生操勞，收二川，定南蠻，東和北拒，用心酬三顧！你那一片赤膽忠心化作紅日，照耀在歷史風(fēng)景畫上，永不褪色。你，是我心中最美的風(fēng)景！
綠·水
如果一幅畫沒(méi)有水，那便沒(méi)有生機(jī)，而歷史風(fēng)景畫這么完美的作品，怎么能缺少水的點(diǎn)綴呢？畫卷的下方，一條洶涌的.江水向東奔流，那一朵朵激起的浪花中跳出一個(gè)奇怪的畫面，一位君王身著布衣的君王睡在柴草上，而旁邊還放著一顆苦膽。他用他的一生描繪著畫卷中江水的起落。戰(zhàn)事失敗后，他特別平靜，很快從失敗的痛苦中恢復(fù)過(guò)來(lái)，睡柴薪，嘗苦膽，提醒自己不忘國(guó)仇，他把希望化作綠色灑向畫卷。而那一江春水，緩緩地流淌著，沒(méi)有一絲波瀾，只默默地接受這綠的生機(jī)。時(shí)機(jī)已成熟，他把多年來(lái)的養(yǎng)精蓄銳化作力量，化作劍刺向吳國(guó)，這爆發(fā)的生命力把那一江春水染成了深綠色，不斷地撞擊著巖石，激起的浪花似乎也是綠色的。
勾踐啊，你將恥化作力，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，用“等”雪國(guó)恥！你那富有生機(jī)的綠，是我心中最美的風(fēng)景！
歷史的畫卷還在不停的鋪展開(kāi)來(lái)，而那最美的風(fēng)景卻永不消釋！
最美的風(fēng)景作文 21
在人生的旅途中，有許多美麗的風(fēng)景，壯麗的山脈，廣闊的大海和熙熙攘攘的街道。記憶中留下的風(fēng)景是。
一大早，天還沒(méi)亮。她一直在廚房系著圍裙，忙碌的身影成了一道風(fēng)景。不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的響聲，把蔬菜切成片。一會(huì)兒去冰箱，一會(huì)兒去火爐，看到熱氣蒸出的汗從頭上流下來(lái)。不到半個(gè)小時(shí)，菜就擺上了餐桌。從我升初中開(kāi)始，她每天都改變方式給我做好吃的。一個(gè)每天忙著在廚房給女兒做早餐的'媽媽，是我記憶中留下的最美的風(fēng)景。
有一次，我剛發(fā)了下周考試的成績(jī)單。在我回家的路上，樹(shù)像責(zé)罵一樣沙沙作響。因?yàn)槲铱嫉奶�，所以不敢向她匯報(bào)成績(jī)。我只說(shuō)了一句“這次考試很差�！彼掖易哌M(jìn)房間。當(dāng)時(shí)她什么也沒(méi)說(shuō)，幾分鐘就給我端來(lái)了一碗湯。“如果你這次考試不及格，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。不用想了。喝一口湯，我已經(jīng)給你吹好了，不會(huì)太熱�！比缓笏畔聹鋈チ恕．�(dāng)她離開(kāi)的時(shí)候，我看到她的眼睛紅紅的。一個(gè)關(guān)心女兒的媽媽，是我記憶中最美的風(fēng)景。
小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，每天至少要坐一個(gè)小時(shí)的校車。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還是個(gè)“小家伙”，她不信任我，所以幾年來(lái)她總是不顧風(fēng)雨來(lái)接我。同學(xué)問(wèn)我：“下雨了。沒(méi)有傘怎么辦？”我總能自豪地對(duì)他說(shuō)：“我媽來(lái)接我�！毕萝囍苯訐湎蛩�。但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到，媽媽給女兒打傘的時(shí)候，媽媽的另一個(gè)肩膀總會(huì)被雨水打濕。一個(gè)帶著女兒回家的媽媽，不管天氣是熱是冷，都在路邊等著，成了我記憶中最美的風(fēng)景。
記憶中留下的風(fēng)景，是每天為我做早餐的母親，是用不為人知的方式鼓勵(lì)女兒的母親，是在雨中撐著傘幾乎向女兒靠過(guò)來(lái)的母親。
雖然海和山是美麗的風(fēng)景，但在我心中，那個(gè)媽媽是我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文 22
秋風(fēng)掠過(guò)，寒意攻心，破曉的曙光，似乎離我那么遙遠(yuǎn)，又那么短暫。在泰山之巔，我既激動(dòng)，又憧憬這日出。
國(guó)慶節(jié)的晚上，在看完封禪大典，我們?cè)缫哑v不堪，又想早點(diǎn)進(jìn)行對(duì)泰山的沖鋒，連休息時(shí)間都被霸占了，我和爸媽、還有奶奶一起踏上了登泰山、看日出的征程。
初過(guò)山頭，我十分輕松，仿佛在散步似的，又翻山越嶺，過(guò)了四個(gè)山頭，到了南天門，這時(shí)我們一家人手腳麻木，靠在路邊，不斷地休息，接著又趕忙加速?zèng)_向山頭。
在凌晨5點(diǎn)左右，我們成功的登上了那泰山之巔一一玉皇峰。
天空中灰蒙蒙的，夜空宛如一艘遠(yuǎn)行的.船只，即將消失得無(wú)影無(wú)蹤。眺望遠(yuǎn)處，一座座高樓大廈直沖云霄，還伴隨著小燈，卻寂靜得出奇。
不一會(huì)兒，一道光芒沖進(jìn)了眼簾，太陽(yáng)躍過(guò)地平線，冉冉升起，一道道強(qiáng)光射了過(guò)來(lái)，令我睜不開(kāi)眼睛，但我還是睜開(kāi)了眼，眼前的風(fēng)景是多么曼妙��！太陽(yáng)近在咫尺，卻尚能睜眼，這是多么神奇�。￡�(yáng)光映照著大地，也照著我的心靈，使我不僅感到溫暖，也感到了大自然對(duì)我的愛(ài)。
向著光明，我不由得張開(kāi)了雙臂；
追尋光明，我不停地朝太陽(yáng)走去；
心存光明，我只顧看著日出，忘了身邊所有人。
“紅日初升，其道大光”梁?jiǎn)⒊壬倪@句話刻在我的心中，指引我向著光明進(jìn)發(fā)，祖國(guó)成立70周年，若要更加繁華，也應(yīng)向著光明奮斗。
在太陽(yáng)下，我心里暖洋洋的，新的一天，也應(yīng)有新的成就，向著光明朝手。
光明在眼前，卻是一浮云。
新日有新成，新日有長(zhǎng)進(jìn)。
無(wú)論光明多曼妙，不可不心向。
最美的風(fēng)景作文 23
你可曾注意到墻角有一多不起眼的野花，在和煦的陽(yáng)光下挺直著腰桿，散發(fā)著它獨(dú)有的魅力？
—— 題記
“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，今天你背課文的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你的嗓音很合適演講，真的！”
“算了吧，反正我又不去，你也不用施舍我。”
隨著“嘭”的一聲巨響，從辦公室里跑出了淚流滿面的我。回到教室時(shí)，班里早已空無(wú)一人。我伏在桌子上，肩微微動(dòng)著。我不知道自己為什么發(fā)那么大的火，我只覺(jué)得——一個(gè)綠葉似得襯托他人的丑女孩兒，代表全班上臺(tái)演講，是我最大的恥辱！憤怒的淚水奪眶而出，源源不斷地涌現(xiàn)出來(lái)……
“苗，出來(lái)一下好嗎？”身背后飄來(lái)了老師的聲音。我慢慢地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，“好�！毖揽p里好不容易的`擠出了一個(gè)字。隨著老師七拐八拐的，在一堵墻的后面停了下來(lái)�！懊纾憧纯�，這是什么？”我頭也不抬的說(shuō)了一聲：“墻唄！”老師說(shuō)：“你再仔細(xì)的看看？”我抬起頭來(lái)，看到一朵野花在墻角努力，堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。雖然不起眼，但是在微弱的陽(yáng)光的照耀下，正在向花壇里，那些鮮艷的花兒微微笑著。
是��！一朵不起眼的野花，雖然沒(méi)有荷花的清新淡雅，牡丹的富貴姿態(tài)，但它依然堅(jiān)強(qiáng)，努力的活著。頓時(shí)，我開(kāi)心的笑了，心里的冰山也融化了。最后，我代表全班上臺(tái)演講。
沒(méi)有想到，我的演講出奇的成功。老師們擁抱我，同學(xué)們開(kāi)心的圍著我轉(zhuǎn)，問(wèn)我這，問(wèn)我那的，別提有多開(kāi)心了。
墻角的花雖然不美麗，但它也有它獨(dú)有的魅力，也有開(kāi)放的權(quán)力。隨著時(shí)間的推移，我看到：墻角，野花開(kāi)了……
從那以后，那朵野花成了我心中最美的風(fēng)景。屹立不倒……
最美的風(fēng)景作文 24
那天，我伏在桌子上寫著作業(yè)，雖然寫了很久，但那小山般的作業(yè)似乎永不見(jiàn)少，控制不住的煩躁從心底涌出，如洪水，一發(fā)不可收拾。我猛然合上書本，把作業(yè)一推，出門了。
那時(shí)還是夏天，天氣悶熱無(wú)比，蟬喋喋不休地訴說(shuō)著，讓人煩躁不已。我用力踹了一腳樹(shù)，蟬被嚇壞了，停止了聒噪，我滿意的向公園走去。
進(jìn)入公園，最強(qiáng)烈的感覺(jué)就是涼爽。一條蜿蜒的小道盤旋在土山上，兩邊的樹(shù)木投下一個(gè)個(gè)傘狀的陰影。走在樹(shù)下，躲開(kāi)了夏日的照射讓人舒適無(wú)比。土坡上的小草綠得發(fā)亮，風(fēng)兒拂過(guò)，他們總是調(diào)皮地?fù)u擺著身子，如碧綠的'海浪。碧浪上還點(diǎn)綴著幾朵小花，似火，似雪，似霞，似光，艷麗無(wú)比，仿佛一位位美麗的姑娘，時(shí)不時(shí)因?yàn)橹車挛锏囊痪渫嫘Χ澚搜膳缘臉?shù)如同慈祥的老爺爺，粗糙的樹(shù)干寫滿了滄桑，給人以厚重而踏實(shí)的感覺(jué)。
猛然一個(gè)回眸讓我發(fā)現(xiàn)了了它一朵嬌弱的蒲公英，也許它在還是種子的時(shí)候，在乘風(fēng)飛翔時(shí)迷了路，落在了這塊石頭上。值得慶幸的是這石頭縫里的土讓它得以存活，但因?yàn)轲B(yǎng)分不足，它如棉絮般的花并未展開(kāi)，它的腰桿無(wú)比纖細(xì)和彎曲，它的葉無(wú)比枯黃和單薄，仿佛微風(fēng)一吹便會(huì)夭折。但它依然努力生存著，也許他朝思暮想的花永遠(yuǎn)無(wú)法綻放，也許它纖細(xì)彎曲的腰桿永遠(yuǎn)無(wú)法挺直，也許它的葉永遠(yuǎn)無(wú)法變得翠綠，也許它明日便會(huì)凋謝，但它絕不會(huì)后悔，因?yàn)樗鼪](méi)有絲毫的猶疑和膽怯。
不知過(guò)了多久，我被幾聲鳥鳴喚醒，才發(fā)現(xiàn)自己竟單膝跪在野地里，竟為一株柔弱的蒲公英而折服。不由想到自己竟為一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)而逃避，在蒲公英面前，我頓覺(jué)渺小無(wú)比，慚愧至極。
起身，調(diào)轉(zhuǎn)頭，我向著家的方向飛奔
最美的風(fēng)景作文 25
秋天到了，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，我撿起一片感覺(jué)到葉子隱隱的脈動(dòng)觸動(dòng)了我的心。
秋天的一天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)都快奪門而入，而這時(shí)我餓了。我想買一些吃的，媽媽不放心，派了早已上大學(xué)的哥哥和我一起去。我回首望了望窗外，心中不驚一震，秋風(fēng)凄涼涼的，卷起漫漫黃沙，凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶，如精靈飛舞著。
果然，樓下冷冷凄凄的，我和哥哥到樓下時(shí)，風(fēng)撲面而來(lái)，寒風(fēng)刺骨。我和哥哥嘮叨小吃街，街上的飯店幾乎門都關(guān)的緊緊地，偶爾能看到幾個(gè)小店。
由于小店店面不大，所以還是有冷風(fēng)乘機(jī)而入，我和哥哥買著小吃，我冷冷的，不禁把雙手伸進(jìn)自己的褲子口袋，又禁不住縮起身子。突然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我一不小心跌倒了，地上的.黃沙弄滿一身，哥哥轉(zhuǎn)過(guò)臉冷冷的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，疼不疼？”只見(jiàn)哥哥的臉紅撲撲的，好像一個(gè)大櫻桃，又像一個(gè)紅蘋果。
忽然，我的后背沒(méi)有那么冷了，漸漸地，暖和起來(lái)了�？墒牵覅s看到哥哥倒抽一口涼氣的聲音，我忍不住回頭看了一眼，只見(jiàn)哥哥“屹立”在我的身后，若無(wú)其事的向四周望望，他不停地深呼吸，仿佛每一口都是最后一口。哥哥面朝冷風(fēng)，不害怕寒冷。突然，哥哥終于忍不住了，手抽搐一下，當(dāng)巧打到我的手臂上，嘴里不斷說(shuō)著對(duì)不起，哥哥的手仿佛一塊冰從我手臂上滑過(guò)，涼涼的。我感覺(jué)哥哥的手仿佛又像一只冰刺，刺痛我的心。我的心里掠過(guò)一絲歉意，又感覺(jué)暖暖的。哥哥完全可以不這么做……
回家的路上，我發(fā)現(xiàn)哥哥的身影逐漸強(qiáng)大起來(lái)，完美的一道風(fēng)景，不一定是一幅美麗的山水畫，在我心中是哥哥宏岸的背影。
最美的風(fēng)景作文 26
如果把杭州西湖比作一顆明珠的話，那么西溪濕地就是盛開(kāi)在杭州的那一株牡丹花。詩(shī)人劉禹錫曾說(shuō)過(guò)：庭前芍藥妖無(wú)格，池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。今天我就去看了這株驚動(dòng)京城的“牡丹花”吧！
一走進(jìn)大門，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空映在我的眼前：一群大雁從我們頭頂飛過(guò)，它們時(shí)而排成一字形，時(shí)而排成人字形……��！秋天到了，勤勞的大雁飛去了南方……
沿著大雁飛行的.路線，我的視線慢慢移到一片一片樹(shù)林。瞧！一大片楓樹(shù)林，火紅火紅的，楓葉漲紅了臉，不知道是喝醉了酒，還是激動(dòng)過(guò)了頭……喏！那邊是一片銀杏林，一把把“小扇兒”扇著，扇走了夏的炎熱……多多少少，大大小小的林子組成了一個(gè)秋味滿滿的森林。
走哇走，走哇走，一座叫藕香橋的小橋出現(xiàn)了�！笆沁@！就是這！過(guò)了這橋，就可以去采柿子了！”我們大伙沖了上去，結(jié)過(guò)工作人員手里的籃子和網(wǎng)兜�！靶⌒狞c(diǎn)！”工作人員話還沒(méi)說(shuō)完，我們就一頭進(jìn)了采柿園。
“哇！樹(shù)梢上的柿子真大！”我慢慢將網(wǎng)伸向了那柿子，好，套住了！我慢慢向后扯……�。∴詢旱囊宦晲烅�，我用力過(guò)猛，拉下了一大段樹(shù)枝和一個(gè)柿子……最后，我越來(lái)越熟練了，一伸，二套，三扯，四拉，五接，五個(gè)動(dòng)作一氣呵成，籃中的柿子一點(diǎn)一點(diǎn)的多了起來(lái)……
夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)融融，人景融融——多么美麗而豐收的西溪濕地呀！我們一家人提著沉甸甸的一筐柿子，每一個(gè)柿子飽滿而鮮紅，陽(yáng)光暖暖地灑在地上，每束陽(yáng)光都藏著柿子的甜香，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑……爺爺哼著小曲兒，我和妹妹蹦跳在西溪濕地的石階小路上……不遠(yuǎn)處，郁郁蔥蔥的大樹(shù)上，掛著一個(gè)個(gè)紅彤彤的“小燈籠”，如此美景，叫我怎能不愛(ài)它！
最美的風(fēng)景作文 27
說(shuō)到風(fēng)景大家一定會(huì)聯(lián)想到，那一片片翠綠的森林中，百花爭(zhēng)艷，四周涓涓溪水，發(fā)出清脆的響聲，小鳥在樹(shù)上唱歌，婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽(tīng)……而我所見(jiàn)到的風(fēng)景卻是在由一幢幢樓房所組成的“森林”中。
雪，在城市的空中飄著，一朵朵雪白的花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到馬路上。
最近，不知吹的什么風(fēng)，說(shuō)要搞什么清理黑廣告。天沒(méi)亮，一名清潔工已經(jīng)拎著一個(gè)水桶，抓著一塊抹布在一堵貼滿了黑廣告墻前干起活來(lái)。清潔工他賣力地撕起了黑廣告，但是貼的太緊，盡管擦了一遍又是一遍還是很艱難的才把它撕下來(lái)。雪越下越大，清潔工的手被凍的'通紅通紅，好像能把雪融化一樣。突然，在他撕到最后一張時(shí)，他的手停在了半空中，好像被凍住了一樣，停了下來(lái)。他搖了搖頭離開(kāi)了。
雪還在下著，晨練的李爺爺走在路上。令他驚嘆不已的不是因?yàn)槟锹祜w舞的大雪，而是清潔工們的工作效率。一夜之間，每一面墻都被清洗得干干凈凈。在清潔工剛清理過(guò)的那面墻前，他停住了。他被那黑廣告吸引住了，“是哪個(gè)粗心的清潔工把它忘了撕。”他一邊埋怨一邊伸出手去撕那最后的黑廣告，可剛撕下一個(gè)角，又停了下來(lái)。他也搖了搖頭，走了。
天已經(jīng)亮了，一個(gè)小學(xué)生模樣的女孩，一蹦一跳的走進(jìn)那堵墻，她細(xì)細(xì)地看了一會(huì)兒，就打開(kāi)書包，拿出膠帶，把剛才撕開(kāi)的那個(gè)角粘了回去，然后又開(kāi)開(kāi)心心地蹦跳著離開(kāi)了。
雪似乎沒(méi)有想停的意思，那鮮亮的白紙?jiān)诔抗庀嘛@得安靜而柔美。一束陽(yáng)光照到那張紙上，四個(gè)大字映入眼簾：“尋母啟事”。
此刻，在大家不經(jīng)意間，其實(shí)形成了一道風(fēng)景，一道充滿著愛(ài)的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景作文 28
你見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景有很多，也許是波濤洶涌的江河；也許是巍峨壯闊的大山。而我心中最美的風(fēng)景，只是那生活中的一幕。
媽媽最近生了一場(chǎng)大病，做了手術(shù)，在家中靜養(yǎng)。醫(yī)生曾經(jīng)囑咐:傷口不好愈合，最好不要下床，至少要靜養(yǎng)一個(gè)月。爸爸在外地工作，只有周末才能回來(lái)。周一到周五的`晚飯，只能由我來(lái)操辦。
準(zhǔn)備吃米飯，蒸米飯的活兒倒是輕松，只是我的炒菜能力太差，把好端端的雞蛋炒成了包公臉，西紅柿又炒得半生不熟。十分慚愧地把飯菜端到媽媽面前，媽媽竟二話沒(méi)說(shuō)，端起來(lái)就吃�？粗鴭寢屇怯眯Π淹纯鄩涸谙旅娴哪�，我也開(kāi)心地笑了。
媽媽開(kāi)心地吃著兒子親手做的飯菜，這便是最美的風(fēng)景吧！
那天晚上，寫完作業(yè)，打掃了一下屋子。干了沒(méi)多大一會(huì)兒，便累得一下子躺倒在床上。以前從來(lái)沒(méi)想過(guò)，媽媽的一天竟如此勞累。剛想就寢，才想起，通常這個(gè)時(shí)候媽媽一定會(huì)來(lái)為我關(guān)燈，道聲晚安，然后自己才回房間去睡。今天晚上，就讓我為媽媽關(guān)一次燈吧！
走進(jìn)媽媽的房間，才突然發(fā)現(xiàn)：長(zhǎng)這么大，我有幾次比媽媽睡得晚呢？每次當(dāng)我睡下后，媽媽都會(huì)先過(guò)來(lái)，看看我睡得如何，只有聽(tīng)到我輕輕地呼吸，確定我已經(jīng)沉沉睡去，自己才會(huì)安然入眠吧？媽媽看著我。我笑著對(duì)她說(shuō)：媽媽，今天讓我為你關(guān)燈吧，晚安！一瞬間，我看不見(jiàn)了媽媽的臉，卻聽(tīng)見(jiàn)了她輕輕地哭泣。
第一次為媽媽關(guān)燈，主動(dòng)和她說(shuō)晚安，這也是我人生中最美的風(fēng)景吧！
最美的風(fēng)景，不一定是秀麗的山河，它只是給你觸動(dòng)最深的，一個(gè)平常生活中的平常事。
最美的風(fēng)景作文 29
那年微夏，我偶遇了那道風(fēng)景。從此，他定格在了我的心間，使我堅(jiān)信，只要有愛(ài)，便是最美的風(fēng)景。
那是個(gè)烈日炎炎的夏日。熾熱的陽(yáng)光烤著大地，天地間仿佛成了一個(gè)蒸籠，路上的行人寥寥無(wú)幾。偶有幾個(gè)行色匆匆的人，大概也是想立刻回家的。
就在此時(shí)，一個(gè)不起眼的'井蓋被猛地掀開(kāi)，一只手從底下冒出，奮力地?fù)]舞。同時(shí)，還伴隨著一聲又一聲暗啞中透著希冀的呼救聲。聽(tīng)到這聲音，不少好奇的行人都聚集起來(lái)，可大家的面孔卻都神色各異：冷漠、好奇、平靜……沒(méi)有人愿意伸出援手，去幫一幫她。
五分鐘，十分鐘，十二分鐘，十五分鐘……女子的呼救聲漸弱，連伸出的手都漸漸滑落——“撲通”一聲，她居然再次摔入了水中。這時(shí)，圍觀的人有的散去，有的撥打了120，但仍沒(méi)有人想著把她撈上來(lái)。
一瞬之間，一道黑影撥開(kāi)眾人，趴到井邊，朝里面大喊：“你還有力氣嗎？還能堅(jiān)持嗎？別怕，救護(hù)車馬上就來(lái)了。你把手給我，我看能不能把你拉上來(lái)！”說(shuō)罷，他便左腳蹬地，右腳頂著井沿，一只手撐住井邊，另一只手和半個(gè)身子皆探入井中。
只有短短的五分鐘，女子緊攀著那個(gè)男子的手臂，被拉了上來(lái)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那名男子，看著他小心翼翼的將女子抱上了救護(hù)車的擔(dān)架上，在眾人急切地對(duì)女子的噓寒問(wèn)暖中，悄然消失在了人群中。
我喟嘆，那男子的膽魄與樸實(shí)。他營(yíng)救落井女子的一剎那永遠(yuǎn)定格在了我的心中，這一抹風(fēng)景遠(yuǎn)比我曾看到的大山大水，樓閣亭臺(tái)要美麗。
原來(lái)，最美麗的風(fēng)景一直都在我們身邊，那便是人與人間的愛(ài)。
最美的風(fēng)景作文 30
世界上最美的風(fēng)景是什么？是壯麗的瀑布？還是挺拔的孤峰？亦或是連綿的山脈？在我眼中還是那日日夜夜為我們保持城市整潔的人最美。那是誰(shuí)呢，就是——清潔工。
是他們，讓飛路的灑水車，淋出一個(gè)清新的黎明；是他們，揮動(dòng)笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌，迎接?xùn)|方的第一屢晨曦的親吻…… 在地球的每一個(gè)角落，都無(wú)處不有默默奉獻(xiàn)的清潔工。在我眼里，清潔工是受人尊敬的.，純潔的，綠化世界的工作者。
清潔工一直在默默奉獻(xiàn)著，不管在烈日炎炎的夏天，還是在寒風(fēng)凜冽的冬天，他們依然堅(jiān)持365天的工作，風(fēng)雨無(wú)阻。無(wú)論春夏秋冬，都在數(shù)十年如一日地工作著。隨著歲月的消逝，清潔工們的臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)，臉上的顏色證明了它們對(duì)我們的城市的奉獻(xiàn)是多么的偉大！
擁有著心靈美的人不一定偉大，但偉大的人一定擁有著心靈美！“昨夜香風(fēng)傳十里，如今散落一城花。舊歲已除人添壽，康靈潔凈千萬(wàn)家�！薄皩幙梢蝗伺K，換來(lái)萬(wàn)家潔�！边@幾句話體現(xiàn)了一位優(yōu)秀的清潔工人默默奉獻(xiàn)的精神。
冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí)，他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的枯葉，生活的每一個(gè)角落都有他們踏過(guò)的足跡。
夏天，當(dāng)我們還在家中吹著空調(diào)時(shí)，他們卻在酷熱下不顧滿頭的汗水，打掃著布滿灰塵的道路，他們值得每個(gè)人尊敬。
他們雖然看起來(lái)是簡(jiǎn)單、樸素、和我們沒(méi)有什么不同之處的。但是他們確實(shí)了不起，這是我們有目共睹的事實(shí)。清潔工是那么渺小，卻又那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者！
打掃街道時(shí)的他們，才是最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景作文 31
慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。
——題記
暴風(fēng)雨過(guò)去了，最美的風(fēng)景還在。
幾聲隱隱約約的雷聲從天邊傳來(lái)。云兒們似乎聽(tīng)到了指令，都聚在一起，越聚越多。夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，雨點(diǎn)密密麻麻地從天而降，街上的行人都在拼命地往公交站趕，不一會(huì)兒，公交車來(lái)了，大家蜂擁而上，你推我攘，有的人趁著人多，直接從后門混上車。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人走來(lái)，因?yàn)橛晏�，看不清楚老人的面孔。只�?jiàn)他拄著拐杖，顫顫巍巍地在大雨中緩慢地前進(jìn)著。老人上車后，我才看清他的面孔，老人的兩鬢布滿皺紋，皮膚黝黑，有著一撮短而硬的八字胡，身著寬大而已經(jīng)濕透的短袖，一條舊黑布做成的長(zhǎng)褲，一雙已經(jīng)褪了色的布鞋。他的.外貌悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑。公交車上擠滿了人，車晃晃蕩蕩地走了。老人先是微笑著對(duì)司機(jī)說(shuō)：“不好意思啊，等了這么久。”然后連忙從口袋里掏出零錢，隨著公交車的搖晃，老人一步一步小心翼翼地投了兩個(gè)硬幣。公交車?yán)锏娜藗冮_(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，都在評(píng)價(jià)著老人的行為，他們似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，紛紛感到羞愧。窗外的雨漸漸小了許多。人們陸陸續(xù)續(xù)地買票，井然有序。下車時(shí)，暴風(fēng)雨終于停了，一場(chǎng)激烈的暴雨過(guò)后，蔚藍(lán)的天空便向人們展示勃勃生機(jī)，金黃色的太陽(yáng)灑遍大地，滿身沐浴著金黃色余暉，一切都是那樣的幸福美好。
看著公交車緩慢地駛向遠(yuǎn)方，想起公交車上的一幕幕，人們能夠自覺(jué)遵守秩序，互相影響，這其實(shí)是一道亮麗的風(fēng)景。其實(shí)，在生活中，我們不必仰望別人，自己亦是最美的風(fēng)景。
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