精選三年級自然作文錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的三年級自然作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級自然作文 篇1
大自然是我們的守護神,同時也是我們離不開的親人。今天,我們東方小學少先隊員組織了校外活動,滿懷著微笑來到了美麗的增城荔枝文化村,這里到處都是鳥語花香、生機勃勃呀。
當你來到那里,就會被那里的風景所迷住,大片大片荔枝林,高高的樹木,矮矮的小樹,都舒展了嫩綠的葉子,像個可愛的小女孩。綠油油的草地上,偶爾會飛來幾只色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲,就像美麗的仙女在翩翩起舞。還有姹紫嫣紅的花朵,美麗極了。
這次活動,我們不僅感受到了荔鄉(xiāng)的`風情,也體驗到了野趣,去了游樂天堂盡情地玩耍,將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那里的乘風破浪、飛天入海、激光戰(zhàn)船讓我們挑戰(zhàn)極限,熱情沸騰。此外,我們還感受到了農(nóng)家田園生活。我們在藍天白云下,策馬飛奔,豪放中心驚膽戰(zhàn)。還看了憨態(tài)可掬的動物表演。
在尋找美麗大自然的足跡中,我感受到,這么美麗的大自然,我們一定要愛護它不要破壞它,做個環(huán)保小衛(wèi)士,F(xiàn)在空氣污染,天空上破了一個“小洞”,所以我們要愛護環(huán)境。
三年級自然作文 篇2
大自然是一個奇妙的世界,在每時每刻都會有新的發(fā)現(xiàn)。它更像一個存儲罐,積累的知識越多,你就越富有。讓我們導大自然中去尋找知識吧!
一個星期五的下午,放學了,我像風一樣一路跑回家,丟下書包,拉起姑姑的手就往外跑!皨寢屵溲,終于到了!”我一邊大口大口的喘氣一邊說。這是一個生意興隆的花店,今天剛好趕上進貨,這時的花兒是最嬌嫩的了。
我立刻變臉了,裝出一副可憐兮兮的表情對姑姑小聲嘟囔著:“買嘛,買嘛。聽說植物不僅能美化環(huán)境,而且還能讓空氣更清新呢……”
姑姑經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于答應了。“啦啦啦,我是賣報的小行家!蔽液咧鑳,滿心歡喜地捧著一盆生機勃勃的`小樹回家了。
春天是一個適合植物生長的季節(jié),再加上我每天的精心照顧,它終于冒出了一些嫩枝兒。我常對小伙伴們炫耀,可它沒讓我得意多久,它“生病”了!它垂著頭,葉子也漸漸變黃。
這一天晚上,我把它捧在手中,給它“看病”,這時的小樹有些枝已經(jīng)斷了,葉子也逐漸稀少,我坐在電燈下面尋找兇手!把窖窖窖窖,這是什么鬼?”我嚇得從沙發(fā)上滾下來,原來是一條又肥又大的害蟲。“我可找著你這個兇手了!”我惡狠狠的把它丟進垃圾桶,潑了一盆熱水把它燙死了。
幾個星期后,枝上又重新長出了小葉子,它又重生了!這棵小樹從生死關頭逃出來了,我不得不說一句:“大自然的生命力太強了!”
三年級自然作文 篇3
親愛的人類,你們好,我是大自然,想和你們談些事情。
春天的草地,本該花繁葉茂,很多人都會被這些花花草草所吸引,還會有人在花朵旁邊玩耍,看到這一幕,我很高興?墒呛髞,我聽花草跟我說:有很多人在花叢中摘花,他們還隨便踩著小草,花花草草們都在害怕。聽了這些,我非常生氣,我向人們發(fā)出勸告,請人們不要在錯下去了。
茂密的森林和叢林,本是動物的"樂園"和地球的"頭發(fā)",松鼠和野兔常常在草叢中玩耍,鳥兒也經(jīng)常在樹上營巢、捕捉害蟲,保護好地球的'頭發(fā)?墒呛髞,貪婪的人們開始砍伐了這里的大樹,捕捉這里的小動物,使森林和叢林漸漸毀滅,使地球每天都在哭泣。我勸告人們請愛護樹木,保護動物。
小河和大湖、大海,本來是魚兒們的"游樂場",魚兒在這里歡樂地玩耍,水鳥和野鴨也會來嬉戲。可是,人們開始不斷抽干一條又一條河,來到大海的游客也在亂扔垃圾和雜物,使魚兒全都游走了,水鳥也飛走了,野鴨也不見蹤影。
我,代表草地、花叢、森林、河水和動物向人類發(fā)出勸告:請人類不要再破壞花草樹木了,請人類不要再獵殺動物了,請人類不要再破壞河水了,如果再這樣下去,地球遲早會被毀滅的!
三年級自然作文 篇4
美好的大自然,悄悄地存在于身邊。美好的大自然,究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細流,是一片片落下枝枒的枯葉,是一簇簇綻放的花兒,也是一抹又一抹和煦的陽光。這一切,令人感受到美好的大自然的偉大及壯闊。
輕輕地抬起頭,仰望那一望無垠的.天,包容著每一朵云,不論美丑,細心地呵護,才有今天的廣闊無邊;回首看看身邊的大地,不論貧瘠或肥沃,都收容,才有今天的遼闊;眺望大海,包含著河流——不論長短,才能如此地壯闊。
俯視著一片片落葉,告訴了我生命的短暫,光陰一去不復返,所以,要好好把握;仰望著一顆顆圓滑的石頭,都是“水”的杰作,經(jīng)過了數(shù)萬年的侵蝕、沖刷,一顆尖銳的石頭也會變得平滑。石頭似乎正訴說著“水滴石穿”的道理,“有恒”才是成功的根本。
瞧!一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運著食物,不一會兒,螞蟻便順利地將食物運回家,這豈不是告訴我們“團結(jié)力量大”嗎?再次看著美好的大自然,心中又有著不同的省思。美好的大自然,是那么地碩大,而人類,卻是如此地渺小,卻依然不斷攫取著美好的大自然的一切,將美麗的美好的大自然破壞殆盡。我誠心地向美好的大自然道歉……
“一沙一世界,一花一天堂!泵篮玫拇笞匀坏氖澜缰,充滿著奧秘,讓我們一起趁著這個機會,好好地觀察美好的大自然吧!
三年級自然作文 篇5
別以為人才會說話,
大自然也有語言,大自然的語言。
這語言到處都有,
睜開眼就能看到。
你看那樹上的葉子。
這就是大自然的語言:
樹葉紛紛落下,
秋天就在眼前。
你看那天上電閃雷鳴,
這也是大自然的語言:
天上電閃雷鳴,
出門要帶雨傘。
你發(fā)現(xiàn)向日葵,
你就會發(fā)現(xiàn)——
向日葵向著哪里,
太陽就在哪里,
你看那殘雪融化,
這是大自然的語言:
殘雪融化了,
春天來到人間。
你看蛇在冬眠,
這是大自然的語言:
蛇在冬眠,
冬天到了。
公雞早上起喔喔啼
這也是大自然的語言:
公雞早上啼,
太陽已出來。
大自然的`語言啊,
這是妙不可言。
不愛學習的人看不懂,
只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
三年級自然作文 篇6
我是一棵扎根在土地的大樹。
我每天張開我的手臂,讓小動物來我身上演奏。喜鵲召集了麻雀、小燕子等小鳥站在我的肩上放聲歌唱,好像在開演唱會。一陣春風吹來了,我像搖籃一樣搖啊搖,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,高興地為這個演唱會伴奏。這時,春雨也來湊熱鬧。小雨點們“嘩嘩嘩”地唱著歌,跳著舞,好像要參加大合唱。他們那美妙的歌曲不斷地飄向四方。
夏天來了,烈日當空,農(nóng)民伯伯在田里干活累了,就來到我腿邊乘涼。中午,一些老人家在我身下,一邊乘涼,一邊下棋。下午,小朋友們在我身邊玩,他們玩累了,靠著我休息。晚上,幾個家庭一起來在我的`身下,有的談笑風聲,有的講講故事,還有的小朋友說說學校里發(fā)生的趣事。“知了,知了”是什么聲音,哦,原來知了在我的身上喊加油。
在夏日里的一天,大風突然刮起來,蜻蜓一邊低飛,一邊大聲喊叫:“大雨來了!大雨來了!”小螞蟻們把家搬到我的腳上。我大聲喊到:“來吧,來吧,都趕快到我身上吧!這里是你們抵擋風雨的家!
秋天來了,我看到蝴蝶在草叢中翩翩起舞,小蜜蜂在勤勞地采蜜,小螞蟻在辛勤地搬運食物,農(nóng)民在田里賣力地干活......這時候,大風沙張牙舞爪地吹過來。我挺身而出大喊:“不用怕,我會頂住風沙的!”這時,秋雨來了,她也來幫我們抵擋風沙。她滋潤大地,讓大地沒有那么干旱,使得大風沙沒有了站腳的地方。最后,可惡的大風沙終于被我們趕走了。
冬天來了,大雪紛飛。小鳥們在我的身上建了鳥窩,這樣他們就不會無家可歸了。有時,我會和小鳥們一起玩雪,它們不時發(fā)出“吱吱”的聲音,好像在說:“這里很溫暖,這里很好玩!”
我是大自然的一員。我愛大自然,即使我是一棵樹。
三年級自然作文 篇7
清晨,我家門前的小河閃閃發(fā)亮,像灑上了一層金光。五顏六色的花兒都開了,枝葉茂密的大樹都醒了,圓圓的'太陽也慢慢地升起來了。
中午,大樹想到小河里洗個澡,可是它夠不著小河,只好不洗了。河邊的花兒把小河當作鏡子,在那兒梳妝打扮。有一朵小花還拔了幾根小草插在自己的頭上,對著小河不停地欣賞自己的美麗。一朵小花說:“我們一起跳舞吧!被▋簜冊陲L姐姐的幫助下,跳起優(yōu)美的舞蹈,左搖搖,右擺擺。
下午,太陽快要落山了,小河對太陽說:“再見了,太陽,希望明天你能早點升起。
晚上,點點燈光倒映在河面上,閃閃發(fā)亮。河邊的燈都亮起來了。樹上的燈光還一會兒綠,一會兒紫,閃來閃去;▋簜兏吲d地跳了起來。彎彎的月亮和閃閃的星星高高地掛在天上看著小河。星星羨慕地說:“小河實在太美了。”月亮說:“這兒好亮啊,我要到湖水里去洗個澡。”
這條小河真是美麗動人。我非常喜歡我家門前的這條小河。
三年級自然作文 篇8
雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋……當真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中,我發(fā)覺,在繁忙的生活中仍需彌補一種“靜聽花開花落,笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。
自然是自然的,需要我們用心靈去感悟,用生命去聆聽……當速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活,當白色垃圾、虛擬社區(qū)成為當今時代的一種符號時,我們已經(jīng)遠離了自然。雖然報紙上是連篇累牘的旅游廣告,可是事實上,我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水時,自然便離我們而去,哪怕站在南山跟前,許多人也只能看見金錢與權利,沒有了心遠,何來地偏?融入自然,沒有束縛的氣息,釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠行,一種悠遠,一種夢幻,一種甜柔。漸漸地,一個全新的天地呈現(xiàn)了。
自然是哲學的。沒有繁冗的論證,沒有激烈的爭辯,自然本身便演繹著那永恒的哲學命題——什么是生命。自然從不奢言唯物、唯心,自然也決不歸屬于某一個流派,自然只是靜默地臥在那里,任你去發(fā)現(xiàn)。有人看見了曇花的一夜即逝,于是感慨生命的`短暫。有人看見了群星的閃耀,于是高唱生命的永恒。有人看見了魚兒在池中的快樂,有人看見了風吹帆動的思辨,有人……迦葉看見了佛祖拈花,于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學。亞里士多德,黑格爾,朱熹,其實都是從自然懷中拿走了極少的哲理,便像孩子般快活地跑開,成了傳世的宗師?勺匀贿在那里,用心地思考,用心地演繹。
自然是文學的。沒有激昂的文字,沒有冗長的章節(jié),自然本身便有著詩一般的韻律,散文一般的氣質(zhì),甚至是小說一般的故事。自然不是現(xiàn)實、浪漫,自然也決不參與某一個“社團”。自然總是站在那里,靜靜的,任你去采摘。蘇軾路過時,摘取了大江東去的豪邁;李白路過時,取走了長江奔流的浪漫;柳永路過時,摘取了幽怨的柳;魯迅路過時,拿去了深沉的夜。其實自然還在那里,沒有文字,還在抒寫,還在記敘。
自然是音樂的。沒有流瀉的音符,沒有動人的節(jié)拍,自然本身便有著一種天籟之音,他沒有樂曲的雄渾或是悠揚,但卻可以給予音樂家們以最深的感動,《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了……這一切的一切,都讓大自然欣慰,可他仍在那里,孤獨地演奏,孤獨地欣賞。
自然是人文的。自然是自然的!感悟自然的結(jié)果其實很簡單,你也許感覺不到生命流動,也許感覺不到春風拂曉,也許聽不見天籟之音,但你仍可以為偉大的自然而流淚,因為你用心感悟,便得了自然的精髓——自然。
也許有一天,我們又回到了那些嘈雜的人聲間,繁忙的事務中,但我們已有了一顆自然而寧靜的心,于是我們發(fā)現(xiàn)了另一種人生,另一種風采!
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