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【精華】三年級自然作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級自然作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級自然作文 篇1
如今，白色污染、海洋污染、大氣污染、水資源污染等黑色大軍分為數(shù)路向人類包圍。當(dāng)我們紛紛抱怨大自然對我們的不公時，有沒有考慮過自己的過錯呢？
據(jù)統(tǒng)計，美國僅1968年一年，就像海底傾倒了大約4800萬噸的各種廢物，特別是有放射性污染的核垃圾，簡直是把海洋當(dāng)成了自家的垃圾桶。再看看我們身邊吧。無數(shù)尾氣排放嚴(yán)重超標(biāo)的車輛在公路上橫行無阻；一個個陳舊的小煤爐在千家萬戶“頑強工作”；一根根直插云霄的煙筒競相噴云吐霧，以自己獨有的方式侵占著每一塊蔚藍(lán)的天空；更有數(shù)不勝數(shù)的白色惡魔在人類手中如愿以償?shù)墨@得了數(shù)百年的.自由……這一切的一切，難道都與我們沒有一點關(guān)系嗎？
記得以前在公園里，看到一位年輕的母親和一位年幼的小女孩。小女孩在吃完雪糕后，想將包裝袋隨手丟掉，卻被母親一把攔住。“雪糕袋要放進垃圾箱里，不然會污染環(huán)境的�！痹谀赣H的教導(dǎo)下，小女孩蹦蹦跳跳的來到垃圾箱旁，把包裝袋投了進去。這時，有兩個小青年一邊說笑，一邊隨手把雪糕袋丟在地上。小女孩不禁奇怪地問：“媽媽，為什么叔叔不把雪糕袋放進垃圾箱？”“因為……他們忙�！笨粗畠禾煺娴哪抗�，母親不知如何回答�！凹热贿@樣，我們來幫他們撿吧。”女兒說……看到這里，我思緒萬千，如果女兒問他們在忙什么，母親又該如何回答呢？
不可否認(rèn)，我們?nèi)祟惔_實在保護環(huán)境方面作出了不少貢獻(xiàn)。如意大利的“垃圾紀(jì)念碑”，英國的“垃圾電影院”還有上海的“垃圾高速公路”等。但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要做的還有很多很多……
三年級自然作文 篇2
陽光明媚的春天要到了。
燕子媽媽和小燕子在聊天-------“媽媽，春天要來了，我們還到去年我們的家吧。那個地方的天一碧如洗，像藍(lán)絲絨一樣美麗，那里的小河清澈見底，像山泉一樣甘甜，遍地的花草開滿了五顏六色的'花朵。真是人間天堂。”“好呀，那里真的很美”！媽媽爽快的回答。
它們飛過一條條河流，一座座大山，不顧疲憊，終于來到那個曾經(jīng)生活的家。
可是映入眼簾的一切跟以前大不相同，空氣里彌漫著難聞的臭味，滿地枯萎的花草，大樹也在風(fēng)中飄落著枯黃的葉子，訴說著傷感和無奈。
這是怎么了？小燕子迷茫了。一抬頭看見遠(yuǎn)處一座新蓋的煙囪還在向外冒著滾滾濃煙，遮天蔽日。河塘里到處是生活垃圾，偶爾還有一兩條小魚露出水面吐著泡泡，好像要對小燕子訴說著什么。
“媽媽，這里怎么成這個樣了，我們還能在這里住嗎？”“不能了，這里的環(huán)境已經(jīng)被一些無知的人們破壞了，我們要重新再找一個新家了！”“那好吧！”小燕子流著淚，傷心地跟媽媽飛走了，尋找曾經(jīng)山清水秀的家。
三年級自然作文 篇3
大自然原本是美麗的，可被利益沖昏頭腦的人類利用先進的機器，在不停地破壞大自然，生機在逐漸減少。
大自然中的樹木原本是那么茂盛；小鳥原本是那樣多、那樣歡快；河水原本是那樣清澈見底；大山原本是那么碧綠；草地原本是那么生機盎然……可是貪婪的人們用機器把大山踏平了，樹木被砍伐了，小鳥被獵人打死了，人們把大群的牛羊帶到地上，不停地吃草、咬根，所以草地上只剩下光禿禿的土地，逐漸變成干涸的沙漠。一遇到暴風(fēng)，沙粒就不停地被吹到別處，形成了可怕的.沙塵暴，人們的眼睛都睜不開。河水也被沙礫與垃圾污染了。
因此，小青蛙常常和爸爸媽媽四處搬家，小青蛙問媽媽：“為什么我們老是搬家呢？”青蛙媽媽說：“因為可惡的人類和開發(fā)商不停地開發(fā)綠地，污染水流，所以我們要不停地搬家�！�
在小青蛙的記憶中，那片美麗的大自然是有一條清澈見底的小河，岸邊樹木茂盛，花兒美麗芬芳，小鳥姐姐每天都給它唱歌聽……但是再也回不到那個美好的世界了。
這一切都是人類一手造成的，人類如果再這樣破壞下去，結(jié)局一定不堪設(shè)想。我希望人類不要再這樣愚昧殘忍了，不然的話，遭受懲罰的還是自己。
三年級自然作文 篇4
自然，是生的起源，動植物的棲息地，一般稱為大自然，古人們在那兒生存，吃那兒的，用那兒的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和動物們的共同財產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系，自古以來，人們對自然的'贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對自然的破壞。
有一則這樣的故事：有一只鳥兒，想學(xué)回更多的東西，就告別了故鄉(xiāng)的森林，飛向更高，飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識給其它鳥兒。誰知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒了……”雖說科技的發(fā)展迅猛，人們的生活越來越好過，可是，自然的資源與生命也是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎？
自然，是生的起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護它。由于，浪費自然資源，根本跟慢性自殺沒兩樣！再舉一則故事：有一個村莊，每一個人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹木做房子，人們的生活越來越好，森林樹木的影子卻越來越少了……很快，下了一場暴雨，三天三夜下不停，由于沒有樹木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”
自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛，保護自然，創(chuàng)造美好的未來。
三年級自然作文 篇5
今天，我和家人去三亞猴島游玩，在車上觀看沿途的風(fēng)景，漂亮極了。
進了風(fēng)景區(qū)，在樹林里有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，有風(fēng)吹樹葉的“刷刷”的聲音。不遠(yuǎn)處有一座山，我們?nèi)サ巧剑宦飞嫌泻枚嘤稳四�！還有淘氣、可愛的小猴子，它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙，小猴子一下就把煙搶了過去，還吸了起來。可是它把點燃的那一頭擱個進了嘴里，燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭，伸出來，好想讓我們看看它的舌頭紅了沒有，弄的游客哈哈大笑。再往上走，看到了幾只美麗而又不知名的小鳥，我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的羽毛時，可它卻“嘰，嘰”地叫了起來，好像在為我們的`到來而歌唱。終于到了山頂，我環(huán)顧猴島四周的美麗景色，遠(yuǎn)處海天一色，濤聲陣陣；近處鳥語花香，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是風(fēng)景如畫��！
我愛大自然，我更愛大自然的聲音。
三年級自然作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽來到了有許多動物的紹興自然博物館。
在路上，我心想會不會看到森林之王——老虎和肚子上有“口袋”的袋鼠呢？自然博物館里的動物是真的還是標(biāo)本！一個個問題從我腦海里閃過。我恨不得立刻就讓博物館出現(xiàn)在我面前。
終于到了博物館，我立即下車，等爸爸交完票，飛快地奔進博物館。里面不僅有翼龍、霸王龍、三角龍等恐龍，還有我想看到的袋鼠、老虎、海龜和其他動物。其中，我發(fā)現(xiàn)以前的.海龜名叫“始海龜”，足足有4米長呢！相當(dāng)于現(xiàn)代海龜?shù)?倍呢！我見了，心想：“我才140厘米左右，那始海龜就相當(dāng)于八個我了”。后來，我又看見了黃鼠狼，它的大小跟老鼠差不多。然后，我又看見了長頸鹿，它的脖子跟我的身高相差不了多少。最后，我還看見了“大耳羊”它的身體并不是很大，但是它的耳朵比我的耳朵還要大呢！
離開時，我戀戀不舍地望了博物館一眼，心想：“我們應(yīng)該愛護自然，大家才能和睦相處，一起建設(shè)美好家園�！�
三年級自然作文 篇7
天空中，一群灰色的大雁排著整齊的隊伍，在空中飛翔。它們有時排成“人”字形，有時排成“一”字形。它們一會兒就停下來，好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速散開不見了。
小河邊，聰明的小螞蟻要過河，它左思右想，終于想出了一個好辦法；只見它找來一片落葉，然后撿來一根又細(xì)又小的樹枝，再把落葉放在小河里當(dāng)成小船，自己用力爬了上去，用小樹枝在水里用力擺動，終于劃了過去。
小路邊，一只只蝴蝶飛來飛去，一會兒飛到了蝴蝶花旁邊，好像在和花兒比美，又好像在說：“你和我長得一模一樣，我們來交個朋友吧！”
大自然里的`一草一木，花鳥魚蟲，給大自然帶來了勃勃生機，我愛這美麗的大自然！
三年級自然作文 篇8
大自然的傷害大自然，她像一位偉大而無私的母親一般，潺潺的溪流、肥沃的泥土、蔚藍(lán)的天空，她將她所有的一切都奉獻(xiàn)給了我們。而這位母親有許多子孫身，做為母親眾多子孫中最聰明的人類，卻將自私貪婪之手，慢慢的伸向了母親。自從人們發(fā)現(xiàn)大自然中藏有無限“寶藏”之后，他們便開始肆意砍伐樹木破壞森林、污染水源、亂挖泥土，而種種這些種種罪行，每一條都盡顯人類的'自私貪婪的個性！而人類也為此付出了——慘痛的代價：水土流失、山崩、等等等等的自然災(zāi)害，而人類并沒有就此打算停手！
大自然被人類搞得傷痕累累，十分脆弱。河流在抗議：是誰污染了她干凈的身體；樹木在抗議：是誰砍斷了她堅硬的臂膀；天空在抗議：是誰熏黑了她潔白的面容；山峰在抗議：是誰挖傷了她“光滑”的皮膚。是人類，這一切的一切，都是人類！
人類請收手吧，不要再傷害大自然了！它是我們共同的家，而如今，你們卻把自己的家，搞得烏煙瘴氣！如果你們再不收手，那我們?nèi)祟悓o法生存！
三年級自然作文 篇9
春花秋月，夏雨冬雪。大自然的美麗景象令人產(chǎn)生無限的遐想。有崇山峻嶺，怪石嶙峋的高山，有一條名揚天下的黃河，碧波蕩漾，神秘莫測，大自然的變化心馳神往。
萬里無云，天空呈現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美動人的圖畫。我來到森林里，用心感覺自然，體會自然。一路上，我聽見鳥兒的唱歌聲，風(fēng)的“沙沙沙”聲，還有小溪的彈琴聲，蝴蝶在上空翩翩起舞地伴起舞來，仿佛這是他們的天地，人間的天堂。靜靜地，我躺在碧綠的草地上聆聽小鳥的叫聲，看見被鳥兒叫聲震落的'樹葉如一只只蝴蝶飄落下來。除此之外，我還喜歡山谷、溪流、風(fēng)、雨組成的悅耳交響曲。
我愛五彩的大自然，因為它使我感到心靈的平靜。每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹起，悄然而至?xí)r，我雙眼緊閉。認(rèn)真感受大自然給我?guī)淼膼�。這時，風(fēng)媽媽張開雙臂緊緊地抱著我，讓我感受到大自然溫暖的感覺。和大自然相處久了，便和它有了很深的感情，還會懂得用心靈和它們交流，有時，只需要大自然的一些小舉動，就能讀懂她的心靈。
大自然的一切都是美好的，它的美無處不在，只要用心感受去傾聽就會真正喜歡它，我愛這多姿多彩、變化多端的大自然。
三年級自然作文 篇10
大自然的風(fēng)、雨、河水、動物,時時刻刻都會發(fā)出聲音.大自然的聲音是多么動聽呀!我喜歡聽大自然美妙的聲音.
一個星期六,我約了幾個伙伴到山上去聆聽大自然的聲音.一路上,風(fēng)爺爺吹動樹葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,小鳥也“嘰嘰喳喳”地在樹上唱歌,小汽車也發(fā)出“嘟嘟”的鳴笛聲……哇,真好聽!
我們繼續(xù)向前走著,那一座座農(nóng)舍里,有公雞“咯咯咯”地叫,有小狗“汪汪汪”地叫,有小貓“喵喵喵”地叫……咦,這里不正在舉行小動物唱歌比賽嗎?
一到森林公園,一棵棵高大挺拔的古樹便展現(xiàn)在我的眼前.風(fēng)一吹,樹林里發(fā)出“嘩啦啦”的聲音.公園里有兩個池塘,池水清可見底,小中的魚兒清晰可見.最有趣的是水里的'一些小蝌蚪,在水里頑皮的游來游去,時而聚在一起,好像在商量著什么,時而分開,有時兩只蝌蚪還會游到一邊相互說著悄悄話.我們想:“這池塘里有蝌蚪,一定也有青蛙吧!我們一定要找到這只青蛙.”我們懷著好奇心去找,可是找了很久也沒有找到一只青蛙,我們嘆了口氣.突然,我們聽見前面的不遠(yuǎn)處發(fā)出了“呱呱呱”的叫聲,我們又來勁了,站起來就向前面走去.小青蛙似乎知道有人來了,就跳到一個石頭縫里躲了起來.我們一邊走,一邊找,終于有一個人發(fā)現(xiàn)了藏在石里縫里的青蛙,我走過去,小聲的對它說:“小青蛙,別害怕,我們不會抓你的,你繼續(xù)唱吧!”小青蛙似乎聽懂了我的話,又繼續(xù)唱了起來.我們在旁邊靜靜的看著,聽著.哇,還真好聽呢!
大自然的聲音真好聽,我喜歡聽大自然的聲音.你喜歡聽嗎?如果你喜歡,那你就要多出去走走,走進熱鬧的大自然,你就會聽到大自然美妙的聲音了!
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