【精華】三年級(jí)變了作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)變了作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)變了作文 篇1
我的媽媽是一位非常愛(ài)我的好媽媽。可是我發(fā)現(xiàn)自從我上了小學(xué)以后，媽媽漸漸的變得不再愛(ài)我了。
有一天媽媽回來(lái)時(shí)，我還像往常一樣沖向她讓他抱我�？伤齾s大聲的叫我去拿拖鞋，還要我倒杯水給她喝。當(dāng)時(shí)我氣得要哭出來(lái)了，可還是含著眼淚去為她倒水。當(dāng)我把水端到他面前時(shí)，得到的不是表?yè)P(yáng)，而是一頓數(shù)落。她說(shuō)我什么都做不好，倒杯水還倒了一地。再后來(lái)他經(jīng)常叫我做許多家務(wù)。比如洗碗、掃地、拖地。剛開(kāi)始我不懂該怎么做，做起來(lái)比較累，也經(jīng)常被媽媽罵。我越來(lái)越覺(jué)得媽媽不再愛(ài)我了才這樣對(duì)我。
終于有一天我明白了這是怎么回事了。那是一個(gè)星期天，姥姥來(lái)我們家。她們?cè)诜块g里說(shuō)話(huà)被我聽(tīng)到了。媽媽對(duì)姥姥說(shuō)：“現(xiàn)在就要鍛煉他做力所能及的家務(wù)，只有參加勞動(dòng)他才懂得什么事情都不是可以輕易得到的，他才懂得珍惜。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才明白媽媽這樣對(duì)我的.良苦用心。后來(lái)我把我的想法告訴了爸爸，爸爸見(jiàn)我明白了媽媽的苦心也很安慰。對(duì)我說(shuō)：“有一種愛(ài)叫放手，放手后是為了你能自己去體驗(yàn)，在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)。”
我明白其中的道理后更加愛(ài)我的爸爸媽媽了，我一定要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
三年級(jí)變了作文 篇2
“家鄉(xiāng)”！一個(gè)熟悉的字眼，它是我成長(zhǎng)的地方。那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和老媽乘公共汽車(chē)回奶奶家。剛上車(chē)，我的思緒早已回到了幾年前——坑坑洼洼的小路，道路兩旁的小草都干得發(fā)枯了，小路彎彎曲曲，時(shí)高時(shí)低，很?chē)樔�。時(shí)而有幾座陰暗潮濕的土屋立在道旁，到處都是糞堆，廁所里蒼蠅亂飛……“該下車(chē)了�！崩蠇尩慕新暟盐覐乃季w中驚醒。
下了車(chē)，��！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，柏油馬路代替了泥濘古道，路旁還種著一棵棵挺拔的楊樹(shù)，低矮的土屋變成了富麗堂皇的樓房。樹(shù)葉兒在微風(fēng)中舞動(dòng)，玉米兒在陽(yáng)光下微笑，小鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳地唱歌，小草在輕歌曼舞，還有那滿(mǎn)地的鮮花小草，好像鋪了一層彩色的'絨毯，
一會(huì)兒我們隨著爺爺來(lái)到了果園，紅彤彤的平果笑彎了腰，饞得我口水直流……我真想留住今天的太陽(yáng)，在這里多待一會(huì)兒，多看幾眼我面貌一新的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)變了作文 篇3
從小，我就怕事，怕遇到困難，怕學(xué)習(xí)成績(jī)差，怕被批評(píng)……所以，遇到什么問(wèn)題，我總是縮在后面，不敢多說(shuō)一句話(huà)。在班里，成績(jī)也普通，所以好像從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)我的老師。就這樣陷入自卑……
如果不是那位老師，我恐怕早已成了問(wèn)題少年，對(duì)世界充滿(mǎn)不滿(mǎn)……
下課鈴響后，我慢慢地寫(xiě)著老師布置的作業(yè)。寫(xiě)完，我又向窗外望去，每天都是如此。
突然，一聲婉轉(zhuǎn)的好似百靈鳥(niǎo)的聲音叫住了我。我回頭一看，是我的音樂(lè)老師。她說(shuō)讓我做合唱隊(duì)的`領(lǐng)唱。我低下了頭，知道我不行，可是老師把我叫到了辦公室。
我縮在角落里，不敢正眼看她。老師說(shuō)：“如果你想站在那里，我不強(qiáng)求，但孩子，從現(xiàn)在開(kāi)始，你要認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)每一句話(huà)，好嗎？”于是她開(kāi)始進(jìn)入正題，她說(shuō)：“孩子，我要讓你做合唱隊(duì)的領(lǐng)唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又會(huì)做成什么事呢？”
我羞愧地把頭埋到了胸口，鼻子酸酸的，心里想著：我不行的，我太差勁了。但是老師……她又說(shuō)：“每個(gè)孩子的心，都是脆弱的，但你為什么要把自己弄得那么自卑呢？
這樣做，你會(huì)成為什么？一個(gè)叛逆的少年？每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，他們的心都是純潔的，你才那么小……“說(shuō)過(guò)老師神情黯淡了，但依然嚴(yán)厲。老師的話(huà)語(yǔ)中，充滿(mǎn)了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
三年級(jí)變了作文 篇4
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化非常大，從前，我家的家具和電器都很舊，也不是很好，可是現(xiàn)在我家的沙發(fā)變軟了，電視更大了，家具也都換成新的了。而且，現(xiàn)在，就算不是過(guò)年過(guò)節(jié)，餐桌上也有雞肉，鴨肉，魚(yú)等許多東西。以前，就算是過(guò)年過(guò)節(jié)了，餐桌上面，也沒(méi)有什么肉，幾乎都是菜，也沒(méi)有什么新衣服可以穿，但是現(xiàn)在，卻有許多新衣服可以穿。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸凹亦l(xiāng)為什么變化這么大呢？媽媽說(shuō)：“自從改革開(kāi)放以來(lái)，落實(shí)了黨的.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策，我們家就富起來(lái)了，科學(xué)種田和副業(yè)生產(chǎn)，一年純收入就達(dá)到了一萬(wàn)多呢！”我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣呀，怪不得這里的人都住上了樓房了呢！”
第二天，爸爸和媽媽還帶我去買(mǎi)東西，到了晚上，因?yàn)闆](méi)有什么事情可以做，所以爸爸和媽媽又帶著我去看了一場(chǎng)電影。
假期結(jié)束了，當(dāng)我坐上公交車(chē)的時(shí)候，看著家鄉(xiāng)的變化，感覺(jué)非常開(kāi)心。��！可愛(ài)的家鄉(xiāng)，愿你變得更加美麗、富饒！
三年級(jí)變了作文 篇5
月光下，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：我駕駛著自己設(shè)計(jì)的汽車(chē)來(lái)到了五彩繽紛的世界。這種汽車(chē)功能可多了，既能像鳥(niǎo)兒一樣飛起來(lái)，成為天車(chē)，還能像魚(yú)兒一樣在水里自由自在的游來(lái)游去呢！功能奇特吧？
黎明時(shí)分，我開(kāi)著汽車(chē)騰云駕霧，來(lái)到云霧飄渺的廬山，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，廬山的景色又變了，圍繞在山腰間的白練沒(méi)有了，山頂上的白色絨帽變成了一瀉千里的瀑布。我忽然聽(tīng)到美妙的泉水聲，趕緊打了一瓶雪花泉水，呀，真是太美了！
中午，我駕駛著汽車(chē)，來(lái)到在金色的海灘上，欣賞著無(wú)邊無(wú)際的大海。我躺在松軟的`沙灘上，喝著甘甜的泉水，品味到了各色海鮮，好有口福呀。
第二天，我又來(lái)到了日思夜想的日月潭，走進(jìn)了大尖山和水社山，看到了美麗而清潔的湖泊，真是心曠神怡！
“靈靈！靈靈！靈靈！快醒醒！”
我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是哥哥在叫我呢！
哎呀，有這種汽車(chē)，生活真舒適啊！
三年級(jí)變了作文 篇6
有人說(shuō)過(guò)：無(wú)數(shù)次的磨難構(gòu)成了人生。的確，磨難，是開(kāi)啟人生之門(mén)的鑰匙；磨難，是通向成功的道路；磨難，是走向成熟的航船。老師說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”
上語(yǔ)文課時(shí)，老師給我們講了一篇關(guān)于毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的文章，講完后，他對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，毛毛蟲(chóng)之所以能變成美麗的蝴蝶，是因?yàn)樗麄兌冀?jīng)受過(guò)磨難。人生就是這樣，只有經(jīng)過(guò)磨難，你們才會(huì)成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”老師說(shuō)的最后一句話(huà)深深震撼著我的心，我也因此而改變……
河蚌忍受著沙石的打磨，把美麗的`珍珠留給明天；毛毛蟲(chóng)忍受著繭的束縛，把紛飛的夢(mèng)想留給明天；種子忍受著土地的壓抑，把破土而出的翠綠留給明天……而我，也要學(xué)會(huì)忍受著人生的磨難，把成功的希望留給明天。
我是一個(gè)很懶的人，從很小時(shí)候起就不喜歡學(xué)習(xí)，我認(rèn)為那太枯燥乏味。上了中學(xué)后，功課比小學(xué)還緊，我當(dāng)然更不想學(xué)了。老師家長(zhǎng)每天對(duì)我“念經(jīng)”，只有我知道，那根本是在對(duì)牛彈琴嘛！但是自從老師上完那一節(jié)課，我就徹底的改變了�！爸挥酗L(fēng)雨過(guò)后，才能見(jiàn)到美麗的彩虹”這句話(huà)我從此牢牢銘記在心底。是它督促我仔細(xì)寫(xiě)完作業(yè)；是他督促我上課認(rèn)真聽(tīng)講；是它督促我要好好學(xué)習(xí)。老師家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)了我的變化，都覺(jué)得這孩子會(huì)努力了，會(huì)學(xué)習(xí)了。殊不知是老師的一句話(huà)改變了我�，F(xiàn)在，回首往事，對(duì)自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)感到十分的遺憾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中自有樂(lè)趣。只有學(xué)習(xí)，我們才能通曉真理；只有學(xué)習(xí)，我們才能走向成功；只有學(xué)習(xí)，我們才能經(jīng)受磨難。
那天，下著雨，我沖到外面大喊：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”屋內(nèi)父母看著雨中的我，沒(méi)有阻止我，因?yàn)樗麄冎�，我要感受磨難。雨后，天邊升起一道燦爛的彩虹，那是成功的微笑……
三年級(jí)變了作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一條清澈透明、碧波蕩漾的小河。
以前，這條小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水底的石頭，水底躺著幾片已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉，夾縫里的泥沙也清晰可見(jiàn)。水底還長(zhǎng)著一些水草，小魚(yú)小蝦在水草邊游來(lái)游去，嬉戲玩耍，真是熱鬧非凡。河岸邊更是風(fēng)景如畫(huà)：春風(fēng)輕輕地吹拂著，點(diǎn)染出一幅美麗的圖畫(huà)。她把五顏六色的紗裙送給了花朵，花朵芬芳迷人、多姿多彩；她把翠綠色、嫩綠色的春裝贈(zèng)給了小草和樹(shù)葉；它喚醒了沉睡的小動(dòng)物們，賜予了它們活力與生機(jī)。小朋友們時(shí)常在河邊放風(fēng)箏、做游戲。
然而，好景不長(zhǎng)。河岸邊新建了幾家工廠(chǎng)。工廠(chǎng)總是把污水、臟水、廢水排放到小河里面。而居住在河邊的和路過(guò)的人們總是隨意地把大量的垃圾投進(jìn)河里。從那以后，河水慢慢變得烏黑渾濁、又臟又臭。河面上總是漂浮著許多垃圾，比如：塑料瓶、果皮、爛菜葉……許多小魚(yú)翻著白肚皮，瞪著大眼睛，浮在水面上。河岸邊的'花草樹(shù)木，全都垂著頭，無(wú)精打采的。走過(guò)這里的人們，受不了這股腐爛味，總會(huì)捂著鼻子跑開(kāi)�？粗@副悲慘的畫(huà)面，我心如刀割：原來(lái)美麗的小河，現(xiàn)在竟然變成了這副丑模樣。如果人們懂得保護(hù)她，那該多好��！
我多么想告訴人們：保護(hù)家園才是我們無(wú)比重要的事��！
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