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同桌變了作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌變了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌變了作文1
當你做在我身旁的那一刻，我瘋狂了。雖然你的入學成績比我好，大家都愿意和你親近，但是你以自我為中心讓我無法接受，我們是一個班還是一個寢，這讓我深感郁悶啊。
我們的507寢可是咱班最好的��！那天夜里你和同學們有說有笑的，只有我和xx（全班學習最好的公費生，那人是嫉妒他）冷冷清清。當值班老師聞聲而來時，我做出了一個讓我后悔的決定，我咳嗽了一聲（我們寢獨有的暗號，意味老師來了）你立刻心領神會，但大家沒有聽見。就當老師進門的.那一刻，歡笑聲停止了，傳來的是幾聲嚴厲的訓斥，因為你是寢室長，老師問你誰說的話，你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉，但是我沒有申辯，因為我知道對于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個陌生人。
但雖說你的缺點被我一覽無遺，但是你的優(yōu)點也漸漸在我眼前浮現。你是那么認真，從你的字入手吧，每當你寫字的時候，活潑的你沉穩(wěn)了，多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。
就在20xx年9月17日那晚，我們又有了決定性的轉機。就在那晚厄運降臨了507寢，兩個“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了（其實是他倆換寢了）你留下了絕望與悲痛的淚水，滴在了我的心中，更滴在了５０７寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們，你的安慰是我們雨過天晴，但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。
同桌變了作文2
我的同桌叫茗森，黑黑瘦瘦的他，身上有很多缺點，比如：兩天洗一次澡，一個星期洗一次頭，上課時老吃零食......
記得有一次，又輪到我和他值日，可是下課鈴一響，他馬上把書包甩到背上跑了出去，呵，速度比兔子還快！于是，我只能拿起掃把一個人打掃起來。
第二天，上數學課，我一直在發(fā)呆，老師到底說了什么，我啥也不知道。突然，老師從47雙水靈靈的眼睛里捕捉到了我這一雙——走了神的眼睛，馬上說：“修沂，剛才我說的那一題，請你來解答。”“啊，老師剛剛說的哪一題啊？”我小聲地問同桌，同桌說是第六題，我的`目光落在了第六題上，呆呆的，什么都不知道。同桌看出來我不會，于是就小聲地提示：“這道題是這樣的......�！蔽业慕忸}思路馬上就清晰了，然后大聲地做出了解答。事后我問同桌：“茗森，你什么時候變得這么聰明了？”“嗯......這個嘛，其實，我還要和你說聲‘對不起’，因為昨天我那么快走是因為我媽媽給我報了一個數學班，媽媽說我數學太差，所以......。不過，今天的地由我來掃吧。”他十分羞愧地對我說。
同桌在參加了數學班的學習后，成績提升得越來越快。我們倆一直你追我趕，有時我不會的題就問問他，而他不會的時候也會問問我，就這樣，我們的成績一直在提升，每天提高一點點。
嗯......。不過我的同桌還是每兩天洗一次澡，一個星期才洗一次頭......
同桌變了作文3
在小學的時候，她讓老師們頭疼。他上課從不當真聽課，愛惡作劇，是班上的淘氣分子之一。她雖然是個女孩，但也不比男孩差。目今她和我們一般進入了初中�？上�，沒想到她竟然和我分到了統一個……
如今她也和我們一般上了初中。不幸的是，我沒想到她會和我在同一個班。我不由得有些害怕。我記得我上小學的時候和她同桌。哦，我的天哪，這真的是太可怕了！那一剎那，我感覺自己還活著真是個奇跡。
初一的時候，安然渡過。剛下手，她在班上還像往常一般淘氣，后來不知為何，她逐步平靜了下來，但和她同桌的人還是有多少，還是膩煩和她同桌。他們都認為，在講堂上隨便講話、垃圾塞別人抽屜、借錢不還，她成了所有同學最討厭的同桌對象。
初二如期而至。但初一時我擔心的.事情并沒有發(fā)生，但初二時，我又害怕會發(fā)生什么。她和我同桌！那一刻，我快瘋了！面臨四面八方幸災樂禍的目光，我故作鎮(zhèn)定的坐在座位上，沒想到她先打了聲招呼。
“你好！你還熟悉我嗎？”她微笑著看著我。
我也同時難以置信的看著她，這人怎么了？！沒有惡作�。�
今天什么事情也沒發(fā)生。假如我之前不知道她之前的光榮事跡，還真有可能認為她是一個舒適的好女孩。
有一天，我終于不由得問她：“你怎么了，小學里的無禮哪來的？”
我看到她卻苦笑說：“哦，時代在變，人……總會長大的……”她聳聳肩，仿佛什么事情都沒有發(fā)生。
時間可能真的能夠改變一個人吧。
同桌變了作文4
我的同桌，當我第一次看見他，印象就不怎么好，他瘦瘦高高，塌鼻子上架著一副近視眼鏡，一身書呆子氣，真沒勁。和他做同桌，一定不好玩。
正因為這樣，我不常和他說話，有時甚至故意疏遠他，我倆可以說是井水不犯河水，直到有一天……
“叮叮叮”學校鈴聲響了，我背上書包就往門外走，突然同桌鬼鬼祟祟從門內閃出來，往學校花園那走去，我十分好奇，便跟著他到了花園。我突然看不見他了，四下尋找，也沒發(fā)現。這時他突然又鉆出來，嚇了我一跳，但還是沒忘掉正事，連忙問：“你藏哪的呢？”他指了草從：“這里面是空的`，我也是無意發(fā)現的，我鉆進去一看，還真是。“太酷了！像秘密基地一樣！”我驚喜地叫道。
這以后，他便經常領我去看一些他新發(fā)現的東西，曾經內向的他，漸漸開朗活潑起來，開始與其他男生一起玩耍，我發(fā)現同桌其實并不像看起來那樣無趣，他有很多優(yōu)點，比如善于觀察，但是他最大的優(yōu)點是愛心。
有一次，我們一起約了玩。在路上，我們看見一條流浪狗，他看，起了憐愛之心，我看了出來，便說：“兄弟，我記得你以前可是沒心沒肺啊！”“那是之前的我，你幫我變得開朗，我也想幫助別人�！彼麍远ǖ恼f。
同桌這一變化，使我十分驚訝，我仿佛看見同桌的心正慢慢的從黑變成了紅。
我的同桌是“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯”，他曾經內向，沒愛心變成了活潑開朗，關心他人的陽光男孩，第一印象不好，不說明一個人，要深入了解，就像我的同桌。
同桌變了作文5
我的同桌叫易xx。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見便知是個機靈鬼。她學習成績好，跳舞也跳得很好，是學校舞蹈隊的主力。
平時，她是一個動作麻利，書寫工整，精力旺盛，積極向上的`人。她十分愛學習而且學習能力很強，經�？家话俜�，她對自己的要求很高，即使考到九十九分她也會不開心。
她是班長，深得老師和同學的喜愛，在同學中很有威信，不管班上紀律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調皮的同學，都對她心存敬畏，無不言聽計從。陳老師也常常打趣說易成玉比她有威信多了！
她很關心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業(yè)做得很快，每次作業(yè)一做完，就去到老師面問：老師，有什么要幫忙的沒？如果老師說有，她便會飛跑地去做，做的非常好，令老師無可挑剔。她很會察言觀色，如果有老師為同學不聽話生氣了，她會趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導，像個小大人似的。
她也是一個勇于認錯的人。有一回，李xx欺負葉xx，無緣無故叫葉xx寫借條，并慫恿她，她一時貪心，照做了。班主任知道后就批評了她，她誠懇地向老師承認了錯誤，后來堅決改了。
她十分關心同學，平時同學們有什么需要她幫忙的她從會不拒絕。
我喜歡易成玉，希望成為她那樣品學兼優(yōu)的人！
同桌變了作文6
我的同桌是一個愛笑的女孩子，可誰想到，在這個活潑的女孩子后面，還有這么一段故事：
她是我們班的“開心果”，有一天，她一個好朋友的`爸爸突然想起要讓同桌重權在握的父親為自己調一下工作，只聽見她爸爸在電話那頭“哼”了一聲，便把電話放下了。從此，她的好朋友不再理她了，她因此變得少言寡語了。她沒有了平常的歡聲笑語，同學們不再理她；老師上課提問她，她的聲音小得像蚊子一樣；連賣冰棍的大媽也很難弄清楚她到底要什么味的。
有一學期，她們換了一個老師，班主任老師提出選一個課代表，她深深地低下了頭，她知道，對于最重視口才的語文老師來說，是根本不可能選她的。可老師好想要跟她作對，說：“我選的人比較老實，老實的連話都說不完整。”接著，大家都聽到了她的名字，那一刻，仿佛教室里德空氣都凝固了，她放大膽子站起來，說：“老師，我的語文成績不夠好。“老師說：“同學，你說什么，請再說一遍。”她又說了一遍，可這次還是那樣，老師把那句話一連說了幾遍，她感覺老師好像在故意羞辱自己，于是大聲喊了出來：“老師，我語文成績不夠好。”老師說：“你既然有勇氣把這句話喊出來，為什么沒勇氣改寫自己的語文成績呢！”她驚呆了，是啊，為什么不能呢？
從此以后，她發(fā)憤學習，開始把一個個榮譽證書捧回家，同學們又開始和她玩耍了。
她永遠也忘不了那位老師，是他讓自己有了信心，是他讓自己走上了成功的第一步。
同桌變了作文7
四年級上學期的時候，我很幸運被安排了一個和我一樣聰明的同桌。
她在別人眼里是一個調皮，可愛，愛笑的女孩子，但在我眼里我和她有時是一對同桌，有時她是我的老師。
在四年級上冊期中的時候，我的心一直特別浮躁，學習成績一落千丈，也許是“近朱者赤，近墨者黑”的關系。一到課間時候我已經不是自己了，以前的`我一下課很文靜，總是看書或寫作業(yè)，但那時候的我下課就和那幾個學習成績不好的同學一起下樓打球。
有時我無緣無故得向同桌發(fā)脾氣，她每次都不和我吵架，計較，而且還安慰我，還和我說了許多關于人生道理和成功人士的故事。她曾說過最經典的話：有的人會把自己的路越走越寬，有的人把自己的路越走越窄，路寬的人是自己選擇別人，路窄的人是別人選擇自己。我聽得特別認真，最終她把我給“治愈”了，我做回了原來的自己。我的學習成績一下子恢復了，還超越了同桌，但她一點都沒有嫉妒我，而且為我高興。
我和她之間的交流漸漸頻繁，這些就被別人稱為學霸之間的交流。
她是我當之無愧的老師，我佩服她。
同桌變了作文8
新學期開始了，新班主任做了第一件事，就是調動位置。“龔宇陽，你坐這兒！”我趕緊隨著老師的手，一看旁邊已經坐了一位圓頭圓腦，身高1.6米的人。
一開始，我很討厭這個人，第一，我才1.5米，這個人比我高而且身材很壯，會不會打人呢？我心里惶恐的'想�？煽纯此窒肓讼耄含F在好人多，應該不會吧。過了一段時間，我還是不喜歡他，因為他經常不禁人允許，就拿人家的東西。
有一次，我的一百分試卷沒了，再看一看，在他那呢！這時，他才說：“答案借給我抄抄�！蔽翌D時生氣了，老師剛說過不要抄別人的答案呀！真是不自覺呀！
又到了期中考試，不知怎么地我的鋼筆“血”沒了。我只好向別人借�？墒牵蚯懊嫦蚝竺嫦蜃竺嫦蛴颐娑紱]有，這時，旁邊伸出一只手，手里握著鋼筆，他熟悉的聲音冒了出來，說：“給，考完了還我”。我頓時高興起來，說了一聲：“謝謝！”就開始寫了，后來我又發(fā)現他樂于助人，還有，每當有人乞討時他總會獻出一份愛心。
果然，時間長了，我又發(fā)現了他許多優(yōu)點如：愛運動，愛提問……
最后告訴你們，他就是許豐繹。
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