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          感恩老師的作文

          時間:2024-10-01 09:38:07 老師 我要投稿

          感恩老師的作文8篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩老師的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          感恩老師的作文8篇

          感恩老師的作文 篇1

            有一種說不出的感情,雖不能相守卻天長地久;有一種付出無私無畏也不求回報。老師對我們的恩情便是如此。這份情,比山高大,比海深沉。

            都說老師是培育棟梁的園丁,但您自己何嘗不是棟梁呢?只是您把您的一生都貢獻(xiàn)給了教育事業(yè)。您如一支紅燭,燃燒著自己,照亮我們。也許多年以后,曾經(jīng)被您照亮過的我們,也會走上這條道路,沿著您走過的足跡,繼續(xù)走下去。

            三尺講臺,您這一站,便是一輩子。您用生命在詮釋著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正含義。一方黑板,寫出了您在教育路上的酸甜苦辣;一間教室,記錄下了您在教育路上放飛的希望。

            不管以后我是參天大樹,還是低矮灌木,我都不會忘記您的恩情。老師,雖然您只陪伴了我短短的一年,但在我的心里,您一輩子都是我的恩師。我永遠(yuǎn)也忘不了:是您,帶我走出了那片迷霧,帶我走向了美好的未來......

            “教誨如春風(fēng),師恩似海深”是啊,您對我的恩情比大海還要深沉。我忘不了您對我的諄諄教誨;更忘不了深夜時分,您書桌上的那盞光亮的臺燈;我最忘不了的'是您額前的那幾縷銀絲。您對我的恩情,我沒齒難忘。

            可惜誰也無法讓時間停止腳步。我伸手想要抓住這最后一段時間,可惜時間太窄,指縫太寬,時間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地從指縫中溜走了。但任憑時間怎么飛逝,也無法讓我淡忘您的這份恩情,我將會一直銘記在心。

            十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘;成長路上,感恩有您!

          感恩老師的作文 篇2

            今天,我想和大家介紹一位我尊敬和愛戴的老師,她就是我們的班主任兼語文老師王老師。

            她有一雙大而明亮的眼睛,有一頭烏黑而卷曲的短發(fā),她還喜歡穿漂亮的長裙,臉上經(jīng)常會掛著笑容,給人的感覺就是那么的親切。也許正因?yàn)檫@些,所以我們根本看不出她已經(jīng)有50多歲了。

            王老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,還很認(rèn)真負(fù)責(zé)。每一節(jié)課,她都會充分利用好每一分鐘,而且課上經(jīng)常會用風(fēng)趣幽默的語言吸引我們,讓我們興趣盎然。下課后,還常常對我們說:“有什么不懂就要問,平時要多看課外書……”;平時作業(yè)中還不忘指導(dǎo)我們寫好字……從這些看起來平凡的小事中,讓我們深深感受到了王老師對我們的關(guān)愛。

            王老師不僅教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作也是如此?吹酵趵蠋熀吞@可親,笑容可掬的時候肯定是我們表現(xiàn)很棒的時候;有時非常嚴(yán)厲,令人敬畏的時候,肯定班內(nèi)又出現(xiàn)了“小調(diào)皮”“小搗蛋”等待著王老師去教導(dǎo)。每次晨會課上,王老師還會告訴我們一些為人處世的道理;天變涼時,總會提醒我們添加衣物;有同學(xué)生病時,更是關(guān)懷我們的病情……她對我們無微不至的照顧就像溫暖的太陽照耀著我們。

            最讓我感動的是她曾對我們說過的一句話:“我還有四年就退休了,但是我覺得我愛我的孩子們,所以我要把我的.最后四年繼續(xù)奉獻(xiàn)給你們,做好你們的班主任!爆F(xiàn)在我們?nèi)昙,王老師也許將就此陪伴我們畢業(yè),而我們也會陪伴著她退休,這是一種多么奇妙的緣分。

            “春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓菬o私的,點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。對于您的可愛可親,更是可敬,我們唯有一句話可以表達(dá)對您的感恩,那就是:謝謝您,敬愛的王老師!

          感恩老師的作文 篇3

            我剛上學(xué)的時候,對一切事物都很陌生,是老師引導(dǎo)了我走上前進(jìn)的路。

            學(xué)第一課生字時,我坐在老師的眼皮底下,感覺很害怕,低著頭不敢看老師,甚至不敢和別的.同學(xué)講話。老師急得頭上直冒火,手指向我說:“周蝶,你給我說說這個字怎么讀?”我慚愧地低下了頭。

            過了幾天,單元測試考開始了,我居然考了66分,被老師重重地罵了一頓,并且抄了一份檢討書。

            媽媽接到了老師的電話。我以為考得太爛,不敢把真相告訴媽媽,又擔(dān)心老師打電話把分?jǐn)?shù)告訴媽媽,趕緊躲起來。

            早上,我故意賴在床上,想不去學(xué)校?蓩寢尵尤荒美蠋焷韲樆N,我就只好乖乖去上學(xué)了。下課時,老師叫我放學(xué)來找她。我想:這次我肯定慘了!

            放學(xué)了,老師把我扶到椅子上坐下,把課本拿出來,沒想到老師居然浪費(fèi)自己的時間來輔導(dǎo)我。不懂的字用手扶著我一起寫,不懂的題慢慢地細(xì)心地講給我聽。就這樣,老師每天輔導(dǎo)我。到了期末考,我居然考了全班第二名。我明白,“第二名”是老師的汗水和心血換來的。

            老師,我感謝你!

          感恩老師的作文 篇4

            9月10日是教師節(jié),這一天是屬于老師的節(jié)日;叵肫饋,每一節(jié)課,上課前老師都要精心準(zhǔn)備多久!上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,理解其中的意思,再一遍遍地提問,我們再回答,直到全懂了為止,也不管自己的`喉嚨已干啞,只想把自己滿肚子的知識毫無保留的傳授給我們。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

            教師節(jié)這天,同學(xué)們有的給老師買束鮮花,有的給老師送賀卡等等,而老師最渴望的應(yīng)該就是,一份份理想的試卷,一次次大膽的舉手,一個個滿意的回答,一本本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我們的期望,

            老師:節(jié)日快樂!您辛苦啦!

          感恩老師的作文 篇5

            說起感恩,我想感恩的人很多,但是我內(nèi)心最想感恩老師。

            記得剛?cè)雽W(xué)時,我什么也不會,滿腦子只知道玩,認(rèn)識的字少得可憐,寫起來東倒西歪的`,膽子非常小,動不動就哭。

            現(xiàn)在做為一個二年級的學(xué)生,我能認(rèn)識很多字,還能把字寫工整,還學(xué)會了拼音、造句、組詞、看圖寫話,加、減、乘我也能熟練地運(yùn)算。我能做小老師,還被推選為小隊(duì)長。

            自己吹自己的牛有點(diǎn)不好意思,在班里我也不是最優(yōu)秀的,但我取得的每一滴成績,都離不開老師的教誨,老師我滿懷深情地感激您!我會永遠(yuǎn)記住您。

          感恩老師的作文 篇6

            老師,是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師,就像小草感恩大地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予我們慰藉和鼓勵,讓我們從無知走到現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。

            記得上一、二年級時,我覺得鄭蘭芳老師是世界上最美的老師,因?yàn)槭撬屛覍?shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣;上三年級時,我覺得羅龍珠老師是世界上最聰明的老師,因?yàn)槭撬_啟了我的右腦;而當(dāng)我上四年級時,我們班迎來了一位新的數(shù)學(xué)老師——賴潤澤老師。

            賴?yán)蠋煼浅?yán)厲,他很注重課堂紀(jì)律和家庭作業(yè)。他要求我們上課認(rèn)真聽講,不做小動作,作業(yè)要用水筆寫,不但要求正確率,還要做到工整美觀。之前,我上課愛插嘴,愛做小動作,經(jīng)過賴?yán)蠋煹膰?yán)格要求、用心指導(dǎo),我改正了這些壞毛病。

            記得有一次,賴?yán)蠋熢谥v一道奧數(shù)問題,老師讓大家舉手發(fā)言,我一看這題我會,我馬上把手舉了起來。老師一連叫了好幾位同學(xué)回答,可沒有一個是正確答案,我著急地想:老師怎么還不叫我呢?!我又把手舉得更高了,連屁股都離開了椅子,一時沒忍住,大聲地把答案叫了出來。頓時,整個教室安靜了下來,我馬上意識到我慘了!果然,老師皺起眉頭朝我走了過來:“一堂課如果沒有良好的課堂紀(jì)律,老師就沒辦法把課上好,所以說我們要把紀(jì)律搞好,讓大家都能認(rèn)真地聽課,因?yàn)椤牎那疤崾恰o’。 所以我希望你以后能做到以下兩點(diǎn): 1、認(rèn)真傾聽老師講課。2、認(rèn)真傾聽其他人的.發(fā)言。”我慚愧地低下了頭,主動走到后面去罰站。

            賴?yán)蠋煂W(xué)生嚴(yán)格要求,他用智慧和耐心,幫助我們走向正確的人生道路。其實(shí)像賴?yán)蠋熯@樣嚴(yán)格又有耐心引導(dǎo)學(xué)生的老師還有很多很多。非常感謝老師們的用心栽培和無私奉獻(xiàn),我要把對老師的所有感謝匯集起來,匯集成一句最平凡的話:“老師,謝謝您!”

          感恩老師的作文 篇7

            金秋九月,開學(xué)的腳步來到了第十天,而這一天,就是我們感恩的時刻。

            老師,是曾經(jīng)布置很多作業(yè)讓我們做的人,也是為了我們的成績著急的人;老師,是曾經(jīng)嚴(yán)厲批評我們的人,也是使勁夸我們的人……他們,是我們學(xué)校不可缺少的一部分,也是我們生活無法忽視的指明燈。

            您雖然上課講試卷的時候會忍不住看看手機(jī)或者電腦,玩玩斗地主炒地皮開開掛,但是您上課時那種氛圍,總是讓我們?nèi)滩蛔〉芈犇阒v話,您的每節(jié)課,都讓我們受益匪淺。所以感謝您,短小精悍的——柴老師!

            您對我們有時候像管家婆一樣事事周到,有時候像領(lǐng)導(dǎo)一般嚴(yán)厲威嚴(yán),您喜歡在黑板上寫自己即興想到的“名人名言”,喜歡通過垃圾桶邊的垃圾這中小事情教育我們,所以,感謝您,無微不至的班主任——朱老師!

            您瀟灑的裝扮,犀利的目光,句句精要的講課,讓我們不由得配合您的工作,您讓我們每個學(xué)期都有一次出游,您每一節(jié)課的黑板總是滿滿的,您對于沒擦干凈的黑板總是執(zhí)著地將它擦干凈,感謝您,段長——毛老師!

            您剛剛接手我們新一屆的初三,從第一節(jié)課開始,我們就被您和藹的話語,以身作則的精神感動,從每一個人都開始寫筆記,從每次的默寫都認(rèn)真對待,我們從您身上學(xué)到了很多,盡管您才教了我們不到十天——陸老師!

            您溫柔的話語和溫順的脾氣,讓我們不再對英語這一門科目感到緊張,您讓我們通過英文歌曲學(xué)習(xí)英語,我們也非常喜歡這樣的`做法,盡管下課鈴響大家都吵哄哄的,但您還是執(zhí)著地講完最后一句話,感謝您——周老師!

            您上課認(rèn)認(rèn)真真,下課平易近人,您在課堂上總是保持嚴(yán)肅的形象,教導(dǎo)我們許多語法句型,您關(guān)心我們平時生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然您不再教我們了,但是還是感謝您——嚴(yán)老師!

            您雖然沒有很多經(jīng)驗(yàn),對于我們班,您也曾經(jīng)束手無策,但是我們相信您對于我們,一定是付出了許多心血與努力,您離開了,我們感到惋惜,但是相信您也記住了我們——徐老師!

            您的爆炸頭,總在上課時吸引我們的注意力,您教導(dǎo)我們的一些好習(xí)慣,現(xiàn)在對我們十分重要,您對于九十九點(diǎn)五分與一百分的差距分得明確,感謝曾經(jīng)的科學(xué)老師,感謝——陳老師!

            您上課時十分有趣,對于不聽話的同學(xué),您總有自己的法子。您經(jīng)常在我們身邊出現(xiàn),雖然現(xiàn)在不教我們了,但是還是有很多同學(xué)記得您曾經(jīng)的殷殷教誨,所以,感謝我們的——楊老師!

            您并不像那些平常的老資格老師,雖然您的年紀(jì)比較大,但是跟我們在一起,并沒有什么不和諧,您每天總是笑容滿面,對于我們,總是十分和氣,自從您走后,我們都很想您——林老師!

            老師這個神圣的職業(yè),總是讓我們感動,在這里,除了這篇作文,還要送上最簡單,最真摯的祝福:教師節(jié)快樂!

          感恩老師的作文 篇8

            俗話說得好:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!苯處熓俏覀兊牡诙胃改。在我們失敗時,老師給了我們信心;在我們迷茫時,老師指引我們在正確的道路上前進(jìn)。

            記得有一次,我遇上了難題,那是一道奧數(shù)題。我一個人靜靜地坐在座位上,桌上的草稿幾乎寫滿了數(shù)字。我皺著眉頭,百思不得其解。就在我快要放棄時,您向我伸出了援助之手。您慢慢地講解給我聽,一直到我聽明白為止。那時,我就像魚兒得到了水一樣。您走時,還對我說:“遇到題目要巧妙解題,千萬不能因?yàn)椴粫鼍头艞,要?jiān)持不懈,懂嗎?”您對我說的字字句句都刻在我的心里。

            您好不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我,還在生活上幫助了我。那是一個下雨天,我早上上學(xué)時因?yàn)椴恍⌒,胳膊擦?皮,流了血。我忍著痛上完了四節(jié)課,終于到了放學(xué)的`時間,可是雨還在繼續(xù)下。老師看見我受傷,連忙脫下了外套給我穿上。我說:“老師,我不需要外套,您還是留著自己穿吧!”“那怎么行呢;要是傷口遇到水化膿了怎么辦?快披上。”我再三推辭,可老師堅(jiān)持讓我披上,看著老師那著急的表情,我只好把衣服穿上。

            老師,您辛苦了!在我們放學(xué)后,您還在認(rèn)真地批改我們作業(yè)。您讓我們能夠健康地成長。教師節(jié)快到了,我對您有說出的感謝和祝福,一切都含在這句話中“感謝您好,老師。”

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