三年級(jí)童話的作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)童話的作文 篇1
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷葉面上養(yǎng)神，突然看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在天上愜意地飛來(lái)飛去。青蛙想：“我要是能像鳥(niǎo)兒一樣在天上飛就好了，那我就是第一個(gè)在天上飛的青蛙，那我就一下子變成了一個(gè)舉世聞名的奇跡創(chuàng)造者！”
正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時(shí)侯，一只喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙抬起身對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲大嬸，您來(lái)得正好，我想像您一樣在天空自由自在的飛翔，您能幫幫我嗎？“
喜鵲看了看一本正經(jīng)的青蛙說(shuō)：“ 傻孩子，在天上飛必需要有羽毛，有翅膀，你有嗎？”青蛙搖了搖頭，但還是懇切地說(shuō)：“大嬸，實(shí)話告訴您吧，我不是要到天上去玩，我是想干大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動(dòng)物“的頭銜換成、“水陸空三棲動(dòng)物”的桂冠！你一定得幫我創(chuàng)造這個(gè)奇跡，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想�！�
喜鵲笑了笑說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都想創(chuàng)造奇跡，誰(shuí)都想名留青史，但是你必須考慮你有沒(méi)有這個(gè)條件，你能在水里生活，是因?yàn)槟阌心菣E圓、楔型的腦袋，流線型的身材和腳上的蹼；你能在岸上生活是因?yàn)槟阌蟹危幸浑p彈跳力極好的腿，再加上你那身綠色的偽裝衣。我就沒(méi)有你這些優(yōu)越條件，我要是想創(chuàng)造出個(gè)”水陸兩棲喜鵲”的奇跡，非得活活淹死不可！”
喜鵲的話還是沒(méi)能打消青蛙想在天上飛的念頭，它固執(zhí)地說(shuō)：“大嬸你說(shuō)的話也對(duì)也不對(duì)，沒(méi)有羽毛就不能在天上飛了？那蝙蝠沒(méi)羽毛還不是一樣在天上飛？我看你就是不想幫我！”
喜鵲感到十分為難，它想了想說(shuō)：“這樣吧，你趴在我的背上，我?guī)愕教焐先ンw驗(yàn)一下飛行的快樂(lè)，那你也算是一只上過(guò)天的、了不起的青蛙了，但是你千萬(wàn)不能松手，不然掉下來(lái)你就沒(méi)命了。
青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空，陣陣輕風(fēng)撲面而來(lái)，朵朵白云擦身而過(guò)。大地在它的腳下快速地后退，生活了一輩子的水塘如今竟是那么的渺小。一股從沒(méi)有過(guò)的`激動(dòng)強(qiáng)烈地刺激著青蛙，它覺(jué)得創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)就在眼前。它悄悄地松開(kāi)抓緊喜鵲羽毛的手，用力地往空中一跳。
空中的青蛙商興得大聲歡呼：“哦！我飛上天啦！我是------，”青蛙還沒(méi)喊完，它發(fā)現(xiàn)自己正在快速地往下墜，它趕緊拼命地劃動(dòng)著四肢——這是它在水里慣用的招數(shù)，可是一點(diǎn)也不管用，它還是沒(méi)能改變自己下墜的速度，一會(huì)兒這只想創(chuàng)造奇跡的青蛙重重地摔死在了。
三年級(jí)童話的作文 篇2
珍妮是一只活潑可愛(ài)的小白兔。她的毛雪白雪白的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，那又大又紅的眼睛水靈靈的，漂亮極了。
有一天，珍妮過(guò)生日了，媽媽說(shuō)：“珍妮，生日快樂(lè)，送你一頂草帽！”珍妮接過(guò)草帽，高興地說(shuō)：“謝謝媽媽！”草帽的檐兒寬寬的，像起伏的`波浪，帽頂圓圓的，像一個(gè)小山坡，而且在帽子的兩邊還有兩根白色的絲帶，真是一頂漂亮的草帽！珍妮天天戴著它四處玩。
一天，媽媽大聲地說(shuō)：“珍妮，家里的蘑菇吃完了，幫媽媽去采點(diǎn)兒蘑菇吧！”“好的，媽媽！”珍妮不加思索地回答完就提著籃子出發(fā)了。
雪白的蘑菇藏在草叢里，像星星一樣調(diào)皮地眨著眼睛，像是在說(shuō)：“我們藏起來(lái)，你可找不到呀！”可聰明的珍妮是個(gè)采蘑菇高手，她知道蘑菇喜歡潮濕陰暗的地方，所以就專門到深處的草叢中尋找。走著走著，她看到媽媽最喜歡吃的雞腿菇，珍妮靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。她把草帽的絲帶一系，挎在胳膊上，這下有籃子了！
珍妮帶著心愛(ài)的蘑菇興高采烈地回家了。媽媽看見(jiàn)后，夸獎(jiǎng)?wù)淠菔莻�(gè)聰明伶俐的好孩子。
三年級(jí)童話的作文 篇3
一天小白兔問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，什么是快樂(lè)？”媽媽說(shuō)：“你去外面走一圈就知道了！”
于是小白兔出發(fā)了，在走的時(shí)候看見(jiàn)山羊爺爺正在搬書(shū)，書(shū)很重，小白兔連忙跑上去幫山羊爺爺搬書(shū)，小白兔把書(shū)順利地送回了山羊爺爺?shù)募�，山羊爺爺夸小白兔真聰明，真能干。小白兔�?tīng)了很高興！
小白兔離開(kāi)了山羊爺爺?shù)募�，又看�?jiàn)小烏龜摔了一跤，四腳朝天，爬不起來(lái)了。小白兔趕忙跑上去，把他扶起來(lái)了。小烏龜不停地感謝小白兔，小白兔很不好意思，心里卻高興極了！
突然，小白兔又聽(tīng)到一陣呼喊聲——“救命啊，救命��！”小白兔連忙跑過(guò)去，原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了大坑里面了。小白兔趕緊打來(lái)了好幾盆水，往大坑里面灌。慢慢的.，小鴨子浮上來(lái)了，它由衷的感謝小白兔。小白兔的心里像吃了蜜糖一樣甜，蹦蹦跳跳地回家了。
一到家，小白兔把幫山羊爺爺搬書(shū)，扶小烏龜，救小鴨子的事情告訴了媽媽，媽媽問(wèn)小白兔：“你快樂(lè)嗎？”小白兔回答道：“快樂(lè)，快樂(lè)�！眿寢尮笮φf(shuō)：“你這不是找到快樂(lè)了嗎？”
哦，小白兔明白了，原來(lái)，快樂(lè)就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香��！
三年級(jí)童話的作文 篇4
很久以前，在森林里住著一家小豬，豬媽媽和豬爸爸都很勤勞，但是豬寶寶卻好吃懶做，依賴父母生活。
有一天，豬媽媽生病了，因?yàn)榧依餂](méi)有吃的了，讓小豬下山去找點(diǎn)吃的，小豬很不情愿的答應(yīng)著，于是便提著籃子下山去了，它在下山的過(guò)程中不是躺著，就是邊走邊玩，眼看快要到中午了，他才加快了腳步，往山下走。
走到大樹(shù)底下，它看到一片西瓜地，地里有又大又圓的西瓜。它連忙拿了一個(gè)放進(jìn)籃子里，看著大西瓜，小豬想：我先吃一半，留一半帶回家吧。當(dāng)它打開(kāi)西瓜，露出了紅紅的瓜瓤，咬一口，真的太甜了，不知不覺(jué)吃進(jìn)去一半。可是他就覺(jué)得沒(méi)有吃飽，把另一半也吃了。吃完以后，肚皮圓鼓鼓的，站都快站不起來(lái)了。
這時(shí)候，大灰狼來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)了小豬，吃的肚皮圓鼓鼓的的小豬已經(jīng)跑不動(dòng)了，只能大喊：救命呀！
豬爸爸和豬媽媽看小豬那么晚沒(méi)有回家，就出來(lái)找它，正好看到大灰狼想要吃掉小豬，豬媽媽奮不顧身的撲了過(guò)去，和豬爸爸趕走了大灰狼，救下了小豬。
小豬非常的'羞愧，自己有吃的沒(méi)有想到爸爸媽媽，但爸爸媽媽卻用生命來(lái)保護(hù)它。從此以后小豬成為了一只勤勞，孝順的小豬。
三年級(jí)童話的作文 篇5
很久很久以前，有一位美麗的小兔公主，她有一雙紅色的眼睛，就像珍貴的寶石。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵就像電視機(jī)的天線。三瓣嘴像一朵小花，可愛(ài)極了。
有一天，小白兔過(guò)生日了，媽媽送給她一頂神奇的帽子。她拿著既神奇又漂亮的帽子，拎著一籃子蘋(píng)果和胡蘿卜到郊外去了。太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)大火球。太陽(yáng)公公樂(lè)呵呵地說(shuō)：小兔，你好呀！你的蘋(píng)果看起來(lái)很甜，胡蘿卜似乎也很脆。能不能送我?guī)讉�(gè)。小兔聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好，待會(huì)我叫春姑娘送給你。小兔說(shuō)完，繼續(xù)往前走著。
過(guò)了一會(huì)兒烏云大軍把太陽(yáng)公公趕走了，接著下起了傾盆大雨。雷雨交加大雨點(diǎn)穿著飛行衣飄了下來(lái)。小白兔看了看帽子，帽子信心滿滿的說(shuō)：小兔，別擔(dān)心讓我來(lái)為你擋雨。小兔一邊吃著胡蘿卜一邊繼續(xù)往前走，身上沒(méi)淋到一滴雨。不久，太陽(yáng)公公出來(lái)了，發(fā)出燦爛耀眼的光芒，烏云大軍傷的傷、死的死。天放晴了，小白兔去小河邊把帽子洗的一塵不染。
突然，大灰狼來(lái)了，小白兔嚇得心驚肉跳。它撒腿就跑，大灰狼緊追不舍，眼看就要追上了，小兔不禁手心冒汗，心都快要跳出來(lái)了。大灰狼把小兔逼到了懸崖，小兔無(wú)路可走。正在這危險(xiǎn)的'時(shí)刻，她靈機(jī)一動(dòng)，把帽子從頭上摘下來(lái)，當(dāng)成降落傘，抓緊帽子上的兩根繩子，縱身一跳，像葉子似的安安穩(wěn)穩(wěn)的飄落到懸崖下面。大灰狼一屁股坐在地上，它苦著臉想：沒(méi)抓到一只又大又肥的兔子，一定會(huì)被紅太狼用平底鍋打的鼻青臉腫，怎么到嘴的鴨子就飛了呢？我一定是世界上最倒霉的狼了......
小兔抬頭看看懸崖，心里想：剛才太危險(xiǎn)了，幸虧帶了這頂神奇的草帽，要不然早已經(jīng)被吃了。還是趕緊回家吧，天快黑了。走著走著，突然，一條大河擋住了小白兔。它眼珠一轉(zhuǎn)，一條妙計(jì)就想出來(lái)了——這頂神奇的帽子不怕水。它把帽子當(dāng)成船，把它扔到河里，然后迅速的跳上去，借助風(fēng)力，悠悠蕩蕩的飄到對(duì)岸，她想：這個(gè)辦法太好了。
最后，小兔高高興興，平平安安的回家了。
三年級(jí)童話的作文 篇6
下午，紅紅放學(xué)回家。
到家了，紅紅“唰唰”兩下寫(xiě)完了作業(yè)。字寫(xiě)得很丑。
紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲，一直玩到晚上七八點(diǎn)鐘才回家。
回到家，紅紅被媽媽罵了一頓，因?yàn)樯砩隙际悄唷?/p>
“快去洗澡！”媽媽生氣地說(shuō)。
洗完澡之后，紅紅就去睡覺(jué)了。
半夜里，文具們一個(gè)個(gè)生氣地說(shuō)：“小主人，你怎么不把我們放回書(shū)包里，就去睡覺(jué)了！”
鋼筆說(shuō)大聲地說(shuō)：“我是上個(gè)星期剛買的，你們看，我現(xiàn)在身上臟死了�！�
橡皮也生氣地說(shuō)：“看，我身上多么白，因?yàn)樾≈魅藢?xiě)錯(cuò)字就用消字液涂掉，根本不用我�！�
……
就這樣，文具們你一言我一語(yǔ)，吵來(lái)吵去。
后來(lái)，文具們商量后，給紅紅寫(xiě)了一封信：
小主人，你要學(xué)會(huì)愛(ài)惜我們，要不然，我們沒(méi)法為你的'學(xué)習(xí)服務(wù)啦！——全體文具！
第二天早上，紅紅起床后看到了這封信。她很羞愧地說(shuō)：“下次我一定注意！”
就這樣，紅紅書(shū)包里的文具變干凈了。
三年級(jí)童話的作文 篇7
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話了。
有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái)，橡皮也從文具盒里滾了出來(lái)，鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái)，直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大，如果沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不成字。
橡皮滿不服氣的說(shuō)“哼”你算什么，要是你一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了了怎么辦，不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|
鋼筆說(shuō)“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫(xiě)卷子，做作業(yè)，默寫(xiě)，畫(huà)畫(huà)，看你們誰(shuí)有我的用處大。
直尺說(shuō)“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒(méi)有我，你行嗎?你能把線畫(huà)直嗎?”
文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。
文具們聽(tīng)了都為剛才的.話感到后悔，以后再也不爭(zhēng)了，大家成了形影不離的好朋友。
三年級(jí)童話的作文 篇8
有一天，小豬上學(xué)的時(shí)候，到了教室，公雞看見(jiàn)小豬沒(méi)洗臉，就哈哈哈大笑地說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈！哈！哈！？？”小兔聽(tīng)到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈！哈！哈��？？”小狗聽(tīng)到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈！哈！哈！？？”小豬看見(jiàn)了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬傷心的跑回家了，躲在被子里哭著說(shuō)：“為什么我的'伙伴們都嘲笑我呢？”豬媽媽見(jiàn)到小豬哭得這么傷心，就告訴它：“不是你沒(méi)用，而是它們不懂”。
晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說(shuō)：“干嘛要把我全身洗遍呀！”豬媽媽說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)今天你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎？”小豬后來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天，小豬來(lái)到了學(xué)校，山羊老師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊老師的課題是誰(shuí)的臉最干凈，動(dòng)物都說(shuō)：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊老師看著小豬說(shuō)：“小豬的臉最干凈”�；锇閭兌伎创袅诵∝i。
三年級(jí)童話的作文 篇9
時(shí)間：春天
地點(diǎn)：世界
人物：花種、風(fēng)姐姐、花伙伴、大山媽媽、小草、土地伯伯
【序幕】
風(fēng)姐姐吹著小花種快速過(guò)場(chǎng)。
【第一幕】
小花種路過(guò)美麗的花園，花伙伴上。
花伙伴：小花種，小花種，下來(lái)吧，這里有我們陪伴，你在這里會(huì)生長(zhǎng)得很快樂(lè)的，還有溫暖的陽(yáng)光，甜美的雨露，下來(lái)吧!
花種：(小聲、輕蔑的)哼，這種地方怎么能顯示出我的與眾不同和美麗呢!再說(shuō)，我這么美麗才顯示不出來(lái)呀。
風(fēng)姐姐又吹著小花種緩行。
【第二幕】
路過(guò)大山，大山媽媽上。
大山媽媽：花種、花種，來(lái)我這吧!我需要你美麗的裝飾。
花種：(想)這么陡的山，我才不在這里安家呢。
花種：大山媽媽，我才不在這里安家呢，這么陡的山。
風(fēng)姐姐又帶小花種到一片土地。
土地伯伯上
土地伯伯：呵呵，小花種，來(lái)我這吧，你會(huì)長(zhǎng)得很健康的`，再說(shuō)有了你，你在這繁殖后代也可以凈化空氣。
花種一聽(tīng)要付出，馬上低著頭灰溜溜地走了。
風(fēng)姐姐又帶它來(lái)到足球場(chǎng)邊，花種看到下面只有幾株毫不起眼的小草，便掙脫風(fēng)姐姐的懷抱，落到小草中。小草上。
小草：花種，你快走吧，這里不是你應(yīng)該來(lái)的地方，你可以去適合你的地方呀!
花種：你們是嫉妒我長(zhǎng)大美麗的樣子吧，我偏要在這里成長(zhǎng)!
小草擺擺頭，嘆了一口氣。
不久，花種便長(zhǎng)成了一株美麗的花。足球場(chǎng)正好要進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽，裁判員覺(jué)得花礙事，便隨手把花拔了。
花種到死都不明白：自己長(zhǎng)得那么漂亮，為什么會(huì)被拔了呢?
劇終。
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