【實用】夸夸老師作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的夸夸老師作文7篇，希望能夠幫助到大家。

夸夸老師作文 篇1

　　殘陽覆蓋了跋涉的腳步，歲月也帶走了天真的童年，時間仍在悄無聲息，永不休止的前進著，我長大了，進入了人生的花季，驀然回首，總有一個身影縈繞心頭，揮之不去。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是對老師最真實的寫照。用它來形容劉老師一點也不為過，或許是您態(tài)度認(rèn)真，又或許是您在我上課走神時的一句提醒，讓我深深地記住了您，您就是我的語文老師，劉老師。

　　有一次我作業(yè)沒有寫完，您把我叫到辦公室，我認(rèn)為您會給我劈頭蓋臉的'一頓痛罵，沒想到您輕輕一笑，露出了兩個小酒窩，說道：“拿紅筆把翻譯補上。”我悄然拿出紅筆，面露難色，遲遲沒有動筆，心想著：完了，昨天恰好沒有背。我的汗珠已然滴到了作業(yè)本上，您輕抬眼睛，問道：“昨天是不是沒背�。俊蹦憧催@個“之”是不是翻譯成“的”的意思，我輕輕點頭不一會兒您把翻譯題講完了，我也好似茅塞頓開，您又說到道：“昨天古文的特殊句式你都記好了？看你好像沒認(rèn)真聽講的樣子。”您的語氣中透出了幾分嚴(yán)厲又有幾分柔和。我愣了一會兒撓了撓頭說：“記好了，謝謝您，劉老師�！蹦�拉出一個凳子讓我坐下，又掀開了書，用筆指著一個個句子把知識點一個一個點出來，又給我強調(diào)了一遍，而我也趕緊把知識點記到了書上，小灶課終于結(jié)束了，此刻我的內(nèi)心由害怕變得無比愧疚自責(zé)，我走出了辦公室，內(nèi)心暖暖的。

　　您不僅只對某個同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且對同班同學(xué)都很認(rèn)真。您的課件總是十分精美，有一次你把U盤插到電腦上時，我看到U盤里的文件十分豐富，你也常把同學(xué)叫到辦公室認(rèn)真教誨，為我們指點迷津。

　　這就是我的語文老師，一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍又和藹可親的老師，當(dāng)然，她更是我們心中的“海燕媽媽”。

夸夸老師作文 篇2

　　我有一位好老師，伴隨了我近兩年，現(xiàn)在我就來夸夸她。

　　她帶領(lǐng)我們拿到了很多次“優(yōu)勝班級”的`稱號。三伏天，老師給我們開電風(fēng)扇，自己卻被汗水濕透了；冬天，老師讓我們坐在溫暖的教室，自己也被凍得冰冰冷。我們表現(xiàn)好時，她獎勵我們，表現(xiàn)不好時，她批評、教育我們。不過我能了解老師的一片苦心，她是真心地為我們好。

　　她是誰？她就是我心目中最美麗的周老師。

夸夸老師作文 篇3

　　我們的數(shù)學(xué)老師曾老師是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的新老師，他長著一雙炯炯有神的.大眼睛，一個高高的鼻子，鼻子上還架著一副大眼鏡，看上去很有學(xué)問。接觸一周后我發(fā)現(xiàn)：他不僅知識豐富，而且反應(yīng)和理解力也很強，上課時還特幽默。

　　有一次上數(shù)學(xué)課時，有兩三個同學(xué)偷偷地在下面說小話，被曾老師的火眼金睛識破了，只見曾老師走過去說："怎么啦？怎么啦？怎么又說話了？你們別看我是近視眼，其實我告訴你們，我戴的可是放大鏡呢！”同學(xué)們聽了這句話都哈哈大笑，有的同學(xué)還當(dāng)真了呢！又過了幾天，一堂數(shù)學(xué)課上又有同學(xué)不認(rèn)真聽講了，于是曾老師就抽他起來回答問題，可是他在那兒站了很久也回答不上來問題，可以用一個詞語來形容那就是"發(fā)呆”，因為他剛才根本就沒有認(rèn)真聽。接著曾老師生氣地說："你以為你還是幼兒園的小朋友嗎，你回答上來這道題還給你一顆糖吃！”這時大家又哈哈大笑起來，都覺得數(shù)學(xué)課真有趣。

　　同學(xué)們，你說我們的曾老師是不是很有親和力呢？你一定和我一樣也很喜歡他吧？

　　我真為我有這么一個知識豐富、能說會道的好老師而感到自豪啊！

夸夸老師作文 篇4

　　我的班主任是滕薇老師，她做過兩次我們的班主任。

　　上一年級的時候，滕老師擔(dān)任我們的班主任，并教我們語文課。剛開始她的身材還很苗條，下學(xué)期開始后，我們發(fā)現(xiàn)滕老師慢慢胖了起來。突然有一天，她跟我們說，她不再擔(dān)任我們的任課老師了。我們聽了感到很震驚，很難過，心里說不出來的.傷心……后來聽媽媽說滕老師要生小寶寶了。過了好久，同學(xué)們還經(jīng)常想起她。

　　三年級剛開學(xué)，滕老師又站在了我們面前。她微笑著說：“同學(xué)們，今年我繼續(xù)擔(dān)任你們的班主任，還教你們語文課�！薄昂�！”同學(xué)們一陣歡呼。

　　滕老師經(jīng)常鼓勵、表揚我們，比如說哪位同學(xué)上課發(fā)言積極了；哪位同學(xué)作業(yè)做得好，準(zhǔn)備充分了；哪位同學(xué)主動清理衛(wèi)生，幫助同學(xué)了------她對我們也很嚴(yán)格，上課紀(jì)律不遵守，作業(yè)沒完成，課后在樓道追逐打鬧------老師都要提出批評。她 還 非常關(guān)心我們，又一次我病了，趴在桌子上悶悶不樂，老師問我怎么了，我說；“有點難受”，滕老師摸摸我的頭說；“有點發(fā)燒”。就聯(lián)系媽媽來接我去醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院，還不停地打電話問我怎么樣了。媽媽告訴我時，我的眼淚都流出來了。

　　這就是我的班主任滕老師，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

夸夸老師作文 篇5

　　我最喜歡我的語文老師——王老師。她對我們簡直就是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蔽易钕矚g上語文課了，因為王老師說話很溫柔，特別好聽，就像百靈鳥的'歌聲，她不僅教我們知識，而且很關(guān)心我們，就像 我們的媽媽一樣，讓我感覺很溫暖。

　　記得有一次，李澤正流鼻血，他滿嘴都是血，王老師說：“呀！誰有紙？給他一點�！毖︷┲�趕緊拿出來了一點紙，給了李澤正，老師又叫伍建琨帶他去水龍頭那里，給他沖洗干凈，他們回到教室，老師說：“怎么 樣？好點了嗎？”李澤正點點頭，老師這才放心的給我們上課。

　　明天就是教師節(jié)了，祝老師節(jié)日快樂！越來越漂亮，天天開心！

夸夸老師作文 篇6

　　一張圓圓的臉上，戴著一副咖啡色鏡片的眼鏡，使得她的眼睛更加神秘而深邃。一張櫻桃小嘴，能說會道。再加上一頭棕色的直發(fā)，把整張臉襯托得更加生動，她就是我的班主任——錢老師。在她的身上，有著蘭花般氣質(zhì)。

　　一次放學(xué)了，輪到我值日，我理好書包，便拿起掃帚，心不在焉地掃起來，突然，一股清香的氣息飄進教室，我知道那是錢老師來了，便趕緊裝模作樣地掃了起來。

　　第二天一上學(xué)，就看見班級黑板上的'一排小字：整潔，保持。那是校長留下的評語。我不禁有些疑惑，昨天我并沒有特別認(rèn)真掃，只是走馬觀花似的過了一遍，怎么會干凈呢？就在這時，只聽旁邊的同學(xué)議論著：“昨天錢老師又留下來清掃了一遍……”

　　我聽后，不由得對老師這份職業(yè)有了崇高敬意，原來老師不只是傳授知識，還默默地為班級服務(wù)，無論教室多么臟，時間多么晚，錢老師都會在我們走之后再清理一遍，那份持之以恒，那份毫不怠懈，不就是蘭花的精神嗎？我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅畫面：一個小巧的身影，熟練地從柜子里拿出了掃帚，又快速走到最后一組，認(rèn)真細(xì)致地掃著，連一個縫隙也不放過，掃完后還用濕抹布再擦一遍。頓時，晶瑩的汗珠在額頭上閃亮起來……早晨，聽說有同學(xué)得了水痘，她二話不說戴上手套，拿起抹布把我們的每一張桌子擦了一遍又一遍，那消毒藥水熏得她眼睛又過敏了，我們親眼看到她的淚水止不住地往下流……剎那間，我有些心酸，老師是多么辛苦呀！一股熟悉的清香又飄過了我的身旁，似蘭花班沁人肺腑的香味，百聞不厭。

　　孔子有一句話：“與善人居，如入芝蘭入室，就不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，就問不聞其臭，已于之化矣�！边@句話告訴我們：與比你好的人在一起，就好似蘭花入室，當(dāng)你聞不到它的香味時，就說明你也與他一般優(yōu)秀了。錢老師就似蘭花般高潔，她在課上、課間，都會傳授給我們一些知識，更教會了我們做人的原則。平時，她不會為我們做了件錯事而劈頭蓋地地罵我們一頓，她會稍作批評，重在指引我們彌補過錯，維護尊嚴(yán)。錢老師的作風(fēng)就似蘭花，那君子的氣度有十分的王者風(fēng)范，我們在她的熏陶下漸漸地也變香了，優(yōu)雅了。

　　這就是我的老師，一個如蘭般氣息，如蘭般外貌，如蘭般品格的人，我們愿在這株“蘭花”下感受芬芳，茁壯成長。

夸夸老師作文 篇7

　　從上八年級以來，先后有幾位朋友走進了我們的學(xué)習(xí)生活，想來這也有一個學(xué)期了。他們就是我的老師們，他們像一只只紅燭，為我們奉獻(xiàn)出一切的溫暖與光明。在這里我就來夸夸我的老師

　　我要夸的不是我們嚴(yán)厲的班主任靳老師，不是既和藹又嚴(yán)厲的`的李老師，也不是平易近人的語文李老師。而是這個學(xué)期剛來教我們的歷史趙老師。

　　這個老師個子不高，剛見的時候還以為她教的不是很好，后來才發(fā)現(xiàn)，這個老師不僅教得好，而且很有趣，每次給我們講歷史課都能給我們?nèi)�班同學(xué)逗得哈哈大笑，還能使我們變得很生氣。因為中國的近代史是很令人氣憤的。而趙老師能給我們帶到他的思想里去，用幽默的語言把我們都得哈哈大笑。這樣我們就能在快樂中學(xué)習(xí)知識。

　　記得我們第一次上趙老師講的歷史課時，趙老師給我們講了戰(zhàn)爭的課。大家都很生氣，因為那時候中國實在太窩囊了，中國那么多人，讓人家英國追著屁股打。真是太氣人了。并且皇帝為了求和竟然把林則徐給撤職查辦了，并且簽訂了《南京條約》。大家都很生氣，但老師話風(fēng)一轉(zhuǎn)，我們哄堂大笑。就這樣我們上完了一節(jié)歷史課。

　　到現(xiàn)在，我們一直希望趙老師來給我們上課。希望我們能在趙老師的帶領(lǐng)下考出好成績。

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