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          堅(jiān)持作文400字

          時(shí)間:2024-11-27 09:28:19 堅(jiān)持 我要投稿
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            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的堅(jiān)持作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)堅(jiān)持作文400字匯總八篇

          堅(jiān)持作文400字 篇1

            同學(xué)們,你們知道嗎,在我們才三四歲的時(shí)候,有一位頑強(qiáng)的戰(zhàn)士—葉欣。

            20xx年,有種具有著傳染性的病癥—非典型肺炎廣州等地區(qū)流行。大家要知道這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),然而在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,,一位用自己的生命換來勝利的人—葉欣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)她、尊敬她。

            隨著“非典”病人的急劇增多,葉欣所在的`醫(yī)院開始收治非典病人。

            為了讓患者的呼吸道通暢,必須將大量”濃血痰“排出來,而這又是最可能傳染人的,這讓每一位護(hù)士都感到頭痛,也是這里面對(duì)這樣的危險(xiǎn)、甚至是死亡。但是同事們總是能聽到葉欣的話語(yǔ)“這里危險(xiǎn),讓我來吧!"她知道也許自己有一天可能染上非典,但能夠讓自己的同事不受到傳染,她這么做是心甘情愿的。

            3月4日清晨葉欣像以前那樣早早來到自己的崗位,了解病人病情,可是今天疲憊不堪的身體再也承受不住了,經(jīng)過檢查,發(fā)現(xiàn)葉欣也染上了非典。葉欣的病情牽動(dòng)了所有人的心,經(jīng)過多少人的努力都沒有挽留住葉欣的離去,而葉欣卻用微笑來面對(duì)自己的死亡。葉欣,雖然離開我們了,但她的這種舍己為人的精神讓我久久難忘。

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          堅(jiān)持作文400字 篇2

            “陽(yáng)關(guān)明媚,風(fēng)和日麗”它們伴隨著我進(jìn)入了400米的決賽中。我來到的賽道上,看到對(duì)手們就像一只高大的巨人,一步就能跑完全程。而我就是一只螞蟻,我跑啊跑,可始終也跑不完全程“壓力太大了!”沒希望、沒希望”砰……,槍聲響起,“沖。 睂(duì)手們像一只只脫韁的`野馬奔馳著,我也拼命的跑著。跑到底二圈,我支撐不住了,呼吸急促,心臟崩崩直跳,我跑不動(dòng)了。我想放棄,反正一個(gè)輸,還不如現(xiàn)在放棄?删驮谶@時(shí),我聽到了同學(xué)們的呼喊“吳航,加油、加油……”我放棄的念頭有些打消了。老師也在哪兒喊“堅(jiān)持……”我沖老師哪兒點(diǎn)點(diǎn)頭。我又跑了起來。好多同學(xué)在為我加油。

            在微笑中,我跑完了全程,同學(xué)們紛紛過去扶我。堅(jiān)持就是勝利。毫無疑問,我輸了。但是我并不后悔,因?yàn)槲耀@得那么多,我好開心。有那莫多的加油、鼓勵(lì)、安慰、我是天底下最幸福的人。輸贏又有什么關(guān)系呢?我選擇了它,為它而奮斗了。我問心無愧。我無悔、我幸福、

            堅(jiān)持就是勝利,同學(xué)們,無論做什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只要堅(jiān)持下來了,就是勝利。

          堅(jiān)持作文400字 篇3

            夢(mèng)想,是一個(gè)需要付出努力才能實(shí)現(xiàn)的東西,人可以有夢(mèng)想,但是難道種子、海邊的沙子、自然界中的可愛小貓,就不可以懷有一個(gè)夢(mèng)想嗎?

            花壇里,花花綠綠,五顏六色、爭(zhēng)廳斗艷的花叢中。有一朵散發(fā)著芬芳,還是含苞欲放的蒲公英,它懷揣著一個(gè)夢(mèng)想。它想“要是我能快速長(zhǎng)大,能像哥哥奶奶一樣,迎著風(fēng)翩翩起舞,向空中潑灑希望——白茫茫的毛,飛向草原,頓時(shí),毛尖輕輕碰了一下大地媽媽,一片綠草掠過大地,生長(zhǎng)在大地媽媽的懷抱中,給人留下一絲淡雅的清香。

            春姑娘帶著蒲公英的種子來到田野,讓種子盡情潑灑春天的魅力,柳樹、桃樹從地下竄出來,打量著生機(jī)勃勃的春天。

            看茫茫大海中,有許多沙子。它們也有夢(mèng)想,它們想跟水里的朋友進(jìn)行一次海的'旅行。它們還想痛痛快快地洗個(gè)澡,跟著海浪翻滾,當(dāng)然,大海媽媽幫它們實(shí)現(xiàn)了。在沙灘上的沙子,它們想為孩子們搭建城堡,去體驗(yàn)玩中的樂趣,當(dāng)然孩子們也幫它們實(shí)現(xiàn)了。

            它們甚至為人們鋪起一道,在陽(yáng)光下金光閃閃的大道,讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂。

            !讀了這個(gè)故事,你一定知道了,那些不會(huì)說話,并不引人注目的小生物,也懷揣著許多夢(mèng)想呢!小朋友,你有什么夢(mèng)想呢?

          堅(jiān)持作文400字 篇4

            上個(gè)星期四,我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工,我們參加多米諾、做布藝小掛件、機(jī)電模型等三次活動(dòng)。

            上午參加的活動(dòng),當(dāng)然是我最喜歡的多米諾了,最先開始是介紹多米諾,然后讓我們看一段視頻,最后是一個(gè)讓我無比興奮的內(nèi)容,到了玩多米諾的教室,老師說我們先自己練習(xí)15分鐘,然后,在一起比賽。話音剛落,老師便為我們分了組,練習(xí)時(shí),我照老師發(fā)下來的圖片搭,快搭完了可惜又倒了,我反復(fù)了十幾次,終于搭完了,可是才過了10秒,又倒了,我垂頭喪氣地想:“還是算了吧,別搭了!蓖蝗,我想到老師的話:一定要有重頭再來的精神。我又回憶起了司湯達(dá)的名言“一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈的追求,他就會(huì)達(dá)到目的。”

            想到這里,我的'自信心又重新燃起,我動(dòng)手又打了幾遍,終于成功地搭起來了。為了試試看我有沒有完全成功,我就輕輕地推了一下開頭,一下子全倒了,我太高興了,總算成功了。

            這件事告訴了我們,要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,也對(duì)應(yīng)了袁枚說的“世上無難事,只怕有心人。”我以后一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,再也不做到一半,做不好放棄了。

          堅(jiān)持作文400字 篇5

            “加油!加油!......”操場(chǎng)上正舉行著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然已經(jīng)入冬了,但同學(xué)們?nèi)匀粺崆椴粶p,奮力為運(yùn)動(dòng)員加油。

            ”請(qǐng)參加八百米初賽的同學(xué)到指定地點(diǎn)報(bào)名。“廣播里傳出了老師的聲音。八百米賽跑先進(jìn)行女子的,再進(jìn)行男子的。

            隨著裁判員一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們都奮力開始了追奔!边,你看,那個(gè)穿紅色衣服的女生跑得好慢。明顯追趕不上其他人嘛!“ 聽小萱這么一說,許多人都轉(zhuǎn)過頭來看那位女生。果然如小萱所說,距離在一點(diǎn)一點(diǎn)拉大,而她根本不可能趕上其他同學(xué),明知道不可能追上,還那么拼命干嘛?

            一個(gè)閃神,比賽接近尾聲了。前面兩個(gè)女生的追逐成了最大的看點(diǎn),一時(shí)之間同學(xué)們都在為她們加油。隨著一陣歡呼,第一名分曉出來了。終點(diǎn)處圍著一群學(xué)生在接應(yīng)運(yùn)動(dòng)員。

            忽然掠過一個(gè)紅色的身影,她還在跑!她與前面的同學(xué)相差了整整半圈,可她還在堅(jiān)持。

            幾乎所有的`人說她跑不到終點(diǎn)了,也有人指著已經(jīng)開跑得男生,開玩笑說:”你說男生會(huì)不會(huì)反超她?“

            就當(dāng)所有人認(rèn)為他不行時(shí),她似乎是鼓足了力氣向終點(diǎn)跑去,沒有人再笑話她。

            當(dāng)她沖到終點(diǎn)的一瞬間,我忽然明白過來,她成功了,當(dāng)她不言敗并堅(jiān)持到最后的時(shí)候,她成功了。也許她是最差的運(yùn)動(dòng)員,也許老師并沒有為她記下成績(jī),但是她成功了,因?yàn)樗膱?jiān)持。

            當(dāng)你堅(jiān)持并走到最后時(shí),你就成功了。

          堅(jiān)持作文400字 篇6

            “加油!”,“加油!”這聲音是從哪里來的呢?原來,我們班在舉行一場(chǎng)與眾不同的拔河比賽——桌上拔河比賽。

            還沒等老師開口,同學(xué)們就開始問:“老師,難道你帶了一根繩子嗎?”老師答道:“沒有,我們用尺子來拔。”

            經(jīng)過幾分鐘的預(yù)賽,選手們進(jìn)入了決賽,首先上場(chǎng)的是我和許明湉,老師一聲令下:“各就各位,預(yù)備,開始!”觀眾們蜂擁而上,有的.伸長(zhǎng)了脖子,有的踮起了腳,還有的甚至爬到了桌子上。我咬緊了牙關(guān),沒有一點(diǎn)兒信心能夠戰(zhàn)勝許明湉,許明湉得意洋洋、胸有成竹的樣子,瞪著大大的眼睛朝著我,我也不甘示弱,面帶微笑,我伸出了食指和中指,許明湉也伸出了食指和中指。剛開始,尺子還是紋絲不動(dòng)的,可是大約堅(jiān)持了差不多半分鐘,我的手開始有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)抖,許明湉看見了這個(gè)“不錯(cuò)”的機(jī)會(huì),打敗了我。

            接著又是陳科亦許明湉的比賽,許明湉還是抓住了“不錯(cuò)”的機(jī)會(huì),也打敗了人高馬大的陳科亦。

            這次游戲不僅讓我開心,還讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。

          堅(jiān)持作文400字 篇7

            人生像一場(chǎng)很長(zhǎng)的路,可是一次,我遇到了一座高大險(xiǎn)峻的山擋住了我的去路,可堅(jiān)持告訴我:不要怕,只要有恒心、有毅力、永不放棄。后來,我不辭辛苦,果然“功夫不負(fù)有心人”,我踏過了這座高聳挺立的大山。

            顯然,如果要上路,就要帶上堅(jiān)持,若沒有了堅(jiān)持,做任何事情都會(huì)半途而廢。

            每天上學(xué)或放學(xué),都能看見幾輛自行車從我面前飛過,終于有一天,我請(qǐng)求爸爸給我買一輛自行車。爸爸同意了,可在他回答之前,有一些焦慮。第二天下午,爸爸帶了一輛自行車回到家我急忙問道:“這輛自行車是給我的嗎?”爸爸回答說:“恩”。我迫不及待地想坐上自行車,二話不說,就把車移到一塊安全而又空曠的`地方。可一踩踏板,令人始料未及的事情發(fā)生了,我和自行車一起摔到了地上。我強(qiáng)忍淚水,才努力的站起來,一瘸一拐地扶著自行車走回家。回到家后,爸爸先為我清理了傷口,我本想說出“不學(xué)了”,可剛剛開始就要放棄,這豈不是懦夫的行為嗎?后來,爸爸扶著我,忽然,爸爸把雙手放開了,我并沒有摔倒,而是一直在大地上飛馳著。那時(shí),我的心立刻放松了很多。

            在人生的道路上,無論遇到什么坎坷,只要堅(jiān)持不懈,就可以克服任何困難。

          堅(jiān)持作文400字 篇8

            今天,是20xx年的12月1日,也是可口可樂舉辦純悅公益徒步行的日子。這一次,我們一家三口都報(bào)名參加了,就是為了給山區(qū)的孩子籌款買凈水器,改善他們的飲水質(zhì)量。

            我們?cè)缭绲貋淼搅藞@博園,領(lǐng)取水和號(hào)碼牌,就去排隊(duì)等待出發(fā)了。

            隨著人越來越多,臺(tái)上也跳起了熱身操。熱身結(jié)束后,只聽裁判一聲令下,所有人都沖了出去,我也快步走了出去。

            到了橋上,我看見水里有很多魚,就拿出準(zhǔn)備好小米喂魚。等到我喂完魚才發(fā)現(xiàn),周圍的`人已經(jīng)寥寥無幾了,大部隊(duì)已經(jīng)走到前面去了。我趕緊牽著爸爸媽媽,快步往前走。

            轉(zhuǎn)眼間,到了兩公里的打卡點(diǎn),我們一家拍了一張合照,休息了一會(huì)兒,又繼續(xù)往前走,向著終點(diǎn)前進(jìn)。

            到了四公里打卡點(diǎn),路程已經(jīng)走了一大半了。這時(shí),也到了我最最最喜歡的地方——補(bǔ)給站。我拿著票,領(lǐng)取了好多面包和飲料,大吃了一頓。還玩了幾個(gè)游戲,簽了字,獲得了獎(jiǎng)品。簽完名后,我們又繼續(xù)出發(fā)了。

            半路上,我看見了一片向日葵花海。原來,這是以前向日葵小隊(duì)合影的地方,可真美呀!

            終于,我們到達(dá)了終點(diǎn),領(lǐng)取了證書和獎(jiǎng)牌。我在證書上簽了自己的名字,拿著獎(jiǎng)牌拍了好幾張照,心里美滋滋的。

            這是我二次參加活動(dòng),希望我每年都能堅(jiān)持參加。

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