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          成長回眸作文600字

          時(shí)間:2024-10-02 23:34:53 秀鳳 600字 我要投稿
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          成長回眸作文600字(通用22篇)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的成長回眸作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          成長回眸作文600字(通用22篇)

            成長回眸作文600字 1

            光陰似箭,日月如梭。在過去的一年里,我學(xué)到了許多知識,領(lǐng)悟到了很多道理。我要感謝我的同學(xué),是他們讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了抵抗困難的決心,學(xué)會了如何進(jìn)步,學(xué)會了怎樣珍惜生命,學(xué)會了友誼!

            堅(jiān)強(qiáng)

            在四年級的時(shí)候,是大家的輕視讓我有了自信,讓我明白了,人都是自私的,除了父母與老師。沒有人是為幫助他人的,是大家的鄙視讓我從溺弱中走了出來,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了自理,所以我要感謝同學(xué),感謝我身邊的每一個(gè)人。

            抵抗困難

            人生的道路上,不可能是平平坦坦,如愿以償?shù),也許這條路上是有過許多困難的,但是只要有一顆抵抗困難的心,困難就會消失,跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),只要你有這個(gè)意志,困難就會消失。困難就像一座山,只要你刻苦的去爬,沒有任何事會難倒你,只要你有勇氣,不退縮,就能爬到頂峰。記住,自己是最棒的!

            生命

            生命承載著天地之精華,每一個(gè)生命都是純潔的'小生靈,當(dāng)你在世界誕生的那一刻起,你就是上帝派遣給你母親的最好的禮物,最美的禮物。你只有認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦勤奮的學(xué)習(xí),才對得起上帝,對得起辛勤教導(dǎo)你的老師,把你辛辛苦苦養(yǎng)大的父母,對得起祖國,對得起曾經(jīng)熱心幫助你的朋友。

            友誼

            如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

            在過去的一年里,使我受益匪淺,讓我明白了許多道理。我要在新的一年里,學(xué)到更多

            的知識,把愛送給每一個(gè)人。做自己的主人,以自己最優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)辛勤教導(dǎo)我的老師,辛辛苦苦把我養(yǎng)大的父母。把最好的一面展現(xiàn)在大家面前,讓父母以我而驕傲。為20xx年畫上一個(gè)圓滿的記號。最后,祝天下所有的人們:

            新年快樂!天天開心!

            成長回眸作文600字 2

            學(xué)校的東南角,有一處跳遠(yuǎn)沙坑,那里埋藏著我無數(shù)的記憶。

            小時(shí)候,幼稚的我在午休之時(shí)會去那里玩耍,將課本當(dāng)作鏟子,堆出一個(gè)個(gè)小土坡,把他們在胡亂地壘起來,形成一座座土黃色的城堡,那是我幼小信念的凝聚。長大了,到三年級時(shí),懷著即將竭盡的童真,在沙坑中藏寶。在彩紙上用基本的幾何圖形畫出一個(gè)個(gè)合成圖案,再加上一堆亂碼,折成一個(gè)形似信封的矩形,帶上兩個(gè)好哥們兒便開始在沙坑中瘋狂的挖坑,記下坐標(biāo)在藏寶圖上,便將土重新鋪好踩實(shí)。

            過了一個(gè)星期,當(dāng)我從混亂的.資料袋中翻出已經(jīng)布滿皺紋”的藏寶圖,便會來到沙坑旁,按照坐標(biāo)尋找著,一邊自言自語到:向前3米一定要沿著邊走,再向左1米有樹嗎?嗯,對了!就是這里”話未說完,我便徒手刨了起來,到我的手指已被沙土占領(lǐng)”,當(dāng)坑中隱約濕潤起來,當(dāng)陽光烘烤著我的肩膀、后背時(shí),當(dāng)我仍然與寶藏”失去聯(lián)系,我便會怔怔地盯著藏寶圖,執(zhí)著的苦苦尋找此時(shí),我的信念來源于物質(zhì)的永恒。

            五年級了,我已經(jīng)成為一名少年,不再砌城堡、不再藏寶藏了,老師教給了我們跳遠(yuǎn)。打自那天起,我下定了決心我一定要跳過2米。走路時(shí),我在心中思考,回憶著要領(lǐng);奔跑時(shí),我將腿抬得很高,模仿跳遠(yuǎn)的動(dòng)作;體育課時(shí),我一有空便會去沙坑練習(xí),每一次訓(xùn)練,我都會提升目標(biāo),施加壓力,在沙坑上劃著線,標(biāo)記著我的目標(biāo),每當(dāng)我飛速助跑,單腳起跳后,全身凌空而起,便會覺得我是一只白頭鷹,正在滑翔或者俯沖。當(dāng)沙坑被我劃得傷痕累累,跳的越來越遠(yuǎn)時(shí),我發(fā)覺自己進(jìn)步了、成熟了。那支持我控制自己又麻又酸的雙腿的便是我那越發(fā)堅(jiān)定的信念超過2米!

            如今,當(dāng)我每一次看到那一片沙坑時(shí),便會想起:城堡、寶藏與我那曾經(jīng)酸痛的雙腿。

            成長回眸作文600字 3

            時(shí)間匆匆走過,飄然衣角帶動(dòng)了鐘表指針轉(zhuǎn)動(dòng),如水面泛起層層漣漪,轉(zhuǎn)眼間自己早已與昔日糾結(jié)于紅領(lǐng)巾系法的孩子于十字路口分道揚(yáng)鑣,一個(gè)走向過去,一個(gè)前往未來。

            偶爾在陽光也慵懶了的午后,腦海中會閃過幾近陌生卻又格外清晰的片段,有時(shí)甚至不敢相信畫面里那個(gè)不及課桌高的身影會是虎背熊腰的自己。

            記得嗎,曾經(jīng)那個(gè)立志成為巫婆的孩子,為了荒謬的夢想做了許多荒謬的努力。呵斥過掃帚,惹毛過院里的黑貓,對著鏡子吼書中毫無根據(jù)的咒語。

            現(xiàn)在,掃帚估計(jì)早已斷裂,黑貓?jiān)贌o影蹤,那成為巫婆的'愿望也被湮沒在時(shí)間長河中。

            記得嗎,那個(gè)在讀小天狼星死后就再不忍打開《哈利·波特》的孩子,費(fèi)力地拉開床下抽屜,把記述死亡的書本藏入,祈禱自己再不會重溫令人窒息的悲痛。

            現(xiàn)在,我偶然翻出書頁已經(jīng)泛黃的書本們,重新細(xì)讀后卻全無悲哀,只為逝者感到解脫,并希望他們在帷幕后的彼岸再無眾苦沉痛,萬事紛擾。

            記得嗎,那個(gè)沉默內(nèi)向曾被擔(dān)心患自閉癥的孩子,身邊沒有可以勾肩搭背的朋友,來往都是形單影只,如果沒人詢問,甚至一天都可以一言不發(fā)。

            現(xiàn)在,我瘋瘋癲癲,永遠(yuǎn)有說不完的話,---因?yàn)閿_亂紀(jì)律被叫起也不是一次兩次的事,課間都會湊到朋友身邊,誓將鬧個(gè)天翻地覆。

            記得嗎,那個(gè)因藏小白鼠而被罰站整天的孩子,現(xiàn)在出于疾病的恐懼已經(jīng)對該物敬而遠(yuǎn)之;記得嗎,那個(gè)似乎與英語有世仇的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)是班中的英語課代表……

            看到了嗎,記憶中的孩子終于系紅領(lǐng)巾,最后一次揮手后向過去奔去,愈行愈遠(yuǎn),但身影仍然清晰,從未淡去。

            成長回眸作文600字 4

            六年前

            “媽媽,是不是我明天一醒過來,就是一個(gè)小學(xué)生了?”六歲的我在入學(xué)的前夜,是那樣的快樂與興奮。

            母親為我蓋好被子,微笑地回答我的問題:“是,是的!

            “耶!太好了!”我高興地喊著,睡意全無。看了一眼床頭邊那個(gè)嶄新的紅書包,心中的情感難以形容。歡喜,同時(shí)也略帶不安:小學(xué),會是什么樣子?會像幼兒園一樣,中午可以吃點(diǎn)心嗎?那兒的老師,是不是也會陪我們在教室里做游戲?還是像哥哥姐姐說的那樣,很累,要寫很多字?我可以穿上新校服嗎?……

            終于,困意不允一個(gè)六歲的.孩子想太多。我?guī)е鵁o數(shù)美好的想法,一下子跌進(jìn)夢里。

            流年在指間宛轉(zhuǎn),過去的那小歡喜、小憂愁,被六年時(shí)光鍍上樟腦丸淡淡的芬芳。

            六年后

            不知何時(shí)起,教室已換了六次,校園中梔子丹桂的甜香,也聞見了六次。

            “來,我數(shù)三下,你們喊‘茄子’!”拍畢業(yè)照的攝影師沖我們喊話。他手中那臺尼康六零D記錄下我們那些或老實(shí)或古怪的姿勢。在鏡頭前保持微笑的我,心中不時(shí)涌來無名的悲傷。六年的路,終于,不,是竟然這么快就到達(dá)了終點(diǎn)。路上的風(fēng)景我還未曾認(rèn)真欣賞。

            我不禁感到困惑:這六年,我收獲什么,遺失了什么?我何時(shí)開始放下童話,又何時(shí)對魯迅筆下那些慘淡的現(xiàn)實(shí)感到震撼與哀涼?是何時(shí)放下“鵝鵝鵝”的咿呀吟誦,開始對納蘭性德“瘦盡燈花又一宵”的哀而不傷而癡迷?何時(shí)對《西游記》那虛幻的故事不再感興趣,開始對那懷金悼玉的《紅樓夢》,對“玉在櫝中求善價(jià),釵在連中待時(shí)飛”所感懷?這,就是成長嗎?

            或許,成長中,我有了太多困惑,但我依然要感謝你,我的六年,我的成長!

            成長回眸作文600字 5

            在我們成長的路上,在我們實(shí)現(xiàn)理想的過程中,在我們努力的同時(shí),我們要轉(zhuǎn)過頭,回眸一下曾經(jīng)的時(shí)光。兒時(shí)的記憶,永遠(yuǎn)都是美好的。

            小時(shí)候的我是那么快樂,秋千上,有我蕩過的痕跡;草地里,有我跑過的痕跡;姥姥種的花上,有我摘過的痕跡。還記得曾近喝爸媽出去玩,剛剛下海游過泳的我身上的泳衣還沒換,就跑到一個(gè)小水池中玩了起來,玩兒著玩兒著,腳下一滑“撲通”一聲摔進(jìn)了水池里,幸虧水池只沒過我的腰,我才沒事。慢悠悠的從水中爬起時(shí),發(fā)現(xiàn)我那親愛的爸媽,正哈哈大笑呢!

            在一片笑聲中,我回眸了兒時(shí)的記憶。

            小學(xué)的記憶,永遠(yuǎn)是美麗的。

            踏進(jìn)小學(xué)的大門,在五年級的哥哥姐姐們的幫助下,我驕傲的戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,正式的開始學(xué)習(xí)了。小學(xué)的我特別喜歡老師給的小粘貼,作業(yè)得“優(yōu)上”得一個(gè);考試聽寫100分得一個(gè);考試進(jìn)步又得一個(gè)。漸漸地,我的粘貼集里的小粘貼越來越多,我也明白了一件事,只有通過努力,我才能獲得那些“美麗”的小粘貼。慢慢的,我畢業(yè)了,學(xué)校草地上的蒲公英還沒有吹完,我畢業(yè)了,而那些不舍懷念,就只能留在那一張張紙里,那一本同學(xué)錄里。

            在懷念里,我回眸了小學(xué)的記憶。

            初中的記憶,永遠(yuǎn)是美妙的。

            在一點(diǎn)點(diǎn)對小學(xué)的`不舍中,在一絲絲好奇中,我走進(jìn)了初中的大門,認(rèn)識了新同學(xué),結(jié)識了新朋友,學(xué)習(xí)了全新的課程。在教室里,有我和同桌聊天的身影;在操場上,有我和同學(xué)一起跑步的身影。老師總是說我們不會利用時(shí)間,我也在老師的諄諄教導(dǎo)中,漸漸成長了起來。

            在一絲絲新奇中,我回眸了初中的記憶。

            曾經(jīng)的往事,是美好的、美麗的、美妙的。我們不妨在迷茫時(shí)、悲傷時(shí)、回眸一下過去,想想曾經(jīng)的往事。

            成長回眸作文600字 6

            八歲那年,我愛上了《西游記》,孫悟空便是我的信念。但縱然可以千變?nèi)f化,他也要忍受五指山下的嘲諷。這一壓便是五百年的一動(dòng)不動(dòng),這一忍便是五百年的風(fēng)吹雨打,這一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩,大丈夫能伸能屈,這就是我頂天立地的猴哥。

            做夢夢見猴哥攥著鐵棒,直沖南天門。

            “大圣,此去欲何?”

            “踏南天,碎凌霄!”

            “若一去不回……”

            “便一去不回!”

            那一夜,我醒了。困難打不敗,挫折打不倒。

            我知道了“男兒有淚不輕彈”。自從那時(shí)開始,我便很少哭了。甚至可以說沒有再哭過。進(jìn)了初中,我更加自立自強(qiáng)。正是這樣,我有了自己的空間,遇到什么問題我都自己一個(gè)人解決,實(shí)在一個(gè)人解決不了的,我便會憋在心底。久而久之,我心田上的`雜草越來越多。終于,雜草比麥子多了。

            那一年我正初二,我迎來了我最失敗的時(shí)刻,我在班級中排到了倒數(shù)第四。我不敢想象,我不知道我媽看到后心里會想些什么。那天下午放學(xué)后我沒有回家吃飯,而是在學(xué)校上晚自習(xí)。但是我媽來到學(xué)校給我送晚飯,我的眼淚在這一瞬間噴涌而出。我媽按按我的肩膀說:“以后加油!”我重拾了我那一份堅(jiān)強(qiáng),是理性的堅(jiān)強(qiáng)。

            慢慢的,我在接下來一場又一場的考試中不斷地爬升。我知道艱辛兩個(gè)字如何寫,我也體會到堅(jiān)強(qiáng)給我?guī)淼牧α俊?/p>

            今年我十六歲了,回眸成長之間,我懂得了一句:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”既然如此,那么,就讓我們帶上堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去拼搏,去奮斗!我履行對生命的諾言!

            成長回眸作文600字 7

            人這一生,不可能一直都長不大,人,總是會成長的,不管是指身體上的成長,還是指心理上的成長。

            在人的成長過程中,都會經(jīng)歷許多的事,有酸、有甜、有苦、有辣。還會有許多伴隨著你一起成長的人,但如果你在偶然間一回頭,你就會發(fā)現(xiàn),原來我的成長之路是多么的有趣。

            還記得小的'時(shí)候非常的貪玩,總是不想認(rèn)真地去學(xué)習(xí),自己總以為自己很聰明,其實(shí)也不過是小聰明罷了!在小學(xué)課堂上,不認(rèn)真地聽老師講課,回家也不喜歡看書。把包包一扔,就跑出去玩了,不管是爬樹,還是捉螃蟹,我都會去鬧一番。爸爸媽媽都說我一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子,整天都這么頑皮,還叫哥哥姐姐們,不要叫我妹妹,要叫我弟弟。

            直到我瘋到小學(xué)五年級的時(shí)候,一次考試,改變了我的一切。

            在以前,我一直都認(rèn)為小學(xué)的那些題都非常簡單,不過也確實(shí)如此。我?guī)缀醵寄軌蜃龀鰜,而且還能夠?qū)懻_。但在我升到五年級的時(shí)候,那些題我就開始越來越看不懂了。我本以為只要像以前一樣,只用翻翻書,看看列題,上課時(shí)隨便聽聽講,就行了,可這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

            那是進(jìn)入五年級時(shí)的第一次考試,老師都告訴我們了,一定要好好復(fù)習(xí)這段時(shí)間所學(xué)地知識,可我就是不聽,回到家后還是自顧自地玩,根本就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。

            過了幾天,成績發(fā)了下來,聽到老師在念我的分?jǐn)?shù)時(shí),我當(dāng)場就石化了。我竟然沒有及格,這怎么可能,從小我的成績都能夠上到優(yōu),可是這次,我、我竟然沒有及格。這對我來說,是個(gè)多么大的打擊啊!晚上回到家,我小心翼翼地把卷子拿給了媽媽看,媽媽當(dāng)時(shí)就開始罵我,說我為什么不好好學(xué)習(xí)喃?一天到晚就知道玩!

            成長回眸作文600字 8

            成長,是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程,從我們出生,到呀呀學(xué)語,再到成為一名小學(xué)生,這一步步都是我們的成長,我們在成長的過程中,學(xué)會了感恩,學(xué)會了報(bào)答,今天我就和大家分享一件我成長的故事。

            那一天,是出差數(shù)日的媽媽回家的'那一天。我想:媽媽出差工作了這么多天,一定很辛苦,那我就做一碗面給她吃吧,對,就這么做!我跑到廚房,打開了冰箱,拿出了面,火腿,青菜和一個(gè)雞蛋,我先把面條放入鍋中,把火腿切成丁,把青菜一片片這開,把雞蛋放在平底鍋上,為了好看,我還特地把它接成愛心的形狀哩。這一切做好時(shí),之前放入鍋里的面條也已經(jīng)出鍋啦!我把面條盛起來,放上蔥花,再把準(zhǔn)備好的火腿,青菜和雞蛋放上去,哇,我把自己的杰作,蹲到了課桌上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,火腿的紅,青菜的綠,雞蛋的黃一切都是那么的漂亮,我準(zhǔn)備把面條涼一會,我去喝口水,我伸手去拿桌上的杯子,但杯子離我還很遠(yuǎn),我便掂腳去碰,可一不小心把面打翻了,這可怎么辦面翻了出來,碗也打碎了,原本的好事變得一團(tuán)糟,這下可怎么辦?我忙把現(xiàn)場處理好,溜到了自己的房間,過了一會兒,媽媽回來了,她很快發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的碎片厲聲把我從房間里叫了出來面對媽媽的逼問,我低頭回答:“我,我不知道!眿寢屢谎劬妥R破了我心中的小九九,我只好說出了整件事的過程,心里又委屈又難過,媽媽說:“人非圣賢,孰能無過?知錯(cuò)就改,這才是好孩子!”我慚愧地低下了頭。

            “人非圣賢,孰能無過。知錯(cuò)就改······”這句話至今讓我記憶猶新,它將陪伴著我度過我的精彩人生!

            成長回眸作文600字 9

            陽光灑下的青春季節(jié),是悠閑的坷磨,風(fēng)華的季節(jié),茫茫人間歸去,日子的愁緒,盡數(shù)枯葉急,一生一夢里,一琴一手曲,一日換一季,一世等一聚……

            在無數(shù)沒有盡頭的日子里,陰雨連綿,淡淡的愁緒便一擁而上,或許人生幾多愁,留得心許,剩下的交給漫漫長路,兒時(shí)的愁緒,真的是了了煙云,沒了燦爛的笑臉,度過了金色的.童年,愁緒黯然,點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)花。

            離愁的日子,與生俱來?

            記得那些風(fēng)花雪月,我們踏過的足跡,曾經(jīng)回味的季節(jié),有些迷惘,或悲滄或激昂或憂郁或黯淡或光輝,就像那些莫名冒出的辛酸小泡,將回憶一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕掉,記得那些日子里,母親的那張臉,成功滿足,她早已笑顏如花,眼里一汪秋水,就像我望穿雕像望穿你,去追尋那一生得美麗風(fēng)花,我們的那些暗暗愁緒,又何嘗不是一處相思,兩處閑愁,相比之下,一切的雪花飄零,又顯得是多么輕顯和矯情。

            我們追尋一朵丁香,綻放出豆蔻年華;我們追尋一汪清泉,天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷去一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

            記得過往的日子,我們的追尋,追尋那些蝶戀花的風(fēng)華,蘇軾的日子,是“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草”,柳永的情懷,是“為伊消得人憔悴”“虞姬虞姬奈若何”霸王的愁緒了,又何嘗不是一種隱隱的暗香!古人有古人的愁緒,我們有我們的追尋,同樣的日子,質(zhì)量不一樣的人生。

            想讓這些一生只有一聚的日子,這些淡淡飄來的愁緒,隨著連墻壁都開始風(fēng)化的城市,一起潑墨在殘缺的墻角,回蕩在那個(gè)跌宕的夏天,飛了,亡了,碎了,破了,流了,離開了……

            回憶中的愁緒,日子中的積蓄,輕解羅裳待尋清秋。

            成長回眸作文600字 10

            現(xiàn)在上中學(xué)了,好懷念那些無憂無慮的日子,整天就知道干一件事――玩。那個(gè)時(shí)候的我臉上寫滿了稚氣,我們急切地盼望著長大。似乎我長大后便可以擁有一切,便可以高人一等?墒,現(xiàn)在有時(shí)候好想回到童年,回到那段黃金歲月。

            童年時(shí),我們的童年有太多的快樂,做過太多幼稚的事。有一次:快要期末考試了,老師給我們布置了很多作業(yè)。當(dāng)時(shí)不懂事的我們“叫苦連天”;丶視r(shí),我們一個(gè)個(gè)像打了敗仗的士兵,哭訴著心中的`哀愁。我心里盤算著怎樣節(jié)省時(shí)間。回到家后,我以“超音速”開始了我的“作業(yè)之旅”。可是,今晚的作業(yè)實(shí)在是太多了,我費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒能大功告成。這時(shí),我心中產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭――逃做作業(yè)。于是,我將記載本上一些自以為“無關(guān)緊要”的作業(yè)一筆就給購銷了。心想:明天老師一定會后悔給我們布置這么多作業(yè)的,我一定會沒事的。哈哈!我心里為我的計(jì)劃而歡欣鼓舞。第二天,我來到學(xué)校,早已沒有了昨天晚上的那股霸氣,我心里提心吊膽:老師千萬不要發(fā)火。結(jié)果并沒有我想得那么好,我不僅被老師罵了,還被要求作業(yè)補(bǔ)起來。這時(shí)的我好想快點(diǎn)長,長大后就可以不用做那么多作業(yè)了。這件事現(xiàn)在想起來,真是可笑,現(xiàn)在我不僅不逃做作業(yè),還自覺做課外作業(yè),與以前真是有天壤之別。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)上初一了,做作業(yè)經(jīng)常奮斗到十一二點(diǎn),與以前比起來,不知道要苦到哪兒去了。我在老師家,當(dāng)作業(yè)只做到一半時(shí),其它小學(xué)生已經(jīng)回家了,看得“寡人”我好生羨慕,F(xiàn)在才知道:小學(xué)那時(shí)的苦根本不叫苦。

            成長就是這樣,是不可避免的,在刺痛你的同時(shí),也會教會你做人的道理,讓你在風(fēng)雨中低下你驕傲的頭。

            成長回眸作文600字 11

            “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!背砷L便是由無數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭,才發(fā)現(xiàn),我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間倒退到了某個(gè)下午。陽光明晃晃地照著,白云懶洋洋地趴在天空上,微風(fēng)有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的,連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。

            小小的我四肢僵硬地騎在自行車上,生怕亂動(dòng)一下就會掉下來,慢吞吞地向前行著。母親的'雙手緊緊握住自行車后座,為我保持平衡,跟在我后面快步走著。漸漸地,我的速度快了起來,心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著:“哇!飛嘍!”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動(dòng)起來了。一回頭,母親已經(jīng)松開了手,正站在遠(yuǎn)處望著我,靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現(xiàn):我會騎車了。在陽光棲息的地方,有一道淺淺的車印,溫柔地把一地的陽光分成了兩半,還留下了一串悅耳的笑聲。

            在這一路歡笑的伴隨下,我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒,就算摔得很痛,也會堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,繼續(xù)前行。那時(shí)候似乎總是充滿快樂的日子,仿佛煩惱從未叩門過。

            想著:若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好啊!鳥兒為什么要飛?魚兒為什么要游?知了為什么總是那么無聊?可是無憂無慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了,思緒又回到了現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè),又不禁“憂從中來”,不知所措。

            但不管是過去還是現(xiàn)在,不管是快樂還是憂煩,都是自己生命的一部分,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是永恒——在心中永不褪色。成長的回眸,一切都如此美好,不是嗎?

            成長回眸作文600字 12

            暴食、暴食和貪睡是讓我感到快樂的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這也可能是世界上所有孩子心中最大的快樂,F(xiàn)在,當(dāng)我長大后,我發(fā)現(xiàn)我的童年是如此美麗。驀然回首,那些往事都離我遠(yuǎn)去。人們總是想長大。在成長的過程中,他們總是喜憂參半。但是在我們的生活中會有一些親密的朋友,和我們一起哭著笑著…孩子總是犯錯(cuò)誤或說漏嘴,成年人經(jīng)常用“還年輕”或“對孩子的話粗心大意”來搪塞,以此來平息自己或他人的憤怒。

            小時(shí)候,我曾經(jīng)很聰明。一個(gè)星期天的下午,我爸爸在電話里告訴了我很多,但是我的作業(yè)仍然一個(gè)字也沒動(dòng)。直到我父親來到我家,我才開始假裝。現(xiàn)在想來,我真的很天真。我經(jīng)常因?yàn)橐患∈露奁,我也會因(yàn)榈玫揭粋(gè)微不足道的玩具而破涕為笑。童年是如此簡單、快樂、輕松和快樂!

            暴食、暴食和貪睡是讓我感到快樂的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這也可能是世界上所有孩子心中最大的快樂。天氣熱的'時(shí)候,我經(jīng)常吃西瓜,保持肚子圓;天氣冷的時(shí)候,我不能照看包裹,去雪地里玩得開心;如果我不用做作業(yè),我會迫不及待地想睡個(gè)好覺.

            我還記得我媽媽和我一起打羽毛球。天氣晴朗,我們起得很早。起初我打得很好,但后來我太累了,我失去了精神。突然,我媽媽一發(fā)力,羽毛球就牢牢地打在了我身上。我下意識地蹲下身子,把頭抱在懷里,好像在躲避不遠(yuǎn)處的一顆子彈。我母親上氣不接下氣的笑聲讓我既尷尬又惱火。我媽媽花了很長時(shí)間四處走動(dòng),然后我也笑了。

            當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是期待著長大,F(xiàn)在,當(dāng)我長大后,我發(fā)現(xiàn)我的童年是如此美麗。驀然回首,那些往事都離我遠(yuǎn)去。

            成長回眸作文600字 13

            當(dāng)我回首我的成長道路時(shí),似乎有更多未知的塵埃和更少深刻的印記。一路上,經(jīng)歷了幾個(gè)春秋、冬、夏,但我從未嘗過成長道路上的得失。

            林海英為我睜開了閉著的眼睛。城市南部的古老故事表面的灰塵讓人想起了英姿的童年;英子,不管遇到什么困難,都會過去的;當(dāng)父親的花落下,伴隨著畢業(yè)的李松,英姿長大了,不再是個(gè)孩子。成長中,總有離別的悲傷,生死的悲歡離合,墮落?下沉回顧英姿的成長,我發(fā)現(xiàn)他很強(qiáng)壯。

            胡適抹去了我心中的困惑和困惑。翻開母親的書頁,我也意識到胡適小時(shí)候舔掉了他生病眼睛上的灰塵痕跡。一句話,他寫下了母親是多么關(guān)心她的兒子,她是多么無怨無悔地愛她的孩子。我們的成長離不開父母的付出和養(yǎng)育,她的成長浸透在她的血淚中;仡櫸业某砷L,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)忘記了很多。

            我心中的涅盤之火是魯迅為我點(diǎn)燃的;厥佐斞傅某砷L歷程,他翻開了“哭”和“猶豫”的書頁,讀了他成長中的起起落落,看到了辛亥革命不徹底造成的家鄉(xiāng)荒涼,看到了悲傷的孔乙己,看到了不幸的嫂子祥林,看到了赫利普&赫利普魯迅拋棄了醫(yī)藥和文學(xué),并用一支筆批判了黑暗的社會,把麻木的.人們的心靈濃縮成了“朝花夕陽”,屹立在文學(xué)史的巔峰!

            回顧我們的成長,我們學(xué)到了“挫折越多,力量越大”的不屈不撓的成長。回首往事,我們體會到了“誰說草心,誰賞三春暉”的感激之情;厥孜覀兊某砷L,我們從猶豫和無知中學(xué)會了看社會,清醒地認(rèn)識到“整個(gè)世界都是渾濁的,只有我一個(gè)人”!

            學(xué)會回顧自己的成長!積累每一點(diǎn)成長。當(dāng)生日歌再次被記住時(shí),你可以毫無怨言、無悔、無憂地進(jìn)入新的成長之旅!

            成長回眸作文600字 14

            撫摸著書架,一本本書親切而熟悉,“啪!”一本書掉落在地上,打開的書頁上有著我稚氣的文字,可笑而溫馨。記憶如同泄洪一般,涌進(jìn)我的腦海。

            7歲,我看《小馬過河》,在小馬身上看見了自己的影子,那是對母親的依賴,對自己的懷疑。面對河水,幾次卻不敢趟過去,猶豫不決,常常被別人而左右!澳阍撟约喝ピ囋!”一句話,不僅啟發(fā)了小馬,更喚醒了我的`內(nèi)心,獨(dú)立的種子,在我心中漸漸萌發(fā)!

            10歲,我熱衷于《西游記》,猴哥是我崇拜的對象。但是,縱然大鬧過天空,擁有七十二般變化,卻依舊被壓在五指山下,且一壓就是五百年。那冗長而難耐的寂寞,長年累月的風(fēng)吹雨打。堅(jiān)強(qiáng)與孫悟空一同被神化,神化的更加悲壯,更加深入人心!大丈夫能屈能伸,堅(jiān)強(qiáng)面對困難,毫不退縮。猴哥,我亦是如此。

            13歲,驕縱在我身上顯現(xiàn)!睹藗鳌樊(dāng)頭棒喝,一盆冷水澆醒我。貝多芬耳聾,卻要扼制住命運(yùn)的咽喉,演奏出生命的強(qiáng)音;米開朗基羅即使被迫為教皇服務(wù),也專注于雕刻,留下了傳世杰作;列夫托爾斯泰在生命的最后一刻,下定了放棄貴族的決心?嚯y讓人直面人生;苦難讓人經(jīng)受殘酷。我心中的驕縱之焰逐漸熄滅,化作一泓平靜的湖水。

            今年我16歲,與孔子、莊子的接觸日益頻繁,回眸成長,我明白了“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”

            書反應(yīng)作者心中的感慨,腦中的情節(jié);書也折射我的成長經(jīng)歷?粗慌鷷母,書架上書本少了又多的重復(fù)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來我無時(shí)無刻都在成長……

            成長回眸作文600字 15

            回眸,成長,這真是從一個(gè)世界中又到另一個(gè)世界里的故事,如夢一般,好漫長。

            四歲吧,大概是從四歲起,我才有了記憶。模模糊糊地記得,那時(shí)我只是數(shù)著一對羊角辮、有些傻里傻氣的小女孩。我平時(shí)不善言語,所以幼稚園里的老師都說我乖巧,懂事。在幼稚園中,我記得我流兩次淚水。第一次是剛上幼兒園的那一天,第二次是離開幼兒園的那一天。

            在接下來的日子里,我因?yàn)檫小,所以不知是怎么度過的。,仿佛這是一段迷惘歲月似的。我照樣還是以前的'那個(gè)無知的我。

            隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長,我知道,我長大了。我長大了,增添了些什么,卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事,卻丟失了當(dāng)年那份可笑的稚氣。更重要的是,我有了那份女孩子的成熟感。我的發(fā)型也變了,不是以前那種散發(fā)著童真的羊角辮,而是大眾化地扎了個(gè)馬尾。因?yàn),我長大了。

            學(xué)習(xí)上的競爭依然很激烈,夸張的來說,只要稍稍地喘口氣,就會被別人輕而易舉地超過去。我不想當(dāng)輸者,因?yàn)槲议L大了。

            我迷上了看書。要知道,我小時(shí)候可不喜歡看書,而是對洋娃娃特別感興趣。我喜歡書中的故事,書中的悲歡離合使我不禁牽腸掛肚,酸、甜、苦、辣,我慢慢品味著。那一個(gè)個(gè)文字,對我來說充滿了魅力。因?yàn)槲议L大了。

            長大了,我學(xué)會了面對,F(xiàn)在面對失敗后的痛苦,將來,可能要面對生活的辛酸,金錢的誘惑等等。我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),摔倒了,不哭,因?yàn)樵谀睦锏,就在哪里起跑。生活也是這樣。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、永攀新高峰……

            是的,我長大了。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢想,奮發(fā)前進(jìn);我將要為自己遠(yuǎn)大的理想,努力奮斗、努力騰飛!

            成長回眸作文600字 16

            16歲,恍惚間我已在這個(gè)世界生活了16年。從無知到懵懂,從幼稚到成熟。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨譜寫了我成長的歷程。驀然回首,那一幕幕便會浮現(xiàn)在我眼前。

            漆黑的夜,我獨(dú)自坐在煙霧繚繞的網(wǎng)吧,全神貫注于閃爍的屏幕,手指飛速掠過鍵盤,一行行字在屏幕上閃現(xiàn)。正上初一的我沉浸在虛幻的世界中。因?yàn)橛螒,我結(jié)識了許多網(wǎng)友,我們一起游戲,一起娛樂,一起暢所欲言,我深深迷戀上了這種感覺,以至于一段時(shí)間不上網(wǎng)就會感到極其焦躁不安,雖然我知道這就是網(wǎng)癮,但我還是深陷其中不能自拔。我還是一個(gè)開朗活潑的小孩子,它們讓我在生活中走下去,在黑暗,在荊棘中,讓我走出光明,斬破荊棘,摘取荊棘中最耀眼的.光環(huán)。我堅(jiān)信:天無絕人之路,愛拼才會贏!

            我數(shù)次下定決心要放棄,每到最后關(guān)頭總又舍不得放棄,只因投入的太多,不能割舍。眼看著成績一天天滑落,可我卻無法控制自己……

            當(dāng)我再次懷著一種沖動(dòng),一絲渴望打開游戲頁面,突然發(fā)現(xiàn)號已丟失。我發(fā)瘋的尋找,卻毫無音信,我呆呆的坐在那,仿佛一個(gè)一夜間變得一無所有的億萬富翁,如此失魂落魄。下一刻,心中卻已變得空靈,再無急躁之感。

            有失必有得,網(wǎng)癮悄然而逝,我慢慢接觸到現(xiàn)實(shí)中來。漸漸的,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中仍然優(yōu)于虛擬。虛擬世界沒有誠信可言,到處充滿了欺騙;沒有親情,有的只是利益關(guān)系。

            虛幻終究是虛幻,終究會回歸現(xiàn)實(shí)。如今回想起來,只會覺得當(dāng)時(shí)甚是幼稚,孰不知自己已經(jīng)心智成熟,早已不是那個(gè)懵懂少年。昨天是我16歲生日,不由感慨:我長大了!

            成長回眸作文600字 17

            余余落輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掏一捧最清;回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)持。

            小時(shí)候,我常聽媽媽講《愚公移山》的故事,縱然山再高再大,但子子孫孫無窮匱也。敢想敢做,持之以恒。愚公,就應(yīng)該是這樣,大智若愚。

            后來上了小學(xué),我迷戀上了NBA,眾多的籃球巨星讓我眼花繚亂,其中我最喜歡的是科比。原先只是羨慕他那精湛的球技,那一刻,努力了無數(shù)個(gè)日夜后打勝了第一場重要球賽的一刻,心頭一觸,原來精湛的球技背后是那每日凌晨四點(diǎn)迎接洛杉磯太陽的科比。這位籃球巨星在收獲了巨大成功后沒有驕傲,仍然堅(jiān)持著每天四點(diǎn)起床去練習(xí)。不像NBA里的一些明星,取得了一點(diǎn)成功就放縱自己,讓自己的星途如流星般稍縱即逝。而科比,縱然已有無數(shù)光環(huán),他始終都堅(jiān)持著迎接“凌晨四點(diǎn)”的太陽,也正是這樣,他才成為了NBA最耀眼的光熠熠生輝!

            那一刻,我懂了,成就,背后是堅(jiān)持。

            慢慢地,上了初中,進(jìn)入了青春期。我變得浮躁起來,但孟子的《生于憂患、死于安樂》卻逆轉(zhuǎn)了我,“舜發(fā)于畎畝之中,傅悅舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市!彼麄冊径际亲畋拔⒌'人,但最后卻都成就了最強(qiáng)大的事業(yè)。他們始終在卑微的環(huán)境中堅(jiān)持做著他們能做到的最好的努力。最終,堅(jiān)持成就了他們偉大的事業(yè),我心中浮躁的火焰慢慢熄滅,化為一泓平靜泉水。

            今年,我又大了一歲,回眸成長之間,更懂得了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為“,既然上天已降大任于你我,那么就讓我們帶著堅(jiān)持出發(fā)吧!去奮斗、去拼搏、去履行生命的諾言!

            成長回眸作文600字 18

            我們都想成為談?wù)撁赖潞臀拿鞯娜耍绕涫俏覀兊男乱淮贻p人。我們必須明白,我們是祖國的未來。祖國的一個(gè)大問題是提高人民的整體素質(zhì)。因此,國家大力發(fā)展教育,實(shí)施九年義務(wù)教育。因此,許多人可以接受最基本的教育,人民的素質(zhì)將得到提高。然而,要建設(shè)一個(gè)完全文明、良性的社會還很遙遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都必須貫徹文明和美德,讓它們伴隨我們。

            做一個(gè)文明人,說話一定要文明,主要表現(xiàn)在說話有禮貌,不要老說臟話,很不禮貌,會影響市容。在與他人交流時(shí),我們可以使用禮貌的表達(dá)方式,如請、你好、謝謝和對不起。這樣禮貌的語言會讓對方聽起來很舒服,覺得你是一個(gè)很有禮貌的人,尤其是對長輩和老師,要懂得堅(jiān)持這個(gè)禮儀。還要會說普通話。現(xiàn)在普通話普及了,大家一定要學(xué)會說普通話,這樣才能在普通話時(shí)代立于不敗之地。普通話是我國的標(biāo)準(zhǔn)語言。如果每個(gè)人都說普通話,我們國家的城市面貌,整個(gè)國家的精神面貌和文化素質(zhì)會在一瞬間提高很多。

            作為文明人,也要懂得不亂扔垃圾。我們生活中有很多人是垃圾,有些人看到垃圾就好像沒看到一樣。這樣的行為是不文明的,甚至有人在路上吐痰。其實(shí)是一種非常不禮貌不文明的行為。如果我們想成為文明人,我們也應(yīng)該知道如何保護(hù)環(huán)境和生態(tài),共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗的'中國,共同建設(shè)一個(gè)更加美麗和更加清潔的地球母親。

            我們也要做賢惠的人,也就是說,要賢惠有禮貌。我們不僅要學(xué)習(xí)知識,還要知道如何做人,如何培養(yǎng)自己的性格,如何培養(yǎng)自己的美德,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的新中國青年。

            文明和美德伴隨著我成長。

            成長回眸作文600字 19

            他回想著他的過去,并不像保爾的生命一樣“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧”。說實(shí)在話,他初一初二期間三分之二的時(shí)間都花在了“玩”上,最后的一段時(shí)間才完全放在學(xué)習(xí)上?梢哉f是“浪子回頭”。

            他的這個(gè)轉(zhuǎn)變是在初二的下半學(xué)期 , 那天晚上,寢室剛熄燈十幾分鐘,他穿好衣服像前天一樣被罰站在走廊上。雖然已經(jīng)熄燈了,但并不是十分安靜,不時(shí)有清晰的說話聲傳到他的耳朵里!澳敲炊嗟娜苏f話,為什么只拽他一個(gè)人出來!彼麘崙嵉南。一會兒,寢管主任從辦公室里來:“哪個(gè)寢室再有聲音全都給我出來!”只見寢管主任一臉嚴(yán)肅,走廊上昏黃的燈光照在他的的臉上 ,顯得更加生氣。這時(shí)寢管主任眼角的余光掃到了他,心想:”這個(gè)小胖子大概又是因說話被逮出來了吧,真是江山易改,本性難移。每次都保證以后不再搗亂,可還是照舊,今天就罰他一次吧!’’

            五分鐘后,寢室?guī)鶅?nèi),他拿著水管沖廁所,他暗暗皺眉,心想:“這里這么臭,長時(shí)間呆在這里,嗅覺系統(tǒng)非得紊亂不可,此地不能久留,必須馬上結(jié)束‘戰(zhàn)斗’”。就在‘戰(zhàn)斗’快要結(jié)束時(shí),檢查人員也‘下班’了。大家也都可以出來上廁所了。因此沒多久他沖過的.地就被踩臟了,而踩的人大多是他們班的人,他們看他的眼神里只有看不起。此時(shí)他從心底生出一股恥辱感:“大概我學(xué)習(xí)不好,還愛搗亂,所以他們才這樣看我!彼搿K_始想要學(xué)好了。

            從那天起,他不再遲到,不在搗亂,不再玩鬧,只是認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)樗幸粋(gè)信念支撐著他——讓大家都看得起他。皇天不負(fù)有心人,那次期末考試,他在全級進(jìn)步了幾百名。而他也成長了不少,由一個(gè)青澀的橘子成長為一個(gè)大家都喜歡的成熟的橘子。

            成長回眸作文600字 20

            回望所走過的路,細(xì)讀過去的種種……

            在困難中學(xué)會了堅(jiān)持,在失敗后學(xué)會了面對。回想過去的一幕幕畫面,令人揪心、難過以及沉思。

            以前總認(rèn)為自己是人間的不重要的'一部分,很渺小,不被注意,不被重視。辛苦制作的小禮物被當(dāng)做便宜貨;花了很多心思得畫的畫,被輕視地丟進(jìn)垃圾桶;也總因?yàn)樽约旱牟簧醚赞o

            而被冷落忘記……一個(gè)人,總是一個(gè)人,在同學(xué)們成群結(jié)隊(duì),手拉手去吃飯時(shí),在空無一人的實(shí)驗(yàn)樓跑樓梯,覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個(gè)人,也是一個(gè)人,蹲在草地上,看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨(dú),這樣的被人嘲笑、遺忘,渴望離開,渴望擺脫一切的一切。

            而如今,當(dāng)我試著改變了,似乎連身邊的一切也跟著變。曾經(jīng)無視我的人,成了我要好的朋友,開始關(guān)心我,保護(hù)我。我也開始不再怨天尤人,開始愛上了身邊的所有;赝^往的種種,似乎都有點(diǎn)不認(rèn)識以前的我了

            那時(shí)的抱怨,哭泣,如今已經(jīng)不再屬于我。也許,過去的我是太自大,不與人交流,總是希望人家能明白我。都說人是在經(jīng)歷中認(rèn)識自己,在困難與挫折中學(xué)會成長。學(xué)會換一種眼光看待世界,學(xué)著使自己適應(yīng)生活。

            媽媽夸我,長大了,懂事了;爸爸夸我,長大了,聽話多了;姐姐夸我,長大了,學(xué)會愛別人了;爺爺奶奶夸我,長大了,會孝敬長輩了。是啊,我也覺得我長大了。人若把自己關(guān)在黑屋子里,陽光就進(jìn)不來,自己看到的也永遠(yuǎn)只是黑暗,只有打開門,打開窗,讓陽光普照,才會感到明亮與溫暖。人若唯我獨(dú)尊,別人就不愿靠近。

            我在長大,也在不斷必須尋找自己的不足,我要向生活證明,我可以變,變得更好,變得更快樂!

            成長回眸作文600字 21

            當(dāng)我回頭看自己的成長軌跡,似乎塵埃多了,深度少了。一路走過了幾個(gè)春、秋、冬、夏,卻沒有嘗過成長路上的得失。

            林海英睜開了我緊閉的雙眼。吹著《城南舊事》區(qū)表面的灰塵,回憶著瑛子的童年,“瑛子,不管遇到什么困難,都會過去的”。當(dāng)爸爸的鮮花一片一片飄落,伴隨著畢業(yè)悼詞,瑛子長大了,不再是個(gè)孩子。從小到大,總有一些離別的悲傷,生死的悲歡,墮落?水槽?回顧英子的成長,我看到的是堅(jiān)強(qiáng)。

            胡適抹去了心中的迷茫和困惑。翻開《我的母親》這一頁,我很欣賞胡適小時(shí)候舔過病眼上的傷痕。“真”字形容母親對兒子有多關(guān)心,對孩子有多愛,沒有遺憾。我們的成長離不開父母的努力和養(yǎng)育。漸漸地,成長浸透了母親的血和淚;仡櫸业某砷L,我意識到我已經(jīng)忘記了很多。

            魯迅為我點(diǎn)燃了心中涅槃之火;仡欞斞傅某砷L,翻開《吶喊》和《彷徨》的書頁,讀著成長過程中的所見所聞,其實(shí)看到的是辛亥革命不徹底造成的家鄉(xiāng)的荒涼;看到了慘不忍睹的孔乙己;看到了被欺負(fù)的吉祥有禮的嫂子,哀悼她的不幸。魯迅棄醫(yī)從文,用筆批判社會的黑暗和人心的麻木,站在文學(xué)史的巔峰。

            回顧我們的`成長,我們學(xué)會了不屈“更失意,更堅(jiān)強(qiáng)”;回顧我們的成長,我們學(xué)會了感恩“但多少愛有一英寸長的草,能支付陽光?”;回顧我們的成長,我們學(xué)會了從彷徨無知到看清社會,體會到了“天下皆濁我獨(dú)”的清醒!

            學(xué)會回顧自己的成長!積累成長的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)生日歌再次想起,你就可以無怨無悔地踏入新的成長旅程!

            成長回眸作文600字 22

            回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻。在我成長的過程中,一切所得所失似乎都未能引起我的回眸。

            我那堅(jiān)強(qiáng)的意志是毛澤東為我磨煉的。失意時(shí),“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的情景從我心頭閃過。接著,在腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面:在冰天雪地之中,一支梅聳立在懸崖上,頂寒風(fēng),踏冰雪;ǘ渑牛S里透紅,晶瑩剔透,耀眼奪目,萬里飄香,即使已經(jīng)被積雪覆蓋。我想到的是堅(jiān)強(qiáng)。

            我那對科學(xué)的好奇心是凡爾納為我激發(fā)的。陽光照射在書頁上,感受“鸚鵡螺號”在海洋中遇到的美景,尼莫艇長在海洋中探險(xiǎn)的決心。誰能知道他曾經(jīng)歷了什么,在地心世界的探索,向著地球深處的冒險(xiǎn),同大白鯊做殊死斗爭,穿越海底大峽谷的生死考驗(yàn)。他們都讓我明白了科學(xué)是無窮無盡的。人們常說,登天很難,可現(xiàn)在不也做到了么?如今凡爾納的作品中的相像有許多已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。在將來,人們還可以深入地底探險(xiǎn)。探索是人類永遠(yuǎn)不滅的火種。

            我對昆蟲的'熱愛是法布爾為我點(diǎn)燃的。走進(jìn)《昆蟲記》讓我對昆蟲的認(rèn)知發(fā)生了翻天覆地的變化。原來在我眼中渺小的,微不足道的昆蟲變得漂亮了,高尚了。是法布爾把我?guī)нM(jìn)這個(gè)世界,令我吃驚的是這樣的小生命竟為生命進(jìn)化做出了重要貢獻(xiàn)。法布爾用一支筆改善了人們對昆蟲的看法,讓我們看到了昆蟲也是人類的朋友。我看昆蟲多嫵媚,料昆蟲對我應(yīng)如是。

            成長回眸中,我們要學(xué)會“猶有花枝俏”的堅(jiān)強(qiáng);成長回眸中,我們要學(xué)會對科學(xué)不斷地探索;成長回眸中,我們更要學(xué)會與自然和諧相處。

            學(xué)會回眸你的成長吧,積累成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候,你就可以無怨無悔毫無牽掛地步入新的成長旅程。

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