【實(shí)用】童年的一件事作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的童年的一件事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
童年的一件事作文 篇1
從小到大，我經(jīng)歷過許許多多有意思的事，它們就如沙灘上的貝殼一樣多，比如說學(xué)習(xí)做靜電魔術(shù)；學(xué)會(huì)用電腦；坐有十幾個(gè)三百六十度的過山車……
我經(jīng)歷過有意思的.事不計(jì)其數(shù)，可最有意思的事就要數(shù)靜電魔術(shù)了！
那時(shí)我在上幼兒園大班。有一天班主任張老師一大早就很神秘地把我們帶到了頂樓，大聲而又神秘地和大家說：“大家請(qǐng)各就各位，今天我要變個(gè)魔術(shù)給大家看看，你們一定要睜大眼睛，看看我用了哪些‘魔法’”。
全班同學(xué)聽到是要變魔術(shù)，樂得手舞足蹈，有幾個(gè)高興得跑來跑去，（因?yàn)檫�是幼兒園的）我聽了也很高興，因?yàn)槟g(shù)是我最喜歡看的節(jié)目之一。
魔術(shù)終于要開始了！只見張老師從自己的包中取出一張A4紙和幾個(gè)梳子。她刷刷幾下子，就把一張紙撕成無數(shù)的小紙片每一張都不大于一平方厘米。張老師又把梳子一個(gè)個(gè)給我們，讓我們看看這是不是真梳子，甚至有同學(xué)用磁鐵的S，N兩極放在梳子邊，可梳子也沒有動(dòng)靜，我們大家全都公認(rèn)為這是一個(gè)正常的梳子。張老師靈巧地把梳子往自己的大衣上摩擦了許久，又在全班的目光下將梳子懸空在紙片上，“奇跡”發(fā)生了，小紙片們像有了翅膀，爭先恐后地“飛”上梳子。原來這是靜電造成的啊。直到老師告訴我們，我們才明白。
這可真是有意思的一件事�。‰m然過去了這么多年，可我卻仍記憶猶新。
童年的一件事作文 篇2
大家都有快樂的童年吧？是的！那就一起來看看我的童年吧！
有一年暑假，我得了獎(jiǎng)狀，我哥哥也得了一個(gè)，我姐姐放暑假比我們晚一點(diǎn)，所以，這一天，我爸爸帶著我和哥哥一起去開封玩了。我們第一個(gè)目標(biāo)站是：動(dòng)物園。走進(jìn)動(dòng)物園的大門，就看見了馬、老虎、獅子、長頸鹿。其中，令我最注意的是：孔雀。
我叫我哥哥也來看孔雀開展，但是，等了好久也不開展，“哎，算了，都等了一個(gè)多小時(shí)了，怎么還沒有開展�。 蔽艺f。哥哥：“是啊！爸，我們?nèi)e的地方看看。”“好！”
之后，我們又到了猴山，哇！那里的猴子好多，其中，令我最搞笑的是：猴媽媽在給猴寶寶抓癢癢。躺在猴媽媽懷里的`猴寶寶好可愛噢！真是，千姿百態(tài)。這時(shí)，我哥哥拿了一個(gè)香蕉，說：“猴子……接著！”
突然，另一個(gè)小猴子盯著這個(gè)香蕉，快落地時(shí)，小猴子猛地一跳，接住了香蕉，它看看四周，沒有猴子看著它，它趕緊爬到最高的山上，把香蕉皮剝開，一下子扔到了另一個(gè)小猴的頭上，那時(shí)，搞笑死我了！
第二個(gè)目標(biāo)站是：游樂園。
走進(jìn)游樂園，第一個(gè)讓我注目的就是：打地鼠。我拉著爸爸讓他去。
老板說：“小朋友，要玩打地鼠嗎？”“嗯嗯！”我說。有兩個(gè)打地鼠器，我哥哥一個(gè)，我一個(gè)，之后，開始了。我看準(zhǔn)地鼠，“砰！”哈哈，“我打到一個(gè)！”接著，越來越多了，我打不完了，之后。結(jié)束了，雖然沒有打完，但是，老板給我們一人一個(gè)哨子戴在了脖子上，之后，我哥哥想玩打氣球，說：“爸，我想玩打氣球，可以嗎？”“可以��！”“謝謝爸爸！”
我哥哥拿起槍，開始了，砰！打爛一個(gè)，砰，又一個(gè)……之后，我們玩了摩天輪，又去了皇宮。
我們玩到了傍晚，找了一個(gè)餐廳，在那里吃晚餐。之后，我爸爸的一個(gè)朋友來了，之后，我們又逛了一遍市場，超市。最后，我爸爸找了一個(gè)豪華賓館，讓我們住了下來，第二天，我們坐車回家。
�。《嗝疵篮玫耐臧。〉�，永遠(yuǎn)也回不去了。好想念��！
童年的一件事作文 篇3
童年像一條灣灣的小河，有許多的快樂和苦惱，他們就像河中的浪花，為小河增添了幾份美麗。下面我就為你說一件我童年的趣事。
那時(shí)，我剛上一年級(jí)，不知為什么，我很喜歡螞蟻，正好我們學(xué)校建好了天井院，于是我和幾個(gè)朋友組成了一個(gè)小組，觀察螞蟻的起居生活。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)下課了，我們飛一樣的來到天井院，那里剛好有一群螞蟻正在搬食物，我的一個(gè)朋友說：你們看，螞蟻太可愛了。是的，它們不僅可愛還好玩，你瞧，它們有的三五成群正在搬；有的不上去幫忙，自己開始大吃特吃起來；還有的大功告成，拿著自己的戰(zhàn)利品正打道回府。我們一路跟去，來到了螞蟻洞。哇塞！那里的`螞蟻簡直太多了，黑麻麻的，但感覺他們還是很有秩序的，猶如坐車的乘客，說起乘客，一個(gè)問題在我腦海中油然而生，螞蟻洞是不是相通的呢？于是，我在一只螞蟻的背上涂上紅墨水，做了個(gè)記號(hào)，然后將它趕入洞中，可過了不一會(huì)，它竟然出現(xiàn)從另一個(gè)洞口出來了，我便知道了答案。我繼續(xù)跟蹤它，頭都不抬一下，邊追邊想：小樣，跟我比賽，你還嫩了點(diǎn)。等我抬起頭時(shí)，我已經(jīng)來到了班里的小黑板處，那里不僅有一個(gè)較大的螞蟻洞，而且我還發(fā)現(xiàn)有許多的丁蟻呢！丁蟻是個(gè)淘氣包，好象兩天沒吃飯似的，愛咬人。我真想對(duì)它說：好狗不擋道，好蟻不咬人。其實(shí)這也正是它作為保安的職業(yè)，使得螞蟻和蟻后才會(huì)安然無恙的。
我得知螞蟻愛吃糖，就買了一顆，誰知道還沒給，就被它們偷吃了。我一看，心想：小螞蟻呀小螞蟻，我明天帶個(gè)泡泡糖，看不把你的小牙粘掉。第二天，我故意把泡泡糖放在地上，螞蟻們果然上鉤，結(jié)果還沒吃到就動(dòng)彈不得了。我躲在樹后一陣竊喜！
哈，這就是我童年生活中的一件趣事。
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