【實(shí)用】嚴(yán)厲的老師作文7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的嚴(yán)厲的老師作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嚴(yán)厲的老師作文 篇1
數(shù)學(xué)老師經(jīng)常讓我們春風(fēng)拂面。語文老師雖然偶爾刮龍卷風(fēng)，但春風(fēng)也會時常光臨。但我們的體育老師卻不一樣，他的字典里好像只有呼呼的北風(fēng)。
就拿開學(xué)第一堂體育課來說吧。一上課，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見陳老師邁著矯健的步伐，面無表情地向我們走來。人還在三米之外，就對著我們刮起了猛烈的北風(fēng)：“你看看你們班，上課快五分鐘了，才慢悠悠走到操場。你們是來干嘛的？散步的嗎？快點(diǎn)！圍著五個籃球場跑三圈，跑完了來這里集合！快一點(diǎn)！”我們只好去完成命令。
“呼，呼，呼”伴隨著陣陣沉重的喘氣聲，我們終于到達(dá)終點(diǎn)。雖然才是上午九點(diǎn)過，但此時的太陽也不見有一點(diǎn)溫柔，同學(xué)們一個個熱得滿臉通紅。陳老師襯衫濕了一片，晶瑩的.汗珠從他黑里透紅的臉頰流了下來。我們?nèi)藙偟烬R，陳老師就舉起粗壯的右臂，伸出食指對著我們，扯著嗓門喊：“現(xiàn)在，從第一個籃球場蛙跳到第五個籃球場，跳五次，去呀！”“哇，不會吧！”“這誰跳得了��！”“我們明天一定會腰酸背痛�！蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔￠_始抱怨起來。但“北風(fēng)老師”的命令，誰敢不執(zhí)行？心里即使有十萬個不情愿也必須不折不扣地完成蛙跳任務(wù)。
“萬歲，總算跳完了！”我們高興極了�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴響了。“歐耶！下課了！”“慢著！一班的先回來。我和你們說，整個假期你們太松懈了，必須給我提起精神……”陳老師皺著眉頭，脖子上的青筋都看得清清楚楚。我們班同學(xué)立刻像霜打過的茄子——蔫了，只好乖乖留下聽訓(xùn)。
回教室的路上，我的腿像灌了千斤重的鉛一般，拼盡全力才能挪動一步。唉，什么時候“北風(fēng)老師”才能變成“春風(fēng)老師”呢？
嚴(yán)厲的老師作文 篇2
你猜她是誰？她長著一雙濃眉大眼，長長地頭發(fā)，她的眉毛彎彎的像月牙一樣。她走路的步伐非�？�，她就是我們最嚴(yán)厲的任老師。
有一次我寫錯一個字，任老師嚴(yán)厲的.對我說：“重寫�！边�有一次，我的同桌玩橡皮泥，任老師走到他身旁拿起小棍敲他的手，我的同桌很吃驚，人老是嚴(yán)肅的說：“上課不能玩橡皮泥。”我的同桌心里煩，不屑一顧。
雖然，她對我們嚴(yán)厲，但我們知道她對我們好。老師現(xiàn)在的個子比我高，但我相信，再過10年，我的個子會比老師高，我想對變老的任老師說：“老師，您辛苦了�！�
我現(xiàn)在上三年級了，我一定在任老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師，謝謝您！
嚴(yán)厲的老師作文 篇3
在新的學(xué)期，我們有了一個嚴(yán)厲又不失幽默的新數(shù)學(xué)老師，她就是楊老師。
楊老師有一頭烏黑的短發(fā)，看起來精神抖擻。她還有一雙大眼睛，看我們的時候，就像繩子一樣緊緊地鉤住我們，讓我們注意力集中；她每天的著裝也不是很花哨，每天穿的簡簡單單，反而比花里胡哨的要好看、清新的多。這就是我們的新數(shù)學(xué)老師楊老師。
在剛剛開學(xué)，我們對楊老師了解的不是很多，但是，通過爸爸媽媽的介紹，我漸漸的熟悉她了。
今天早晨上課的時候，我們因?yàn)樽鳂I(yè)的錯誤率很高，從而惹怒了楊老師，但是楊老師并沒有像我的課外老師，拿著教棒就打人，而她，卻是一點(diǎn)點(diǎn)的引導(dǎo)我們，啟發(fā)我們�！巴瑢W(xué)們，小數(shù)的豎式是小學(xué)階段必須要學(xué)習(xí)的一個技能，就像我們吃飯一樣，必須學(xué)會，如果學(xué)不會，那么，你就會餓死！”同學(xué)們一聽，哈哈大笑。坐在一排的小明同學(xué)是我們班鼎有名的.調(diào)皮搗蛋王，所有的老師都會被他逗笑，我們的數(shù)學(xué)老師也一樣。他說：“老師，如果不學(xué)會小數(shù)除法，是不是就會餓死？”“那倒不會，頂多就是在領(lǐng)導(dǎo)丟個臉，說的過分點(diǎn)就是開除”同學(xué)們一聽，張大了嘴。老師看了一眼表，急急忙忙地說：“同學(xué)們，我們開始講題�！薄稗D(zhuǎn)折也太快了，我們還沒有聊夠�！薄榜R上就要下課了，在不講題，我們就要來不及啦！”
當(dāng)楊老師給我們后半節(jié)課講題時，我們聽得格外認(rèn)真，因?yàn)�，學(xué)不好數(shù)學(xué)，學(xué)不好小數(shù)除法，就會被領(lǐng)導(dǎo)開除，這真是一件可怕的事情。
我們真喜歡這個楊老師，她幽默而不失嚴(yán)厲，又能給我們講到知識，我希望她可以把我們帶到六年級，和我們一起度過這2年的快樂時光。
嚴(yán)厲的老師作文 篇4
看到這個題目后你一定很好奇，王老扣是誰，我要和你慢慢的說，這個人是二班的班主任，他姓王，為人比較嚴(yán)厲，可說是非常嚴(yán)厲，比如他們班沒有背乘法口訣（中午的時候背大九九），數(shù)學(xué)老師本來說的是那一些領(lǐng)讀得抄三遍，可他卻說：“全班的同學(xué)抄2遍�！甭牭竭@事，我們一班都有點(diǎn)崩潰，不過還好老師并沒有這樣說，準(zhǔn)確的說是還好我們沒有分到二班去，當(dāng)時全班人都在幸災(zāi)樂禍，心里想：這59個人上輩子做了什么，這輩子這樣折磨。
但是誰也不會想到，老師有女兒，我見過他女兒，還沒上四年級，和老師長得差不多，不過看起來比老師還要溫柔，但是全班同學(xué)都有點(diǎn)不信這竟然是他的女兒，當(dāng)然這一定是真的，他的`女兒特別的喜歡和我們玩，但是因?yàn)橹荒茉趯W(xué)校里見，而且還是因?yàn)樗フ宜职址艑W(xué)時，所以我們并沒有很長時間在一起玩，只是放學(xué)時和他開開玩笑。
二班同學(xué)甚至編出了一個好玩的口號：“打倒王老扣主義，一班崔老師萬歲！”（崔老師是我們的班主任，不怎么喜歡打我呢還喜歡和我們開玩笑，對于二班來說這個老師很棒），我們當(dāng)時一班聽到這個口號時，感覺我們的老師得到了很多的寵愛。
當(dāng)然二班同學(xué)并不是很討厭他們的老師，就算有一天他們的老師過生日，他們?nèi)嗤瑢W(xué)每人帶來兩元錢，湊在一起給他們的老師買了個蛋糕，這也表示他們對老師的敬意，而且當(dāng)天的廣播也在傳播。
這就是王老摳，一個嚴(yán)厲的老師，帶有點(diǎn)幽默的老師。
嚴(yán)厲的老師作文 篇5
陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他有著一張圓圓的臉蛋，一雙眼睛大而有神，還常常戴著一副黑色框邊眼鏡，顯得頗有學(xué)識。他常常穿著一身正裝。
陳老師是出了名的嚴(yán)師，學(xué)校里，無人不知，無人不曉。上課時，陳老師要求我們坐姿端正，積極發(fā)言。凡是課堂上走神的同學(xué)都會被陳老師發(fā)現(xiàn)，并且點(diǎn)名批評。因此，課堂上同學(xué)們都能認(rèn)真聽講。課后，陳老師叮囑我們要注意安全，遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)追逐打鬧，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，又沒好果子吃了。
這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我們班大部分同學(xué)都沒考好，我們隔著窗戶看見陳老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，一看就是暴風(fēng)雨來臨的前兆，陳老師冷冷地念著分?jǐn)?shù)，文文98分、杰杰95分、文琪93分突然，陳老師聲音提高了幾個分貝，扯著嗓子喊道：“小磊，75分�！边�板著臉說：“小磊，你給我過來�！毙±诼刈吡诉^去，嚇得全身都在發(fā)抖。陳老師大聲斥責(zé)道：“你看看你，計(jì)算題都能做錯，還有這道題，數(shù)個數(shù)都能數(shù)錯，你有沒有用心”陳老師一邊指著試卷上的錯題，一邊數(shù)落著小磊的粗心。小磊不停地求饒道：“老師，我下次一定仔細(xì)看題，認(rèn)真答題，您就饒了我這一回吧！”陳老師這才罷休。
陳老師雖然很嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的'背后是希望我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，我們都很尊敬他。
嚴(yán)厲的老師作文 篇6
生活中，我們常常受到批評而垂頭喪氣，甚至?xí)ミM(jìn)取之心。但我們又有沒有想過，沒有批評哪來的成功。
記得有一次，我的英語聽寫本每次發(fā)下來都是不合格的。那時候是初一，老師可能覺得我的成績不錯，就想把我的分?jǐn)?shù)提高到80以上吧。這對于我來說是一件多么不可思議的事情。
終于，我的英語老師忍不住發(fā)火了。有一次放學(xué)的時候，老師氣沖沖的走進(jìn)教室。那時候我就感覺到世界末日快到了�？粗⒄Z老師那可怕的眼神，不由打了個寒戰(zhàn)。老師走到我前面說：“你在家是干嘛的?我的作業(yè)很多嗎?就是要你背一下單詞也有這么難嗎?你這是什么學(xué)習(xí)態(tài)度?老師一邊說一邊翻我的桌子扔我的東西。我嚇得不知所措，我也知道那時無論說什么都已經(jīng)沒有用了。眼前著老師氣的像火山爆發(fā)的樣子，眼睛還不時的瞪一下我，我悄悄的低下頭了。我覺得那時很沒面子，差不多全班的同學(xué)都看著我…真丟人!
我心里就像打翻了五味瓶，懊悔、難過、內(nèi)疚、害怕全都一起涌上來了。為什么我就那么不爭氣呢?老是要老師為我操勞。老師罵完我就走了，我很怕老師把我放棄掉，以后再也不理我了。所以，我開始了奮斗。
我計(jì)劃每天早上5點(diǎn)半起來背單詞、短語、看錯題，有時星期六日就吃補(bǔ)藥。正因?yàn)槲也幌胱尷蠋熢俅问晕冶纫郧案拥呐�、勤奮學(xué)習(xí)了。就這樣，我的成績漸漸的提高了。
老師是你燃點(diǎn)了我的'旅途，如果不是當(dāng)初你對我的兇狠，我也不會發(fā)奮學(xué)習(xí)。你是我的驕傲，就是因?yàn)槲矣羞@么一位老師，我對我的未來充滿著斗志! 那些年，那位要我們不得不勤奮學(xué)習(xí)的老師。是你，英語老師。
嚴(yán)厲的老師作文 篇7
天上星星在對我眨眼，仿佛是在邀請我和他們一起去分享這個夜晚，那是在七年前周六的一個晚上。那是我第一次去上王老師的舞蹈課。從進(jìn)教室的那一刻起，我就開始了嚴(yán)格的舞蹈課。
剛開始練基本功的'時候，這個教室就像一個眼淚工廠。沒幾個人是可以被老師掰完腰，踩完胯后不哭的�？粗總�掰完腰后的表情，還沒試過掰腰的我，伊利有了一絲害怕和擔(dān)心。終于輪到我了，我是讓我趴在地上，兩只手拉著他的手。接下來，老師就開始給我往下壓了，我強(qiáng)忍著淚水，當(dāng)時讓我的手觸到地面時，特別疼，于是在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水一瞬間沖了出來。當(dāng)所有人都已掰完腰，踩完胯后，都成了小淚人兒，于是老師就嚴(yán)厲的說：“你們誰再哭就讓她再壓一次！”結(jié)果整個教室鴉雀無聲。
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