播種希望作文

　　導(dǎo)語：世間無物無不播種希望，他們要創(chuàng)造的是前面的光明，我們更應(yīng)如此。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。

　　篇一：播種希望

　　天上午，我們?nèi)�班同學(xué)去了我們的a5號菜園，還邀請到了一些家長。你一定會問：“干什么呢?”告訴你們吧，我們要舉行開園典禮。

　　到了那里，同學(xué)們急著和牌牌合影，于是，我們讓請到的家長---觀看者：阮田一的'媽媽、于永亮的媽媽and農(nóng)業(yè)專家：梁雨歌的爺爺。站在牌子那里，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，個(gè)個(gè)穿著校服，照得像，那叫一個(gè)好看呀!小手都是勝利的樣子，而且都高興得“耶起來”，有的同學(xué)還跳了起來，真是幸福極了。

　　插牌儀式結(jié)束后，同學(xué)們想到了播種，梁爺爺把地整理了一下，先拿起耙子，然后再地上像拖地一樣，把地平了平，然后老師在整好的地里播撒了五月慢，同學(xué)們都伸著手說：“給我點(diǎn)，給我點(diǎn)……”當(dāng)我們?nèi)鱿孪Ｍ�的時(shí)候，眼前不時(shí)浮現(xiàn)出發(fā)芽、長大的五月慢，又聯(lián)想到下次吃菜大會情形，心里真是無比激動……，最后我們把地?fù)Я藫�，這一次活動就結(jié)束了。

　　同學(xué)們，有了新夢想，就會有新希望，只要有夢想，希望就在不遠(yuǎn)的未來。同學(xué)們，沒有夢想，希望也就消失了，讓我們一起播種夢想，播種希望吧!

　　篇二：播種希望

　　“李孟婕，郭老師讓你過去一下。”一個(gè)聲音在我耳畔響起，我慌忙跑到外面，看見郭老師再用手弄著什么東西，我好奇地走過去，輕輕喊道：“郭老師。”

　　郭老師抬起頭，說：“你把水桶拿過來一下。”我點(diǎn)頭稱好。把水桶拿過來后，我不禁詫異了，老師在種土豆!老師的動作又輕又慢，仿佛土豆是個(gè)小嬰兒，輕輕撫摸著它，老師對待同學(xué)也一樣把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)成自己的孩子，不管貧，富，學(xué)習(xí)好壞。她都是一樣對待的。老師拿著小鏟子輕輕把土挖開一個(gè)正好裝下土豆的“坑”，然后把土豆放下，又把土填滿，這樣一個(gè)土豆就種好了。

　　我給土豆?jié)擦怂�，猛然想�?mdash;—這不正是一個(gè)希望的種子嗎?這個(gè)種子被埋入土著居民里后，會發(fā)出嫩嫩的小芽，綠油油的，像出生的嬰兒般在跳躍，閃動著。再過一段時(shí)間，它便于工作長出嫩嫩的枝葉，綠綠的，看著就討人喜歡。等到成熟的季節(jié)，它又長出香甜可口的馬鈴薯，這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。

　　我們不也正是這些希望的種子嗎?剛出生時(shí)，所有的同學(xué)都一樣，而到了上學(xué)年齡，就像樹苗一樣，也是從種子開始做起。這時(shí)的我們需要老師把我們播種，讓我們慢慢適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，然后每天澆水、施肥——教給我們新的知識。而要想長成參天大樹就要靠自己了，70名同學(xué)就像70個(gè)小樹苗，如果你不爭，就吸取不到營養(yǎng)。學(xué)習(xí)也正是這個(gè)道理，如果你沒有一個(gè)好的態(tài)度，誰逼你都不行。而小樹苗不想長，拔苗助長也是沒用的。這樣，“種子”的`成長就形成了較大的反差，有的已經(jīng)茁壯成長成為小樹，而有的還是那弱不禁風(fēng)種苗。

　　播種一顆學(xué)習(xí)的種子，它象征著希望;播種一顆成長的種子，它象征著希望;播種一顆生活的種子，它象征著希望。

　　篇三：播種希望

　　雁過無痕，歲月無聲，不知不覺中，度過了十四個(gè)春夏秋冬，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)在白駒過隙的光陰中，竟然經(jīng)歷了如此狹長而又崎嶇的路，我懷著對陽光的渴望，盡力去舒展自己的花瓣，去播種希望，去放飛理想。

　　我希望能在寂靜的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆聽大海呼喚，去眺望海上日出，感悟人生的真諦，放飛理想的翅膀。

　　我把希望的種子播撒在沙漠中，隨著風(fēng)沙去體會浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲與喜，苦與甜，淚水與歡笑，辛酸與甜美。

　　我把希望的`種子播撒在青山綠水中，獨(dú)自一人，劃著竹筏，漂流于青山綠水之間，融合在大自然之中，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的美麗畫卷之中，去尋覓詩人李白足跡，去感受大自然這種妙不可言的感覺。

　　我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時(shí)，去感受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢，去滿足自己對自由的追求。

　　我把希望的種子播撒在江邊，手執(zhí)釣竿，去感受“獨(dú)釣寒江雪”的意境;我把希望的種子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景;我把希望的種子播撒在雪峰頂上，去感受雪的晶瑩剔透;我把希望的種子播撒在幽遠(yuǎn)的天邊，放牧，遐想……

　　我不要因?yàn)槔Щ蠖�迷惘，不要因�(yàn)榕腔捕�迷失了方向，更不要在得失之間逐漸放棄了希望，我要把握自己，把握現(xiàn)在，把握希望。我要大膽地去播種自己的希望，讓理想的翅膀在無邊無際的天空中自由地翱翔……

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