實(shí)用的嚴(yán)厲的老師作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的嚴(yán)厲的老師作文3篇，歡迎大家分享。
嚴(yán)厲的老師作文 篇1
我們的語(yǔ)文老師性子急而又嚴(yán)厲，有時(shí)候真讓人欲哭無淚。
一次，我們放學(xué)了，大家都急著回家，所以有一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧你推我擠隊(duì)不成隊(duì)地往校門的方向擁去。這時(shí)語(yǔ)文老師繃著臉走過來生氣地說：“誰(shuí)讓你們這樣排隊(duì)的？那么亂！是不是不想回家了！班長(zhǎng)，帶隊(duì)！回到教室再下來！”
我們聽到后站在原地目瞪口呆，你看著我，我看著你，大家都不知道該怎么辦。
“走哇！是不是想走兩趟啊？”語(yǔ)文老師又開始大聲地吼叫了。
大家只好垂頭喪氣地上樓回到教室，重新排隊(duì)，這次大家都不敢吵吵鬧鬧，你推我擠了，乖乖的一個(gè)跟著一個(gè)走出了校門。
這還不算狠呢！
還有一次上語(yǔ)文課，只見語(yǔ)文老師用腳大力地踹門而入，全班同學(xué)都驚呆了，語(yǔ)文老師把手中的'作業(yè)一下摔在地下，嘴里一邊說著：“看你們這些作業(yè)！都不知道是怎么寫出來的！我有這么教過你們嗎？”原來我們的作業(yè)的格式有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。
教室悄然無聲。這時(shí)，“不就是寫錯(cuò)個(gè)格式嗎？至于這樣子嗎？”有個(gè)同學(xué)小聲地說了一句。語(yǔ)文老師一聽到，猶如火上澆油，氣得火冒三丈，把我們批評(píng)得一無是處。一說我們的課堂紀(jì)律不行；二說我們不夠自覺；三說我們大部分同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真，字寫得丑；四……把我們數(shù)落得一文不值。
我們的語(yǔ)文老師雖然是這么嚴(yán)厲，正是她平時(shí)對(duì)我們的嚴(yán)格要求，我們班的期中考試才得以超常發(fā)揮，同學(xué)們得到好成績(jī)后，都把對(duì)老師的不滿變成了敬佩。
我們的老師，雖然嚴(yán)厲，但所謂“嚴(yán)師棒下出高徒”，所以我喜歡我的語(yǔ)文老師。
嚴(yán)厲的老師作文 篇2
“啪！”這聲音似松濤像海浪，差點(diǎn)讓全班都從椅子上摔下來。
不用問，這又是數(shù)學(xué)老師在發(fā)威了。
事情還得從三天前說起。
“考試！考試！考試！”數(shù)學(xué)老師大聲威嚴(yán)地說，“今天綜合測(cè)試卷，你們不給我上95分，就……就抄試卷！”
“嘩啦——”發(fā)卷子�？荚�。
……
三天后。
下課。大家有的在看書，有的在玩。窗外天空灰蒙蒙的，像是蒙了一層灰塵；烏鴉呱拉呱拉煩人地叫喚；大樹被風(fēng)吹得嗚嗚響，像是在痛苦呻吟。
上課，鈴聲響。數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，她臉上的`皺紋因生氣而變成了梯田。
我們頓時(shí)坐直。
“不起立了！坐在那里不動(dòng)！”
“我號(hào)你們卷子，氣得都快吐血了！”
在這時(shí)，我的同桌置若罔聞，還在看他的漫畫。
“全班平均分，他們知道多少嗎？77。5！最低分7分，最高分86分，我叫你們……”
“哈哈哈哈……啊哈哈哈哈……”同桌大笑道。
她臉上僵了一下，隨即迷茫、生氣、憤怒。
“啪！”講桌被敲響了……
嚴(yán)厲的老師作文 篇3
我的英語(yǔ)老師秦老師，她是一位嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師。
五年級(jí)的一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我第一次和秦老師說英語(yǔ)。當(dāng)我第一次見到她時(shí)，是在早晨上學(xué)的時(shí)候。那天早上，我急急忙忙地跑進(jìn)教室。當(dāng)我跑到二樓的樓梯口時(shí)，秦校突然說了一句：“Good morning！”當(dāng)時(shí)，我停住了腳步，可是我并沒有回答秦校，因?yàn)樽咴谖仪懊娴氖莾晌涣昙?jí)的大哥哥，我原本以為秦校是在問他們，而不是在問我。
當(dāng)秦校用一種驚異的眼神望著我時(shí)，我頓時(shí)眼前一閃，連忙答道：“Good morning！”我看著她那甜美的笑容，心想：“秦校長(zhǎng)的這么漂亮——一雙炯炯有神、水靈靈的大眼睛；一個(gè)淡紅淡紅的櫻桃小嘴；還有一把烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)……秦校看起來這么和藹可親，如果她可以教我們英語(yǔ)的話，那就太好了！”“丁零零…丁零零…”呀，上課鈴響了，我飛快的沖進(jìn)教室。
六年級(jí)開學(xué)的.第一天，我們班換了一個(gè)英語(yǔ)老師，我心想：“是秦校教我們嗎？我真希望是她！”果然不出所料，是秦校教我們，我興奮極了。直到收作業(yè)的時(shí)候，有的同學(xué)沒有交作業(yè)，英語(yǔ)老師就大發(fā)雷霆，要求兩個(gè)星期后，一定要見到作業(yè)。
老師臉上突然變得那么嚴(yán)肅，不再有那種另人感到和藹可親的神情了，老師的眼睛，仿佛一只箭，直穿透我們每一個(gè)人的心窩……她掃了一掃同學(xué)們做的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)偷工減料，就一一問他們，同學(xué)們仿佛都有一種害怕感，整個(gè)教室鴉雀無聲，秦老師問完話了，就生氣地把他們的本子用力一扔，并嚴(yán)肅地說道：“把沒有做完的補(bǔ)回來，下星期我檢查！”
秦校就是這樣一個(gè)位嚴(yán)厲的老師，她對(duì)工作極端負(fù)責(zé)。她教出的學(xué)生成績(jī)都非常棒！
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