高中語文必修2第二單元作文：使我難忘的一件事
導(dǎo)語：記憶的長河中保存著許多的事情，最讓你難忘的一件事是什么?下面是小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
【篇一：使我難忘的一件事作文】
在我的童年里，曾發(fā)生過一件令我難忘的一件事。
那一年，我正好6歲，我無聊地坐在家門口，仰望著蔚藍(lán)色的天空，看著鳥兒們在天空中自由地飛翔，有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓，忽然想起老師在課堂上說的一句話：“鳥兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來……”這時(shí)，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且有了一個(gè)最佳的“實(shí)驗(yàn)品”——那只可愛又淘氣的小貓。
我費(fèi)了九牛二虎之力才把貓抓住了。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在跟我訴苦：“別捉我，我的小主人。”我安慰著小貓說：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩了，不怕不怕。”
“用什么來做貓的翅膀呢?”我尋思著，“咦，有了!”我拿來一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來，貼在貓的背上。
我捧著小貓，對小貓說：“不要怕啊，你快要飛了哦!”我用盡了吃奶的勁兒把貓扔上天空，只聽見“喵”的一聲，貓被摔在了地上。“咦，怎么不飛呢?哦，我知道了。一定是你不專心，我到了二樓，給你一點(diǎn)壓力，看你專不專心!”我對著小貓說。
我捧著小貓向二樓的陽臺奔去，準(zhǔn)備在二樓的陽臺上繼續(xù)我的“實(shí)驗(yàn)”。
我來到了陽臺，又嘮叨著小貓：“你一定要專心，加油!”我捧著小貓，剛要扔的時(shí)候，想到了如果像剛才一樣，飛不起來，那我的貓不是會變成“殘疾貓”了嗎?不可以。我看到了掛在墻上的繩子，決定要用繩子把小貓的腳綁住了。
“一、二、三。”我像剛才一樣用力地把小貓扔上天空，這次又像剛才那樣掉了下來，而且比剛才更糟糕的是繩子居然斷了。只聽見了小貓?jiān)?ldquo;喵喵”地慘叫，猶如在說：“救我啊，小主人!”我焦急卻無奈地望著小貓。
正好，隔壁的王爺爺在散步，把小貓從生死的邊緣拉了回來。王爺爺抱住了小貓，我急忙跑下了樓，跟王爺爺連聲道謝。
王爺爺問了我事情的經(jīng)過，我也如實(shí)的告訴了王爺爺。王爺爺聽了，笑得眼淚都快要流下來了。我望了望王爺爺，像丈二和尚——摸不著頭腦。疑惑不解地問王爺爺：“怎么回事呀?”王爺爺告訴了我貓和鳥的區(qū)別……
哦，我恍然大悟。”我摸了摸小貓，對著小貓說：“對不起了，小貓咪，我以后再也不讓你飛了，我們倆以后還是好朋友。
【篇二：使我難忘的一件事作文】
打開相冊，一張又一張的照片在我眼前閃過，突然我的目光定格在一張相片上，我凝視著遠(yuǎn)方，好像看到了當(dāng)初的一幕――
記得那是五一的一天中午，我隨媽媽去買衣服�；鹄崩钡奶枎缀跻疡R路上的植物給烤“熟”了，路邊上的大樹都被曬得無精打采了，就連往日郁郁蔥蔥的樹葉也被曬得卷了起來。
“這鬼天氣，可真熱啊!”我不滿地對媽媽嘀咕道，“媽，這么熱的天，干嘛還要出來買衣服啊?倒不如在家里休息，多涼快啊。”說著，我頭上的汗水也不住地流了下來，我只好使勁地用扇子煽風(fēng)，來給自己帶來暫時(shí)的涼爽。
走著走著，突然，我看見前面許多人圍觀著什么，好奇心驅(qū)使我拉著媽媽圍了進(jìn)去，只見一位老爺爺躺在地上，圍觀的人們議論紛紛，有的說：“這老人家怎么在這種炎熱的環(huán)境下出來啊，怎么沒有家里人陪?”有的說：“這老人家是不是有高血壓啊。”還有的說：“快送到醫(yī)院去吧!不能延誤時(shí)間啊。”一位像是醫(yī)生模樣的叔叔擠出人群，在仔細(xì)檢查過老人的病情后，大驚失色地叫道：“不好了!這位老人家發(fā)心臟病了，需要送到醫(yī)院搶救。”在場的好心人一聽，便不約而同的加入了搶救老爺爺?shù)男辛兄�，一位阿姨立即掏出手機(jī)，撥打了“120”救護(hù)車，可偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上出了問題，這里交通堵塞，救護(hù)車來最快也要半個(gè)小時(shí)，我們只好盡力地?fù)尵壤蠣敔敗?/p>
那位模樣像醫(yī)生的叔叔馬上為老爺爺做人工呼吸，只見他把自己的嘴對到老爺爺?shù)?嘴上，一呼一吸的為老爺爺輸送氧氣，太陽肆虐地發(fā)出火辣辣的陽光烤著大地，毫不留情地把熱量照射到人們的身上，那位做人工呼吸的叔叔也熱得滿頭大汗，他也顧不上擦去汗水，仍然繼續(xù)做人工呼吸，好像心里只有一個(gè)念頭：一定呀讓老爺爺醒過來，周圍的人見了也深受感動，一位戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)拿出自己的手絹為叔叔擦汗�？粗@感人的畫面，我感嘆道：誰說生活中沒有愛，這就是愛!我急忙用身上的相機(jī)拍下了這永恒的瞬間。
半個(gè)小時(shí)后，救護(hù)車終于來了，大家齊心合力把老爺爺抬上了車，車漸漸開走了。人們松了一口氣，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，人們心里感到無比的涼爽。
我忘不了那位叔叔，忘不了那位戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，更忘不了發(fā)生在大街上的那一件事。
【篇三：使我難忘的一件事作文】
不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點(diǎn)30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦?我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個(gè)聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，不認(rèn)識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
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