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          文明伴我成長(zhǎng)的作文

          時(shí)間:2024-09-08 08:31:20 文明 我要投稿

          【熱門】文明伴我成長(zhǎng)的作文四篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的文明伴我成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【熱門】文明伴我成長(zhǎng)的作文四篇

          文明伴我成長(zhǎng)的作文 篇1

            文章摘要:人類一切的光榮與自豪,都來自那最溫馨場(chǎng)所——家;他說他要用沙做十個(gè)城堡,我們找了一個(gè)杯子用它來做城堡。"村長(zhǎng)湊過來說:"沒錯(cuò),那次我到鎮(zhèn)上開會(huì),就是他給我們作的報(bào)告?你可不能欺騙孩子呀。

            真正的美麗是善良,善良的美德是真誠(chéng)。那便是—真善美。

            貫穿古今,人類的智慧成就了許多,人類的想象裝載了將來,可唯獨(dú)人類的“真,善,美”正漸漸的淹沒。古時(shí)的人們,對(duì)主仆,長(zhǎng)輩的尊敬令現(xiàn)在的我們慚愧。儒家的“仁”我們已在淡忘,中華民族五千年的文化,我們雖還記得,但只是因?yàn)榉偶俣浀,沒有真正的去領(lǐng)略它們,反而越來越注重西方文化,萬圣節(jié),圣誕節(jié),愚人節(jié)等,在中國(guó)的國(guó)土上可謂

            是大張旗鼓,而我們的國(guó)粹只是淡淡的意思一下,我們不應(yīng)該繼續(xù)下去,我們應(yīng)該去用現(xiàn)在及以前的中國(guó)文明來創(chuàng)造以后的文明。

            我們是中國(guó)人,就應(yīng)該學(xué)習(xí)我國(guó)的.傳統(tǒng)文化,而且還要讓它們永遠(yuǎn)的流傳下去。漢字,是我們勤奮,智慧的中華民族,經(jīng)過數(shù)千年的錘煉所創(chuàng)造出的世界上唯一的古老而仍有生命力的語言,是我們中華民族的驕傲,我們不能失去了它,不能覺得他是枯燥的,古板的,相反的,我們更應(yīng)該去保護(hù)它們,乃至去創(chuàng)造它們,所以,每天寫好一個(gè)漢字,就是對(duì)中華文明的保護(hù)和愛戴。

            用漢字寫出“善良”,“真誠(chéng)”,“勤奮”,“美麗”,乃至其它很多詞,拿都是輕而易舉的,因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我們,而我們想要真正的做到善良,真誠(chéng),美麗卻并非如我們所愿。美麗是注重外表的,善良,真誠(chéng)也是如此,這是現(xiàn)在的人認(rèn)為的,可是,真的是這樣的嗎?真正懂得美的人會(huì)告訴你不是的,外表總是裝飾人的特征,可內(nèi)涵的東西卻永遠(yuǎn)裝飾不了。小時(shí)候,我見著那些大人“口齒伶俐”的大吵大鬧,哎喲喂,那嗓門仿佛可以震天,那罵人的話可謂是滔滔不絕,見著著陣勢(shì),幼小的心靈萌發(fā)出一個(gè)疑問:他們不覺得丟人嗎?當(dāng)著那么多人的面,從嘴里,用中華民族的語言,說出那些骯臟的字語,而且的毫無顧忌,雖然身著華麗的衣裳,有著一副彬彬有禮的模樣,可真正碰到了這些事,他們身上的一切卻變得無比丑陋,甚至?xí)X得這個(gè)人裝模作樣,剛才還那么友善,這不,翻一頁書的時(shí)間,著狐貍尾巴就露了出來。所以,美麗,不是單靠外表來衡量,《禮記》說:“夫禮者,自卑而卑人!比绻砻婀Ψ虻墓Ь礋崆,而內(nèi)心虛偽,或僅僅內(nèi)心尊敬而毫無表情,都是不夠的,應(yīng)該表里相一,才能消除人們之間的隔閡,創(chuàng)造出美麗,與人為善,方是最美的特征。

          文明伴我成長(zhǎng)的作文 篇2

            孔子曾說過:不學(xué)禮,無以立!}記

            禮儀是什么,是一張社會(huì)的名片,是人與人交流的技巧,是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的.反映。

            我們中華民族有著悠久的歷史,文明禮儀由來已久,《詩·小雅·楚茨》:“獻(xiàn)醻交錯(cuò),禮儀卒度。”《周禮·春官·肆師》:“凡國(guó)之大事,治其禮儀,以佐宗伯。”《史記·禮書》:“至秦有天下,悉內(nèi)六國(guó)禮儀,采擇其善!惫湃酥v“禮者敬人也”,禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術(shù)!岸Y”字和“儀”字指的都是尊敬的方式,“禮”,多指?jìng)(gè)人性的,像鞠躬,欠身等,就是禮節(jié);“儀”,則多指集體性的,像開幕式,閱兵式等,就是儀式。從牙牙學(xué)語的三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學(xué)生守則,文明禮儀伴我成長(zhǎng)。

            小時(shí)候,父母就教我對(duì)周圍人要禮貌,稱呼哥哥姐姐,叔叔阿姨,爺爺奶奶,見到人要主動(dòng)招呼,見面問好,離開告辭,這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長(zhǎng),我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛;做人應(yīng)該一偌千金,遵守諾言,注重誠(chéng)信;做錯(cuò)事要負(fù)荊請(qǐng)罪,主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)、道歉,給自己嚴(yán)厲責(zé)罰……這些,教會(huì)我如何為人處事,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,這也讓我交到很多好朋友。記得小時(shí)候,我去學(xué)游泳,剛學(xué)會(huì),有些膽小,旁邊有一個(gè)和我差不多大的孩子,他也不會(huì),教練叫我教他,我按教練教的,一次次給他做示范,一一遍又一遍,他終于會(huì)了,我很開心,突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了,幫助了別人,自己也獲益,還交了一個(gè)好朋友,

            禮儀就是這么重要,它代表了那么多。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

          文明伴我成長(zhǎng)的作文 篇3

            中國(guó)是古代四大文明古國(guó)之一,擁有良好的文化底蘊(yùn)。其中,文明禮貌就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。

            有一次,我去買早點(diǎn)。走到包子鋪前,我張口就說:“我要買八個(gè)包子帶走。”誰知,那個(gè)服務(wù)員不理我。過了很長(zhǎng)時(shí)間才對(duì)我說:“買什么?”我很奇怪,我剛才明明已經(jīng)告訴她了,她竟然沒聽見。我只好又說了一遍。

            買完包子后,我生氣地回到家,對(duì)爸爸媽媽說:“今天的服務(wù)員態(tài)度太壞了!眿寢屆枺骸霸趺椿厥?”我就把剛才發(fā)生的事情告訴了她。媽媽對(duì)我說:“剛才也不一定就全是那位服務(wù)員的錯(cuò)。我給你講個(gè)故事吧,聽完故事后,你可能就明白了!

            媽媽講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人要去張村,可他不認(rèn)識(shí)路,半途之中偶遇一位老者,年輕人喊道:“喂,老頭,這離張村有多遠(yuǎn)?”老者脫口而出:“五里(無禮)!”年輕人聽了,真的足足走了五里的路,一直沒有見到張村。年輕人停下來仔細(xì)想了想,立刻恍然大悟!

            聽完故事,我仔細(xì)地想了想,忽然明白了。原來,那位服務(wù)員是想讓我明白:要懂禮貌。

            又過了一段時(shí)間,我再一次去那個(gè)店里買包子。我試著對(duì)她說:“阿姨,我要買八個(gè)包子,請(qǐng)你給我裝起來!蹦莻(gè)阿姨立刻對(duì)我說:“好啊,小朋友!焙軣崆榈亟o我裝好了八個(gè)包子。

            這件事以后,我明白了,文明禮貌要從身邊的'待人接物做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!我們作為小學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)同學(xué)、講清潔衛(wèi)生、愛護(hù)花草等良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才!

          文明伴我成長(zhǎng)的作文 篇4

            有一道人類的曙光,它就是文明;有一種至善至純至高人性的結(jié)晶,它就是美德。文明美德就像天空,上面鑲嵌著無數(shù)閃亮的星星,等著我們摘取。中華民族從來都是一個(gè)講文明的民族,可以說,文明美德一直在我們身邊,伴我們成長(zhǎng)。記得在我們學(xué)過的三字經(jīng)里有這樣一句話:融四歲,能讓梨。這看似短短的一句話卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,講述著一個(gè)關(guān)于文明美德的`一個(gè)故事:一日,孔融的父親買了一些梨子,揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,孔融他卻另揀了一個(gè)最小的梨子說他年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨!笨兹诘母赣H聽后十分驚喜。這是一個(gè)美德故事,在很久以前人們就懂得謙讓了。謙讓就是一種美德。去年暑假的時(shí)候,我5歲的堂弟和我一起去老家住。他帶了很多令人垂涎欲滴的食物,每次他吃這些美食時(shí),他都會(huì)給我吃,并說有好東西一定要和大家分享。每當(dāng)這時(shí),我很感動(dòng),因?yàn)榈艿茈m年幼,但卻懂得分享,很不易。在生活中,文明也經(jīng)常“顯影”。有一回,我在乘公交車的時(shí)候,看到要上車的人們都井然有序排好隊(duì)伍,不擁擠的上了車。我覺得這就是品德高尚的人。文明是什么?它是指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)。而美德則指高尚的品德。這兩點(diǎn)冒似很難做得到,但是文明美德時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,就看你有沒有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。給老人讓個(gè)坐,這是美德;不亂扔果皮,這是文明。文明美德其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事,它就是一位精靈,它是由一顆心組成的,是一顆真誠(chéng)、美好的心建立的。文明美德就像是一位導(dǎo)師,引導(dǎo)著我們;文明美德是一種品質(zhì),教育我們;文明美德更一泓清泉,滋潤(rùn)著我們的心靈,它不斷地在滋潤(rùn)著一朵叫“生活”的花兒,它就像上好的肥料,使這朵花兒更加茁壯成長(zhǎng)!

            同學(xué)們,文明美德伴我成長(zhǎng)。讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)懂文明的人,我們要時(shí)時(shí)刻刻微笑著,用微笑等一些其他“元素”來架起一座“文明美德橋”,做一個(gè)文明美德小標(biāo)兵吧!

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