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          成長(zhǎng)作文

          時(shí)間:2024-11-10 09:56:12 成長(zhǎng) 我要投稿

          關(guān)于成長(zhǎng)作文錦集6篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于成長(zhǎng)作文錦集6篇

          成長(zhǎng)作文 篇1

            保險(xiǎn),伴我成長(zhǎng),陪我走過無數(shù)個(gè)春秋,引導(dǎo)我成長(zhǎng)的方向。

            有人經(jīng)常問:“保險(xiǎn)到底是什么?”保險(xiǎn)其實(shí)是指投保人根據(jù)合同約定,“向投保人支付保險(xiǎn)費(fèi),保險(xiǎn)人對(duì)于合同約定的可能發(fā)生的事故年齡應(yīng)其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金責(zé)任,或者當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病或者達(dá)到合同約定的年齡、期限時(shí)承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任的商業(yè)保險(xiǎn)行為,這就是保險(xiǎn)了。

            我才出生的'時(shí)候,我就擁有了人生的第一份少兒保險(xiǎn),爸爸和媽媽為了表達(dá)他們的愛,又給我買了兩份保險(xiǎn),一個(gè)是教育保險(xiǎn),一個(gè)是養(yǎng)老保險(xiǎn)。在幼兒園和學(xué)校里,我有參加了醫(yī)療保險(xiǎn)和學(xué)生意外保險(xiǎn)?梢哉f是保險(xiǎn)陪伴著我成長(zhǎng)的。我經(jīng)常問爸爸媽媽,為什么給我買這么多的保險(xiǎn),他們說:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。人們生活在社會(huì)中難免受到各種自然災(zāi)害的襲擊和意外事故的傷害,多一份保險(xiǎn)就是多一份保障!

            其實(shí),在我們身邊的許多同學(xué)就是保險(xiǎn)的收益者,有的因?yàn)橐馔獾膫Φ玫搅速r付,有的因?yàn)樽≡旱玫搅烁哳~的償還。

            保險(xiǎn)是植樹,如果你定期細(xì)心澆灌,它定會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。保險(xiǎn)是世界上許多小愛累計(jì)成的大愛。保險(xiǎn)是你人生的堅(jiān)固的堡壘為你遮蔽生命中的狂風(fēng)暴雨。保險(xiǎn)是你的好朋友,會(huì)對(duì)你的不時(shí)之需伸出援手。讓我們都來參加保險(xiǎn)吧,因?yàn)樗俏覀兩械囊徊糠帧?/p>

          成長(zhǎng)作文 篇2

            滄海桑田,日新月異,華夏民族已走過了幾千年的光輝歷程。經(jīng)過歷史的拷打,五千年時(shí)光誕生出博大精深的中國(guó)文化。中國(guó)文化,璀璨奪目,傲立群芳。

            小時(shí)候,父母便讓我背古詩(shī)詞,因此從小接受中國(guó)古典文化熏陶的我深感中國(guó)文化博大精深,對(duì)書更是情有獨(dú)鐘。

            我為那意蘊(yùn)十足的中華詩(shī)詞所陶醉。盛唐的濃妝夾雜著濃郁的詩(shī)情,若妖嬈美麗的女子那淡妝濃抹,散發(fā)令人沁脾的芬芳。也許如李商隱“相逢時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”般思緒萬(wàn)千;也許如杜甫“安得廣夏千萬(wàn)間,大庇天下寒土俱歡顏”般令人動(dòng)容。宋詞亦有著無與倫比的精神,若“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡那橐饩d綿……國(guó)人沐浴在唐詩(shī)宋詞中,用開放的胸襟,享受人類燦爛的文化。多元而和諧的中華文化,讓每一位中華兒女始終保持那份中華情。

            我仰慕那超脫世俗的中華兒女!兑捉(jīng)》有曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。曾有文天祥“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”,這種豪邁氣概震倒無數(shù)世人!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。更是震撼我的'內(nèi)心深處,隨之引發(fā)無限的遐思。清末譚嗣同為救國(guó)救民于水火之中,毫無畏懼赴刑場(chǎng),也留下“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的心聲,用一腔熱血昭示中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。

            還有那唯美的《荷塘月色》,“葉子出水很高。像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”。的確,從未見過如此仙境一般的美景。這成為了我心中淺淡的思緒。在荷塘上享受著日月精華,在暖風(fēng)的輕拂下,享受著這無限的愜意!

            “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,只有會(huì)讀書的人、懂得品味文學(xué)的人才是高尚的人,我相信,一篇篇精美的文章,一句句動(dòng)人的段落和那一個(gè)個(gè)精湛的字眼,都會(huì)給予我無窮的力量,讓我在知識(shí)的海洋中盡情遨游,讓我不斷汲取文字中的韻味!

            每當(dāng)閑暇時(shí),我總愛拿起書,細(xì)細(xì)地斟酌每個(gè)字所散發(fā)出獨(dú)特韻味,這或許已成為我的一種習(xí)慣。時(shí)間長(zhǎng)了,跟我朝夕相處的伙伴會(huì)好奇地問:“一天到晚總捧著書,你不感到無聊嗎?”每次,我總是莞爾一笑并不作答。

            沉迷于書香中,從漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲至明清小說,她們宛若清泉,一點(diǎn)一滴伴我成長(zhǎng)。在這高速發(fā)展的時(shí)代,在這物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),我更愿停下腳步去欣賞沿路的風(fēng)景,她們帶領(lǐng)我去愛自然,品味生活,領(lǐng)略人生的最高境界,攀登人生的最高峰!

            依然喜歡文字的幽雅清新,這是中國(guó)文化的奇葩和精髓,我與中國(guó)文化作伴,永無止境。

          成長(zhǎng)作文 篇3

            每個(gè)人成長(zhǎng)的路上不免有些坎坷,風(fēng)波也是一波未平一波又起……

            記得兩年前,我的個(gè)子只有1米45 ,到動(dòng)物園買票只有半價(jià),可現(xiàn)在我已上六年級(jí)了,個(gè)子不免往上竄了竄,有1米6了,進(jìn)動(dòng)物園時(shí)量了一下竟然要買全票,媽媽對(duì)我說:“孩子,你長(zhǎng)大了,要買全票了!蔽衣犃耍薏坏米屪约合蛳驴s一縮,可這是不可能的,長(zhǎng)高也就是成長(zhǎng)的標(biāo)志,想回到過去不可能了。

            暑假里一天,我照鏡子竟然發(fā)現(xiàn)有青春痘,我這么帥的臉可容不得這個(gè)痘子的放肆。我到電腦上查了一下,上面說用手捏。我到衛(wèi)生間,朝痘子一捏,痘子沒捏掉,反而臉被捏腫了。我不甘心繼續(xù)捏,還把有青春痘的.這面往墻上擦,衛(wèi)生間傳來了我的慘叫聲,這時(shí)哥哥跑過來抓住我說“你在干嘛,想自殘嗎?”我擺擺手說:“我只是想把青春痘磨掉罷了,不磨了。”哥哥笑著說:“傻弟弟,我也有過青春痘,這說明你到青春期了,你長(zhǎng)大了。”我搖搖頭說:“成長(zhǎng)中煩惱多,就連這小小的青春痘都讓我頭疼。”

            今年暑假是我第三次去上海,記得第二次去上海已經(jīng)是三四年前了,當(dāng)時(shí)有一個(gè)好玩的項(xiàng)目,今年我還想去玩,可標(biāo)識(shí)牌上面寫著只有5—10歲的兒童可以玩。我很生氣吵著要玩,奶奶也在據(jù)理力爭(zhēng),竟跟售票員吵了起來,圍觀的人越來越多,媽媽在旁勸著,終于這個(gè)風(fēng)波平息下來了,最終我還是因?yàn)槟挲g限制沒玩成。嗨,成長(zhǎng)真的好煩好煩,連童年應(yīng)享有的樂趣都找不回來了。

            成長(zhǎng)風(fēng)波我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,但我想說:“成長(zhǎng)代表長(zhǎng)大,應(yīng)該感到歡喜,也許將來還會(huì)遇到很多很多的風(fēng)波,但我都會(huì)一一合理解決……”

          成長(zhǎng)作文 篇4

            在我的成長(zhǎng)道路上,因下過無數(shù)的腳印,但有一個(gè)腳印卻令我刻骨銘心,成為我成長(zhǎng)路上前行的力量。

            就在幾年前,我參加了一次全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。由于我的成績(jī)?cè)诎嗌衔涣星懊,因此老師十分看重我,希望我能拿回一個(gè)名此來。因而我竭盡全力地去參考,開始的結(jié)果較為理想,我順利地入圍了決賽,可往后的日子卻一步步艱難了起來……

            決賽的那天下午,我穿著一身黑衣,帶著老師與同學(xué)給我的這份責(zé)任,滿懷希望地走進(jìn)了考場(chǎng)?煽纪旰笪乙痪湓捯矝]有說,只是不住地流著眼淚。父親察覺到了這點(diǎn),他看出我考得很不好,便將此事埋在心底里,對(duì)我絕口不提。

            過了一段時(shí)間,我向父親詢問我的考試成績(jī),此時(shí)父親已收到了那條寫有我考試分?jǐn)?shù)的短信。他裝著一副若無其事的表情,臉上還帶著微笑的對(duì)我說:“孩子,你這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽考得不錯(cuò),還得了獎(jiǎng),下次我會(huì)將獎(jiǎng)狀帶回來,你一定要更加努力才行!”我既感到疑惑,心里又暗自欣喜,不過反正得了獎(jiǎng),又有什么好說的呢?我便沒多想父親過問競(jìng)賽成績(jī)一事,一心為期中考試而奮斗。

            通過半學(xué)期以來的努力和我的自信,這次期中考試得到了意想不到的好成績(jī)——全班第一名。而當(dāng)我興高采烈地拿著成績(jī)單給父親并向他拿取競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書時(shí),他不禁抿了抿嘴,說了聲“是時(shí)候告訴你了!

            爾后又一本正經(jīng)地向我敘述考試真實(shí)結(jié)果。他的'表情是那樣的嚴(yán)肅,如維蘇威火山一般,額頭上布滿了皺紋。當(dāng)他當(dāng)他告訴我真實(shí)的分?jǐn)?shù)后,我一下子愣住了,我的口中不時(shí)蹦出了幾個(gè)字,聲音雖小,但這這狹窄的客廳中卻顯得無比洪亮:“你不是說……”“沒錯(cuò),我怕你承受不了這種打擊,以至于你往后的成績(jī)會(huì)一落千丈,畢竟你太脆弱了!”

            我的淚水驟然間涌出了眼眶,這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來說的確是一個(gè)不小的打擊。我急速朝房間奔去,一頭鉆進(jìn)被褥中,盡力掩飾自己的悲。這雖不是我第一次落淚了,但卻顯得這般凄涼!

            門外,是父親的陣陣嘆息聲;

            門里,只聞我不住地抽噎。

            這件事過后,我振作起精神,朝著明天的朝陽(yáng)一步步邁去。

            成長(zhǎng)路上,一路坎坷。這樣的謊言溫暖著我的心靈。它們的陪伴一步步化作我前進(jìn)的揚(yáng)帆,朝著美好的明天緩緩駛?cè)ァ?/p>

          成長(zhǎng)作文 篇5

            行走在人生的道路上,我們難免會(huì)遇到荊棘和坎坷。這時(shí),不要悲傷,不要難過。我們所要做的是讓心靈飛起來,飛到那廣闊的天空中。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。總是需要在磨難中跌倒,在磨難中爬起,在磨難中堅(jiān)強(qiáng),在磨難中成長(zhǎng)。

            苦難對(duì)弱者來說是無底的深淵,而對(duì)強(qiáng)者來說是財(cái)富。

            “竹杖芒鞋輕勝馬,一衰煙雨任平生”的蘇軾行走在詩(shī)詞的道路一貶再貶,可他并沒有悲傷,也沒有沮喪。因?yàn)樗冀K相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的未來。他所做的就是讓心靈飛起來,飛到云層之上。蘇軾的樂觀,堅(jiān)強(qiáng),讓他在積極的世界里散發(fā)著異樣的光芒,行走在前列,并被后人所稱道。

            我相信大家都不會(huì)忘記被稱為“交響樂之王”的.貝多芬,他雖然身有殘疾,可他的意志并不殘。面對(duì)耳聾的殘酷現(xiàn)實(shí),他并沒有從此一蹶不振,他所做的就是努力克服困難,勇敢地面對(duì),憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,把古典音樂的發(fā)展推向極致。

            人生的道路不是平平坦坦的,在這條道路上,總是會(huì)有許多大石頭擋住你的去路,它便是磨難,當(dāng)懂得怎樣去繞過它,去克服副它時(shí),那么你就會(huì)又一次想人生邁向一大步。

            成長(zhǎng)需要磨難,每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得成功。每個(gè)人都會(huì)磨難后獲得歷練,每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得堅(jiān)強(qiáng)。

          成長(zhǎng)作文 篇6

            從小,書就是我的伴侶。小時(shí)候是字典,長(zhǎng)大后就拓展到各類書籍,像《八十天環(huán)游地球》、《兒童文學(xué)》等。讀書還帶給我知識(shí),現(xiàn)在我已經(jīng)能背《水調(diào)歌頭》和《十年生死兩茫!妨。我喜歡的書更讓我明白不同的.道理《老天會(huì)愛笨小孩》這本書告訴我們,頭腦比較笨的小孩,只有勤奮,才能鑄就傳奇、創(chuàng)造輝煌。雖然我不是笨小孩,但只要付出努力,一樣能獲得成功;《再見了,拖拉》告訴了我,拖拉和猶豫是繼偷懶以后,成功的第二大敵人。有時(shí)候,等你想好之后,可能已經(jīng)來不及了,克服這個(gè)毛病,你將離成功近了一大步;還有一本書,相信大家都聽過,那就是《八十天環(huán)游地球》。里面的主人公?讼壬,雖然在八十天短暫的時(shí)間里,但還拯救一個(gè)即將被火燒死的人。

            他完全可以袖手旁觀,但他還是選擇救人。俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。反之就是:多行不義必自斃。所以我們無論在怎樣的境遇里,要有善心才行,說了這么多,你感受到了什么?是對(duì)書的喜愛之情還是其他?愛上書吧!愛上它會(huì)讓你的靈魂,甚至人生都綻放光彩!

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