【精選】最美老師作文合集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的最美老師作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最美老師作文 篇1

　　“最美媽媽”吳菊萍奮然托起雙手，詮釋母親的美麗動(dòng)人；“最美司機(jī)”吳斌爆發(fā)超乎想象的能量拉上車(chē)剎，演繹用生命履行職責(zé)的忠誠(chéng)；“最美戰(zhàn)士”高鐵成三進(jìn)火場(chǎng)排險(xiǎn)救人，昭示人民子弟兵的英勇?lián)��?dāng)……在我的心目中有一位最美的老師，她像吳菊萍媽媽那樣奉獻(xiàn)大愛(ài)；她像吳斌司機(jī)那樣堅(jiān)守崗位；她像高鐵成戰(zhàn)士那樣奮不顧身。她就是我們的數(shù)學(xué)老師——陸老師。

　　“叮鈴鈴！”上午第一節(jié)課，陸老師像往常一樣準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，但我發(fā)現(xiàn)陸老師臉色蒼白，聲音有氣無(wú)力的，還用雙手托著腰部，似乎是……陸老師將試卷分發(fā)給同學(xué)們，依然像往常一樣，只是聲音弱弱地叮囑著同學(xué)們：“做試卷時(shí)要仔細(xì)，讀題和計(jì)算要認(rèn)真。”就在我正要做題時(shí)，陸老師把我們六個(gè)小組長(zhǎng)叫到外面。此時(shí)的'陸老師蒼白的臉上多了一些汗珠，雖然是冬天。陸老師眼圈紅紅的，眼眶里儲(chǔ)滿(mǎn)了淚水，好像下一秒就會(huì)大哭出來(lái)。她依舊是雙手托著腰，近乎哽咽著對(duì)我們說(shuō)：“我……等會(huì)兒要出去一趟。試卷做完后，你……負(fù)責(zé)把試卷……收起來(lái)�！�

　　后來(lái)，我們都沒(méi)看見(jiàn)陸老師的影兒。到了中午，黃老師告訴了大家真相。原來(lái)陸老師早上在家時(shí)不小心摔了一跤，現(xiàn)在查出來(lái)是胸骨嚴(yán)重骨折，要在家躺四個(gè)月。知道了事情的來(lái)龍去脈后，同學(xué)們都不出聲了，內(nèi)心都被陸老師的無(wú)私奉獻(xiàn)所感動(dòng)，這是一種多么巨大的忍耐呀！我鼻子一酸，差點(diǎn)哭了出來(lái)。我仿佛看見(jiàn)陸老師摔傷后，她的家人勸陸老師去醫(yī)院，但陸老師為了不讓我們的學(xué)習(xí)落下，不聽(tīng)家人勸阻，忍痛堅(jiān)持上班。我仿佛看見(jiàn)陸老師在家人攙扶下慢慢地將自己的身子移進(jìn)汽車(chē)，一路隨著車(chē)子的顛簸來(lái)到學(xué)校。我仿佛看見(jiàn)陸老師托著腰，艱難地走向樓梯，每跨一步樓梯，就是一次鉆心的疼痛……陸老師，您為了我們，強(qiáng)忍劇痛，把自己的健康拋之腦后。

　　我的腦海中又不斷浮現(xiàn)出以往的場(chǎng)景。在辦公室中，陸老師正仔細(xì)解答難題；在課堂上，陸老師正耐心傳授知識(shí)；在體育課上，陸老師正帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉身體……

　　現(xiàn)在每當(dāng)路過(guò)老師窗前，我都會(huì)往里望一望，我總覺(jué)得陸老師正在里面為我們批改作業(yè)，她從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。

　　陸老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。陸老師，你是我心目中最美的老師！

最美老師作文 篇2

　　我并不記得，我第一次見(jiàn)您是什么樣的。在什么時(shí)間，什么日子，又時(shí)什么心情。

　　但是，我知道您在第一次來(lái)班上課時(shí)，您的音容笑貌足足在我的心里刻了個(gè)全。

　　沒(méi)錯(cuò)，您就是我心中最美的老師——涂老師。

　　哈雷彗星的一次劃過(guò)，撞碎了大時(shí)鐘的這一角那一角，即使它并不是故意的，但是我依舊狠狠地批評(píng)了調(diào)皮的它。

　　抓起一大片碎角，用手輕輕拭去了上頭的灰塵。竟發(fā)現(xiàn)了一段又一段寶貴的回憶。

　　您帶著我們游山，游思源，表演節(jié)目，寫(xiě)隨筆……哪一個(gè)不在我的心里留下了烙痕，每每一只腳跨過(guò)，另一只腳卻深陷其中，踩出了一片又一片的激動(dòng)與感觸。

　　那次，您帶著我們?nèi)�班的同學(xué)會(huì)聚，向后山頂，朝著廣闊無(wú)垠的天空喊去我們自己的煩惱，卻不料沒(méi)人敢?guī)�個(gè)頭，一個(gè)個(gè)都畏著腦，縮著頭向后退去。

　　這時(shí)您笑著站了出來(lái)，向著無(wú)云的天際，吼出了自己的音韻，朝前盼去，叢林中飛出許多驚醒的鳥(niǎo)兒，它們仿佛是煩惱的寄托者，帶著它們飛向九霄之中。

　　班里的同學(xué)頓時(shí)都目瞪口呆，竟想不到，身子?jì)尚〉耐坷蠋�，�?huì)有如此大的氣力，向天吼去，紛紛投去了驚訝的目光。

　　“老師都為我們示范了，還不上嗎？”驀地人群中發(fā)出了一句鏗鏘有力的叫嘯，傳遍了山頂?shù)拿恳粋�(gè)角落，霎時(shí)間，不少同學(xué)相繼向絕頂走去，發(fā)出了那來(lái)自?xún)?nèi)心深處的郵件，向著遙遠(yuǎn)的天際散去。不留下任何的`痕跡。

　　當(dāng)所有的同學(xué)都發(fā)泄完了后，著實(shí)，把最近的煩惱消得一干二凈，變得十分的輕松。

　　而您則走在一旁，看著我們個(gè)個(gè)身心愉悅，也露出了燦爛的笑容。

　　沒(méi)錯(cuò)，您為了追求完美，不惜將自身的健康于不顧，不惜任何艱難險(xiǎn)阻。只是為了學(xué)生而努力著。

　　也真是因?yàn)檫@樣，您就毋庸置疑的成了我心目中最美的老師。

最美老師作文 篇3

　　小時(shí)候,老師就是我心目中的太陽(yáng),很崇拜,很向往,也有點(diǎn)望而生畏……

　　一直以來(lái)都是老師的寵兒,回憶起在學(xué)校的時(shí)光,歷歷在目,而最讓我難以忘懷的是卻是小學(xué)四年級(jí)的那個(gè)冬天,也許是經(jīng)歷了那個(gè)令人心酸的冬天,讓我對(duì)老師這個(gè)名詞有了更深刻的理解,也讓我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)尤為憧憬。

　　那一年冬天,語(yǔ)文老師病得很?chē)?yán)重,學(xué)校臨時(shí)安排了最受我們歡迎的數(shù)學(xué)老師周老師教我們的語(yǔ)文,聽(tīng)到這個(gè)消息,可以想象我們當(dāng)時(shí)的吹呼雀躍�？刹恍业氖蔷褪桥R近期末考試的時(shí)候,周老師的眼角莫名奇妙的長(zhǎng)出了個(gè)大膿胞,聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)快威脅到視力了,如果還不早早動(dòng)手術(shù)的話(huà),后果會(huì)很?chē)?yán)重。我們都以為我們的語(yǔ)文老師又得換了,但走進(jìn)我們語(yǔ)文課堂的依舊是溫柔可親她。記得那個(gè)冬天特別冷,寒風(fēng)凜冽,大雪飄飄,冰冷的教室里面,我們的心卻熱乎乎的。

　　也許大家都被感動(dòng)了吧,每節(jié)課都要面對(duì)著周老師那腫得好高的眼角,誰(shuí)還會(huì)不認(rèn)真專(zhuān)心的學(xué)習(xí)呢?在周老師的感染下,同學(xué)們也出奇的團(tuán)結(jié)一心,自發(fā)的組織復(fù)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀的幫助學(xué)習(xí)有困難的,放學(xué)的時(shí)候,站在外面那冷得發(fā)抖的走廊上,大家排隊(duì)一幫一絲毫不受天氣的影響。而我們的周老師更是輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生到天黑,還要護(hù)送他回家。眾志成城,在縣里統(tǒng)一考試時(shí),我們班的語(yǔ)文成績(jī)排在了第一,在當(dāng)時(shí),還倍受爭(zhēng)議,我們學(xué)校的我們班怎么會(huì)名列前茅呢?可天知道光環(huán)背后是什么!周老師因?yàn)橥七t了去動(dòng)手術(shù)的`時(shí)間,那雙美麗的大眼睛旁留下了一道疤。

　　真想再看看周老師,每當(dāng)教師節(jié)臨近的時(shí)候,都很想寄上一份祝福,但卻已不知她身在何方,只知道她調(diào)走了。腦海里經(jīng)常會(huì)想像如果哪一天碰到她,該說(shuō)些什么呢,我想有句話(huà)我一定會(huì)說(shuō):“您永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的老師!”

　　如今自己也已經(jīng)身為人師,終天實(shí)現(xiàn)了自己多年的夢(mèng)想。從走上這三咫講臺(tái)開(kāi)始,我就發(fā)誓,我一定要在這個(gè)平凡的舞臺(tái)上,做一個(gè)不平凡的自己,我也在為此正不懈的努力著。

　　最后,借此想送上一首歌,祝敬愛(ài)的周老師節(jié)日快樂(lè)!“老師窗前,有一盆米蘭,小小的黃花,開(kāi)在綠葉間……我愛(ài)老師,就像米蘭……”

最美老師作文 篇4

　　金錢(qián)名利并非她所想，桃李滿(mǎn)天下才是她最大的心愿，她深?lèi)?ài)著她的每一個(gè)學(xué)生。

　　剛起步時(shí)，這是一個(gè)令學(xué)校頭痛各科老師厭煩的班級(jí)，從沒(méi)交過(guò)此等劣班有十分要強(qiáng)的她一時(shí)間不知如何是好，但她從沒(méi)放棄，早六點(diǎn)半到校成了她的開(kāi)始，節(jié)節(jié)坐班下課不歇成了她的間奏，眾人熟睡人未眠是她的家常便飯。一次次考試一次次成長(zhǎng)，這班總有些起色，但仍不穩(wěn)定，忽高忽低，失望與歡樂(lè)并存，她已沒(méi)什么是經(jīng)不起的。

　　一落千古時(shí)，她因材施教，目的'只有一個(gè)：提高成績(jī)，一板子一板子打，幾十遍幾十遍罰，打在同學(xué)們身上，痛在她心上急在她心里。

　　她恨鐵不成鋼是嚴(yán)師，她無(wú)微不至關(guān)懷是慈母。學(xué)生生病時(shí)，她一個(gè)電話(huà)接著一個(gè)電話(huà)打，甚至比家長(zhǎng)還急三分。

　　縱使那么平凡，平凡透著偉大。初二時(shí)，她的兒子到哈爾濱讀高中，而我們——她的另外一幫兒女在阿城，著母親每日往返于兩地，兒子高中要督促，學(xué)生初二分化期。她那原本滿(mǎn)是笑容的臉龐略顯憔悴，可她從不埋怨，從未亂發(fā)過(guò)脾氣。她用她的真心，她的真愛(ài)，他的言行教導(dǎo)著她的這些不成器的“幼子們”。

　　珍珠寶飾也裝點(diǎn)不出她的美麗，滔滔江水也容不下她對(duì)學(xué)生的付出，重華五岳也比她的壓力略輕一些。任何優(yōu)美的詞語(yǔ)也道不出我對(duì)她的感激與愛(ài)敬。真摯說(shuō)一聲：老師，我的媽媽?zhuān)�您辛苦了！屢屢讓您失望的兒女定�?huì)奮進(jìn)奮進(jìn)再奮進(jìn)，不負(fù)您的期望，不負(fù)您的淚與汗。老師——媽媽?zhuān)�我人生路上的里程碑，學(xué)習(xí)途中的啟明星！

最美老師作文 篇5

　　一個(gè)中等的個(gè)子，一頭如春天的楊柳般的長(zhǎng)發(fā)，一雙珍珠般的大眼睛，一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我心中最美的老師謝老師。

　　記得有一次，我暈暈沉沉地來(lái)到了學(xué)校。上第一節(jié)作文課時(shí)，我的頭像快要爆炸似的，我的臉紅得像紅蘋(píng)果似的，身體忽冷忽熱。突然，噗的一聲，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。我的同桌大喊道：老師，我同桌嘔吐了。全班同學(xué)的目光都看了過(guò)來(lái)。謝老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：小槿，你沒(méi)事吧？同學(xué)們發(fā)出了反感的聲音，有的同學(xué)捂著鼻子說(shuō)：真臭��！有的同學(xué)作出反感的.表情;有的同學(xué)低著頭捂著鼻子寫(xiě)起了作文;有的同學(xué)左看右看好像一只猴子似的。謝老師轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：別這樣，大家都是同學(xué)，要團(tuán)結(jié)互助。小璇你去拿些沙子來(lái)，小青你坐在講臺(tái)，管理班級(jí)。說(shuō)完，謝老師扶著我走去了校醫(yī)室。等我探完體溫，吃完藥才扶我回教室。我被謝老師的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了，也最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我難以忘懷的老師。

　　謝謝老師，謝謝您！這么多年來(lái)對(duì)我們關(guān)心與照顧，您對(duì)待我們就像對(duì)你們的家人一樣，老師教師節(jié)快到了，我們想對(duì)您說(shuō)：謝老師，我們都愛(ài)您！

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