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          贊美抒情作文

          時(shí)間:2024-10-10 18:21:15 抒情 我要投稿

          有關(guān)贊美抒情作文錦集8篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的贊美抒情作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)贊美抒情作文錦集8篇

          贊美抒情作文 篇1

            屋外,夜色籠罩。雨,嘩嘩地下個(gè)不停。天仿佛裂開(kāi)了一個(gè)大口子,雨水兇猛而自由地傾瀉下來(lái)。雨點(diǎn)打在玻璃上、樹葉上、雨傘上,發(fā)出“叭叭”的響聲。溫度好像降低了許多。我感到全身哆嗦,冷極了。我望著桌上那獲得報(bào)告文學(xué)全國(guó)二等獎(jiǎng)的證書,不禁想到了我的老師,頓時(shí)覺(jué)得心中暖暖的……

            她,雖已年近半百,但她卻充滿青春活力;

            她,雖狡有華麗的裝策,但她卻美麗大方;

            她,雖然經(jīng)歷過(guò)生活的磨難,但她卻是那樣樂(lè)觀開(kāi)朗;

            她,失去過(guò)至愛(ài),但她卻給予我們深深的愛(ài)。

            她就是我最敬愛(ài)的班主任兼小記者指導(dǎo)老師—唐蘭炎老師。

            唐老師很有名氣,倒不是她很有地位。她的出名是因?yàn)樗浅錾膬鹤印珖?guó)故事大王一等獎(jiǎng)獲得者、作文大王、省優(yōu)秀小記者、市十佳少年。

            我作為《中國(guó)少年報(bào)》的小記者,采訪了她,走近了她,了解了她……

            在唐老師的兒子出生七個(gè)月時(shí),丈夫因病去世,她悲痛欲絕。兒子是她生活下去的支柱,她重新站起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

            她要撫養(yǎng)兒子,又要擔(dān)負(fù)艱巨的教學(xué)工作,還要進(jìn)修學(xué)習(xí)。她克服了常人難以想像的困難,把兒子培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。

            唐老師用心血撫育兒子,更把慈愛(ài)給予她的每一位學(xué)生。她的`愛(ài)使迷途的羊羔找到家;她的愛(ài)使丑小鴨變成了白天鵝;她的愛(ài)溫暖了失去母愛(ài)的孩子……

            唐老師常為家庭困難的同學(xué)送吃穿,為失去親人的學(xué)生付學(xué)雜費(fèi)。記得有一次,斑里正在交報(bào)刊費(fèi),同學(xué)們一七嘴八舌地討論哪種刊物好,好多同學(xué)爭(zhēng)相訂閱,有些同學(xué)甚至訂了十幾種價(jià)錢昂貴的刊物。

            唐老師開(kāi)始核對(duì)訂報(bào)數(shù)目:“徐超,你怎么‘樣都沒(méi)訂?”“我……家里訂了。”徐超支支吾吾地回答。大家都明白,徐超的父母離異,母親不知去向,父親另成新家。他跟著瘸腿爺爺和沒(méi)工作的奶奶,生活十分艱苦。徐超“定是家里沒(méi)錢編了謊話。唐老師親切地俯下身問(wèn)明了情況,然后從口袋中掏出錢,說(shuō):“你訂吧,老師給你付錢!”這句話像一股暖流,流進(jìn)了徐超的心田。他的淚水一下子涌了出來(lái)。這是感激的淚、幸福的淚。

            窗外還在下雨,此時(shí)此刻的我已不再感到寒冷了,因?yàn)槲曳路鹂吹搅死蠋煷扒澳遣幌ǖ臒艄狻?/p>

          贊美抒情作文 篇2

            記不起何時(shí)聽(tīng)過(guò)一個(gè)海的女兒的美麗而傷感的故辜。對(duì)于我這樣一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩子,已無(wú)數(shù)次在腦中勾畫出心中的海。她溫柔、恬靜、神秘莫測(cè),更多的是無(wú)限的哀怨。看海去,看海去,成為我兒時(shí)的夢(mèng)。終于,帶著一種怯怯的、頂禮膜拜似的感情第一次見(jiàn)到了大海。(由“海的女兒”這一美麗而傷感的故事,引出了時(shí)大海的向往之情。

            腦中只有兩個(gè)字:廣闊。面前的一片藍(lán)色,從腳下一直向前鋪開(kāi),與蒼穿在天邊相接,交融成水天一色的整體。這片帶著神秘又帶著一種似曾相識(shí)的親切感的藍(lán)色在你面前靜靜的流動(dòng),然后悄然涌入你的眼中。我當(dāng)時(shí)確是體味出這樣一種感覺(jué):安詳、母性。在她面前,你感到自我的渺小、狂妄。你覺(jué)得自己是一個(gè)嗽嗽待哺的孩子,被她擁入那溫柔的充滿甜蜜氣息的懷中。遠(yuǎn)方,在海天之間,有幾只白色的海烏在海面上排徊,時(shí)不時(shí)地掠過(guò)海面,深惰地親吻大海。那戀戀不舍的叫聲令我感到它們也依戀著這藍(lán)色的懷抱。(贊嘆大海的廣闊,給人以安詳、母性的感覺(jué)。)

            面對(duì)大海,太陽(yáng)似乎也顯得自慚形穢。它俯下頭,拜倒在大海腳下,效起它暴虐的一面,羞怯地將柔和的陽(yáng)光灑在海面上。大海那美麗的頗面被早上了一層金色的面紗;那華麗的水藍(lán)色連衣裙也被鑲上了無(wú)數(shù)道金色的花邊,顯得華貴而高雅。其間也有那零零星星散落看的耀眼的'光點(diǎn),隨著波浪柔美的起伏,若隱若現(xiàn)。莫不是天上的繁星也爭(zhēng)先投入這博大的藍(lán)色懷抱?那千萬(wàn)顆金星,跳躍著,舞蹈著,追逐波浪,嬉戲浪尖,精靈般神出鬼沒(méi)?蓯(ài)而又神秘,使大海又具有了一種跳動(dòng)的靈性的美。

            過(guò)往的風(fēng)也被它的嫻靜、高雅所吸引,為她輕撫面頰、杭理秀發(fā)。如果說(shuō)剛才她是一位高貴、雍容的婦人,亭亭玉立于海天之間。海風(fēng)掀起她藍(lán)色的裙擺,她美麗的秀發(fā)在風(fēng)中飄灑,海鳥作她的發(fā)飾。她輕踞著腳,步履輕盈,一雙深情、優(yōu)傷的眼睛忘情地望著遠(yuǎn)方,似是有所企盼。如果說(shuō)剛才是一幅典雅、莊重的油畫,那么現(xiàn)在則是一幅水彩畫,無(wú)需雄琢,卻始終流動(dòng)著一種承逸的自然美和淡淡的憂傷。(寫大海迷人的景色,用太陽(yáng)、風(fēng)的描寫反襯大海的神奇。)

            海邊多雨,若逢雨天,大海更有她獨(dú)特的魅力。海邊的雨,刻不容緩,來(lái)去匆匆。來(lái)時(shí)雨點(diǎn)們都一個(gè)猛子扎入水中。大海適才的酣睡,被這突如其來(lái)的打擊驚得濺起一朵朵雪充的浪花。還在她揉著惺松睡眼的時(shí)候,雨已迫不及待紛紛落入水中,源源不斷。這時(shí)的她,才真正像個(gè)餓壞了的孩子,貪婪地吮吸著大自然這充滿親情、奉獻(xiàn)的饋贈(zèng),這其中包含著多少望子成龍的殷切!雨停了,海上彌漫著雨霧,海上一片平靜。時(shí)不時(shí),有海浪拍打著巖石,發(fā)出微徽的吟哦聲。這時(shí)的海,又具有幾許詩(shī)人的氣質(zhì)。在平靜、深邃的背后,它正在編織著一個(gè)個(gè)神奇瑰麗的海之夢(mèng),吟誦著一首首溫柔靜謐的海的詩(shī)。(雨中雨后大海的美景仿佛像孩子,又像是詩(shī)人。)(初中作文)

            海,如此地變化莫測(cè),海,我愛(ài)你。ńY(jié)尾直抒胸勝,再次謳歌海的變化英側(cè),表現(xiàn)愛(ài)海之情。)

          贊美抒情作文 篇3

            媽媽是一名老師。

            她教會(huì)了許多同學(xué)的知識(shí),

            而且他還教育我讓我好好學(xué)習(xí)。

            白天媽媽沒(méi)有空教我,

            晚上媽媽才可以教我。

            教我的時(shí)候一心一意,

            別看媽媽長(zhǎng)的矮,

            她可有精神了。

            她長(zhǎng)得最美的.地方,

            就是我長(zhǎng)得最美的地方。

            你們猜一猜最美的地方是哪里?

            那就是我們的眼睛。

            我們的眼睛是雙眼皮,

            像一個(gè)黑珍珠。

            我最想贊美的人是媽媽,

            因?yàn)閶寢尯苄量?/p>

          贊美抒情作文 篇4

            是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!原來(lái)是它,是溫柔輕快的秋風(fēng)。

            秋風(fēng),你是一個(gè)幼童——活潑、可愛(ài)。清晨,你像個(gè)孩子邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶,喚醒熟睡的人們。你輕輕地湊近他們的耳際,悄悄地說(shuō):“該起來(lái)了,秋天快來(lái)啦!”當(dāng)人們睜開(kāi)惺松的睡眼,蒙隴之中,迎接他的竟是如此斑斕鮮艷的秋色!秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮,又是那樣的富有童趣。

            秋風(fēng),你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣。瞧,你剛到樹林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,伴著鳥兒的歌唱,高聲問(wèn)道:“風(fēng)兒,風(fēng)兒,您來(lái)干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了!睒淞钟淇斓?fù)Q上你送給它們的禮物,霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。一個(gè)個(gè)你看看我,我望望你,前推后擠,鬧成一團(tuán),幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)樹媽媽,在大地阿姨的笑語(yǔ)中,慢悠悠地投人她的'懷抱……在這溫馨之時(shí),你又掩起笑臉去完成新的使命。

            秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè)的地方——農(nóng)家的田野。你在它們的翹首盼望之中走來(lái),步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,好似翻滾著的千層波浪;那邊的高粱,焦急地等待著,你像一團(tuán)熾熱的火,要不怎能把高粱染得金光燦爛?膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來(lái),傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí),你又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,醉紅了農(nóng)家的笑靨。

            秋風(fēng),你是一位長(zhǎng)者——慈愛(ài)、安詳。你身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,這紅那紅,給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng),我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的秋色;帶來(lái)了豐收的碩果;帶來(lái)火紅的一切。我愛(ài)你,愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛(ài)你輕柔、婉約的性情,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神!

            迷戀你!我的秋風(fēng)。

          贊美抒情作文 篇5

            俗話說(shuō)“人因夢(mèng)想而偉大!”人類只要懷著夢(mèng)想,并且努力不懈,不怕挫敗,一定可以使我們更加成長(zhǎng),在漫長(zhǎng)的人生中結(jié)出成功的甜美果實(shí)!

            夢(mèng)想是要經(jīng)過(guò)努力才可能達(dá)成的,有許許多多的人為了達(dá)成夢(mèng)想而披荊斬棘,一路義無(wú)反顧的往前沖;反觀有些人卻認(rèn)為夢(mèng)想是靠守株待兔、以逸待勞,整天沉迷在紙醉金迷的生活中,以為天上會(huì)掉下禮物,不如意就怨天尤人,說(shuō)自己生不逢時(shí),讓自己迷失在醉生夢(mèng)死的生活當(dāng)中。

            夢(mèng)想絕非遙不可及,只有全力以赴、不厭其煩地練習(xí),才可能達(dá)成夢(mèng)想。每次去餐廳吃飯時(shí),看到其它的客人臉上浮現(xiàn)出滿足的笑容時(shí),我就立志要當(dāng)一位廚師,做出令人垂涎三尺的美味食物,讓客人用合理的價(jià)格,吃到最新鮮、最營(yíng)養(yǎng)、最健康的食品。

            想要成為一位廚師,必須要有精湛的廚藝和老練的經(jīng)驗(yàn),才能煮出令人吃得安心的食物,所有人的健康都系在我的手上,因?yàn)槲业呐胝{(diào),讓他們的`身體更加強(qiáng)壯、健康。我還只是個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在這些都還只是夢(mèng)想,但在我的努力之下,這些夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)拿著鍋?zhàn)优c鍋鏟,烹調(diào)出我的精采未來(lái)!

            夢(mèng)想是要經(jīng)過(guò)努力才可能達(dá)成的,可不是靠一張嘴說(shuō)說(shuō)而已,把握珍貴的時(shí)間,不怕挫折與考驗(yàn),穿越狂風(fēng)暴雨,因?yàn)槲业男睦镉袎?mèng),帶著壯志凌云的心情,一步一腳印的為自己創(chuàng)造一條光明而且璀璨的烹調(diào)之路,傲視群倫!

          贊美抒情作文 篇6

            時(shí)間如小河的水,帶著悠悠笑聲流去.歲月匆匆,可無(wú)法沖淡我對(duì)陳老師的感情.我要唱出我心中的頌歌.

            我衷心感謝陳老師,她使我懂得給他人帶來(lái)幸福的人,自己也將得到最大的快樂(lè)的道理.有一次,為迎接兒童節(jié),陳老師編寫了小劇《老鼠和白兔》,還要我主演小老鼠.我一聽(tīng),委屈地說(shuō):"不嘛,我不演壞蛋!"她笑著撫摸我的頭說(shuō):"姍姍,你忘了《小丑的眼淚》嗎年邁的小丑一生扮演了許多丑角,但并沒(méi)人唾罵他,反而贏得了人們的尊敬.姍姍,你說(shuō)這是為什么""因?yàn)樗o人們帶來(lái)歡樂(lè)."我毫不猶豫地答道."對(duì),那么你演老鼠,是為了讓小朋友受教育的呀!"呀,原來(lái)是這樣!我瞪大著眼睛,不由自主地答應(yīng)了.陳老師是多么了解兒童哩,多么善于誘導(dǎo)啊!

            我衷心感謝陳老師,她用忘我的工作精神教育我,要關(guān)心,愛(ài)護(hù)身邊的人.那是一個(gè)星期一的早晨,太陽(yáng)炙烤著大地,天悶熱得像快要壓下來(lái)似的.全校的師生在操場(chǎng)上舉行升旗儀式.不知怎么,我突然感到一陣難受,接著,眼前一片漆黑,就什么也不知道了."姍姍,姍姍……"在一聲輕輕的呼喚中,我漸漸蘇醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在陳老師的懷里.她一只手掐著我的"虎口",一只手緊緊地?fù)е?我能清晰地感受到她心臟的劇烈跳動(dòng).陳老師見(jiàn)我醒來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,仿佛卸下千斤重?fù)?dān).我想說(shuō)什么,可渾身無(wú)力,眼前一片模糊……過(guò)了一會(huì)兒,我忽然感到喉嚨像被什么東西堵住了,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),便"哇"的一聲吐了出來(lái),臟物噴到我和陳老師的身上.陳老師眉頭皺也沒(méi)皺,趕緊幫我脫下吐臟的外衣.細(xì)心的她聽(tīng)到我的肚子里輕輕的響了一聲,立刻貼在我的耳邊關(guān)切地問(wèn)道:"要不要上廁所"我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭.陳老師二話沒(méi)說(shuō),把抱起我,向廁所沖去.我的眼睛又一次模糊了,淚水奪眶而出……

            《送你一匹馬》這本散文集里,收錄了作者十幾篇散文,最讓我感動(dòng)和回味的,是三毛寫給顧福生的文章:《驀然回首》.顧福生是幫助三毛走出自閉人生的老師.三毛這樣回憶和顧福生的相見(jiàn):"我向他跨進(jìn)了一步,微笑著伸出雙手,就這一步,二十年的光陰飛逝,心中如電如幻如夢(mèng),流去的歲月了無(wú)痕跡,而我,跌進(jìn)了時(shí)光隧道里,又變回了那年冬天的孩子,情怯依舊.那個(gè)擦亮了我的眼睛,打開(kāi)了我的道路,在我已經(jīng)自愿湮沒(méi)的少年時(shí)代拉了我一把的恩師,今生今世已不愿再見(jiàn),只因在他面前,一切有形的都無(wú)法回報(bào),我也失去了語(yǔ)言."

            你知道嗎在看到那段文章的瞬間,那點(diǎn)點(diǎn)的字在我的身體里面產(chǎn)生的巨大的共鳴.我不是三毛,你也不是那個(gè)讓她一生一世銘記的`恩師,可是,曾幾何時(shí),我也在你的面前"失去了語(yǔ)言",——在那個(gè)時(shí)刻,我見(jiàn)到的你面帶著微笑,幸福的感覺(jué)圍繞在你的身邊,你很幸福,我知道.可是,不知為何,我看著幸福滿溢的你,說(shuō)不出一個(gè)字,于是有種東西開(kāi)始充滿眼睛,周圍的那些花朵,你溫柔的微笑開(kāi)始變得模糊,淡淡的咸咸的味道在臉上待留.你很幸福,我知道,所以,我不能再哭泣.幾年前,當(dāng)我還是那個(gè)軟弱的小女孩時(shí),我依在你的身旁,哭了好久好久.那個(gè)時(shí)候究竟是因?yàn)槭裁炊奁?我已不記得了,殘存的記憶是你那時(shí)的溫柔.——忽然明白,我想你.可是卻"一切有形的都無(wú)法回報(bào)"了.

            從此,你幸福的表情常常出現(xiàn)在我的面前,那以后,我一直深信,對(duì)你的尊重,崇敬及深深的愛(ài)是無(wú)法用文字表達(dá)的一種難以言語(yǔ)的感覺(jué).

          贊美抒情作文 篇7

            在我們教室里生活中,粉筆就是一件必不可少的物品,相信我們都知道吧!身邊最普通的粉筆都就是白色、藍(lán)色、紅色、綠色、黃色、紫色之類的顏色。

            課堂上,老師用的最多的.也就是粉筆了,粉筆犧牲自己留在黑板上的是老師要交給我們的知識(shí)。我們學(xué)會(huì)了很多新知識(shí),而那些粉筆呢,卻用一次,就比前一次的縮短。它犧牲了自己,同時(shí)呢老師又用粉筆教會(huì)了我們知識(shí)。想到這時(shí)我怔住了,突然想到了教我們知識(shí)的老師們,他們每天都早早的起床,一天辛辛苦苦的教我們知識(shí),到了晚上他們等到我們躺在床上,睡著了正做著好夢(mèng)的時(shí)候,那時(shí)他們才安心而疲憊地走出我們的校園,這樣老師也不要什么東西,只是默默無(wú)聞的教我們知識(shí),老師這樣做的目的是想讓我們的以后,找一個(gè)好的課堂,有一個(gè)美好的未來(lái)。老師的這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)品質(zhì),正如粉筆犧牲自己、默默無(wú)聞、為我們寫下知識(shí),粉筆的這種品質(zhì),真的是偉大了。

            我長(zhǎng)大以后也要粉筆一樣,為我們的國(guó)家和我們的社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)。

          贊美抒情作文 篇8

            有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,那就是您-----我敬愛(ài)的鄭老師。

            當(dāng)幼稚天真而又有些膽小的我第一次走入陌生的教室,是您,給了我溫暖的關(guān)懷;上課時(shí),陌生的教室讓我猶猶豫豫不敢舉手發(fā)言,是您,給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,讓我充滿信心。因?yàn)槿绱,我的膽子越?lái)越大了。

            您,對(duì)我我們嚴(yán)格要求,每次的回家作業(yè)都是精心挑選,每份作業(yè)都要精益求精。您,以自己的行動(dòng)為榜樣,您的規(guī)勸,要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們做到,然而又總是使我心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。

            您,是那樣的平易近人,忘不了“六一”節(jié)您讓我們自由挑選活動(dòng),忘不了籃球賽勝利后給我們買來(lái)棒冰和我們一起分享勝利的喜悅。

            您,又是那樣的關(guān)愛(ài)學(xué)生,當(dāng)有同學(xué)身體不舒服都時(shí)候,您總是噓寒問(wèn)暖,您給我們買來(lái)面包,牛奶,哄著逗著我們,使同學(xué)們忘記了病痛,直到爸爸媽媽們來(lái)接。

            您,是同學(xué)們的知心姐姐,所以,同學(xué)們都愛(ài)在日記本中告訴您開(kāi)心的事或煩惱的`事。轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,粉筆灰已經(jīng)染白了您的頭發(fā),您那裝滿智慧的額頭上,也被歲月碾出了條條深溝……

            有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬?墒俏疫要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。您是真的種子,善的信使,美的旗幟!您是我心中最美的彩虹!

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