精選老師生日的作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的老師生日的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
老師生日的作文 篇1
今天是我們外籍英語老師的28歲生日。為了感謝老師長期以來的教導與照顧,一回到教室,大家趁老師還沒來時開始討論這次驚喜生日派對的計劃。
隔壁班的老師自告奮勇的表示,他可以幫我們買蛋糕,大家都興奮極了,我發(fā)現(xiàn)大家大概都有點餓了,聽到有蛋糕吃都摩拳擦掌了起來。等待蛋糕的同時,我們決定每人要做一張生日卡片,一個天兵男生竟然從紙類回收里拿了一疊“廢紙”讓我們當材料,真是很有環(huán)保精神哦!不管紙張如何,重要的是心意,勉強湊合一下,一張美麗的生日卡片就呈現(xiàn)在大家的面前,每個人輪流簽名,把這臨時做好的卡片,悄悄的`藏在老師的桌子上。
當我們的壽星老師進教室,大家用如雷的歡呼聲大叫:“老師!生日快樂!!”在外面等很久的隔壁班老師,及時把蛋糕拿進來。
看見老師驚喜的表情,證明今日驚喜任務,成功完成!喔耶!
老師生日的作文 篇2
“人間自有真情在”。此話一點也不假,這種人間真情曾發(fā)生在我們五年級二班。
清晨,我拿著一個精致的音樂盒子,興高采烈地向?qū)W校跑去。因為今天是我們敬愛的老師——張老師的生日。這一天可是同學們盼望已經(jīng)的日子,我們班委干部出面,給我們敬愛的張老師搞一個神秘的生日慶祝會。為了這個生日慶祝會,我們緊鑼密鼓地籌劃了一個多星期的時間呢。想到這里我加快了腳步……
我大步流星地走進教室,迫不及待地拿出禮物,恭恭敬敬地放在老師的講臺上。這份禮物寄托了我對老師的真誠的祝福。同學們也紛紛拿出禮物:筆記本、野花、生日卡片、千紙鶴、給老師的信……講桌上禮物已堆積如“山”,特別是那一大盒粉紅色的玫瑰花瓣,花香濃郁,沁人心脾。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。。∑诖丫玫臅r刻終于到來了。我立即將門虛掩上。忽然,我透過明亮的玻璃窗戶看到張老師拿著課本,邁著矯健的步子正向教室這邊走來了。她推開教室門,就在那一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲,我和夏藝丹把帶著全班同學深切祝福的花瓣拋向老師的頭上。老師的`頭上、肩頭上都披上了紅紗巾,地上也象鋪上了一層紅地毯。“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”優(yōu)美動聽的祝福歌曲響起來了,眼前的一幕讓老師大吃一驚,而后張老師臉上綻放出美麗的笑容,露出潔白的牙齒。老師好像一下子就年輕了十歲,顯得更楚楚動人了。此時老師的眼眶里噙滿了激動的淚水,對我們說“謝謝大家,你們的心意我心領了!鄙宰魍nD又說“其實,你們好好學習就是對我最好的報答,就是給我的最好禮物!”話音剛落,全班69人齊刷刷地站起來,“張老師,你辛苦了,祝你生日快樂,永遠年輕。”
此時此刻,我心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。我想起了張老師找同學談心;給后進生補課;為我們提供開水……老師以慈母般的愛關懷著每個同學,日夜為我們操勞。我們學習進步了,可老師的面容卻變得憔悴了。
20xx年9月19日,我永遠忘不了那一天。
老師生日的作文 篇3
咦?英語老師怎么還沒來?七位同學坐在英語培訓班教室里,左顧右盼,還不見老師。
這時,傳來急促的腳步聲,開門一看,呀!是戴老師,她今天好像特別開心,笑容滿面,看上去年輕了許多。她手里提著一個精美的蛋糕盒和一大袋飲料。
“哇!好一個驚喜!今天是戴老師的生日嗎?”何嘉程興奮地大喊!笆前。乙呀(jīng)五十歲啰!”老師欣喜地說!巴!你看上去只有30歲!焙渭纬陶f道!昂,拍馬屁!蔽夜室獬裳邸
老師剛一打開蛋糕盒,我們大聲尖叫,里面是個奶油杏仁蛋糕,上面布滿了白巧克力,饞得大家直流口水。何嘉程沖上前,用手粘了粘奶油,放進嘴里吮!皭盒模 蔽彝铝送律囝^。何嘉程還得意大笑呢!
老師開始分蛋糕了,我趕緊跑過去喊:“這塊有櫻桃的給我!”老師勺起這塊蛋糕,剛要給我,潘承前跑來,要和我搶!芭鷥(yōu)先,男士靠邊!崩蠋熯f給了我。
我端著蛋糕往位子上走,何嘉程跑來,企圖搶走那顆櫻桃,我抓起櫻桃,就往嘴里塞?烧婧贸,酸酸甜甜的。我狼吞虎咽地大吃起來,甜甜的',香香的,奶油弄得滿嘴都是。“能喝點可樂嗎?”何嘉程提議!坝邪!”老師連忙從袋子里拿出一大瓶百事可樂,遞給他。
吃飽了,老師讓我們寫一篇英語作文,就寫這次生日大餐。“好哦!”我飛筆寫著,似乎有說不完的話。
老師生日的作文 篇4
今天早上我剛到學校,就聽見教室議論紛紛,哦!原來是數(shù)學老師的生日,我們商量準備在第一節(jié)課齊唱生日歌。
時間仿佛過的非常的慢,我們耐心的等待著,等待時間的到來,上操鈴響了,每個人心里都非常的緊張。
就在這時,我頭腦一轉(zhuǎn),恩?過生日應該有禮物,我們?yōu)槭裁床凰徒o老師一個禮物呢?我跟值日生商量,我們給老師一個禮物吧!我們趕緊給老師買個禮物吧!選來選去。我們挑了一根精致的鋼筆,好!就送它!
上課鈴響了,假如是平常老師早已進入教室,可今天怎么也等不著,終于……老師來了,一進門,我們就全體起立了,唱起了每個人都夢寐以求的.生日歌,老師深深的鞠了一躬,親親的說了一聲:“謝謝!毖劬锪髀冻黾拥臏I水又說了一聲:“謝謝同學們!”
似乎一切就像我想象的那樣順利!我和值日生作了一個手勢!就這樣生日的祝福就在這樣的場面下,畫上了圓滿的句號!
老師生日的作文 篇5
6月2日是張老師的生日,下午,我們?nèi)喽甲埨蠋熒湛鞓贰?/p>
同學們?yōu)閺埨蠋煯嬃艘环請D,王誠在黑板的右上頂寫:5(3)班全休同學祝張老師生日快樂。大家看出什么錯字來了嗎?
一位同學看看黑板說:“王誠!王誠!你那個字寫錯了!
王誠看到了害羞的走過去在字上加了一橫。
胡謝峰指著一個娃娃:“你看,這娃娃的眼睛里全部都是金錢,那就是說張老師是個見錢眼開的人嘍!”
“喂!張志為,等會張老師來了,你就趁個機會喊起立,然后我們再祝張老師生日快樂!蓖醢阐愓f。
“哦!知道了!睆堉緸辄c頭答應。
一位同學像風一樣的跑到教室說:“張老師來了!張老師來了!”
我們連忙做好準備,張老師走了進來看到了同學們?yōu)樗嫷纳請D感到非常開心,說:“你們長大了,從一年級把你們帶到五年級真的'很不容易,看到你們懂事了我非常感謝你們!
說完,張志為說:“起立!
我們向老師鞠了個躬說:“張老師生日快樂!
我們向老師鞠了個躬說:“張老師生日快樂!
老師生日的作文 篇6
六年的小學生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少!其中有一朵最令我難忘。
那是六年級上學期,隨著畢業(yè)時間的迫近,一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班師生的心頭。
有一天,在放學回家的路上,衛(wèi)楠說:“11月26日是李老師28歲的生日,我們何不向李老師表表心意?”衛(wèi)楠的.提議很快得到大家的贊同。同時,大家決定要“保密”。準備工作暗暗地進行著。
11月26日,正好是個周末。我們都抓緊時間寫完作業(yè),開始布置教室,為了不讓李老師提前“闖”進來,班長讓學習委員假裝問問題,纏住老師。同學們很快搞好教室衛(wèi)生,我班的“書法家”李春梅在黑板上寫了“生日快樂”四個大字。桌子被擺成了橢圓形,中間的一張桌子上放著一個大生日蛋糕和一個筆記本。準備工作就緒后,我們等著李老師到來。
李老師剛走到門口,便聽見“祝你生日快樂”的歌聲。她一進教室,我們齊聲說:“祝李老師生日快樂,請李老師點蠟燭!彼梦⑽㈩澏兜氖,小心翼翼地點亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光里,李老師的眼睛濕潤了,白哲的臉上泛出了紅暈。同學們靜靜等待著,李老師吹滅了蠟燭,激動地說:“我都忘了今天是我的生日,感謝同學們的好意,我會永遠記住這個美好的時刻……”在一陣熱烈的掌聲之后,李老師又說:“同學們,咱們共享這塊生日蛋糕吧!”“不!把它帶給小嫦笛吧!”李剛大聲說。是啊,李老師的孩子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里,她怕耽誤我們的學習,上午照常給我們上課,下午去醫(yī)院陪孩子,晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點,李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒,同學們異口同聲地說:“帶給小嫦笛吧!”接著,一張張生日卡片像雪片似的飛向李老師……
這件事已經(jīng)過去很久了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。
老師生日的作文 篇7
因為大家在上個星期五就聽說徐老師的生日是12月5日,所以到了這個星期一大家就努力的籌錢,買禮物和蛋糕,為此徐老師非常感動!
在星期一的時候大家就在討論買蛋糕的錢:“你出二十元,我出二十五元,她出三十元……”我們的一切行動都是“秘密行動”絕對不能讓徐老師知道!
今天是星期二,大家的禮物已經(jīng)準備的差不多了,只差明天拿過來的大蛋糕了!
星期三終于到了,大家早早的來到了教室,來吹氣球,還在黑板上寫了:“祝徐老師生日快樂!”雖然我來得不早,但是也能知道同學們?yōu)槔蠋煾冻龅?努力。
徐老師說:“我們下午第二節(jié)課切蛋糕!”我們等啊等,等啊等時間好像過得很慢,我們迫不及待得想看一下蛋糕的樣子,所以,課都沒心思上了,終于等到切蛋糕的時候了,徐老師插上了蠟燭,點著后,我們一起唱生日歌:“祝你生日快樂!祝你生日快樂!……”唱完后同學們異口同聲的說:“許愿!許愿!”徐老師許完愿后,就開始切蛋糕了。徐老師切一塊同學們就拿走一塊,在講臺上一塊蛋糕也沒留!正好一人一塊!同學們把蛋糕全部吃了,可是把奶油全部留了下來,大家都有這個念頭:把奶油涂到別的同學的臉上。
還是和同學們一起過生日比較熱鬧一些,就這樣我們一起度過了開開心心的一天!( 蘇州
老師生日的作文 篇8
去年的十月三十一日,是一個我們?nèi)喽己茉诤醯娜说纳铡R辉,教室里就彌漫著神秘的氣氛,準備好好的安排一個驚喜,給我們最愛的老師。
一看見老師走下樓,大家就分工合作的開始不致教室。有的同學吹氣球,有的卷彩帶,有人在黑板上寫字畫圖,當然還有人緊張兮兮的把風。
整個教室都動起來了,班費買的蛋糕也被放置在老師的講桌上,這時萬事具備,只欠“東風”了。
大約過了二十五分鐘之后,老師終于出現(xiàn)在走廊的盡頭,衛(wèi)兵高興大叫:“老師回來了!老師回來了!”全班乖乖的坐好,就假裝什么事情都沒發(fā)生似的。
不知情的`老師一開門,大家便大喊:“老師生日快樂!”并且把彩帶丟在老師身上。
當老師知道這全是大家的用心杰作時,又感動又驚喜的說不出話來,我們也忍不著想哭了。
老師好半天才說:“謝謝你們!”這是一個成功的驚喜任務,老師!祝福你生日快樂哦!
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