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【實(shí)用】有趣的游戲的作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的有趣的游戲的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的游戲的作文 篇1
嘉綠苑小學(xué) 三(3)班
下課了,小朋友在一起做玩“粘人”游戲。抓的張開(kāi)雙手,猛得沖向逃的,并緊盯著他。逃的展開(kāi)雙手,像小鳥(niǎo)一樣,飛快地逃走了。抓的無(wú)論怎么努力,也抓不到逃的.,大家玩得開(kāi)心極了! ——王英南
下課了,小朋友在玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲!袄侠恰泵偷貨_向“羊群”,“羊群”一哄而散,“老狼”無(wú)法抓到“養(yǎng)群”,大家玩得真開(kāi)心!——馮胤宏
下課了,小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲!袄销棥睆堥_(kāi)翅膀,猛地沖向雞群!澳鸽u”一邊展開(kāi)雙翅護(hù)著“小雞”,一邊緊緊盯著“老鷹”。任憑“老鷹”怎么狡猾,也無(wú)法捉走一只“小雞”。大家玩得開(kāi)心極了!——全忱
下課了,小朋友在玩貓捉老鼠的游戲。貓向老鼠撲來(lái),老鼠嚇得趕快躲進(jìn)家里。不管貓?jiān)趺醋ザ紵o(wú)法捉住老鼠,真好玩!
有趣的游戲的作文 篇2
“哈哈哈!”三(一)班教室里傳出了陣陣歡快的笑聲。想知道我們?cè)诟墒裁磫?悄悄告訴你吧,我們?cè)谕娈?huà)鼻子游戲。
上課鈴響了,只見(jiàn)許老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教師,笑瞇瞇地在黑板上畫(huà)了一張可愛(ài)的臉,他有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙明亮的大眼睛,一對(duì)大大的招風(fēng)耳,一張微微上翹的嘴巴,還帶著一頂帽子呢——哦。是一張小丑的臉。我怎么覺(jué)得少了點(diǎn)什么。哈哈,原來(lái)他少了個(gè)鼻子。老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”
“畫(huà)鼻子!”老師話音未落,同學(xué)們就一個(gè)個(gè)興奮不已、躍躍欲試。
可是老師卻擺擺手說(shuō):“別急。我還沒(méi)說(shuō)游戲規(guī)則呢!蓖nD了一下,老師接著說(shuō):“上臺(tái)的同學(xué)要先用紅領(lǐng)巾把眼睛給蒙住,再轉(zhuǎn)三個(gè)圈,然后才能在黑板上畫(huà)鼻子,誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們左顧右盼,爭(zhēng)先恐后地高舉著手。
最踴躍的是潘博。老師請(qǐng)了他,先用紅領(lǐng)巾把潘博的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),再讓他轉(zhuǎn)了三個(gè)圈。只見(jiàn)他早已暈頭轉(zhuǎn)向,像喝醉的'酒鬼似的跌跌撞撞地往講臺(tái)走去,已不知黑板在哪了。教師里頓時(shí)爆發(fā)出一陣哄堂大笑,下面的同學(xué)有的指手畫(huà)腳,還有的連連搖頭。臺(tái)下一片亂糟糟,搞得臺(tái)上的潘博更手足無(wú)措了。最后,在同學(xué)們的催促下,他隨手一畫(huà),頓時(shí),臺(tái)下一陣哄笑。他把紅領(lǐng)巾拿了下來(lái)一看,鼻子竟然畫(huà)在耳朵邊上,和耳朵做起了鄰居,自己也情不自禁摸著頭笑了。
第二個(gè)是朱苗苗,有了別人的經(jīng)驗(yàn),她熟練多了。雖然剛開(kāi)始走錯(cuò)了方向,可在同學(xué)們的提點(diǎn)下,她終于摸到了黑板,畫(huà)了上去。可一看,不好!大家又笑了起來(lái),鼻子畫(huà)了,但像滴眼淚。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間下課了,我們的游戲也結(jié)束了。同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,向食堂走去。
有趣的游戲的作文 篇3
二年級(jí)的時(shí)候,老師就教我們拼句。讀了幾年書(shū),到了五年級(jí)時(shí),差不多都忘光了。今天來(lái)到培訓(xùn)教室,聽(tīng)了老師的敘述,耳畔仿佛又響起當(dāng)年做游戲時(shí)那歡快的笑聲。
今天,作文羅老師一走進(jìn)教室就笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲!薄笆鞘裁?”同學(xué)們的眼神“刷”地一下集中在老師的嘴巴上。只見(jiàn)老師不緊不慢地說(shuō):“這個(gè)游戲叫拼句游戲!薄耙!”同學(xué)們的眼神從急切轉(zhuǎn)到激動(dòng)。羅老師示意大家安靜下來(lái),給每人發(fā)了一張小紙條,并講了游戲規(guī)則。
講完游戲規(guī)則之后,同學(xué)們有的迫不及待地寫(xiě)起來(lái),有的望著天花板發(fā)呆,還有的.是認(rèn)真思考后才寫(xiě)下搞笑的句子。羅老師見(jiàn)我們都寫(xiě)好了,就讓同學(xué)來(lái)讀!榜R愷陽(yáng)在公園里呆頭呆腦地一邊看電視一邊吃東西!薄笆窛杀谛l(wèi)生間愁眉苦臉地把別人的頭按在垃圾桶里”……有趣極的還在后面哩!比如“長(zhǎng)了包的馬翌天在廁所里認(rèn)真地洗澡!薄爸芙軅愒趲锿低档靥爬傥!薄巴鯚钤诜宽斏贤低得乜兄聤W爾良烤雞翅!薄瓗讉(gè)被寫(xiě)在紙條上的人哭笑不得。
班上的一些同學(xué)有的趴在桌上,一邊捂著肚子,一邊使勁敲桌子,有的從桌上滑到地上,笑得肚子都快爆了,有的……這時(shí),羅老師問(wèn)我們:“通過(guò)這個(gè)游戲你們明白了什么?”我們異口同聲答道:“明白用詞的準(zhǔn)確。”
“哈哈哈……”這爽朗的笑聲何其不有?但這笑聲蘊(yùn)含著用詞準(zhǔn)確的大道理……
有趣的游戲的作文 篇4
盼到了,盼到了,終于盼到了體育托管,我們又可以痛痛快快地玩打鴨子了。
“打獵“剛剛進(jìn)行了一會(huì)兒,小羿便跑來(lái)?yè)v亂了。一會(huì)兒搶到槍打“雌鴨子”,一會(huì)兒又到我們中間擋住視線。又使出他的—求、二跪、三哭幾招。無(wú)奈,只得讓他加入。這樣,他也成為唯一的一只雄“鴨子”。
一上場(chǎng),小羿便成了獵人的`重點(diǎn)攻擊對(duì)象!按气喿印眰兙碗x小羿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。此時(shí)的小羿就像一顆定時(shí)炸彈,說(shuō)不準(zhǔn)就會(huì)爆炸。小羿也真是“狗火旺”,有好幾次“子彈”都從他的褲襠下飛過(guò)。小羿可謂得意洋洋,獵人趁此機(jī)會(huì),在他轉(zhuǎn)身時(shí)以“迅雷不及掩耳之速”擊中了他的“鴨腳板”。小羿光榮犧牲,垂頭喪氣地來(lái)到了“鴨子天堂”。我們暗自慶幸“定時(shí)炸彈”終于爆炸了。劉絲雨又馬上又用一條命把小羿從“天堂”拉到了戰(zhàn)場(chǎng)“。小羿不負(fù)重望,接到一顆“子彈”,小羿興奮得跳起了自編舞走到獵人身前,“咚”子彈被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,小羿又到處去向別人炫耀自己有兩條命。此后,小羿更加得意忘形、不可一世,一顆遠(yuǎn)射彈飛來(lái)正好擊中小羿大腿。小羿好像如夢(mèng)初醒,又不顧一切地接“子彈”。一個(gè)雙腳下跪,小羿漂亮地接住了“子彈”。一個(gè)向前猛撲,小羿剛好抓住“子彈”。我們不禁發(fā)出一陣陣喝彩聲。小羿真是本性難改,又變回了原樣,就連他的“救命恩人”劉絲雨也不肯救。不久,三條命在又被他玩完了。大家都覺(jué)得他活該,他寧可浪費(fèi)了命,也不可救人。就這樣,“打獵”結(jié)束了。
這只既可愛(ài)又可惡的雄“鴨子”也永遠(yuǎn)地留在了鴨子天堂。
有趣的游戲的作文 篇5
陽(yáng)光明媚的一天,空氣格外清新,我們小河1班要舉行一個(gè)游戲,叫“誰(shuí)是影帝”,我們高興極了!
游戲規(guī)則是:四個(gè)組選一個(gè)組先來(lái),每個(gè)組的人拿一個(gè)箱子,這個(gè)組挑選一個(gè)人,把玩具貓放在他的箱子里,然后其他班組的人可以提問(wèn)題進(jìn)行猜,如果猜錯(cuò)了,那表演的組就贏了。如果猜的組猜對(duì)了,那表演的那組就輸了。
聽(tīng)了游戲規(guī)則,我們就開(kāi)始玩了起來(lái)。
第一組是春天組,春天組討論完之后,就開(kāi)始演戲了,第一個(gè)摸的是胡添軼,他小心翼翼地摸起來(lái),第二個(gè)摸的汪銳,他笑嘻嘻地摸了起來(lái),下一個(gè)摸完了之后,我覺(jué)得肯定是胡添軼,我們都猜的是胡添軼,但是我們都猜錯(cuò)了,箱子里有貓的人是潘思雨,我們真的沒(méi)想到。接下來(lái)是我們組,我們是最好的.,我們這一組很默契,我的箱子里有娃娃,我摸的時(shí)候大喊了一聲,劉澤熙為了掩護(hù)我也大叫了一聲,別的三人全都是小心翼翼的,下面的人第一個(gè)便把我和劉澤熙給排除了,他們最終選了陳墨,哈哈哈,他們猜錯(cuò)了!
這個(gè)游戲真有趣,真好玩。
有趣的游戲的作文 篇6
“丁鈴鈴!丁鈴鈴!”上課鈴響了。老師微笑著說(shuō):“今天,陳凱洢同學(xué)有一個(gè)拿手的游戲,你們想知道嗎?”“想!”同學(xué)們異口同聲地回答道。
我充滿信心地走上講臺(tái),拿出一個(gè)塑料杯,里面有幾顆小球!翱墒牵疫需要一個(gè)助手,選誰(shuí)呢?”大家紛紛舉手“我!我!我!”我說(shuō):“還是選我的.好朋友張建坤吧!”張建坤得意洋洋的走上講臺(tái)。我說(shuō):“你們無(wú)論在里面放幾顆球,我都能知道!你們信嗎?”大家看著我,半疑半信。
游戲開(kāi)始了,張建坤叫陳陽(yáng)放幾顆球,陳陽(yáng)放好了球,張建坤說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”“好了!蔽肄D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛:“沒(méi)有!對(duì)嗎?”“太棒了!”張建坤拿起杯子,讓大家看,同學(xué)們都豎起大拇指。
第二次,小鬼王俊濤親自來(lái)放球,再告訴張建坤,“猜吧!”“嗯,是兩個(gè)球!”“真神了!”王俊濤臉上露出驚訝的神色。
第三次讓誰(shuí)來(lái)放呢?還是讓老師來(lái)吧!老師小心翼翼的把杯子放到張建坤手中,張建坤說(shuō):“好了,請(qǐng)你猜吧!”“是五個(gè)!”同學(xué)們大聲喊道:“又猜對(duì)了,好厲害呀!”
“到底是怎么一回事呀?”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子:“這個(gè)秘密可不能告訴一般人哦!我其實(shí)是根據(jù)字?jǐn)?shù)來(lái)猜的!北热纭安掳伞本褪莾蓚(gè)球“請(qǐng)你猜吧”就是四個(gè)球,“準(zhǔn)備好了嗎?”就是沒(méi)有球!
有趣的游戲的作文 篇7
大家一定都看過(guò)《變形金剛》吧?那里面的機(jī)器人神通廣大,變幻無(wú)窮。今天,在老師的游戲里,我也嘗了一回“變形金剛”的滋味!
游戲開(kāi)始了,老師宣布了游戲規(guī)則:圍著桌子走,一邊走一邊唱:“圍個(gè)小圓圈呀,大家一起來(lái)呀,變變變!”當(dāng)老師說(shuō)“停下”時(shí),宣布變成什么,我們就得盡自己所能,在十秒鐘內(nèi)做好相應(yīng)的造型。
第一輪,羊老師讓我們做大森林里的小動(dòng)物,我們急急忙忙地調(diào)動(dòng)自己所有的身體部位做動(dòng)物造型。擺了一個(gè),一想“嘿嘿,不對(duì)!”就又得絞盡腦汁地重新設(shè)計(jì)。我算是“眼疾手快”的`,馬上就擺了一個(gè)“青蛙蹲荷葉”的造型,口中還念念有詞:“我是一只小青蛙,呱!呱!呱!”逗得大家哈哈大笑!下一個(gè)是胡宇凱,他手腳并攏,身子蜷成一起,慢吞吞地在地上爬來(lái)爬去,我一看這架勢(shì),就喊道:“刺猬先生,你近來(lái)可好呀!”害得大家捧腹大笑,有些同學(xué)都快喘不過(guò)氣來(lái)了。
第二輪活動(dòng)開(kāi)始,在“十、九、八……”的倒計(jì)時(shí)中,周珂慧趴到了地上,鼻子皺成一團(tuán),伸出舌頭“撲哧撲哧”直喘氣——呵呵,一只大熱天的小花狗!周涵睿則穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”(除站立的腳外,兩只手和另外一只腳分別成了掛鐘的秒針、分針、時(shí)針),不過(guò)這掛鐘非上修理店不可,因?yàn)樗械闹羔樁际峭瑫r(shí)來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)的!還有吳肖靖同學(xué)表演的電風(fēng)扇,一只手放在后面當(dāng)插頭,另一只手伸開(kāi)五指當(dāng)風(fēng)葉,瘋狂地轉(zhuǎn)個(gè)不停,令人哭笑不得。
雖然沒(méi)有成為真正的“變形金剛”,可這次有趣的游戲令我終身難忘!
有趣的游戲的作文 篇8
我玩過(guò)很多游戲,其中我最喜歡的就是“小推車”的游戲了。
我上籃球課的時(shí)候,我們每次在熱身的活動(dòng)環(huán)節(jié),老師就會(huì)跟我們玩一個(gè)小推車的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是:兩個(gè)人一組,一個(gè)人當(dāng)車,兩只手撐在地面上,另一個(gè)人抓住對(duì)方的腳腕,用力往前推,最后看哪個(gè)小組先到達(dá)終點(diǎn),就算獲勝。
比賽開(kāi)始了,我們當(dāng)小推車的人,趴在同一個(gè)起跑線上,只聽(tīng)老師一聲令下,大家都以最快的速度拼命向前爬,我也趕緊往前沖,激動(dòng)地都把脖子伸長(zhǎng)了。但是我忘記了后面還有同學(xué)抓著我的腳呢!所以我們的'那一組因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人配合的節(jié)奏不一樣,只聽(tīng)“撲通”一聲,我就摔倒在地上,我看了一下旁邊的兩組,也犯了同樣的錯(cuò)誤,我和我的隊(duì)友迅速地調(diào)整了狀態(tài),我用力往前爬,他跟著我的節(jié)奏,我們配合同步,終于取得了勝利。我們倆高興地手舞足蹈。
經(jīng)過(guò)這次的游戲,我明白了如果只想著自己一個(gè)人往前沖,不考慮同伴,就會(huì)落后,一定要兩個(gè)人互相配合,才能取得最后的勝利。
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