實用的風(fēng)的作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)的作文 篇1
你悄無聲息來到這個世界，又悄無聲息的去到別的地方，沒人知道你要去哪兒。
你是一陣風(fēng)，有一件隱形的外套，你幫我們做了許多事。
曾記得，諸葛亮換來你，幫助孫、劉兩軍獲得赤壁之戰(zhàn)的勝利，大破曹軍。正當(dāng)別人參加慶功宴時，卻沒人想到你。
曾記得，夏日驕陽似火，人們被熱得苦不堪言，你又不辭辛苦的帶著雨小弟從遠方趕來，趕走了可惡的太陽，讓人們得到了一絲清涼。
曾記得，我九歲時頂著太陽在打籃球，熱得滿頭大汗，坐在地上氣喘吁吁。你便悄悄的趕來，你的到來頓時讓我精神了許多，可我卻忘了說一聲：“謝謝。”
曾記得，秋天，你又再一次從遠方趕來，犧牲了自己所有的力氣，來告訴所有的農(nóng)民要豐收了。
曾記得，冬天你變成冷酷無情，人們都把你留在了門外，只剩下你和寒冷的'冰塊。
11月5日，誰都不知道無影蹤的你又要去了別的地方。身負重擔(dān)的風(fēng)，希望你們在另一個地方繼續(xù)幫助別人。
安息吧，來過這世界的風(fēng)，我會永遠懷念你！
風(fēng)的作文 篇2
執(zhí)著的寒風(fēng)肆虐好幾天了，年味隨著回家過年的親人們的離開而漸漸消散，只剩下門上的對聯(lián)、客廳的窗花以及偶爾的煙花，還在繼續(xù)述說著……慶幸著自己工作后還能拿到壓歲錢，傷感的卻是再也找不回那些擁有一個氣球、一盒摔炮兒、一碗涼面就開心而笑的日子了。
這是一個讓我們體驗到春秋冬過渡的寒假，或者只是我能將她稱之為寒假吧，喜歡看你們聽到寒假暑假這些詞兒厭惡我的'表情。
在人山人海的街上瞎溜達 ，每家服飾店逛逛，去新世紀買上幾顆巧克力和天友的原味酸奶，再擠上人滿為患的601，又喃喃心心念念著不知何年的小車。
濱江花園的咖啡廳，用冰淇淋逗逗你們幾個大肚婆，濃濃的續(xù)杯香茶見證了對年少輕狂的回憶，看著你們對肚子中寶寶的滿目期待，我知道你們是幸福的。
對著人頭石，許了什么愿？看著那天提起他，你那一臉幸福的表情，不用猜就知道肯定是關(guān)于愛情。
我想，假如不曾有過別離，我們都將只是最初的自己，生活在云安那一山坳中，渡過我們的童年少年，將所有的情感傾注在那條最愛的小河上。
時光，請你慢些走，你不是最好的良藥嗎？我們不怕你的苦口，只請你帶給我們未來的美好，踟躕的腳步，為你而停留……
風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)的性格是多變的，有時它像一只在天空中怒吼的雄獅,有時它又像溫順的可愛的羔羊，讓人捉摸不透。
在我生活的地方，風(fēng)的腳步是沉穩(wěn)而均勻的，它像一位青年一樣深沉穩(wěn)重，有節(jié)奏的呼吸著。春光明媚的春天，風(fēng)的腳步是剛勁而有力的，剛發(fā)芽的嫩葉，在黃沙滿天的環(huán)境中迎風(fēng)成長，無所畏懼。風(fēng)笑了，在鳥語花香的夏天，風(fēng)似乎也安靜了下來，為炎熱的夏天送來一絲絲清涼，看！柳葉擺動著婀娜的身姿，那是風(fēng)在傳播快樂的氣息呢！聞！耳朵慢慢略過風(fēng)的聲音，風(fēng)的氣息時縈繞耳畔，給人舞動的沖動，激情。秋天，風(fēng)是動感的，風(fēng)走過的地方，都換上金黃色的衣衫，樹枝上殘缺的幾片葉，也被風(fēng)無情奪走了。
冬天的風(fēng)是狂野的，吹的大地換上了厚厚的.棉裝，大地沉睡了，唯一不變的是那幾棵迎風(fēng)傲雪的松柏，古今中外，有多少人形容過冬天的風(fēng)，“寒風(fēng)呼嘯”、“寒風(fēng)凜冽”......但總歸逃不過“狂野”二字，冬天的風(fēng)的確是只怒吼的雄獅。
風(fēng)的腳步，你在哪里��？何時停下你的腳步，讓我細細端詳你的面容......
風(fēng)的作文 篇4
我是來自大自然的風(fēng)，從我產(chǎn)生的那一刻，便注定了我的歸途。我想我此生一定漂零、孤獨，因為我停不下我前進的腳步，但是我錯了，有四季的陪伴，旅途便不會孤單。
我去了第一站——春，那是一片充滿綠意的地方，也是一個讓人舒暢的地方。我輕飄的走過去，喚醒了小草、花朵。他們歡快的迎接我的到來，鳥兒為我亮出了它的響亮、清脆的歌喉；樹枝上剛冒出的綠芽，也因我的到來，獻上了一支優(yōu)美的舞。
我又來到了第二站——夏，這兒有些炎熱，但卻充滿了開心的味道。我看了那些孩子們在陽光下奔跑，玩耍時的'金色頭發(fā)，聽見了他們的歡聲笑語，觸到了他們的快樂、純真。我參與了他們，和他們一起打鬧，并為他們帶來了清爽。
接著我去了第三站——秋，智利都是忙碌的身影，一大片一大片金色的麥浪，一批一批金黃的果實，這里有麥香的碩果，我沉醉了。我想，這應(yīng)該是一年之中最幸福的時刻了吧！我緩緩的向他們飄去，請允許我，為你們的辛勤帶去安慰，請讓我把我的祝福帶給你們。
最后，我來到了最后一站，第四站——冬，這一時刻的我，應(yīng)該是人們所不喜歡的，大家都在家里享受著炭火所帶來的溫暖，而我只會給他們帶來寒冷。然后我在一片白雪皚皚中飄蕩。后來，我找到了梅花妹妹與她作伴，并且對她吟誦了古今人為她歲做的詩詞，她開心的笑了，我也為她高興。
我結(jié)束了我這一次的旅程，但這并不是真正的結(jié)束。我想為純真的人們做點什么。
若有風(fēng)，請允許我為你們帶來快樂。
若有風(fēng)，請允許我為你們帶來祝福。
若有風(fēng)，請允許我為你們帶走煩惱。
若有風(fēng)，請允許我為你們帶走淚水。
若有風(fēng)，請允許我為你們帶去思念給遠方。
風(fēng)的作文 篇5
悠揚，婉轉(zhuǎn)的悅音從古箏與大提琴的合奏中飄揚出來，就好似一個個跳動的音符。
前奏中，先是由大提琴的聲音為開頭，后又與古箏那清脆典雅的樂音結(jié)合在了一起，使人在恍惚中看見了一對戀人在小溪旁迎著徐徐清風(fēng)，女子在這田間飄揚起她那長長的秀發(fā)，手中拿著綢帶，在花叢中旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，溪水在恬靜的流淌著，在有一定落差的地方，水從高處滴落下來，發(fā)出清脆的“叮咚”的響聲，就好像在配合著女子那宛如一只蝴蝶在花叢中飛舞的舞姿
在過了前奏，到達高潮時，大提琴也拉快了許多，古箏也加快了它彈奏的.頻率，仿佛看見了女子在忽然間把目光投向男子，她伸出手，與男子一同舞蹈，男子摟著女子那柔美的細腰，完成著一個個高難度的舞蹈動作。而此時，田間的花草蝴蝶也好像在配合著他們一般也在微風(fēng)的吹拂中搖動著
在不覺中到了曲末，大提琴與古箏都放緩了速度，越來越緩，讓我在迷離中看到了在一陣微風(fēng)吹過后，女子和男子的身形漸漸遠去，田野也開始退去仿佛一切都不存在了，只剩下眼前的一片黑暗，耳邊的聲音也停止了取而代之的是同學(xué)們嘈雜的議論之聲，我睜開眼，回想著之前在腦海中的畫面，一幕幕都那么真實又那么虛幻，一切美好的東西都不可能永遠存在，但它卻確實存在過，可以在心中慢慢回味。
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