啟示的作文集合(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的啟示的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 篇1
新的一天開始了，這天是我的生日。媽媽說(shuō)要在我生日的這一天送給我意想不到的禮物，我的第一反應(yīng)就是去媽媽的房間叫他起床。接下來(lái)的這一幕，我真的意想不到，媽媽平時(shí)愛(ài)去的地方都找了一遍，最后，媽媽似乎人間蒸發(fā)了似的，不見(jiàn)了蹤影。
我這個(gè)暴脾氣，氣死我了，大早上的一個(gè)人都沒(méi)有，他們不會(huì)不管我了吧？就在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)影子，我匆忙跑去。抬頭一看竟然是“皇阿瑪”我趕緊問(wèn)：“小皇，見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)我額娘？”小黃答：“想知道不？”，那就跟著“父皇去后花園逛逛”，我道“喳！”
老爸把我?guī)У揭粋�(gè)神秘的地方，他說(shuō)：“你知道這個(gè)小黑房里面是什么東東嗎？”我便不耐煩地說(shuō)：“有話快說(shuō)，本人的時(shí)間是非常寶貴的�！崩习謪s說(shuō)：“你先進(jìn)去看看就知道了。”我半信半疑的走進(jìn)小黑屋，里面冰涼冰涼的，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一些恐怖的聲音，突然我才發(fā)現(xiàn)里面是鬼房，我毫不猶豫的去開門，可是沒(méi)卻被人反鎖了，我淡定的走了一步，誰(shuí)知道，前面竟然有個(gè)柜子，我打開一看，里面竟有我朝思暮想的自行車。
我看到自行車后，第一反應(yīng)就是把他抱走，就在此時(shí)一個(gè)背影出現(xiàn)了，把我嚇得魂飛魄散。我一直在想，難道我犯了什么錯(cuò)，為什么要這么對(duì)我？后來(lái)“咣”的一聲燈亮了，天空也飄起了彩帶，從天而降的'蛋糕，還有旁邊的米奇，大頭兒子，還有小艾，“我這不是在做夢(mèng)吧？”此時(shí)一個(gè)聲音從身后傳來(lái)，“當(dāng)然孩子！”原來(lái)是媽媽在說(shuō)話，我當(dāng)時(shí)就開心的跳了起來(lái)，一把抱住媽媽。
媽媽慢慢的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，沒(méi)事你想要的媽媽都會(huì)給你�！�
說(shuō)實(shí)話我最感動(dòng)的不是自行車，而是媽媽的那番話……
啟示的作文 篇2
人們常常從不同的事件中得到啟示，有的是從學(xué)自行車得到的啟示，有的是從爬山得到的啟示。而我從一件打碎碗的小事中也得到了啟示。
那年，我九歲。一天，我像平常一樣，津津有味地吃完早餐去廚房洗碗。洗著洗著，碗不知不覺(jué)從我手上滑脫并掉了下來(lái)�！芭亦ァ�，隨著一聲清脆的聲音，碗變得四分五裂。
這可怎么辦呀！我想。這時(shí)，我的`心中仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)人在互相爭(zhēng)辯。一個(gè)人說(shuō)：“誠(chéng)信乃做人之本，老師也說(shuō)過(guò)要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。把碎片收拾好，等到中午爸爸回來(lái)主動(dòng)承認(rèn)吧！另一個(gè)卻說(shuō)：“怕什么？這里有沒(méi)有別人，沒(méi)有人會(huì)知道的。把碎片藏起來(lái)就好啦�！蔽也恢撀犝l(shuí)的，猶豫極了。
這時(shí)，我抬頭看了看四周，安靜得很。姐姐在房間里聽歌，爸爸媽媽去上班了，根本就沒(méi)有人知道了打碎了碗。干脆，就直接把破碎的碗藏起來(lái)啦。
在這樣的驅(qū)使下，最終，心中陰暗的小人戰(zhàn)勝了第一個(gè)人。我迅速的把碎片撿起，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它們裝進(jìn)袋子里。我一邊提著袋子，一邊小心翼翼地走進(jìn)房間，把袋子塞進(jìn)床底。以為這樣就可以瞞天過(guò)海了。
中午，爸爸回來(lái)了。我心里十分緊張，想：我做了這么充足的準(zhǔn)備，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧？后來(lái)，爸爸走進(jìn)廚房那碗吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)碗。疑惑地問(wèn)：”怎么少了一個(gè)碗��？“心虛的我慢慢吞吞地說(shuō)：“我......我不知道�！笨砂职挚粗夷羌t得像蘋果一樣的臉，就已經(jīng)猜到八九分了。爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)我：“碗是不是被你打碎了？”我看見(jiàn)爸爸那令人害怕的神情，心里的防線終于崩潰了。低著頭不還意思地說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸。”爸爸蹲下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸生氣不是因?yàn)槟愦蛩榱送耄@是難免的事，而是因?yàn)槟愦蛩榱送牒鬀](méi)有誠(chéng)實(shí)地告訴爸爸。你要記住，誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)都是最重要的�！蔽野堰@句話銘記在心。
自那以后，我還打碎過(guò)一次碗�？墒俏矣涀×税职值脑�，勇敢地承認(rèn)�！罢\(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)都是最重要的 �！边@句話直到現(xiàn)在都在我心中回響。
啟示的作文 篇3
作業(yè)是我的一大煩惱，那些枯燥無(wú)味的計(jì)算題，閱讀題······令我煩不勝煩。
今天的作業(yè)多的更是不可比喻�；丶业穆飞希揖鸵恢辈煌５叵驄寢尡г梗骸袄蠋熃裉煜癜l(fā)了瘋似的，給我留了許多作業(yè)呢！”而媽媽卻總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“那是老師應(yīng)該做的�！蔽覛鈵赖泥狡鹆诵∽�。
回到家里，我先拿出那幾張想起來(lái)就煩的卷子看了看。天�。〔粌H是密密麻麻的計(jì)算題，還有很多令人絞盡腦汁才能做出來(lái)的附加題，那些浪費(fèi)時(shí)間的閱讀題更是一道接著一道。算了，我是寫不完了，還不如省些時(shí)間干些別的。正想著，我隨手將卷子扔到一邊，拿出課外書閱讀起來(lái)。
這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，用圍裙擦了擦手道：“寶貝，你的作業(yè)都寫完了嗎？”我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛，敷衍著說(shuō)：“嗯······我的作業(yè)都寫完了�！闭f(shuō)著，假裝不經(jīng)意地翻了一下書頁(yè)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不自然，瞥了眼桌上的空白卷子，又看了看恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的.我，立刻明白是怎么回事了。但她并沒(méi)有明說(shuō)，只是丟給我一句話便到廚房干活去了：“寶貝，如果你認(rèn)為遇到困難就應(yīng)該退縮的話，那你就錯(cuò)了，我們應(yīng)該遇到困難勇往直前�！庇龅嚼щy勇往直前。我立刻聽懂了媽媽的話語(yǔ)，丟下課外書去奮力寫作業(yè)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于將作業(yè)寫完了，在第二天受到的老師的表?yè)P(yáng)。
遇到困難我們應(yīng)該勇往直前，并且，只要你努力了，就一定會(huì)獲得收獲。
啟示的作文 篇4
在危難時(shí)，自己才能救自己，因?yàn)槟悴恢肋�有沒(méi)有人要救你，不要對(duì)別人抱太大希望�！}記
昨天，媽媽告訴我了一個(gè)天大的好消息，原來(lái)移到樓底下的那棵快死了的小樹，竟然挺了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了兩片幼嫩的樹葉。我聽了之后非常高興，連忙跑下去看，看到了它挺過(guò)來(lái)了，我高興得連跑帶跳地回家告訴爸爸這個(gè)好消息。
爸爸聽到了這個(gè)消息也十分開心。
“它為什么會(huì)這樣呢？”我不禁思考起來(lái)。
它一開始曾在外面經(jīng)歷了風(fēng)吹雨淋，像要死了。如今卻挺了過(guò)來(lái)，成功地抽枝發(fā)芽。
這其實(shí)就像人一樣，只要自己擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，就絕不會(huì)被困難所打倒。
其實(shí)這棵小樹就像警察一樣，在與嫌犯搏斗的時(shí)候不都是想著，再堅(jiān)持一下就可以抓住了嗎？在破案沒(méi)有頭緒時(shí)，不是想著，再仔細(xì)一點(diǎn)也許就有線索了呢？人生有時(shí)，也許只堅(jiān)持了那一小下，就會(huì)有回報(bào)；堅(jiān)持了那一小下，也許命運(yùn)就會(huì)不同了。堅(jiān)持了那一小下，也許就會(huì)是生死之差了。
但那一小下，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。考試亦是如此，假如只剩下了五分鐘，你會(huì)選擇無(wú)聊涂鴉還是再認(rèn)真的'檢查一遍試卷呢？我想大多數(shù)人應(yīng)該會(huì)選擇前者吧，但是假如你選擇了后者，在這五分鐘里，你檢查出來(lái)了一道錯(cuò)題，這不是很值得嗎？所以說(shuō)，那一小下，不但離我們并不遙遠(yuǎn)，而且是無(wú)處不在的。那一小下，也許會(huì)很值得。
再假如，你的生命只剩下了最后一分鐘，你是愿意笑著和每個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)還是閉眼等待死神到來(lái)？我不知道你們的答案，但我更愿意選擇前者，因?yàn)槟菢訒?huì)讓所有人知道你在世上是過(guò)得開心的，但如果你沒(méi)有堅(jiān)持，人們也許會(huì)，會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)離開了這個(gè)世界，你不就失去了看這個(gè)世界最后一眼的權(quán)力嗎？在這世上，人們有多少笑容是發(fā)自內(nèi)心的呢，為何不再堅(jiān)持那一小下呢？
所以，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也許就在堅(jiān)持那一小下上。如果你迷了路，也許再往前走一個(gè)路口，就到家了呢。
啟示的作文 篇5
大家好，我是小蒼耳種子，我穿著一件綠色的大衣，上面長(zhǎng)滿了尖尖的刺。你可別惹我，要不然我就對(duì)你不客氣了！
你瞧，一只小野兔跑來(lái)了，我立刻跳到它身上，躺在它身上曬太陽(yáng)，跟著它去“旅行”。
小野兔在森林里跑來(lái)跑去，我看見(jiàn)了蒲公英妹妹，我喊道：“你好呀，蒲公英妹妹！”她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又順著風(fēng)在藍(lán)天白云下飄蕩著。我望著她的背影正出神，突然聽到一陣叫喊聲，我豎起耳朵仔細(xì)聽，哦，原來(lái)是葡萄哥哥被小鳥叼走了，他大聲地喊：“救命呀！救命呀！”他還不知道小鳥是帶他去別處安家呢！我忍不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)小野兔覺(jué)得身上癢癢，便靠著樹干蹭來(lái)蹭去，我也乘機(jī)跳進(jìn)了松軟的泥土里，準(zhǔn)備睡個(gè)好覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹苗了，我拼命地吸收著泥土里的`營(yíng)養(yǎng)，現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵大蒼耳了，如果你想來(lái)看我，那就到森林里來(lái)找我吧！
啟示的作文 篇6
“叮零零……”清脆悅耳的上課鈴聲再一次響起，好像在說(shuō)：“上課了，上課了，快回教室去嗎！”我們都端端正正地坐在教室里，安安靜靜地等待黃老師的 到來(lái)。我在心底里暗暗地思考：黃老師什么時(shí)候來(lái)呀？說(shuō)曹操，曹操到。黃老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)，神秘兮兮地說(shuō)：“今天，老師要跟大家做一個(gè)游戲，好不 好？”“好！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，教室里亂哄哄的，同學(xué)們有的擊手拍掌，有的手舞足蹈，還有的在跳“江南styly”，黃老師拍拍手，示意大家安靜，全 班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連飛蟲“撲撲”的聲音都清晰可聞。
黃老師先是在黑板上畫了個(gè)圓，轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我們：“大家覺(jué)得這個(gè)圓像什么？”“像雞蛋！”一位同學(xué)不假思索地回答�！安粚�(duì)，像棒棒糖！”陳詩(shī)晴脫口而出，“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，是猴子的半邊屁股！”一個(gè)同學(xué)毫不猶豫地說(shuō)，全班哄堂大笑，連老師也笑得直不起腰。
這時(shí)，老師說(shuō)：“請(qǐng)你們把剛剛發(fā)生的過(guò)程記錄下來(lái)，記住，不要加標(biāo)點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們十分驚訝，那表情真是丈二和尚——摸不著頭腦。寫片斷不加標(biāo)點(diǎn)，簡(jiǎn)直 是聞所未聞嘛！可是師命難違，我們只能照辦，黃老師叫一些同學(xué)讀自己的片段，那些一口氣讀完的人，氣都闖不過(guò)來(lái)，我也讀了讀，險(xiǎn)些“吐血身亡”。
老師又叫我們亂加標(biāo)點(diǎn)，讓一些人來(lái)讀，有的人讀得一字一頓，有些人讀得結(jié)結(jié)巴巴，還有的把不搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)，讓大家笑得前俯后仰。原來(lái)加錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)會(huì)這樣，我可不要這樣加標(biāo)點(diǎn)。
老師給我們講了個(gè)有趣的.標(biāo)點(diǎn)故事：有一個(gè)同學(xué)帶著便當(dāng)?shù)綄W(xué)校吃，他對(duì)同學(xué)說(shuō)：“大便當(dāng)，飯。小便當(dāng)，菜�！倍粋�(gè)同學(xué)十分調(diào)皮，對(duì)大家講：“大便，當(dāng)飯。小便，當(dāng)菜�！比啻笮Γ俏煌瑢W(xué)十分尷尬。
對(duì)呀！做什么事都要認(rèn)真，認(rèn)真的，用心的你一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)！
啟示的作文 篇7
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，……”一聽到這首歌，我的心情就洶涌澎湃。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。對(duì)此，我就有這樣的經(jīng)歷。
那是五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文期中考試，由于我的粗心大意，許多懂得做的題都做錯(cuò)了，最后只考了89。5分。我看到自己的分?jǐn)?shù)，失落極了，趴在桌子上哭了起來(lái)，悔恨自己當(dāng)初沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，悔恨自己考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，粗心大意�？蓽I水換不回來(lái)分?jǐn)?shù)，我只能止住了哭�；丶业穆飞希掖诡^喪氣地坐在摩托車上，心里不停地想，回去后該怎樣向爸爸媽媽交待。當(dāng)路過(guò)街旁那家手機(jī)店時(shí)，無(wú)意中，我聽到了那首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，……”我感到有些新奇。一思索：“是��！明艷的'陽(yáng)光不總在雨過(guò)天晴之后嗎？這次期中考的失敗不正是一次暴風(fēng)雨嗎？但只要我振奮精神，吸取失敗的教訓(xùn)，一定能見(jiàn)到最明媚的陽(yáng)光，獲得成功，取得好成績(jī)的……”想到這，我的心也頓時(shí)開朗了起來(lái)。不久，我便投入到了新的學(xué)習(xí)生活中去。
有了期中考的教訓(xùn)，在接下去的學(xué)習(xí)中，我格外認(rèn)真，不敢再有半點(diǎn)馬虎了。終于，期末考試來(lái)了。這次我吸取了期中考失敗的教訓(xùn)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)認(rèn)真對(duì)待。功夫不負(fù)有心人，我考出了99分的好成績(jī)。所以我要感謝那首歌，因?yàn)榫褪撬o予了我自信，讓我取得了成功。
時(shí)隔一年，我對(duì)這首歌有了更深一層的理解，人生沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)磨煉，才能獲得真正的成功。
啟示的作文 篇8
在很久以前，海底沉睡著許多名貴而又神秘的寶藏�？墒�，很多在博物館陳列的寶藏又是怎么打撈上來(lái)的呢？
原來(lái)，人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)煤的`作用后，便發(fā)了狂的挖掘出來(lái)，運(yùn)到了另一個(gè)地方。由于運(yùn)煤的船只不停地出事故，所以海底堆積的煤到了難以想象的厚度。在那個(gè)時(shí)候，人們已經(jīng)知道了章魚吸盤的吸力了，于是人們就到各地區(qū)去尋找章魚。找到后，就給它綁上細(xì)繩，投進(jìn)海里，當(dāng)章魚碰到煤塊就緊緊的吸住它，這個(gè)時(shí)候，人們就把章魚給拉上來(lái)。
還有一次，日本的貨船承載著許多朝鮮名貴的瓷器，結(jié)果船被驚濤駭浪給掀翻了。盡管人們知道沉船的具體位置，可是潛水員下不去那么深，人們就想起了章魚。他們把章魚系上繩子扔進(jìn)海里，章魚碰到瓷器后就鉆進(jìn)去，這時(shí)人們又把章魚拉上來(lái)，于是瓷器也就打撈上來(lái)了。原來(lái)，人們是利用了章魚見(jiàn)罐就鉆的怪癖。
后來(lái)，機(jī)智的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了章魚的特點(diǎn)，就發(fā)明了起重機(jī)和真空起重機(jī)。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
啟示的作文 篇9
小時(shí)候有一件事，使我現(xiàn)在還牢記在心，因?yàn)樗刮医K身受用。
那還是在我三四歲的時(shí)侯，有一次我和媽媽在花園里玩，我不小心被地上的石子絆倒了，我習(xí)慣性地伸出雙手，想讓媽媽把我拉起來(lái)。而平常對(duì)我寵愛(ài)有加的 媽媽此時(shí)卻一反常態(tài)，說(shuō)：“自己站起來(lái)！難到你一輩子都要靠媽媽嗎？”年幼的我很不理解，不就是讓你把我拉起來(lái)嘛！又費(fèi)不了你什么事。結(jié)果，我就一直呆在 那里，說(shuō)什么也不肯起來(lái)。但媽媽不但沒(méi)有拉我起來(lái)，反而扭頭走了，臨走的時(shí)候還說(shuō)了一句：“如果你不能站起來(lái)的話，就一直呆在那里吧！”我心想：媽媽一定 是在開玩笑，她不可能丟下我不管的。可是沒(méi)料到，媽媽越走越遠(yuǎn)，我這才意識(shí)到，她不是在開玩笑，而是真的'走了。于是我趕緊爬起來(lái)，追了上去，生怕她走遠(yuǎn)了 我回不了家。
長(zhǎng)大以后，我才漸漸懂得了媽媽的良苦用心：無(wú)論遇到什么困難，不能總是想著依賴別人，而應(yīng)該自己嘗試去解決它、克服它。如果總是依賴別人的話，只能會(huì)使你變成一個(gè)懶惰的人。媽媽這樣做是為了教育我在以后的學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難能夠知難而上，決不退縮。
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