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有關(guān)春天植物作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的春天植物作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天植物作文 篇1
春天來(lái)了，大地復(fù)活了，南湖植物園的花木早已綻開(kāi)笑臉，小動(dòng)物也出來(lái)了�，F(xiàn)在，讓我們一起尋找春天！
一個(gè)星期天的早上，我來(lái)到南湖植物園。我一進(jìn)門，就看到幾棵高大的楊樹(shù)像哨兵一樣站在路邊。去年冬天來(lái)的時(shí)候，還是光禿禿的，沒(méi)有葉子。現(xiàn)在，樹(shù)上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得和我的手掌一樣大了。而且顏色特別綠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)像巨人一樣快樂(lè)地跳舞。當(dāng)我走近它的時(shí)候，我也聞到了它的味道，一股清新的味道，有點(diǎn)像薄荷的味道，讓人聞之神清氣爽。
又去了公園，看到草地從地下冒出來(lái)，這使地球變得更加美麗和充滿活力。一株垂柳出現(xiàn)在我眼前，長(zhǎng)長(zhǎng)的'枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如少女的長(zhǎng)發(fā)。然后，我看到幾只燕子從我頭頂飛過(guò)。感覺(jué)春天還有很多東西沒(méi)找到，就繼續(xù)找。我又去了一棵楊樹(shù)的底部，發(fā)現(xiàn)許多小螞蟻在地上盤旋。他們好像在玩游戲！南湖植物園春天的腳印太多，等待觀察力敏銳的孩子去發(fā)現(xiàn)和探索。
我喜歡春天，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，整個(gè)世界充滿活力。不過(guò)，我更喜歡南湖植物園的春天！
春天植物作文 篇2
每年春天，在家鄉(xiāng)一望無(wú)際的田野中，一種粉紅色的小花因?yàn)榈教幨㈤_(kāi)，很引人注意。我從爸爸口中得知這種花叫紫云英，外號(hào)“紅花草”。
在太陽(yáng)公公的照耀下，經(jīng)過(guò)春雨阿姨的.沐浴，春風(fēng)婆婆的撫摸，紫云英長(zhǎng)得十分旺盛，似乎給田野鋪上了厚絨毯。微風(fēng)吹過(guò)，紫紅色波浪起伏蕩漾。
我摘了好幾朵紫云英觀察，發(fā)現(xiàn)花瓣里面花粉金黃耀眼，花蕊像老人胡須那樣白而長(zhǎng)。我問(wèn)過(guò)自然老師，老師說(shuō)蜜蜂很喜歡采集紫云英的花粉，釀出的蜜可甜了，可惜我沒(méi)有嘗過(guò)。紫云英的葉子呈橢圓形，相當(dāng)薄，打個(gè)哈欠也可以把它吹到半空。它的莖先是青的，逐漸變成紅色，主要是用來(lái)做莊稼的肥料。
外婆告訴我，剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩紫云英洗干凈，燒或者腌，可以當(dāng)菜吃。媽媽小時(shí)候就吃過(guò)這種菜，味道有點(diǎn)甜絲絲的。
紫云英不僅外表好看，還有這么多用途。在春天的陽(yáng)光下，欣賞著如詩(shī)如畫(huà)一樣的紫云英，我陶醉在那撲鼻的香味里了。
春天植物作文 篇3
昨天，我和老爸去桐鄉(xiāng)植物園踏青。我們沐浴著和煦的陽(yáng)光，呼吸著帶著花香的空氣，徜徉在花的海洋里，穿梭在新綠的波浪中，渾身癢癢的。
一進(jìn)大門，春意撲面而來(lái)，抬眼望去一片紅霞流向天邊，就像到了花的海洋。草坪上，小河邊都開(kāi)滿了各式各樣的`野花，有黃色的，淡粉色的，藍(lán)瑩瑩的。我們往里走，一棵棵的垂絲海棠張開(kāi)了笑臉，以飽滿的熱情向我們招手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一匹匹粉色的綢緞，在陽(yáng)光下熠熠生輝。再走近一看，就像是一個(gè)個(gè)害羞的少女低頭含笑，有的心花怒放，有的還是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，地上落英繽紛，這使我想起了“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！钡脑�(shī)句。
我們告別了垂絲海棠，又遇見(jiàn)了另一種海棠，但顏色卻鮮艷多了，個(gè)頭比較大，有一種高貴，傲慢的氣質(zhì)。接著往里走，一棵棵怒放的桃花引起了我的注意，似乎每棵樹(shù)都在微風(fēng)中炫耀著自己漂亮的衣裳，每一朵花都在枝頭上顯示著自己的喜悅，它們與旁邊阿娜多姿，隨風(fēng)搖曳的楊柳可真是千古絕配。這時(shí)，老爸在前面驚喜地說(shuō)：“啊，好多的櫻花！”我循聲望去，被眼前的美景驚呆了。我立即跑了過(guò)去，來(lái)到了一棵櫻花前看看，好；站在那棵下看看，很好，佇立在另一棵下仔細(xì)端詳，更好。我們悠悠地散步，短短一段路，卻讓我陶醉其中，微風(fēng)夾著幾片櫻花瓣落下，可別有一番韻味。我貪心地伸手牽過(guò)一枝花來(lái)?yè)u搖，伸長(zhǎng)脖子翹起鼻子一嗅再嗅，老爸趕緊舉起相機(jī)，把美景帶回家。
惜別了櫻花，我們繼續(xù)向前走，只見(jiàn)在密密的綠色中，隱現(xiàn)出了幾點(diǎn)白色，我們探進(jìn)一看，原來(lái)是一棵白玉蘭，看樣子是被昨夜的雨淋得有點(diǎn)憔悴，失去了原本的風(fēng)度。游完了一圈，我們來(lái)到了大門口，回首一望，微風(fēng)，花草，樹(shù)木，人，構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃，春意盎然的圖畫(huà)，真是春光似海，盛世如花。
春天植物作文 篇4
冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開(kāi)了，春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了。在3月5日，正逢驚蟄，我們小隊(duì)相約在植物園來(lái)尋找春天的足跡。
春天的植物園正如作家朱自清筆下寫(xiě)的：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼；又如詩(shī)人孟浩然所說(shuō)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。這次在植物園，我們的活動(dòng)分為了四個(gè)板塊。
活動(dòng)一：認(rèn)植物。大家東奔西走，不愿放過(guò)任何一種花草樹(shù)木的'介紹，最后在本子上記錄下上百種的植物名稱，簡(jiǎn)直讓人大開(kāi)眼界！
活動(dòng)二：采集標(biāo)本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣，四葉草、垂柳枝……在這么多的標(biāo)本中，我對(duì)一片法國(guó)梧桐樹(shù)的枯葉印象深刻，它仿佛是冬爺爺給我們留下的送別禮呢！
活動(dòng)三：玩游戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場(chǎng)熱鬧的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫蘆和美食�；顒�(dòng)四：參觀大溫室，我們置身于熱帶雨林和沙生植物區(qū)，看到了各種奇花異草。我最喜歡
這次活動(dòng)中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了對(duì)大自然的植物認(rèn)識(shí)，既感受到一年之計(jì)在于春，也提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增進(jìn)了友誼。
春天植物作文 篇5
星期天下午,爸爸媽媽帶我去植物園找春天,我心里在想:春姑娘到底是什么樣子呢？今天，我就能知道答案了。
坐了半個(gè)多小時(shí)的車，我們來(lái)到了植物園，進(jìn)了大門一個(gè)個(gè)用花圍著的大柱子豎立在我面前，階梯旁綠油油的小草好像在嬉戲，我被眼前的景色迷住了，我這才明白春姑娘原來(lái)那么厲害，把春季點(diǎn)綴的很美很美……往前面階梯左面走，一種紫色的一層一層的花出現(xiàn)在我面前，聽(tīng)路旁的人說(shuō)“這是紫包菜花，”我有點(diǎn)半信半疑，但又毫不猶豫的拿出照相機(jī)，拍下了這個(gè)春天的代表花。我繼續(xù)往前走，一棵不知名的樹(shù)立在草地上，樹(shù)的樹(shù)枝朝著四面八方伸長(zhǎng)的，好像幾個(gè)小姑娘剛吵完架，誰(shuí)也不理誰(shuí)似的.。
樹(shù)葉是大紅色的，合在一起好像在一起欣賞著春天的美似的。走在陰涼的小路上，我感到一陣清涼，忽然我愣住了，可以說(shuō)是愣住了，也可以說(shuō)是被眼前的美景所吸引了,一棵棵櫻花掛在枝頭,像是天上下起了大雪花,雪白雪白,我沒(méi)有將它看得更仔細(xì)。走著走著,我看見(jiàn)旁邊的綠草叢里有幾點(diǎn)紅色,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是月季花,它開(kāi)得那么鮮,又那么美,真想讓人采一個(gè),扎在頭上,當(dāng)我給它照相時(shí),它似乎很害羞的低著頭,給月季花照完相,我看見(jiàn)前方有一點(diǎn)黃色,“是迎春花,是迎春花,”我興奮的跑過(guò)去,迎春花是一個(gè)春天的象征,它不像菊花那樣高雅,它也不像月季那樣柔美,可它是第一個(gè)知道春天來(lái)的呀,雖然它只是春天能開(kāi)放,可它卻快樂(lè)而幸福的度過(guò)了它短暫的生命。
“思思，思思，快六點(diǎn)了，回家吧�！眿寢尦液暗溃覙O不情愿的上了車，戀戀不舍的離開(kāi)了植物園。雖然，我還沒(méi)有玩得很高興，可是我找到了春天，她在池塘里，她在花朵里，春天在你眼前，只有細(xì)細(xì)觀察，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)春天。春天，你是最美的，我愛(ài)你春天！
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