【精華】寫(xiě)夢(mèng)想的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)夢(mèng)想的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！很高興迎著朝陽(yáng)，站在國(guó)旗下演講。我演講的題目是追逐夢(mèng)想，振翅翱翔！
有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“人的一生有必要，也有權(quán)利去追逐那激奮的心靈、超絕的智慧。即使為此承受折磨，甚至近乎瘋狂也是值得的。”美國(guó)聾啞教育家海倫凱勒在沉寂和黑暗中追逐自己的夢(mèng)想，終于看見(jiàn)了光明與希望。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？豎立振翱翔的決心了嗎？
我們相聚在這里，每天迎來(lái)黎明送去星月，為的只有一個(gè)夢(mèng)想：為了我們有一個(gè)美好的未來(lái)，有一個(gè)美好的明天！學(xué)習(xí)是苦的、是累的.。這是失意者的哭泣，抱怨者的牢騷。它會(huì)影響我們的斗志，我們要盡量避免絕望，辛勤耕耘、忍受苦楚、一拼再拼，爭(zhēng)取每天的成功，從而不讓失敗收?qǐng)�。在別人停止不前是我們要繼續(xù)拼搏！
羅伯特曾說(shuō)過(guò)：“很難說(shuō)什么是做不到的事。因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想可以是今天的希望，也可以是明天的現(xiàn)實(shí)。”羅素告訴我們：“偉大的事業(yè)根源于堅(jiān)韌不拔地工作，以全副的精神去從事，不逃避艱苦。”
人生就是行動(dòng)，夢(mèng)想就是拼搏。因?yàn)闅v史的道路不是平坦的。它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃、有時(shí)穿過(guò)泥濘、有時(shí)橫渡沼澤、有時(shí)行經(jīng)從林；不迎頭搏擊怎能前進(jìn)，不振翅膀怎么翱翔？
有這樣一個(gè)家庭，三個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，父母給予弟弟優(yōu)厚的物質(zhì)條件：送他到
最好的學(xué)校，希望他有所成就。然而若干年后，弟弟成了碌爐無(wú)為的傭人，而姐姐則寫(xiě)了《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等著作，成為文壇新星。
年僅14歲的王克偉生于湖北一個(gè)偏僻的農(nóng)村，父母有病，家境貧寒。然而他卻憑著頑強(qiáng)的毅力，一優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)少年理科實(shí)驗(yàn)班。為什么他會(huì)成功？因?yàn)樗袎?mèng)想，敢于追逐夢(mèng)想，最終打造了自己的一片藍(lán)天，能夠在夢(mèng)想的海洋中展帆遠(yuǎn)航！
我們站在這里接受?chē)?guó)旗的洗禮、接受青春的囑托、追尋我們的夢(mèng)想，不必因挫折而灰心喪氣；青春是我們的翅膀，不能因狂風(fēng)暴雨而停止飛翔。伽力略18歲發(fā)現(xiàn)擺原理，愛(ài)迪生21歲第一項(xiàng)發(fā)明成功，牛頓23歲是創(chuàng)立微積分，愛(ài)因斯坦26歲提出相對(duì)論……這些偉大的創(chuàng)作者擁有和我們一樣的青春，卻演繹著璀璨的人生。朋友們，讓我們攜手努力相信自己奮力拼搏、追逐夢(mèng)想去攫取明日的太陽(yáng)吧！
我的演講完畢。謝謝！
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇2
朋友你有沒(méi)有夢(mèng)想？你一定有吧！那是什么？有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)？
朋友你可能讀過(guò)《夢(mèng)想的力量》這篇文章吧！這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)6歲的孩子想給非洲的孩子們挖一口井，在自己不斷的努力下，終于給非洲的孩子挖了一口井，后來(lái)在別人的幫助下，在三年的時(shí)間內(nèi)，由于夢(mèng)想的力量給非洲8個(gè)國(guó)家打了30口井。
朋友你的夢(mèng)想可能已經(jīng)成功了，也有可能還沒(méi)有一點(diǎn)成就。如果成功了，一定付出了不小的代價(jià)吧！是的，一個(gè)人要想完成自己的夢(mèng)想之前可能會(huì)受到其他人的打擊和驅(qū)逐吧；一個(gè)人要想完成自己的夢(mèng)想，一定遇到了許多失敗和挫折把；一個(gè)人要想完成自己的夢(mèng)想之前一定有不朽的經(jīng)歷與總結(jié)吧！
只要我們不受他人的影響，遇到了失敗和挫折不氣餒，不放棄，不退縮，把這些經(jīng)歷總結(jié)下來(lái)你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。朋友你的夢(mèng)想可能沒(méi)有成功過(guò)，但我想告訴你，你失敗了，有可能是因?yàn)槟悴幌嘈抛约�，才�?huì)不成功的。只要相信自己，夢(mèng)想也回實(shí)現(xiàn)的，請(qǐng)相信自己吧！有的'夢(mèng)想沒(méi)有成功也有可能是缺少了實(shí)際行動(dòng)才引起的，自己只要有耐心有恒心，堅(jiān)決心，夢(mèng)想一定也回實(shí)現(xiàn)的！
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，是巨大的，他比山還高，比海還大。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇3
一切皆因夢(mèng)想。守得住夢(mèng)想，才有機(jī)會(huì)看到花開(kāi)。題記
時(shí)光荏苒，歲月如煙，初中生活這趟列車(chē)即將到達(dá)終點(diǎn)�；厥走^(guò)往的這三年，哭過(guò)、笑過(guò)、失去過(guò)，但唯一堅(jiān)守住的是夢(mèng)想，等待的是花開(kāi)。
自從跨進(jìn)初中生活的大門(mén)以來(lái)，我每天連軸轉(zhuǎn)，題海遨游成了主打�？此七^(guò)著充實(shí)的生活，但是這樣漫無(wú)目的的奮斗并沒(méi)有讓我感到快樂(lè)，反而一度感到很迷茫。
我找媽媽訴苦。媽媽說(shuō)，這一切都是為了夢(mèng)想。當(dāng)她問(wèn)我丫頭，你的夢(mèng)想是什么呢？面對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我卻沉默了。是啊，我的夢(mèng)想是什么呢？依稀記得，幼兒園老師問(wèn)大家：小朋友，你們的夢(mèng)想是什么呀，有誰(shuí)能告訴老師嗎？當(dāng)時(shí)什么也不懂，就自顧自的舉手：老師，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了做一名警察。因?yàn)殡娨暲锬切┚焓迨蹇赏L(fēng)了，還能抓壞人！這看似天真玩笑的一句話，卻是一個(gè)小娃娃的心里話。
如今那個(gè)小娃娃長(zhǎng)大了，可是她原本的心好像丟了，因?yàn)樗B自己的夢(mèng)想是什么都不知道。我自嘲地笑了笑，給了媽媽一個(gè)答案：媽?zhuān)覜](méi)有夢(mèng)想，可以嗎？
孩子，沒(méi)有夢(mèng)想，人也可以活一輩子，但是你有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，得有多么黑暗�。寢尩倪@句話好像寒風(fēng)刺骨的冰穴里投進(jìn)來(lái)的一抹陽(yáng)光，點(diǎn)醒了我。我的夢(mèng)想是什么？這個(gè)問(wèn)題從那以后一直縈繞在我心間。老師說(shuō)大的夢(mèng)想現(xiàn)在可以不考慮，目前能做的，就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)階段性的夢(mèng)想―――進(jìn)入自己心儀的'高中。
那天之后，書(shū)桌成了我喜歡的地方，書(shū)中的一切令我受益匪淺。閑暇時(shí)，我偶爾也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，輕音樂(lè)舒緩悠揚(yáng)，平息內(nèi)心的煩躁不安；搖滾音樂(lè)放蕩不羈，燃起胸腔的熾熱渴望。不覺(jué)間，我的成績(jī)竟有了緩步的提升。再后來(lái)，這種進(jìn)步隨著時(shí)間被逐步放大，我像個(gè)勝利的收獲者，于春天之際播撒下夢(mèng)想的種子，秋來(lái)時(shí)自然便得了出乎意料的好收成。
這一次之后，我終于相信，夢(mèng)想是一件極其重要的事情。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，照滿人間。馬丁路德金以詩(shī)一樣的語(yǔ)言，抒發(fā)了他作為一個(gè)黑人內(nèi)心最熱烈的夢(mèng)想。有了這個(gè)信念，我將能把這個(gè)國(guó)家刺耳的爭(zhēng)吵聲，改變成一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。他用他金子般的夢(mèng)想照亮了他前進(jìn)的路，也照亮了生活在社會(huì)最底層的黑人的天空。
宮崎駿老爺子再三榮獲終身成就獎(jiǎng)。但他也曾苦苦熬過(guò)十幾年的寂寞無(wú)名，直到三十八歲才有了自己的處女作，靠的不就是對(duì)夢(mèng)想的那股子堅(jiān)持嘛！
世界上有許許多多個(gè)像馬丁路德金和宮崎駿一樣執(zhí)著于自己夢(mèng)想的人，而他們最終大多都獲得了成功。他們的成功，正是因?yàn)樗麄儓?jiān)守住了自己的夢(mèng)想―――夢(mèng)想如果失去了去堅(jiān)守和奮斗，那只能叫空想。
朋友啊，青春只有一次，堅(jiān)守住自己的夢(mèng)想，熱血滿膛方能笑傲天下、看到花開(kāi)！
守住夢(mèng)想，不負(fù)韶華，終會(huì)花開(kāi)。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)，夢(mèng)是多彩的，夢(mèng)是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)，它像一杯散發(fā)著濃濃香氣的香檳酒，對(duì)我充滿誘惑。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名xx的英文翻譯，在那樣重要的國(guó)際場(chǎng)合，我穿著漂亮而精神的工作服，說(shuō)著流利的英語(yǔ)。我想，很多人都會(huì)羨慕的。就是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)的誕生，我開(kāi)始向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
從我四歲起，我就“咿呀咿呀”地學(xué)著娃娃英語(yǔ)。家教是一個(gè)二十來(lái)歲的大學(xué)生，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，英語(yǔ)又說(shuō)得那么好，我決定拜她為師。這個(gè)老師不教我寫(xiě)，只讓我學(xué)語(yǔ)法，學(xué)說(shuō)話，至今我仍很感謝她給我的口語(yǔ)打下了一定的.基礎(chǔ)。二年級(jí)時(shí)，那位老師去了深圳。爸爸決定再給我找一位老師，可我得了一場(chǎng)病。一拖就拖了半年多。我躺在病床上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著我的目標(biāo)。爸爸陪我做英語(yǔ)游戲，媽媽教我唱英語(yǔ)兒歌，我仍覺(jué)得很有趣。四年級(jí)，我們?nèi)疫M(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)的重要性，于是把我送進(jìn)了一所有名的私立學(xué)校——新東方英語(yǔ)培訓(xùn)基地。一個(gè)星期有兩次課。我有些跟不上，因?yàn)椤皩?xiě)”以前沒(méi)有學(xué)過(guò)，所以每次聽(tīng)寫(xiě)句子、詞語(yǔ)，我都非常吃力。然而，我又是一個(gè)不服輸?shù)呐�。我下定決心，一定要攻下“寫(xiě)”這一關(guān)。
每天晚上，我把一個(gè)個(gè)單詞拼了又拼，寫(xiě)了又寫(xiě)，但我與別人的距離還有些遠(yuǎn)�！拔也桓闪�！”一天，我忍不住大叫了一聲，要把英語(yǔ)拋到另一個(gè)世界去。就在這時(shí)，那股酒香，又鉆入了我的鼻孔。它簡(jiǎn)直太有魅力了。我開(kāi)始苦學(xué)。有老師的指導(dǎo)，有爸爸媽媽的幫助，我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。我終于趕上了比我厲害的同學(xué)，甚至超過(guò)了。
我得意時(shí)，爸爸給我來(lái)了當(dāng)頭一棒：以后要更刻苦，永遠(yuǎn)不能驕傲。我躺在地上望著藍(lán)天癡癡想著，那瓶香檳仿佛正在向我招手。
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