分享快樂的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的分享快樂的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

分享快樂的作文 篇1

　　分享是什么?分享是建設(shè)友誼的橋梁;分享是快樂的結(jié)晶;分享是憂愁的`傾訴，在生活中，我有許許多多的東西要和大家一起分享。

　　高爾基曾經(jīng)講過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，在閱讀這方面，媽媽總是對我嚴格要求。有一次，媽媽從書城里抱了一大堆書回來。而在眾多書中，《假如給我三天光明》這本書深深地吸引著我，我拿起這本書，一口氣就把它讀完了。

　　這本書使我受益匪淺，海倫，凱勒是多么堅強、勇敢啊!她雖然是個聾啞人，但是她并沒有因身體殘疾而放棄學(xué)習(xí)，而是更加努力地學(xué)習(xí)。這使我想起了我們班的一個差生。他很聰明，但就是不愛學(xué)習(xí)。于是，我向他推薦了這本書。他開始還說：“切，這種書幼稚生才看!”可是，在我費盡口舌講解了這本書的內(nèi)容后，他心動了，并且接過了書去。第二天，他跑過來對我說：“謝謝你的這本書，我讀完了，懂得了許多許多，海倫?凱勒一個殘疾人都能這么堅強刻苦地學(xué)習(xí)，我身為一個健全人，有什么理由不認真學(xué)習(xí)呢?”我聽了以后，笑了。

　　是啊，分享快樂可以讓快樂加倍;分享憂愁可以讓憂愁減半;分享閱讀可以讓兩人一同進步……所以，分享是生活中不缺少的，俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香。”每個人都應(yīng)該學(xué)會分享，學(xué)會分享的生活才會更加美好而有意義，學(xué)會分享后，這個世界將會多出更多的美好!

　　讓我們攜起手來一起學(xué)會分享，創(chuàng)造出更加美好的明天吧!

分享快樂的作文 篇2

　　培根曾經(jīng)說過這樣一句話:“如果你有一個快樂你就可以跟一個好朋友分享。你就將會得到兩個快樂。”我也嘗到過分享的快樂。

　　上個學(xué)期，我們?nèi)デ镉螘r，每個小朋友都背著一個大包，里面裝滿了零食。平時上課我們是不能帶零食的，但是今天秋游例外，所以我們都很興奮，我也帶來一大包零食。

　　玩到中午，我們大家又累又餓，于是老師把我們帶到了一片草坪上讓我們一邊休息一邊野餐。正在這時一個小朋友哭了，原來他忘了帶零食。我很想幫他，但是我?guī)У牧闶扯际俏易類鄢缘�，我猶豫了一會兒，拿了一些零食送給了他。

　　突然，有幾個熱心的.小朋友也跑來了，對他說：“我們也來跟你一起分享�！闭f著，大家都紛紛拿出自己的零食，把它們放在草坪上。慢慢地零食竟然堆成了小山，這座小山是由薯片、面包、果凍等零食組成的。我們邊吃邊唱歌，開心極了！

　　原來，分享快樂才是最大的快樂��！

分享快樂的作文 篇3

　　“書籍是人類進步的階梯�！边@是高爾基說過的。的確，書籍中蘊含著無窮的奧秘，我作為一名愛書者，真想不出沒有書的世界會是什么樣子。

　　很巧，昨天一上牛通社網(wǎng)站就看到了一個令我心動的活動：“六一邀你制作巧克力，參加圖書分享會”。太棒了！一看到標題，我馬上報了名，要知道巧克力的甜蜜加上書的芬芳，那將是怎樣的一次盛宴呀！

　　本次分享會的主題“充滿愛的書”。晚上，我的`手在書架上游走探尋。對于我這樣的書迷來說，選擇一本心愛的圖書交流是一件快樂又為難的事情：看看這本，不錯；看看那本，也不錯�？纯催@本，舍不得；看看那本，也舍不得。最后我的目光鎖定在王巨成的《震動》和張之路的《非法智慧》上。這兩本書都是我稱之為百看不厭的書，相信一定會大受好評的！

　　天下著絲絲細雨，是個涼爽的好天氣。到了預(yù)定的地點，迎接我的是米奇和米妮，他們牽著我的手，溫柔地說：“六一快樂！”然后送上彩虹般的棒棒糖引我走進已滿是激動的小記者的現(xiàn)場。

　　活動時間到，大家紛紛走上講臺推薦自己的書。很快輪到我了，我走上了臺“大家好，我是采荷二小606班的潘浙瑜，我要給大家介紹的書是《震動》。震動共有3本，但對我感觸最大的還數(shù)我手中的這第3本《哭泣的玫瑰》，它講述了一個小姑娘…最后大家的愛感動了她……”我從書的內(nèi)容，書的作者，還有書的主題去介紹，我講得聲情并茂，下面的小記者聽得津津有味。當記者姐姐問誰要與我分享這本書時，幾乎所有的小記者都舉手了。當我把書送給一個跟我一樣癡迷書籍的小記者時，我的內(nèi)心感到無比快樂，之前選書的不舍全化作滿足了。原來分享的感覺是這樣的，給予是快樂的！后來，我也聽了其他小記者的介紹，選中了自己心儀的兩本書。

　　到了大家都期待的做巧克力時間了。臺子早就打好，材料也已經(jīng)齊備，一看，其實并不是我想象中那樣做巧克力，而是讓我們用果醬或彩砂以及臺子上的各種材料進行創(chuàng)意設(shè)計。很快我就完成了作品，內(nèi)心一直非常得意。但當我把目光投向其他小記者時，我才真正被他們的創(chuàng)意震懾了：他們有的以六一節(jié)為主題，讓孩子插上了天使的翅膀；有的以童話情境為背景……我不由地細細欣賞并與小記者分享智慧。呵，我笑了，分享是快樂的！

　　六一的雨還在下，心中的太陽早已升起！

分享快樂的作文 篇4

　　在校訊通第九屆“書香班級”活動中，孩子和我的博客分別獲得了“金牌閱讀天使”和“書香家庭”獎，可謂是給我們?nèi)齻�月的閱讀畫上了圓滿的句號。

　　早就收到了校訊通的短信通知，于是在20xx年5月11上午我和孩子和他們班另外一個孩子的爸爸媽媽一起來到了位于鄭州市鄭東新區(qū)的頒獎會會場。

　　早上，路很通暢，八點不到我們就到達了地點，興奮的孩子在這里留下了笑臉。

　　會場門口，校訊通的工作人員已經(jīng)提前到達，給我發(fā)了家長會等資料，進入會場，孩子們也興奮不已，臺上臺下的跳著。

　　九點，頒獎會準時開始，首先是校訊通的領(lǐng)導(dǎo)及評委代表發(fā)了言，接著就是精彩的頒獎會，先發(fā)的是閱讀之星，然后就是金牌閱讀天使、小小科學(xué)家、小小數(shù)學(xué)家等獎項，可能是周末孩子和家長來的很多，大家興奮著分享了這一閱讀的成果，大家的臉上不僅是喜悅還有幸福。

　　接下來的互動環(huán)節(jié)“心有靈犀”，主持人的話音還沒落兒子就迫不及待地拉著我的手跑到臺上。兒子胸有成竹，說：“媽媽，明天是母親節(jié)，我一定用我們的努力送你一份禮物。”呵呵，兒子都這么說了，我這個當媽媽的也只有全力以赴，希望我們的表現(xiàn)能讓大家看到的我們母子的默契度吧。

　　互動節(jié)目要四組嘉賓，我和兒子被分到了第二組。為了讓大家明白游戲規(guī)則，兩個主持人還表演了一下，怎么比劃怎么猜，時間是2分鐘。接著第一組開始了，她們是一對母女，媽媽比劃孩子猜，在她們的努力下孩子猜對了一個。

　　接著就是我和兒子了，兒子比劃我來猜。我背對著大屏幕，兒子開始比劃。

　　兒子說：“小鳥�！蔽亿s緊說“小鳥媽媽”看著兒子搖頭，又把雙手放在身體兩邊表演，我說“飛”，兒子點點頭，接著說：“冬天下——”我脫口而出“雪”；兒子：“你是我的——”“媽媽”我說，我知道了，是“飛雪媽媽”！第一個我們猜出來了。接著第二個，兒子說：“《草房子》的作者。”呀，我腦袋卡殼了，就在嘴邊卻想不起來，記得姓曹，叫什么呢，曹禺，不對，大腦在飛轉(zhuǎn)，想了一會兒不緊張了，也記起來了，我大聲的說“曹文軒”，第二個我們又答對了，第三個了，兒子的手指上又指下，接著說左右，我趕緊說“上下五千年”，結(jié)果居然讓我蒙對了，哈哈，運氣不錯呢。第四個，兒子說“威爾伯”。這不是《夏洛的網(wǎng)》的主人公嗎？這可難不倒我，趕緊接口“《夏洛的網(wǎng)》。主持人也很興奮，說我們就憑一個名字就猜出了題目真的是很默契，我心想，那是，《夏洛的網(wǎng)》我們不止讀過一次了呢，我們的書可沒白讀呢。第五個開始了，兒子剛指著自己的胸口說出“這里”計時員就開始倒數(shù)10、9、8、7……了，結(jié)果我和兒子猜對了4個，后面的兩組也都猜對了兩個，這樣我和兒子以第一名的成績贏得了這個游戲的冠軍，哈哈，以前都是在電視上看別人猜，現(xiàn)在我們也體驗了一把，真的很過癮呢。

　　剛下臺，接著又開始發(fā)“書香家庭”的'獎項，這是我和兒子的共同努力的見證，于是兒子拉著我的手跑上了領(lǐng)獎臺，我們也不好意思的跟主持人說：“不好意思，我們又回來了�！苯舆^頒獎嘉賓的獎項大家臉上都樂開了花。

　　書香班級獎項開始了，和我們一起來的另外一個孩子的家長說：“你們老師沒來，你們兩個上去代領(lǐng)吧�！庇谑莾蓚�孩子又高高興興的上臺去了。

　　坐在臺下，看著孩子站在臺上領(lǐng)獎，突然感覺：幸福就是看著孩子健康的成長，就是分享孩子的快樂，就是看著孩子站在領(lǐng)獎臺上傻笑吧！

分享快樂的作文 篇5

　　一大早，班級微信群擠滿上百條文圖信息，一幫老同學(xué)圍著阿光的一張生日照片鬧騰的厲害，輕松愉悅的氣息在群里悄悄蔓延。

　　阿光是我在省城讀書時的同班同學(xué)，在班上年齡偏小，綽號光屁孩。他年紀小，人機靈，善于搞笑，長一副白面書生的模樣，自讀書以來一直很受大家歡迎。昨天是他35歲的生日，也不知去哪樂了一番，隨機發(fā)出一張美照到班上的微信群。照片中的他怎么看也不像三十好幾的人，居然會對著一份燭光閃閃，中央擺一手麻將好牌的生日蛋糕搞怪賣萌，真是既羨慕嫉妒，又令人捧腹。這個死阿光，還讓不讓人活��！

　　聚焦這張生日照片，群里頓時炸開了鍋。首先是帥鍋平開火，光光生日快樂！恭喜又大一歲，好像蠟燭不夠數(shù)量？

　　學(xué)霸接著跟上，阿光今年17歲，蠟燭剛剛好。

　　隨后，一支支鮮艷的玫瑰花，一句句溫馨的祝福語陸續(xù)擠了進來。

　　眼看群里的動靜小了一些，詩人老馬適時放出了一個生日祝福的微信紅包。

　　眾人一番哄搶，唯獨不見阿光的蹤影。

　　老馬急了，光屁孩人呢？我的紅包都不拿啊？

　　穿褲子去了。學(xué)霸來了一句神回復(fù)。

　　阿保出手也不賴，光光終于長大了，恭喜恭喜！再也不用穿開襠褲了。

　　此時，阿光冒泡了。你們這幫壞人，準備好啊，發(fā)紅包啦！

　　群里真的安靜，只是紅包遲遲未見出來。

　　怎么回事，壽星被美女拐跑了？大哥阿成有些熬不住了。

　　我剛只說了一個“發(fā)”，還有兩個“發(fā)”沒說呢，對不住��！阿光又出現(xiàn)了。

　　發(fā)、發(fā)、發(fā)，微信紅包剛露面便一搶而空……

　　其實，我們這批省城讀書的.同學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十七年了，都來自不同省份地區(qū)，離校后大多數(shù)沒見上一次面，彼此間的信息動態(tài)知之甚少。自從有了班級微信群，大家一下子都回歸了，個個精神的不得了。平�，嵤略俣唷⒐ぷ髟倜�，每天都會抽空來群里逛逛。

　　像阿光生日照片引來圍觀的情形，幾乎天天都會在群里上演。同學(xué)之間似乎有一種默契，一旦有什么開心樂子都愿意放班級群里曬一曬，第一時間與大家快樂分享，讓快樂相互傳遞。

　　想到這，我突然記起自己今天剛在一文學(xué)微刊上稿的事。于是迅速拿上手機，在班級群曬出了刊發(fā)稿件的微信，同時開心的送上了一個快樂分享紅包。

分享快樂的作文 篇6

　　分享，是一種快樂，把自己的東西拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更快樂更幸福。

　　在外地的舅舅寄來了四箱大蘋果，打開一看：哇！蘋果特有的香味迎面而來，非常誘人，紅彤彤的蘋果像一個個紅著臉的娃娃安靜地睡在里面，我拿起它看了看，一個就足有我的臉那么大。

　　我迫不及待地拿起蘋果準備洗一洗，然后“大吃一頓”，但是那么大的蘋果我怎么能吃完呢？這時姐姐從房間走了出來，想起姐姐總是把好吃的分享給我吃，她上高中那么辛苦，我心底里笑了笑。于是我來到廚房，為那誘人的蘋果好好地洗了一次澡，洗好“澡”想不到本身就紅彤彤的蘋果更加紅了，紅里透白，像個害羞的姑娘。然后我才把蘋果用刀一分為二，一半略大，一半略小。

　　我拿來一個碟子，把蘋果放在碟子里，端到姐姐面前，姐姐吃驚地看著我。我說：“這是舅舅送來的蘋果，我跟你分著吃�！蔽乙贿呎f著一邊遞給姐姐較大的.半個，姐姐接過蘋果看了看我說：“你切的呀？”我點了點頭，看著姐姐咬了一大口，頓時她的笑容綻開在臉上了，像太陽和花兒一樣絢爛。我就毫不客氣地吃起了另一半蘋果。夕陽下我們兩姐妹坐在那津津有味地分著一顆美味的蘋果吃。

　　我第一次覺得蘋果竟如此好吃，如此甜，也許是因為分享吧！是分享讓一顆普通的蘋果變得更加美味。

　　分享，真的可以讓快樂多一點，幸福多一點！

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