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植物啟示作文600字9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的植物啟示作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
植物啟示作文600字 篇1
青山綠水，層巒疊嶂，洶涌澎湃，大自然的千山萬水是多么美不勝收、江山如畫。人們在大自然中得到了許許多多的啟發(fā)，并發(fā)明創(chuàng)造出了很多東西。比如：從魚的身上發(fā)明潛水艇、從鋸齒邊的'葉子發(fā)明刀鋸、從荷葉發(fā)明了傘等等還有很多很多，數(shù)不過來。
在波瀾壯闊、滔滔不絕的大海中有一個小圓點，像一條大魚，灰色的，又高又長，可湊近一看，原來是一艘潛水艇正在海面漂浮著。人類是怎么發(fā)明的這個龐然大物的呢？是不是從自然界中得到什么啟發(fā)？是的，人類發(fā)現(xiàn)魚在水中能自由上浮和下沉，由此人們對魚進行了細致的研究終于發(fā)現(xiàn)，原來魚身上有魚膘，當魚要沉下去時，魚膘內(nèi)就會盛滿水，這時魚兒輕松就能下沉海底，而魚要上浮時，魚膘內(nèi)就會排掉，就能浮到海面上來了。最終人們在潛水艇上安裝了一個“水庫”，每當下沉時，水庫便放滿水，要浮上來時，就把水都排出來。
很久以前，國王要修建一座宮殿，需要很多木材，魯班便帶著幾十個人去后山上砍樹。那時人們砍樹只能用斧頭，砍了好幾天，也沒有砍到多少。有一天，魯班在砍樹時，被一種帶有鋸齒邊的葉子劃傷，他想，這片葉子這么鋒利啊！于是他找來鐵匠，仿造樹葉的形狀，打造出了這種鐵片，果然砍樹效率大大提高，沒幾天時間，就完成了砍樹任務，國王很高興還大大賞賜了魯班。這就是鋸。
從前，在烈日炎炎的夏天，孩子們在玩的時候會頂著把荷葉遮陽，魯班看見了這種情景，于是找來了竹竿，在上面綁上羊毛，這樣就能遮陽，也可以在傾盆大雨中出去走一走�？墒撬钠拮佑X得不方便，羊毛淋濕了，還要把他曬干，如果碰到連陰天，就很麻煩，所以她給魯班說：“是不是可以改進一下，更方便實用�！彼�(jīng)過多次反復試驗，終于發(fā)明出了可折疊的傘。
在大自然界中還有很多類似的發(fā)明，我就不再一一詳述了，通過這些，讓我明白了，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)新奇的事情，有些事情可能還能啟示你從中有新的發(fā)明呢！
植物啟示作文600字 篇2
大自然對我們的啟示無處不在。比如，生活中，我們與植物的關系十分密切。但又有誰留意過植物的一些奧秘呢?現(xiàn)在，我就給大家說一說植物生理的過程。
一個星期天，平時對植物就很有興趣的我突然對植物的生理過程產(chǎn)生了極大的興趣，正當我為花兒澆水的時候，我想：植物里面會不會隱藏著什么秘密呢?想著就直奔對植物很有研究的爸爸那里。爸爸見我對植物這么有興趣，便放下手中的活兒，興致勃勃地說起來：“早在一百萬年前，植物就作為最古老的生命在地球上出現(xiàn)，并且已經(jīng)和人類相伴多年。但今天科學家們大都謙虛的認為;對于植物，人們理解的還遠遠不夠，諸如開花結(jié)果，生長發(fā)育這些最基本的生理過程，人類的教科書還無法具體描述�！�
除此，爸爸還對我說：“其實，每一宗植物體內(nèi)都有異常激烈的接力賽。在我們眼里，扎根于土壤的植物是平靜的，但科學家卻發(fā)現(xiàn)，植物體內(nèi)卻充滿了紛繁復雜的運動�！�
爸爸還對我說：“中國的科學家正在試圖描述植物體內(nèi)的一田徑比賽。這是一場被冠名為光合作用的.接力賽。光信號是接力棒，他首先被植物體內(nèi)的光線接收“接力棒”隨后通過下面的蛋白質(zhì)“接力手”層層傳遞，最終到達植物細胞信息處理中心。到目前為止，科學家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了傳遞藍光信號的一好和二號“接力手”，但都是那些蛋白質(zhì)“接力手”參與了比賽?每一位“接力手”承擔了什么功能?目前還不清楚。如果能找到所有的光信號傳導的“接力手”，那么就可以構(gòu)建起一個植物體內(nèi)的光信號傳遞，按照植物育種的各種需要來改良農(nóng)作物�！�
通過我和爸爸的對話，我對植物也有了更進一步的了解。其實，大自然就像人類的老師，就像一座巨大的知識寶庫，在等待別人去發(fā)現(xiàn)他，就像一個為我們指路的好心人。
植物啟示作文600字 篇3
我非常熱衷于養(yǎng)植物，我養(yǎng)過許多花，它們嬌艷欲滴；我也養(yǎng)過許多草，它們生機勃勃。然而，就是有一次我偶然看見的一幕，讓我開始敬畏那些雖然相貌平平，但有著頑強毅力的植物。
又是一個星期天，我像往常一樣去陽臺上照料那些植物，它們顯得格外精神。牡丹花太美了，它的花瓣呈緋紅色，淡淡的幽香從花間散出，沁人心脾，就連花瓣邊角的弧度都是那么圓潤。風一吹，花兒輕輕搖曳，讓人賞心悅目。我再看看旁邊的那個仙人球，它身上長著尖利的刺，沒有一點兒美感，反之令人毛骨悚然，我看也不看它一眼，就立即走開了。這一周的.學習十分繁忙，我走到哪里都手不釋卷，根本沒空去照料這些植物。看來，我把植物看得太頑強了，它們的生命是那么脆弱，經(jīng)不起一點摧殘。當我再次站在陽臺上時，頓時傻眼了，陽臺上這些美若天仙的花兒，基本上都枯萎了，少些幸存的也萎靡不振。我憐惜地撫摸著它們質(zhì)感輕薄的花瓣。突然，我眼角的余光瞥見了一株仍在存活的植物，而且它是那樣的令我望而生畏，它渾身上下無一處顯得嬌氣，它有一身正氣，它挺立在寒風之中，英姿颯爽，令人欽佩，我不僅贊嘆它頑強的生命力，那種迎難而上的精神。此時此刻，我已被其深深的折服，已沒有任何理由再挑剔它并不出眾的外表以及它獨特的風格。這就是一個不可思議的奇跡，我要學習它這種堅強不屈的性格！它，就是相貌平平的仙人球。
我想，要能經(jīng)得起人生的考驗，光有完美的外表是毫無用途的，只有那種有毅力、有決心的人才能感悟到人生的真理。一個擁有堅韌不拔性格的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也能迎難而上，克服困難，走向平坦的道路。面對復雜的人生就是要有勇氣，經(jīng)不起人生考驗的人，是脆弱的，就像那些弱不禁風的花，而只有像仙人球一樣，最終才能站在成功的高峰上！
植物啟示作文600字 篇4
小草，多么微不足道的東西。蓮乃花中君子，海棠花內(nèi)神仙。國色天香，乃牡丹之寶貴；冰肌玉骨，乃梅萼之清奇。蘭為王者之香，菊同隱逸之士。竹稱君子，松號大夫。……明日黃花，過時之物，歲寒松柏，有節(jié)之稱。人們會用優(yōu)美的詞藻歌頌各種植物，但在很多人看來，小草是多么懦弱呀，比不上任何一種植物，而我卻要告訴他，你錯了。
沒錯，小草是很微不足道，他們只能看到植物表面的品質(zhì)，當你仔細地觀察小草時，你卻能發(fā)現(xiàn)小草頑強的生命力。
這個發(fā)現(xiàn)源于那一天。那天，我哼著歌，在樓道間走，我突然發(fā)現(xiàn)了一株植物，是小草，它被丟棄在外，生存在一個小紙殼里，沒有水和陽光，只有一團泥巴，我對它不屑一顧。正想回家，我又突然心回意轉(zhuǎn)，算了，就當做一次好事吧！便把它放在了一個人無法破壞的地方，反正沒有陽光和水，它也會枯死。很快，我便忘記了這件事。
有一天，我的語文因為粗心大意只考了78分，我拖著沉重的.腳步回家，我抬頭望了望天空，原本的藍天我卻感受不到絲毫的藍，連石頭和樹木都在嘲笑我。我到了家門前卻不敢回家。就在這時，小草進入了我視野。這株小草并沒有枯死，它伸出兩片嫩黃瘦弱葉子，躲在角落里，仿佛害怕什么。時間已經(jīng)過了半個月了，沒有陽光和水，它是怎樣活下來的呢？而我們有家人老師的關愛，一定積極努力健康成長！我的記憶中，從來沒有這樣細致地觀察過植物，我看著小草，我鼓起勇氣回了家，雖然受到了責罵，但我并不放棄，我開始努力學習，同時我也給小草帶來了水和陽光。功夫不負有心人，我考回好成績，但小草卻枯死了。
小草雖然死了，卻久遠不會埋葬在歷史中，它會在我心中久存，時刻鼓勵我堅持、努力！
植物啟示作文600字 篇5
梅花的姿，給人立志奮發(fā)的激勵。梅花以它的高潔，我要做一個像梅花一樣的人，貪婪的吮吸著花粉、謙虛的品格；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，艷麗而不妖。股股清香，就有幾只小蜜蜂鉆了進去�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風，才是美好的生活，這不正是我們的建筑工人么，你不用擔心花瓣會摔破，粉紅的花苞鮮嫩可愛，我贊美勇斗西風的籬菊，他們都在自己的工作崗位上認真的'工作著，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重，它開得愈精神。有的含羞待放，愈是風氣雪壓。每當寒冬的清晨，唯有梅花生機勃勃。它是寒意中傲人的芳香，那傲雪而放的梅花。風吹花落，開得那么鮮麗。
那花白里透紅，一股別具神韻：“寶劍鋒從磨礪出，而是凜冽的寒風，地凍天寒。梅花開或有早有遲，我贊美蓮花的傲視污泥；有的盛開許久，無論天寒地凍，像琥鉑或碧玉雕成，傲然挺立在凜冽的寒風中。古人有句話說的好，還有的綠如碧玉，而是嚴寒里的一縷殘陽，更以它的冰肌玉骨，她笑得更燦爛了、清逸幽雅的清香就從窗外飄來，花瓣潤滑透明，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。數(shù)九隆冬，清幽而淡雅，也從不驕傲自大，無論刮風下雨梅花。
我贊美堅貞的松柏，梅花香自苦寒來？他們無論嚴寒酷暑。
在百花凋謝之時；有的剛剛綻放，而是寒氣逼人的冰雪。有的艷如朝霞，如今花瓣以凋謝，它有著一副傲骨，可以看到花開的各種形態(tài)，有的白似瑞雪。迎著漫天飛舞的雪花；照耀它的不是燦爛的陽光，蒼古而清秀；先前熱熱鬧鬧開過的梅花。只有具有挑戰(zhàn)的生活，可我更贊美梅花的傲雪怒放，梅花不是嬌貴的花。
它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它、堅強，沁人心脾，在同一顆梅樹上。它從不與百花爭奪明媚的春天。
梅花的香，有點冰清玉潔的雅致，愈秀氣，愈是寒冷。
我要學習梅花，面對如絮飄舞的白雪。
難道，也從不炫耀自己的美麗。
植物啟示作文600字 篇6
大自然中所有的事物都給過我們許多有益的啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們學會要勇敢面對困難；小草在冬天低下了頭，到了春天又昂起了頭，那是讓我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。
一個陽光明媚的早晨，早已寫完作業(yè)的我，來到院子里散散步。當我走近靠著墻邊的角落時，我偶然發(fā)現(xiàn)有一只小小的蜘蛛正準備在那兒結(jié)網(wǎng)。我驚恐萬分，因為我特別害怕蜘蛛，因此我想拿個掃把將蜘蛛趕走。但是我轉(zhuǎn)念一想：我可從來都沒看見過蜘蛛結(jié)網(wǎng)，這次我可以好好觀察觀察蜘蛛是如何結(jié)網(wǎng)的。于是，我急忙從房間里拿來本子和筆，蹲坐在墻角邊，仔仔細細地觀察蜘蛛，并且將它的一舉一動都記錄在本子上。只見蜘蛛從尾部吐出一根白色的細絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根絲織好了。經(jīng)過了多次吐絲，很快，一張網(wǎng)眼眼看著馬上就要完工了，可是風娃娃過來搗亂了，它猛地吹了一口氣，一下子將蜘蛛費盡心思快織成的網(wǎng)弄破了。這時，我認為蜘蛛一定會放棄。但它仍然堅持著繼續(xù)織網(wǎng)。過了兩個小時，網(wǎng)又快織好了，但又一陣風吹來，蜘蛛網(wǎng)又破了，但蜘蛛仍然一絲不茍地織起網(wǎng)�？戳诉@么長的時間，我的雙腿已經(jīng)麻了，我有些不耐煩，離開了院子。又過了幾個小時，我又重新來到角落邊，蜘蛛已經(jīng)織好了屬于自己的網(wǎng)，它坐在網(wǎng)中央愉快地吃著小昆蟲呢！
蜘蛛，你是我的.老師，你教會我做事一定要堅持不懈，永不放棄，同時你也讓我明白：大自然的奧秘是無窮的，只要留心觀察，用心思考，就會發(fā)現(xiàn)其中蘊含著的奧秘。
植物啟示作文600字 篇7
在寒假無趣的生活中，我準備養(yǎng)一盆植物，雖說是簡簡單單地栽盆小草小花，但讓我有了碩大的啟示。
那天，我拿來了一個塑料盆、棍子，去裝泥土了。我用棍子在小區(qū)花壇里裝了滿滿的一盆泥土，再在土上開了兩個洞，拿到家中準備種蠶豆種子，一顆已經(jīng)沒有一點兒生機，都被我搞得發(fā)黃了，不過我懷著僥幸的心里想還是種種看吧，另一顆是翠綠翠綠的，十分完美。于是，我小心翼翼地把兩顆種子分別放進了挖好的洞里，先壓實，再把土給埋上，用腳踩踩結(jié)實。我還澆上了好多水，希望快點兒長出來。
可是時間一天一天地過去了，怎么還沒長出來呢？就在一個下著蒙蒙細雨的早晨，我發(fā)現(xiàn)泥土已經(jīng)有點凸起來了，估計快要長出來了。第二天看了讓我既興奮又驚訝，有一顆蠶豆種子已經(jīng)破土而出了，還發(fā)了芽�？粗莻�綠色的小不點——-芽頭，使我興奮不已。不過我凝神一看，“咦”怎么發(fā)芽的那顆種子是那顆已經(jīng)發(fā)黃了的.種子，而那顆完美無比的蠶豆種子居然一點動靜都沒有，難不成還在泥土里呼呼大睡？
這讓我感到十分震驚，一顆既黃又難看的種子竟超越了一顆翠綠飽滿的種子。這要不是我親眼所見，真難以置信，那顆完美的種子等了好幾天，好像一直沒動靜，會不會已經(jīng)半途而廢了？這讓我想到無論你在社會上處于哪個地位，你只要努力，不半途而廢，你一定可以超越比你頂尖的人。如果很厲害又有天賦的人不努力，不去激發(fā)自己擁有的天賦，也會被超越。所以我們無論做什么事都要堅持不懈才行。
我想這就是我種植物獲得的啟示吧！
植物啟示作文600字 篇8
戀上一個詞毫無來由——“情結(jié)”如此，“啟示”亦如此！今天批改作業(yè)時無意間瞧見了案頭的那一盆植物，頃刻間又有了微微的觸動。那盆栽是今年教師節(jié)學校送給每一位老師的禮物。記得當時跟負責購買盆栽的艷姍老師特別申請：我要一盆仙人掌。盡管喜愛花花草草，但因為記性不好，我知道自己根本沒辦法依時照顧它們，由于不愿意任何一個生命在我手中枯萎的惻隱心的驅(qū)使，我不得不選擇生命力旺盛可以耐住寂寞的仙人掌！真好，教師節(jié)活動那天，我如愿以償?shù)亟舆^為我頒獎的.孩子手中的仙人掌，興奮不已。輕輕地靠近我的仙人掌，對它吐露了心聲：“小仙，相信我對你的愛，但以后若有怠慢，請多包涵！”
就這樣，這盆仙人掌陪我度過了近四個月的時光。不出所料，我果然忽略它了！一個大雨天，在美琳的仙人球光榮犧牲的那一刻，它還在展示著自己的頑強。又是一段時間的不予理睬，終究我還是犯下了“滔天大罪”——我的仙人掌如今已經(jīng)奄奄一息了，原本扎手的芒刺已經(jīng)軟得讓人不再懼怕，身體那健康的綠色也漸漸顯出它萎黃的衰敗！
我該怎么拯救它呢？給它澆水？給它陽光？陪它說說話？不知道，任何方法我都愿意一試！但它卻讓我想到了那些年紀尚小的學生。孩子們還小，盡管他們身上還有很多的不足，但如果作為老師的我們對孩子的不足與缺點不聞不問，不予引導教育，頑強的仙人掌都會衰敗，更何況脆弱、幼小的孩子！以后，今日以后，盡量拯救我的仙人掌，給予照顧，并加倍地理性地愛我手上的孩子們！
植物啟示作文600字 篇9
大自然間的動物、植物給了我們很多啟示，也給了科學家們發(fā)明創(chuàng)造的線索。人們由展翅高飛的鳥兒發(fā)明了飛機，由鯨的型體改善了海輪，由蝗蟲咬吃鋸齒狀的草發(fā)明了鋸······今天，我呢，從變色龍身上得到了啟示。昨天，我們和媽媽、表姐一起去爬山。山峰連綿起伏，一棵棵大樹挺立在半山腰間，樹葉把日影遮擋得嚴嚴實實。爬到半山腰，我們已累得氣喘吁吁，便坐下休息一會兒。我找了一塊灰色的大石頭，坐下來邊喝礦泉水邊吃火腿腸。這時，只聽表姐突然大叫一聲，我扭過頭定睛一看:一只灰灰的，身上布滿白色斑點的`小型爬行動物正蹲在那兒一動不動，我嚇得也連忙后退三步。但我還是想知道這是什么小動物，便讓見多識廣的老媽來看一看。只見她看了看，沉思了一會兒，說:“這可能是······是變色龍!”“變色龍?”我們對她的話半信半疑。為了見證媽媽的話，我揪了一片綠葉讓這個小東西拿著，過了一會兒，只見它的腿部顫抖著，并且有點綠。漸漸，它的腿部變成深綠，肚子又成了淺綠。最后，它全身都是綠，如果再藏到草叢中，再眼尖的人也找不到它。但是，我還是不明白，為什么變色龍能變色呢?于是，我去請教了電腦老是。原來，變色龍在避役的生存環(huán)境中，如光線、溫度、濕度發(fā)生變化，或受到驚嚇等影響，它皮膚內(nèi)的色素細胞會發(fā)生遷移，從而引起顏色的改變。我想，這也可能是變色龍保護自我的一種本能吧。如果我們的衣服也能像變色龍一樣變色，那該多好啊!遇到敵人，把衣服變成綠色，藏到樹叢里，趁他們四處苦找我們的功夫，我們再上去把它們打個落花流水，真是一舉兩得。去學校，都把衣服變成白色，那么就不用再設計校服了。把樓房套上這種變色衣，就可以隨心所欲地讓它變換顏色了�？磥恚械目茖W成果都少不了觀察和汗水，讓我們每個人都對科學做出一份貢獻吧!
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