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          尋覓春天的蹤跡作文

          時(shí)間:2023-07-10 14:05:32 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

          尋覓春天的蹤跡作文(必備)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的尋覓春天的蹤跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          尋覓春天的蹤跡作文(必備)

          尋覓春天的蹤跡作文1

            三月,繁花似錦……

            四月,芬芳未盡……

            清明節(jié),天空作美,雨過天晴,風(fēng)和日麗,出門走一走,成了大多數(shù)人的一個(gè)安排。春天已經(jīng)來了,許多人平時(shí)繁忙,沒有時(shí)間去感受、吮吸大自然的氣息,這個(gè)假期,正好成全了大家,誰也不愿就白白放手春天的來去,都未去觸摸,輕撫一下,畢竟沒有人愿意把一份遺憾埋葬在春天里。

            從車?yán)锞涂煽吹酱笃笃挠筒嘶,雖有些可惜,黃燦燦的油菜花只剩下零零星星,在翠綠中,點(diǎn)綴著春天的美。春天屬于大家的,大家都來欣賞了,人多得很,大家都來品嘗新的一年里,大自然給我們的第一道清新的甜品。出門,去品味下這味道,可是必不可少的。

            紅色的杜鵑花,像害羞的少女,就藏在萬木叢中,即使如此,她的美一眼就會(huì)被人所發(fā)現(xiàn)。藍(lán)白色的天和嫩綠的樹林為背景,在美麗動(dòng)聽的鳥鳴聲中,花兒,正綻放著它那婀娜的美。雖有那么一叢和不多的幾朵,但那花瓣就可以綻放和展現(xiàn)她在大自然中那獨(dú)特的性格。

            這里的一切都屬于鄉(xiāng)村的,油菜花、桃花,還有那大到活了上百年,見證了祖國波濤變化的參天大樹,還有那僅有拇指大小的綠芽,甚至這里的每一塊土,都烙上了鄉(xiāng)村的氣息。我們驅(qū)車出來,就是遠(yuǎn)離城市的喧鬧,沒有防霧霾,更沒有燈紅酒綠的繁華街道。出來,就是圖個(gè)不同,若是去來過的地方,興趣不免會(huì)降低不少。

            陽光下,水庫、池塘和小溪,平靜自若,波光粼粼,反射著陽光所帶的金黃色,閃爍著人們的眼。水是萬物之源,坐落于山谷之間,若這水清澈見底,山上必是翠綠成片,若這水已經(jīng)干涸了,露出土黃色的大地,這山上,也話會(huì)得荒涼些吧;若湖水結(jié)成了冰,這山脈啊,也必被銀色花的雪給籠罩。這水,是春天的.一個(gè)開始。它在春天招手,那被微風(fēng)撫過的道道清波,是對春天到來的歡呼還是內(nèi)心里的激動(dòng)呢?

            這個(gè)季節(jié),大地的眷戀一下子都爆發(fā)出來,樹兒的新芽,剛剛綻放的花兒,一切都爭著成長,一年來,它們就這段時(shí)間最努力了。春筍也冒了出了頭,撥幾根,一層一層的,包裹著,里面的白色的肉,用鼻子靠近了聞了聞,一股淡淡的清香,這些“收獲”算是旅途上的一個(gè)小小的驚喜。

            面向大自然,春暖花開,一天的踏青,載歌載舞,載著新春的夢想和希望,陽光正好,我們的足跡,在泥潭上留下淡淡的回憶,一路來,大家都在笑,花也在笑,風(fēng)在笑,鳥兒也在笑,笑那冬日烈風(fēng)的膽小,笑那春風(fēng)來的正好。

            一路風(fēng)景搖曳,一切都沒看清,一切又都銘記,幾個(gè)小孩在追跑,放著風(fēng)箏,那風(fēng)箏,騰云駕霧,但也無法奈何線的宿命。村里的老人,就坐著門口,抽著旱煙,談笑風(fēng)生,此情此境,何能不潤入心田。

            靜心聆聽,春,她在低聲鳴唱。

          尋覓春天的蹤跡作文2

            在踏春的前一天晚上,我是在我的好朋友李明奇家睡。在那一天早上我們起床了,李明奇的媽媽做好了飯,我們吃了飯。李明奇上房子上拿了很多好吃的,有很多水和面包。

            我們剛出去走了沒多遠(yuǎn)就看了我們的同學(xué)韓博,我們就一起走了。我們走到了學(xué)校門口,當(dāng)時(shí)那里的人很少也能說就不到十個(gè)人韓博當(dāng)時(shí)什么吃的東西也沒有拿 ,可是他拿了十元錢,他就到小賣剖買吃了他買了元錢的吃9元的吃的,當(dāng)時(shí)我一元錢也沒有拿他把那一無錢給了我我非常的感謝他,過了不長時(shí)間我們班的人越來越多過了一會(huì)老師來了我們到班長那報(bào)告 ,老師把我們分成了四隊(duì)男生兩隊(duì)女生兩隊(duì),每隊(duì)有一個(gè)和副隊(duì)長在走的路上我們看很多的柳樹,看著綠綠的葉子自己好像在水中那么涼快,我們還看到了很多花花草草,還有很多同學(xué)之間交換自己的吃的,大家郁有說有笑我們又走了一小會(huì)我們大家看見了小賣剖大家就都去買吃了,在小賣剖的邊上有個(gè)像馬頭的.石頭,我們大家都說讓老師給我們照張和影,我們有的站在石頭上有的還坐在地上就這樣老師給我們照了一張和影,我們又開始走了,走了一會(huì)就到老師說的河堤我們說到河堤的那邊,老師答應(yīng)了我們要求我們到了對面大家用石頭打水飄看那個(gè)人飄的多,飄了一會(huì)老師叫我大家吃飯,大家自己的吃的拿了出來開吃有的把自己吃不完的給了老師,我們幾個(gè)吃了飯打了會(huì)牌,還玩了一會(huì)我們就開始回家了。

            這就是我們的踏春是不是很好玩,我寫給王淼希望他下次也能和大家一起去。

          尋覓春天的蹤跡作文3

            過了一個(gè)冬季,迎來了一個(gè)百花爭艷的春季。告別了寒冷、告別了風(fēng)霜雨露的時(shí)刻終于來臨了!不久以前一場萬眾矚目的《20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》拉開了帷幕。曾播放過的小品、歌曲《;丶铱纯础返惹呷诵钠⒌淖髌穼映霾桓F。春天給我們帶來了數(shù)之不盡的歡聲笑語。俗話說“春霜不出三日晴”,前兩天還是春雨連綿,瞧,樹上的花開了,早上起床,隱隱聽到好幾聲小鳥的叫聲。樓下的花園里滿是陽光的照耀。在春雨的滋潤下,松樹開花了,一朵朵黃色的`亭亭玉立的小花長在枝頭上,迎著溫暖的春風(fēng),笑著、笑著····只要用手一碰樹枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來,隨著春風(fēng)慢慢飄去。春天到了,下了幾陣蒙蒙細(xì)雨,垂柳樹也伸出了嫩綠的葉,貪婪地允吸著春天賜予的乳汁!安恢(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

            這正是垂柳的寫照。桃樹、荔枝樹、蘋果樹、桂花樹。都因春天的到來開滿了花兒、果實(shí),真是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻;襖!边^了正月半,大家尋事干,街上、路上,家家張燈結(jié)彩,店鋪開張了,迎來興隆的生意。大家趁著春光明媚的好天氣出去逛街、旅游;一年之計(jì)在于春,許多學(xué)生都在家里好好學(xué)習(xí)。春天是一年的開頭,它在人們心田里播下希望的種子,它無時(shí)無刻都在渲染著大地,春天在每一個(gè)人心內(nèi)。

          尋覓春天的蹤跡作文4

            “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,空氣里混著青草味兒。哦,春天到了!

            沐浴著春風(fēng),尋覓春天的蹤跡?矗哆叺臈盍G了,小草悄悄的從地里鉆了出來,湖水泛著綠色,整個(gè)世界都閃著綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們在這新的一年中取得更好的`成績。

            哦,春天邁著輕盈的腳步來到了你的身邊,你感覺到了嗎?

            沐浴著春雨,尋覓春天的蹤跡。瞧,牛毛似的細(xì)雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽兒微微顫動(dòng)著,恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界,這個(gè)世界如此明澈,那般美麗。這個(gè)世界的人們?nèi)绱顺C健。

            哦,春天伴著沙沙的雨聲來到了你的身邊,你聽到了嗎?

            在這桃紅柳綠,春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天,動(dòng)人的春天,不如說是朝氣蓬勃的春天。

            春天,這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無數(shù)新的生命,喚醒了無數(shù)沉睡的生命。春天的生命,你醒了嗎?

          尋覓春天的蹤跡作文5

            要說春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡的應(yīng)該就是春天了吧?因?yàn)槲矣X得春天是一切萬物復(fù)蘇的節(jié)日,春天是那么的美妙,那么的美麗。在春天鳥語花香,小草都發(fā)了,芽率樹也發(fā)了,芽小河都開始融化了,地上的積雪也漸漸地融化了。春天來到了,小河旁,小河又恢復(fù)了,那長長的流水,唱著歡快的歌曲,一路奔向大海的懷抱,小河融化了,春天又來到了,樹林里樹枝上的葉子全部都發(fā)了芽綠綠的美麗極了。在春天,我覺得最有特征的應(yīng)該就是鳥兒飛回來了,和迎春花也開了。在冬天的時(shí)候,樹上的鳥兒幾乎都沒有,但是快到春天要到來的時(shí)候,樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,就在早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候吧,他們就開始在樹枝上嘰嘰喳喳的,像是在說話似的。

            都說一場秋雨,一場寒,一場春雨,一場暖下了第一場春雨,以后的'天氣就會(huì)越來越暖和了,以后的天氣就會(huì)陽光明媚,不會(huì)再陰森森的了。我喜歡陽光明媚的天氣,因?yàn)槲矣X得那樣可以讓我的心情瞬間變得很開朗,但是如果陰森森的天氣,我覺得那樣的天氣會(huì)使我的心情變得很郁悶。其實(shí)我也挺喜歡下雨的,但是我喜歡春雨,春雨,下完的時(shí)候空氣里會(huì)彌漫著泥土的腥味,還有小草和小花的味道。雨水沖刷著剛剛發(fā)芽的小草,或者剛剛發(fā)芽的樹葉嫩綠嫩綠的,特別好看。

            春天是美麗的,春天是多姿多彩的,同學(xué)們,你們喜歡春天嗎?反正我是特別喜歡春天的,春天,我愛你!

          尋覓春天的蹤跡作文6

            春姑娘乘著清風(fēng),帶著細(xì)雨翩翩而來,她伸出了雙手,滋潤著萬物。

            春天來了,一場淅淅漓漓的春雨過后,小草慢慢地發(fā)芽了,它貪婪地吮吸著春天的甘露,漸漸變綠了,也變嫩了,大地變成了碧綠的地毯;柳樹抽出了新的枝條,變得柔軟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像披上了長長的'頭發(fā);大地上,花朵們爭奇斗艷,點(diǎn)綴著大地母親;冰雪漸漸融化了,慢慢地順著斜谷流進(jìn)了田地;麥苗從雪被中伸出頭來,漸漸的長高了,長壯了;

            春天來到了小河里,禁錮了一冬的小河蘇醒了,它睜開了眼睛,歡快的流淌,帶著殘冬一起流向了遠(yuǎn)方;春風(fēng)吹過了小河,留下了一道道波紋,河里的小魚自由自在地游來游去,有時(shí)和小伙伴們追逐嬉戲,有時(shí)跳出水面四處張望,景色多么美麗呀,可愛的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。

            春天來到了校園里,小朋友們都脫下了厚重的棉衣,在綠油油的草地上放風(fēng)箏,只見五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在天空中盤旋、飛舞,像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風(fēng)箏在天空越飛越高,小朋友的心也隨著風(fēng)箏一起越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

            春天,鳥語花香,春天,美麗的季節(jié)!春天,希望的季節(jié)!

          尋覓春天的蹤跡作文7

            春天,是一個(gè)花開的季節(jié),它充滿清香,而且許多五彩繽紛的花朵盛開。于是,媽媽帶我去看那盛開的花,去感受那沁人心脾的花香。

            來到田間小路,首先進(jìn)入眼簾的是那一棵棵桃樹,而那桃樹上開著粉紅粉紅的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大片大片的桃花就像晚霞一樣。走進(jìn)一看,覺得那桃樹是一個(gè)亭亭玉立的姑娘,那桃花則是它的臉,就像一個(gè)大姑娘害羞的'連臉都粉紅粉紅的。向前走幾步,回頭一看,只覺得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在為我們送行。

            接著,一片一片的梨花突然出現(xiàn),我盯著它們,感到它們就是穿著白衣的仙女,在哪兒昂首挺胸的站立著。她是那么潔白,那么純潔。來到梨花前,一股清香撲面而來,著香氣是那么迷人,那么令人如癡如醉,它給人一種騰云駕霧的感覺。

            你看,那是什么?遍地是金黃色的小精靈。來到前面,定睛一看,才恍然大悟,原來那是小黃花,只見漫山遍野都有它的身影和蹤跡。我在這些小精靈們中緩緩走著,然后閉上眼睛,恍惚,我來到了一個(gè)金黃的世界,而我在這個(gè)世界里讀書,寫字,玩耍。

            花中游結(jié)束了,我不禁感嘆道,大自然真是多姿多彩,令人贊嘆呀!而且,它開闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我生活在一個(gè)絢麗多彩的世界中。

          尋覓春天的蹤跡作文8

            在今天早晨,我們班的37人準(zhǔn)備踏舂。能欣賞到非常好的風(fēng)景,體會(huì)到有趣的故事,那就是踏春!

            今天早晨8點(diǎn)鐘,我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂,到了那里必須先報(bào)名才能去。我們等到了8點(diǎn)鐘,老師終于來了?蛇是有8個(gè)同學(xué)沒來,真可惜!老師讓我們8個(gè)人,8個(gè)人的一組,我和我最要好的朋友一組。當(dāng)選組長的時(shí)候我把組長讓給了李明奇,因?yàn)槔蠲髌媸俏易钜玫呐笥,我不給他給誰呢?

            踏舂開始啦!當(dāng)我看見第一棵樹的時(shí)候我會(huì)想到:春天終于來了,我已經(jīng)等你很久了。春天里:小草變綠了,綠樹發(fā)芽了,小樹長高了。當(dāng)?shù)轿覀兦f的時(shí)候,我卻沒發(fā)現(xiàn)呢?我真是一個(gè)不愛出來玩的'人。當(dāng)走到農(nóng)田的時(shí)候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花,再嘗一下它的味道。說完以后同學(xué)們就開始行動(dòng)來,有的在用手機(jī)照相,有的人在嘗花的味道,有的人在摸花,還有的人站在一起,讓老師照個(gè)相。這是我有一個(gè)感受那就是:春天的道味太棒了!在走的途中,我卻問老師:”老師,為什么有的人不來呢?“老實(shí)回答說:”不來一定會(huì)讓他們后悔的!拔覀冏咦咦撸宦废蚯白,到了一條河,我們想下去玩。老師說:”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們在下面玩打水漂。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會(huì)擔(dān)驚受怕,就沒敢給老師說。

            這就是我們踏春的故事!

          尋覓春天的蹤跡作文9

            春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),一個(gè)辭舊迎新的季節(jié),一個(gè)播撒希望的季節(jié),一個(gè)鳥語花香的季節(jié)。春天是實(shí)在的,是自然時(shí)令的春天;春天是象征性的,是改革的春天,文化的春天,心靈的春天……

            春風(fēng)吹拂大地,大地醒了;春風(fēng)撫摸小河,小河化了,唱起歡樂的歌;春風(fēng)親吻著萬物,萬物笑了,一切都活了,生機(jī)勃勃。聽!春天來了,讓我們來尋找她。

            春天來了,她來到了小河邊,河水叮咚叮咚唱起了歌,小鳥翩翩起舞,小樹深處嫩綠嫩綠的枝芽,在風(fēng)中搖曳。

            春天來了,她來到了校園里,同學(xué)們脫下了冬裝,穿上了充滿生機(jī)的春裝,一個(gè)個(gè)精神飽滿,神采奕奕。校園中,桃樹的花,開了,一朵一朵壓枝低;放眼望去,綠油油的一片,是那么的耀眼充滿春意樹木脫掉了外衣,又重新回到了工作崗位,蝴蝶成雙成堆的飛,和春姑娘一起飛向天邊。

            她來了,來到了田野里,農(nóng)民們一個(gè)個(gè)彎腰低垂,在那里灑下希望的種子,因?yàn)樗麄儠缘,春天象征著美好,只有在春天那不顧一切的付出,到了秋天才能回?bào)我們“來年枕著饅頭睡”的愿望。

            春姑娘走了,悄悄的`走了。她匆匆的來,又匆匆的走,走遍了各個(gè)角落。

            我不用再去尋找她了,我找到她了。春天無處不在,在每一個(gè)角落里都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個(gè)美好的回憶。

            “春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝!”

          尋覓春天的蹤跡作文10

            春天來了,讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。

            春天的蹤跡在鳥兒那里,鳥兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲,房前的電線桿上,像是自然留給鳥兒的五線譜,每天早晨都可以在動(dòng)聽的音樂會(huì)中起來,生活也因一個(gè)美妙的開始變得越豐富多彩了,

            春天的蹤跡在早晨,早晨是活躍而舒暢的,太陽的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的藍(lán)天,陽光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著頭,埋起絮長的頭發(fā),面對自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來,遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。

            春天的蹤跡在田野,田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿遐想的'仙境,站在田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,滿眼的綠色,滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田,經(jīng)過寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個(gè)個(gè)挺直腰板,努力向上發(fā)展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱,嫩嫩的,淺淺的。望著眼前的美景,呼吸著如此新鮮的空氣,你會(huì)感覺到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來。

            春天已經(jīng)來到了我們身邊,春天的蹤跡已經(jīng)遍布真?zhèn)大地。

          尋覓春天的蹤跡作文11

            春天的到來,讓萬物的生長又從“0”開始,綠色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征嗎?

            路邊的樟樹不知什么時(shí)候已經(jīng)長出新芽,那一片片嫩綠的新芽兒,正努力的朝著太陽生長。

            它們一片片,載著陽光的希望,帶著樟樹的.夢想,三五成群的聚在一起,一起來吸收太陽的溫暖美好。

            而那些枯葉,被新葉擠的沒有地方,它欣慰的笑了笑,乘風(fēng)落在地上。

            路旁的小花,也開的鮮艷漂亮,不但顏色各異,樣子也都不一樣,一朵朵開在路旁,那樣引人注目,多么生機(jī),多么漂亮。

            花兒,當(dāng)然有一股芬芳,還會(huì)帶上泥土的清香,那香味隨著風(fēng)兒飄蕩,飄進(jìn)每個(gè)人的心房。

            小花邊上還會(huì)有一些小草,綠得新鮮,綠得漂亮。

            除了路旁那不知名的小花,花鳥市場的花兒更加漂亮,桃花和梅花相爭艷,蘭花也來湊熱鬧。花兒在這花鳥市場里,并不少見,到處都花的香氣,走到哪兒,眼睛都充滿彩色,還不同的樣式不停的換,總是有新的圖片印在你的腦海中。

            春天的陽光是最好的,并不寒冷,也炎熱,暖洋洋的,叫人犯困,讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽光的擁抱。

            天碧藍(lán)碧藍(lán)的,湖水碧綠碧綠的,天上,有白色的白云飄過,湖里,有紅色的魚兒游過。天上有小鳥,湖里也有小鳥。湖里哪來的小鳥?從天上來,倒映在湖水里。

            一年之計(jì)在于春,春天,一個(gè)美好的季節(jié)。

          尋覓春天的蹤跡作文12

            “春天在哪里,春天在哪里……”我們唱著熟悉的歌謠,在幸運(yùn)星張老師的帶領(lǐng)下,到東湖公園尋找春天的蹤跡。

            一進(jìn)公園大門,一大片、一大片的草坪映入眼簾,我走近仔細(xì)一看,前幾天還是枯黃的小草已經(jīng)吐出了新芽,青青的、嫩嫩的,用腳踩上去軟軟的,草坪旁邊的石子路縱橫交錯(cuò),像護(hù)城河一樣保護(hù)片片草坪。。≡瓉泶禾煸诓萜荷。

            繼續(xù)向前走,河邊的柳樹伸展出無數(shù)柳條來,有的插入水中,有的臨近水面,還有的在輕撫地面。婦女兒童活動(dòng)中心旁邊的幾棵大海棠樹,開滿了密密層層淡紅的花,這繁華從枝頭開到樹梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。公路兩旁的法國梧桐的葉子更有趣,它的葉子是半透明的,里面還似乎還白里透紅。!原來春天在樹林里。

            公園深處的花壇里開滿了許多繽紛的小花,紅的`像火,粉的如霞,白的似雪;▔锏幕ǚN類繁多,但最好看的還要屬迎春花了。迎春花的主題圖案為黃色,花瓣一般是六瓣,有的甚至有七八瓣。迎春花的生長情況更不一樣,有的含苞待放,有的打著花骨朵,有的已經(jīng)完全開放。。≡瓉泶禾煸诨▔。

            “春天在哪里,春天在哪里……”原來,春天就在我們每個(gè)人的身邊,在我們家鄉(xiāng)的美景里。

          尋覓春天的蹤跡作文13

            三月春光,萬物復(fù)蘇,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地?fù)Q上了新的衣裳,萬里亮艷,奪目繽紛。

            早晨,我踏著霧露尋覓春天的足跡。

            竹林中浸滿著清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間,敞開了心中的窗口,放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態(tài),像云嵐里的淑女,優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿,像白霧里的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山里的隱士,神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受著春雨的滋潤,沐浴著陽光的溫暖。

            中午,我聞著芳香尋覓春天的足跡。

            小路旁,盛開的梨花,如同雪一般的'白,這是一片圣潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望,滿山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上,石隙間,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,美不勝收,應(yīng)接不暇,來到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著它的香氣。

            傍晚,我看著云霞尋覓春天的足跡。

            天邊,一道夕陽點(diǎn)亮了云端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神秘,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩一首,以抒己志。

            春天的足跡處處可尋,時(shí)時(shí)可見,我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

          尋覓春天的蹤跡作文14

            在這個(gè)不尋常的春天里,原本被風(fēng)雪打擊萎靡不振的花重新綻放了它原有的光彩;原本被大雪覆蓋的大地重新恢復(fù)了生機(jī);原本被大雪壓頂?shù)膮⑻齑髽溆只謴?fù)了它那高大威猛的形象。春天是那么地特別,她擁有著其它季節(jié)沒有的強(qiáng)大的生命力和廣闊的胸懷,她賦予萬物生機(jī)與生命。春天來了,花兒喜笑顏開,鳥兒放聲歌唱,魚兒追逐嬉戲。這一切一切都是那么不可思議啊!春天的陽光總是那么地溫和,春雨更是連綿不絕,滴滴入人心,令人回味無窮。

            春天的時(shí)候萬物看起來總是比其它的時(shí)候多了一分生機(jī),原本郁悶的人也逐漸變得開朗起來了,往往在街上看到過往的人們,臉上總多了那么一絲微笑,這個(gè)季節(jié)是總是那么地特別且不尋常,這股神秘的.不竭的生命力量源自于哪里呢?春天是四季之首,又像是夏、秋、冬的姐姐一樣似的,冬天是這四個(gè)季節(jié)中最調(diào)皮的小弟弟,他把冰寒帶給了大地,并奪取了萬物的生機(jī),而冬天過后又恰恰到了春天,春天給予萬物生機(jī)與溫暖,這像不像是頑皮的弟弟做錯(cuò)了事情,而姐姐幫他收拾殘局呢?

            春姐姐是那么地溫柔懂事,她派春雨這個(gè)使者滋潤大地,還讓春陽帶給萬物溫暖,春風(fēng)帶給萬物生機(jī)。春天總是那么地不尋常,在這個(gè)不尋常的季節(jié)里我們感受到的是不一樣的溫暖,沒有夏日時(shí)的炎熱,只有溫和與舒適。春天總是默默地賦予萬物生機(jī)與溫暖,這一切的一切是那么地不尋常啊!

          尋覓春天的蹤跡作文15

            星期日,今天,我太激動(dòng),因?yàn)槲覀円ヌご毫耍∫淮笤?點(diǎn),我就起床,洗洗臉,刷刷牙,吃吃飯。我找了一個(gè)袋子,把飲料、面包和零食都裝在袋子里出發(fā)了。我到了學(xué)校門口,有很多同學(xué)已經(jīng)來到門口了,他們有的拿著手機(jī)、零食。都還沒出發(fā)他們就吃起零食來。

            8點(diǎn)一刻老師來了。她把我們分成了4組,男生二組,女生二組,又點(diǎn)了點(diǎn)名。已經(jīng)八點(diǎn)四十了,我們開始出發(fā)了。

            我么邊走邊記下:柳樹發(fā)芽了,小草也鉆出了土地,人們脫下厚厚的棉襖。走著走著,我看見了遠(yuǎn)處的'田地山有桃花、梨花。我的眼睛里閃出一道光說:”大家看,哪里有桃花!拔覀?nèi)タ戳丝,老師拿著相機(jī)和我們照了幾張照片。我們哥幾個(gè)勾肩搭背的站在一起,老師說:”茄子。“咔咔照下來了。

            我們一直走,走到一條路上,有很多工廠。我們邊走邊看,我看見了一棵葉子非常綠非;牟皇呛芨叩牟,我還嘗了嘗,誰知那么苦,苦的我連忙吐了出來。我拿出一根火腿腸,吃的正香著呢!老師趁機(jī)給我照了一張,老師說:”吃得真可愛!“我們又走到超市面前,超市前面有一座石像,我們?nèi)w在石頭旁邊合了一個(gè)影,我們哥幾個(gè),都站在石像上面。

            我這次去踏春,雖然很累,但是很快樂。

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