快樂的的童年作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的快樂的的童年作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的的童年作文 篇1
我的童年發(fā)生了許多有趣的事，有旅游、溜冰、放風箏……我的童年真幸福！ 今年“三八婦女節(jié)”的時候，媽媽公司舉辦了“井岡游”活動，媽媽也把我?guī)ネ媪恕?/p>
一上井岡山，就看見了百花齊放、鳥語花香的美麗風景。最讓我難忘的是乘索道看風景。我們來到索道出發(fā)地，看見一條彎彎曲曲的鐵板路直通到索道上，索道下是萬丈懸崖。心里想，如果從這么高掉下去的話，會粉身碎骨的。我看看周圍的人，都沒有絲毫害怕的樣子，我也就放下心了。
我和媽媽坐上了索道，像坐上了緩慢而行的公交車。我透過玻璃窗往外看，看到了郁郁蔥蔥的樹木和樹木長出新的嫩芽，樹葉是深綠色的，有的'是淺綠色的。鳥兒在天空中飛翔，有的在樹上休息…… 井岡山的美景盡收眼底，我的童年真快樂！
快樂的的童年作文 篇2
大家好，我是快樂的主人。今天就來和大家談談快樂，關于孩子童年的快樂。
孩子的童年屬于快樂，快樂應當屬于孩子的童年，童年是快樂的，孩子長大后就不會留下遺憾。在大人認為：孩子主要的義務就是學習，而不注重孩子的快樂，而只知道讓孩子學習學習再學習。這樣是不對的，孩子要是只知道學習，就不會懂得怎樣才是真正的快樂。
每個孩子都有一個童年，但童年并不一定快樂。學生的.主要義務是學習，這本身沒有錯，但家長只讓孩子一味地學習，就錯了。孩子的童年只有一個，若錯過了，就無法再回去了！所以，要珍惜美好的童年，過快樂的童年，時間一去不復返，不要妄想再回到以前的時光。時間是不會倒流的，這是明擺著的事實。
家長們認為：孩子上學就是為了學習，而不培養(yǎng)孩子的感情。孩子要玩，家長不讓，說：“什么時候了，你還知道玩，你就不會多學學，看你考的那點分，什么時候能讓我放心？”為了不叫孩子玩，家長找遍了所有的借口。孩子要看電視，家長說：“看什么看？回屋學習去！”孩子要玩電腦，家長說：“玩玩玩，你就知道玩，不知道玩電腦會上癮��？跟你說了幾遍了？學習去！”孩子要上網(wǎng)查資料，家長說：“查什么查？你作業(yè)寫完了沒有？檢查了沒有？好好復習了沒有？預習了沒有？有電腦的查電腦，沒有電腦的就不寫作業(yè)了？
快樂的的童年作文 篇3
童年的快樂百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的像童話中的睡美人一樣一睡不醒。
這是發(fā)生在我五歲的時候，媽媽和姥姥出去辦一件事讓我老老實實的呆在家里自己玩。一等媽媽和姥姥走遠了我就往雞窩走去正在這時候姥姥家的母雞下蛋了咕咕達達叫起來了我計上心來：如果我給接生吧說完，我就小心翼翼的的從雞窩里拿出3顆蛋，之后又在地上輕輕的把雞蛋給砸開。被我接生的前兩只小雞在唧唧喳喳的叫著，好像在感謝我，好像在說：“謝謝你，謝謝你讓我們提前來到這美麗多彩的世界”。我正準備給的`第3只小雞接生的時候起前出生的2只小雞好像生病了一樣，躺在那里一動不動了我被嚇的不知道咋辦姥姥和媽媽回來了看到倆只奄奄一息的倆只小雞吃驚的一句話都說不出來了我紅著臉對姥姥和媽媽說明了原因，等待的是他們對我的“狂風暴雨”，然而她們并沒有批評我，反而有耐性的跟我講起小雞是怎么出生的。
聽完他們講的故事時候我明白了一個道理“事情發(fā)展是需要一定得過程不能急功求利”。但是這件事是我在快樂中學會的道理，是童年的快樂給了我更多的知識。
童年的快樂真的讓人回味！
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