五年級(jí)作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
清晨，火紅的太陽(yáng)從東方升起，一看就知道今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我高興，我興奮，總算告別了那“春雨綿綿”的日子了。更值得高興的是，李老師今天要帶我們班學(xué)生去開(kāi)展中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)——野炊！
整個(gè)一上午，同學(xué)們都在討論野炊的事。中隊(duì)長(zhǎng)剛把野炊事項(xiàng)安排好了之后，小隊(duì)長(zhǎng)就開(kāi)始布置野炊工作了。因?yàn)樵谝按哆^(guò)程中李老師要進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，各小隊(duì)長(zhǎng)都不甘落后，所以在安排時(shí)都很仔細(xì)。什么誰(shuí)誰(shuí)帶青菜啦，什么誰(shuí)誰(shuí)帶調(diào)料啦！
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼到了下午。一聲哨音，同學(xué)們都趕往操場(chǎng)上集合。呵呵！好家伙，簡(jiǎn)直就是搬家的嘛！鍋碗瓢勺全都有。哦！李老師還讓兩位男同學(xué)抬了一桶純凈水。隊(duì)伍集合好之后，就浩浩蕩蕩的向后山竟發(fā)了。真有點(diǎn)像70多年前紅軍“長(zhǎng)征”的味道，不過(guò)，我們帶的盡是吃的。
沿著彎彎曲曲的山路，不多一會(huì)，目的地就到了。李老師開(kāi)始帶領(lǐng)男孩子挖灶。這對(duì)當(dāng)過(guò)幾年野戰(zhàn)兵的李老師來(lái)說(shuō)，那可是張飛吃豆芽——小菜一碟了。10來(lái)分鐘，我們小隊(duì)的灶就好了，黃艷勝在慢慢的修灶，我和朱夢(mèng)婕去洗菜洗盤(pán)子，黃美玲和黃龍則去拾柴火。當(dāng)我們洗得差不多時(shí)，黃龍便來(lái)催我去炒菜。呵呵！這么大的擔(dān)子交給我，他們幾個(gè)真看的起我。行！誰(shuí)要我是語(yǔ)文科代表吶！再說(shuō)了，正好我也向他們露幾手。說(shuō)干就干。我先把韭菜切好，端了過(guò)去。把鍋放在灶上，接著黃龍就把火給點(diǎn)著了。等鍋熱后，我便把從家里帶來(lái)的色拉油倒了進(jìn)去。油熱之后，我把韭菜倒入鍋中。啊！忘帶鍋鏟了。這可怎么辦？呵呵！第四組還沒(méi)有炒菜先問(wèn)他們借吧。呵呵！在這鍋熱油熱之時(shí)，在這各隊(duì)分秒必爭(zhēng)的之機(jī)，他們竟然能發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征互幫互助的精神，真的讓我們組感動(dòng)！不多一會(huì)，第一道新鮮的“韭菜炒雞蛋”就好了。我嘗了一下，還好，咸的不很。
接著，我們又開(kāi)始炒“青椒火腿”。在快要炒好的時(shí)候，黃艷勝突然把火加大，導(dǎo)致有幾片火腿被燒糊了。更可氣的，還弄到處是“濃煙滾滾”的，把我的眼淚都熏了出來(lái)。真不容易呀！
第三道菜是“青椒萵苣”。萵苣很少，所以很快就炒好了。朱夢(mèng)婕在旁邊忙活第四道菜“涼拌黃瓜”。只見(jiàn)她把黃瓜切成片子，再拌上香油、醬油、鹽之類的調(diào)料。不多一會(huì)，第四道菜就誕生了。
對(duì)！四菜一湯，還少一個(gè)湯，本想弄甜湯的，可是我們帶的糖被“兄弟隊(duì)”——第四隊(duì)借去一部分了�，F(xiàn)在，只好做“蘋(píng)果湯”了。呵呵！這可是我的`最新創(chuàng)意！實(shí)踐證明，無(wú)論從品味上，還是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值上，都是很值得我驕傲的。李老師都夸我吶！
“石尹慧，快過(guò)來(lái)，李老師喊你參加評(píng)比吶！”大隊(duì)長(zhǎng)王婷婷站在溝渠的那一邊喊道。這時(shí)，我一看表，野炊的時(shí)間過(guò)去了40分鐘了，真快呀！
大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、我（中隊(duì)副）及各小隊(duì)長(zhǎng)，還有班長(zhǎng)，在李老師的帶領(lǐng)下，從第1小隊(duì)到第7小隊(duì)挨個(gè)評(píng)比。評(píng)比按照各隊(duì)菜的色、香、味，及數(shù)量上打分。哈哈！這時(shí)，我們隊(duì)干部可一飽口福了。每個(gè)隊(duì)的菜肴都可以品嘗。真過(guò)癮！結(jié)果，第1隊(duì)95分，第2隊(duì)92分……。最可惜的是第3組，他們打分92分，評(píng)完之后，卻發(fā)現(xiàn)還有一道菜肴沒(méi)有拿出來(lái)展示。等老師發(fā)現(xiàn)了之后，要他們拿出來(lái)品嘗一下時(shí)，卻被告之吃了！哈哈！要不此次野炊的最高分就是他們組了。我真的替他
們惋惜！
評(píng)比過(guò)之后，各隊(duì)便開(kāi)始會(huì)餐了。菜呀！可樂(lè)呀！各種飲料呀！都拿了出來(lái)。此時(shí)，雖然離晚餐的時(shí)間還有2個(gè)多小時(shí)，但大家都高興的吃著喝著，同學(xué)們的食欲真的很強(qiáng)。部分同學(xué)還有搶吃的現(xiàn)象，雖然李老師再三提醒大家要注意形象，可部分同學(xué)還是掩飾不了旺盛的“食欲”。
野炊在歡呼聲中結(jié)束了。臨回校的時(shí)候，李老師還不忘要求廢品回收隊(duì)的同學(xué)們，把剛才的飲料瓶與廢物帶走。老師的身教勝于言教，他那種愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)大自然的綠色心情，將潛移默化的傳給我們五（1）班的每一位同學(xué)！
真的希望下一次野炊活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)！
五年級(jí)作文 篇2
從我記事時(shí)起，媽媽這個(gè)詞便在我的詞典里浮現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為母愛(ài)是理所當(dāng)然，母親是一切，小學(xué)生作文《小學(xué)生寫(xiě)人優(yōu)秀作文》。長(zhǎng)大了，才知道，媽媽的愛(ài)全部賦予了我，母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。今天，我又要為媽媽畫(huà)一幅肖像。
首先畫(huà)媽媽的頭發(fā)，雖然已被染成棕黃色，但幾絲白發(fā)仍然清晰可見(jiàn)。我心痛，那幾絲白發(fā)是什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的？我心痛，媽媽為我操勞了多少？我心痛，平時(shí)為何沒(méi)有注意？畫(huà)完了媽媽那一頭夾著幾絲銀色的頭發(fā)。
接著，我要畫(huà)媽媽的眼睛，媽媽的眼睛看過(guò)世代蒼桑，現(xiàn)在已變得有些黯黃，這扇心靈的窗戶，為我改正了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，這扇心靈的窗戶讓我知錯(cuò)就改，媽媽的眼睛像六月的天，有時(shí)陰，有時(shí)晴，陰的時(shí)候，家里像上了一層黑云；睛的時(shí)候，媽媽就會(huì)笑著說(shuō)：“今天天氣真好呀！”這時(shí)，我們一家子都會(huì)沉浸在幸福當(dāng)中。
然后，我要畫(huà)媽媽的嘴，母親的嘴好像生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話，天天嘮叨，我不煩。因?yàn)閶寢屧?jīng)說(shuō)過(guò)：“聽(tīng)媽媽的話是對(duì)的。”媽媽的這張嘴，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好規(guī)范。媽媽的嘴我不怕嘮叨，因?yàn)槟鞘橇硪环N方式的愛(ài)。
接著，我要畫(huà)母親的臉，母親的臉，長(zhǎng)出了一道道深深的.皺紋。小時(shí)候，我經(jīng)常光著腳坐在媽媽的腿上，盡力抹去母親的皺紋。母親慈祥地笑了，感動(dòng)地哭了，把我摟得更緊了。我那時(shí)，又感到媽媽的溫暖。
最后，我畫(huà)母親的手�？p織衣裳用的是這雙手，做飯洗衣用的是這雙手，就連我上廁所，也是這雙手為我開(kāi)的燈。時(shí)間一長(zhǎng)，媽媽的手就更加蒼老了，我多想讓媽媽的手恢復(fù)成原來(lái)的手啊！上次我與媽媽一起去把脈，媽媽的手這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手竟然暴起了青筋！ 媽媽！母親！這是一個(gè)多么偉大的名字！多么高尚的角色！母親��！在此我為您獻(xiàn)上一首歌： 母愛(ài)一個(gè)偉大的稱號(hào)
媽媽，讓人充滿力量，我愛(ài)母親！偉大的母親！
母愛(ài)是水，滋潤(rùn)我們干渴的心田；母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(zhǎng)的煩惱；母愛(ài)是……
老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是�。∠肫鹱约好看芜^(guò)生日時(shí)，母親給我買的很多禮物，玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè)”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢！媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她很不自在，但她沒(méi)有拗過(guò)我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，愛(ài)了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀！
五年級(jí)作文 篇3
冬天來(lái)啦！小雪花飄飄灑灑，重返人間。 呵，你看這樹(shù)條上的雪跡，好像一只又一只的海鷗停歇在枝條上；還是有幾個(gè)頑皮的小孩子。
把還沒(méi)有吃完的棉花糖高高的掛在了枝丫上？莫非是老奶奶把小包子放在了樹(shù)丫上？ 我輕輕地拿起一片雪花，你瞧：這六瓣花，晶瑩透亮。好像是冬爺爺親自做的書(shū)簽，送給我們，讓我們好好讀書(shū)。又好像冬風(fēng)姐姐告訴我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。冬天的早上，我情不自禁的在白雪皚皚的小路上散步，當(dāng)我一步一步慢慢的走著，只見(jiàn)我身后的深深腳印似一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的音符。雪花在風(fēng)中翩翩起舞，我站在雪地上，雪花親吻著我的臉，落在我的脖子里，涼絲絲的，令人陶醉。我仿佛變成了一個(gè)大雪球，從山頂上滾動(dòng)下來(lái)，在山間留下一道又一道的雪跡。雪花還在漫天飛舞，好似一個(gè)白色的童話世界。這片片雪花仿佛在說(shuō)：“是我不讓山間寂寞；是我讓大樹(shù)有了清涼的甘泉，我愛(ài)這個(gè)世界，我要讓世界的萬(wàn)物在我的棉被下美美的冬眠”。此時(shí)此刻，我的心好像被水洗過(guò)一般，是那樣的`透明，那樣的潔白我再一次小心翼翼地捧起一朵雪花，她真是大自然的杰作��！她是那樣的透明，那樣潔白。不過(guò)春姑娘也是會(huì)做魔法的，春姑娘的來(lái)到，那雪跡會(huì)漸漸消淡，會(huì)再次迎來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天啊！
我愛(ài)冬天。萬(wàn)物都鍍上了一層水晶，閃閃發(fā)光，令人贊不絕口。
五年級(jí)作文 篇4
“堅(jiān)持就是勝利”這句話一直環(huán)繞在我的心頭，因?yàn)槟羌逻^(guò)后，這句話就成了我的座右銘。
小的時(shí)候因?yàn)椴欢�，只是覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很好玩兒，以為可以在繪畫(huà)班里玩。所以就讓媽媽幫我報(bào)了繪畫(huà)班。我有一個(gè)朋友，她是和我一起報(bào)的畫(huà)畫(huà)班，所以我是和她一起去上的美術(shù)課。
開(kāi)始的時(shí)候我以為隨便亂畫(huà)，再添上一些顏色就好了，哪知道這一切并不是我想象的那么容易。畫(huà)完了，你得勾線，而且你還不能畫(huà)得太小，要不然等你上色的時(shí)候顏色弄的到處都是那就不好了。也正是因?yàn)檫@樣，所以我每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都很小心。
不過(guò)那時(shí)我和朋友都還小，所以我們兩個(gè)人上的'是初級(jí)班，老師對(duì)我們要求也不高，所以，一開(kāi)始還是很容易的。
等到正式上課的時(shí)候，不僅畫(huà)畫(huà)，還要練字，就是從那時(shí)我的中指開(kāi)始腫起來(lái)的。
我的好朋友因?yàn)閳?jiān)持不下去而要放棄畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗姆艞墸乙膊幌氘?huà)了。所以當(dāng)天晚上我回家告訴爸爸說(shuō)我也不想上繪畫(huà)課了。但是爸爸告訴我說(shuō)：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利�！�
爸爸的話我記得很牢。
漸漸地我從懵懂變得明理。也知道了畫(huà)畫(huà)對(duì)于我的重要性，所以每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我都很認(rèn)真，從不馬虎。
很順利的，我從初級(jí)班升到了中級(jí)班。因?yàn)橹屑?jí)班畫(huà)的是水粉畫(huà)，比初級(jí)班的蠟筆畫(huà)差太遠(yuǎn)了，所以剛開(kāi)始的時(shí)候適應(yīng)起來(lái)比較困難，一時(shí)接受不了。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我就會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話：堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持的結(jié)果是，我得的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多，受到的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多，對(duì)做事的信念也是越來(lái)越堅(jiān)定，不會(huì)再輕易動(dòng)搖。而且，我也從初級(jí)班升到了高級(jí)班。回想起來(lái)，我能有今天，還是多虧了爸爸告訴我的那句話。
因此，“堅(jiān)持就是勝利”這句話成了我的座右銘。現(xiàn)在的我如果遇到什么困難，那么在我的腦海中就只有一個(gè)念頭，那就是：堅(jiān)持下去。
五年級(jí)作文 篇5
一張已經(jīng)微微泛黃的老照片夾在我的《童年記憶》系列相冊(cè)中。上面有一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩坐在床上傻笑，床尾還有兩個(gè)破雞蛋。它讓我忍俊不禁……
“春天到啦！我已經(jīng)五歲了！”我驕傲地宣布。“今天又該干點(diǎn)什么事呢？”我暗暗盤(pán)算著，“五歲到了，該干點(diǎn)母親的事了吧！”可是到底干什么呢？我想不出來(lái)了。突然我看到我們家的母雞——她正在趴在幾個(gè)雞蛋上，孵得好不樂(lè)呵！我靈光一現(xiàn)，我也可以孵呀！我搬了兩把椅子，從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，屁顛屁顛地跑回房間。
到了房間，我把厚一點(diǎn)的春裝全部翻出來(lái)，“二十，二十一，……二十五件！”我興奮地喃喃自語(yǔ)，“夠了，夠了！孵蛋，孵蛋！”我先把已經(jīng)用臺(tái)燈烤暖的雞蛋放進(jìn)我用衣服做的一個(gè)“露天巢”，再在下面墊上幾件外婆的薄羽絨服，又把被子蓋上�！耙呀�(jīng)夠熱了吧！”我擾擾腦袋，思索著。突然，我又閃出一個(gè)主意，“雞媽媽既然親自上陣，我也得親自孵！”我一把掀開(kāi)被子，鉆進(jìn)去，整個(gè)人撲在“巢”上，身上再蓋上被子，我驕傲地說(shuō)：“肯定可以孵出小雞來(lái)！”在黑黑的被窩里，我想著以后怎么養(yǎng)小雞，不知不覺(jué)地在迷迷糊糊中睡著了……
后來(lái)是一陣冰涼的觸感弄醒了我。我一個(gè)激靈坐起來(lái)，發(fā)現(xiàn)蛋都不在“巢”里了，在我腳后面！蛋其實(shí)破了，蛋白蛋黃全漏了出來(lái)。蛋黃嫩黃嫩黃的.，有點(diǎn)像小雞的毛色，睡眼朦朧的我以為小雞孵出來(lái)了，沒(méi)有歡呼只是一愣，傻笑起來(lái)，這一幕，被外公拍了下來(lái)。
一張老照片記錄下了我的童年趣事，讓我至今還記得這個(gè)令我懷念的瞬間。而現(xiàn)在，我再看到這種畫(huà)面，只會(huì)哈哈大笑，覺(jué)得自己太傻了。當(dāng)然，在被窩里孵雞蛋的傻事我也不會(huì)再做了，可是，我是多么向往和懷念童年的趣事��！我對(duì)自己說(shuō)，把它們存在相片里吧，讓它們成為一個(gè)過(guò)去，卻永遠(yuǎn)不散的過(guò)去。
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