貝殼作文錦集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的貝殼作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

貝殼作文 篇1

　　打開記憶的相冊(cè)，回想童年的趣事。翻到記憶最深的一頁(yè)，嶄新的童年回憶悄悄呈現(xiàn)在我的腦海里。看到我和金魚的合影，不由得輕輕笑出聲，記憶的`貝殼涌上來(lái)了！

　　小時(shí)候，我是一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子，整天都不讓媽媽省心。這不，三四歲時(shí)，又鬧出一件讓父母哭笑不得的事情。有一天，爸媽不在家，我可要“撒野”嘍！到處活蹦亂跳，家里一片狼藉。最后，我將目光定格在剛買的小金魚上�？粗�在魚缸里無(wú)精打采的金魚，我一拍腦門，忘給金魚喂飼料啦！怪不得它那個(gè)樣子。過(guò)了一會(huì)兒，我小心翼翼地拿著裝飼料的袋子，輕輕倒了一些。

　　這時(shí)，我突發(fā)奇想：“如果給它多吃一點(diǎn)，金魚一定會(huì)長(zhǎng)得更大的！”于是，我竟然把整袋飼料完完全全，一點(diǎn)也不漏地倒了進(jìn)去！做完這件傻事后，我還沾沾自喜地想著：哈哈！我的金魚可能是最大的金魚！幸虧給它吃了這么多。正這么想著的時(shí)候，眼睛一瞄，望見了我最為驕傲的小金魚在吐白泡泡，翻白眼，露肚皮，慢慢沉下去了！我驚訝地張大嘴巴，說(shuō)不出話來(lái)！

　　爸爸媽媽回來(lái)了，看著死去的金魚和目瞪口呆的我，不禁哈哈大笑。我把原因說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，爸爸告訴我：“金魚不像人類，想吃多少就吃多少，它們是你給它吃多少它就吃多少。所以你的金魚就被撐死了！”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)照張合影，留個(gè)紀(jì)念吧！就照了這張相。

　　現(xiàn)在看到這張照片，可真是覺(jué)得好笑！雖然，我再也不會(huì)做這種傻事了，但這段回憶卻讓我記憶猶新！

貝殼作文 篇2

　　這個(gè)星期的綜合課我們要品嘗各種鮮美的貝殼了，我叫媽媽給我買來(lái)了辣螺和芝麻螺，并精心加工。在星期一的`中午我拿著媽媽的“杰作”來(lái)到了學(xué)校。

　　開始品嘗了，我看見一個(gè)個(gè)香螺躺在那里，心想：香螺，一定是很香的吧！我饞得口水都要流下來(lái)了。于是，我馬上挑了一個(gè)大大的香螺，用牙簽將肉挑了出來(lái)，再蘸了一點(diǎn)海鮮醬，就迫不及待地放入了嘴里。沒(méi)想到肉一放入嘴里就覺(jué)得惡心，再看看其他的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都吃得津津有味，我也不好意思再把香螺肉給吐出來(lái)了。

　　接下來(lái)我又繼續(xù)品嘗了：海瓜子、辣螺、花蛤、毛蚶。一節(jié)課吃下來(lái)，我的肚子已經(jīng)吃得飽飽的了，那味道真是鮮美��！

貝殼作文 篇3

　　綜合課時(shí)，老師讓我們把貝殼做成一個(gè)小動(dòng)物，或是其它物體。

　　前一天的晚上，我家買來(lái)了海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……等品嘗了這些美味的海鮮后，接著我收集了美麗的殼。

　　第二天的早上，我早早地起了床，手上拿上的已準(zhǔn)備好的海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……背上書包，高高興興地上學(xué)去。

　　到了下午，我拿出了準(zhǔn)備好的'貝殼，上課了我和周雨露兩個(gè)人一起創(chuàng)意做一個(gè)，我先拿來(lái)了幾個(gè)仙貝，在仙貝上寫上海底世界這幾個(gè)字，又把幾個(gè)海螺，粘在紙上，就組成了一幅，美麗的海底世界。最后老師給我拍了照，我又用仙貝和海星做了一個(gè)海星扇子魚，“咔嚓”一聲又給老師拍了照這給了我更加信心，使我更有了豐富的想象力。

　　下一次我要做出更精彩的作品。

貝殼作文 篇4

　　暑假，爸爸媽媽和我一起去了海邊玩，我看見沙灘上躺著各種各樣的貝殼，就像很多小朋友躺在沙灘上曬太陽(yáng)。

　　我撿了很多貝殼，還撿了珊瑚，其中我最喜歡豹子花紋的貝殼，它的顏色是黑色和白色。它的`形狀是橢圓形的，它身上有一個(gè)小口，就像張著嘴的小朋友。它的身體摸起來(lái)很光滑，就像涂了一身油。

　　這些美麗的貝殼說(shuō)不定是海媽媽給我們的禮物，給我做裝飾用的呢！我很喜歡這些美麗的貝殼。

貝殼作文 篇5

　　話說(shuō)悟空被貝殼精吸到肚子里以后，眼前一片漆黑，天地仿佛混如一體，就連他自己也沒(méi)分清哪兒是上哪兒是下。

　　突然，悟空眼前一亮，“啪”的一聲，周圍都變亮了，而這時(shí)，悟空卻發(fā)現(xiàn)，自己處在一個(gè)巨大的書庫(kù)之中，一本一本的書重疊起來(lái)，都快沒(méi)過(guò)了悟空的膝蓋�！芭�，老天，我怎么會(huì)到這么一個(gè)地方呀”悟空一邊抱怨，一邊拋開身邊的書，仔細(xì)尋找起出口來(lái)�！澳銊e白費(fèi)力氣了�！辈恢獜氖裁吹胤絺鞒隽艘魂嚶曇�，“如果你把這里的書讀完，或許還可能得到你的金箍棒，所以，趕快讀吧！”悟空一聽，這是貝殼精的聲音，便大罵道：“好你個(gè)貝殼精，敢把你孫爺爺關(guān)在這不見天日的地方，看我出去后不好好收拾你�！薄澳憔蛣e逞能啦，要想出去，還是讀書吧�！彼�話音未落，悟空心想：完了，這會(huì)碰到個(gè)什么都不怕的妖怪，難不成我真要去讀書嗎？他想完，便癱坐在地上，望著窗外微弱的燈火，傻傻的發(fā)呆。

　　就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)模糊的人影呈現(xiàn)在他的眼前，悟空再定睛一看——“呀，是菩提老祖宗！”悟空驚訝的叫了起來(lái)，“老祖，我現(xiàn)在……”“你不用說(shuō)，我都知道了，你現(xiàn)在想想，我在三星洞時(shí)對(duì)你說(shuō)的那句話：‘做事要冷靜，只要心靜了下來(lái)，就沒(méi)有什么是做不到的�！�所以，我想你因該知道怎么做了吧�！崩献嬲f(shuō)罷，揮一揮衣袖，便不見了�！皩�(duì)，我要冷靜，不就是讀書嗎，沒(méi)問(wèn)題的！”他話音剛落，便找了一本書，讀了起來(lái)。

　　漸漸地，天暗了，可悟空依然在讀，他完全進(jìn)入了書的'世界，而這種思想仿佛跨越了時(shí)空，他讀過(guò)的書與時(shí)間一起流過(guò)，在歲月的長(zhǎng)河中與生命賽跑——終于有一天，悟空終于讀完了！他望了望手上的老繭，摸了摸頭上的白發(fā)，再伸了伸早已不利索的身體，大吼了一聲：“我終于讀完啦！”，可就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳了出來(lái)：“恩，很好，我看見了你堅(jiān)持不懈的毅力，所以……”他話音剛落，悟空便又回到了漆黑的世界，他閉上眼睛，卻感到自己有活力多了，白發(fā)和老繭也已退去，整個(gè)變了一個(gè)人。當(dāng)他睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己又回到了東海海底，旁邊還有龍王和一群蝦兵蟹將，“我，我這是怎么了？”悟空問(wèn)道“大圣，剛剛才你被貝殼精吸到肚子里去，過(guò)了好一會(huì)兒，他才把你吐出來(lái)，還要我把這個(gè)還給你�！饼埻跻贿呎f(shuō)，一邊拿出了那個(gè)真的金箍棒，交給了悟空�！芭�，原來(lái)是這樣，那我也就回去了，咱們后會(huì)有期！”悟空說(shuō)完，拿起金箍棒，一路飛奔回到了家�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，他看見了一個(gè)人：“你，你你，你就是……”

　　預(yù)知后事如后，請(qǐng)聽下回分解。

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