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社會的守望者議論文作文
導語：社會在飛速前行，文化也隨之黯淡。這個時代需要的使更多的守望，守護自己珍視的東西，只因為守望有一天能有更多人去理解與喜愛，并且傳承下去。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
【篇一：文化的守望】
熱鬧的街道上，人來人往。各具特色的門面吸引著游人，我穿梭其中，也想在這座圣城──拉薩買鞋特別的小禮物。
那么那么多，唐卡、筆畫、珠寶……店鋪里面擠滿了人，我的注意力卻被一個不起眼的小鋪子吸引住。一個沒有招牌的店鋪，門半開，好似邀我進去。
“這么冷清也真是奇怪。”我一邊想一邊推門進去。里面擺滿了各種銅制品，密密的.，著實嚇了我一跳。一個中年人從屋內(nèi)出來，濃眉大眼，帶著常見的高原紅的臉龐寬大方厚說到：”你要什么?”只聽他這樣問，”我隨便看看。”也許是店內(nèi)太過于安靜，我不由得壓低聲音。
彎下腰，仔細端詳著每一件工藝品。有些銅器明顯帶有手工的粗糙，而陳列柜上的器具又精美又令人詫異。也許是看我注視一個銅壺太久了，男子主動說道：“這個壺是我?guī)煾祷艘荒�，最后打磨成的�?rdquo;“一年?”我驚訝，如此手掌大的壺，僅僅作為裝飾品的壺，會花掉一個人一年的時間。
我忍不住與那位男子攀談起來。他告訴我，他在這里學藝已有30多個年頭，看著這條商業(yè)街逐漸繁榮。“三十余年，那你一定很厲害了。”當我這么夸他時，他連聲否認，樸實的臉上呈現(xiàn)出敬畏：“制銅三十年遠遠無法企及我?guī)煾傅氖炙�，老師他一生都在�?lián)系，他一直守望者;我熱愛著這項手藝，愿始終守望它，讓這項工藝傳承下去。”望著他虔誠而又堅定的雙眼，一絲敬意油然而生，只因為這守望是多么難能可貴，不追逐金錢名利只為熱愛的文化。“謝謝你們，”我突然說道，他憨憨地笑了起來。
推開店門的那一刻，嘈雜的聲音向我涌來，喧鬧使這家店顯得格格不入，是那么孤獨又是那么獨特。但我知道，他們永遠不孤獨。即使守望的人難免會承受孤獨與寧靜，但他們的心是充實的，他們永不迷惘，永不仿徨，因為他們有望。
這世上還有多少人在守望呢?麥田里的稻草人越來越少，腳步匆匆之中，你可見到守望者們小心翼翼地守護者他們所堅守的事業(yè)，你們可感受的到他們的期望?
我將從拉薩帶回來的銅壺放在家中一個顯眼的位置，當我每次看到它時，我都能想起那間小鋪，和一群值得敬畏的守望者。
社會在飛速前行，文化也隨之黯淡。這個時代需要的使更多的守望，守護自己珍視的東西，只因為守望有一天能有更多人去理解與喜愛，并且傳承下去。
這一刻，你可愿同我一道，守望一份瑰寶?
【篇二：守望詩意】
夜深了，幢幢大樓沉默地投下令人酣眠的黑影，空中點點星星像被人們小心捧起的燭光。一顆星光落在天香街口攀滿牽�；ǖ膱笸ど烯ぉみ@里佇留著一位老人的詩意生活。
清晨，晨起的人們順著街道走出巷口，每天上學我也會路過這兒。只見老人將繁多雜亂的一沓報刊整齊地分類，又熟練地將報紙卡入每個鐵夾中，有條不紊，悠閑而利索。在奔走前行的人群中，老人就仿佛黑白電影中的主人公一般，恬靜而不張揚，從容而不驚艷。遠遠望去，此時的報亭頗有一種“云從窗里出”的情趣，如四角檐亭般在巷口注視著趕路的人群。每每邂逅老人的目光，我一早上的煩惱也隨之煙消云散。
正午，在黑硬的西裝間，在交錯的公文包間，我并沒有發(fā)現(xiàn)老人的身影。探起頭一尋，才忽地發(fā)現(xiàn)老人正在一旁的芒果樹蔭下愜意地酣憩著，手中抱著的搖扇也早從胸前滑落。搖椅旁兩位老爺爺正在棋盤上激烈地“廝殺”，而老人卻絲毫不為所動。一個小小的鐵罐搭在報紙上，路過的行人操走一份報紙便丟下一枚硬幣──顧客相信老人，老人也相信他的顧客。蟬鳴聲不絕于耳，在喧囂中，這報亭又似給我“采菊東籬下，悠然見南山”的氣質(zhì)，似在山角守望著青峰與一方藍天白云，又似坐在山頂上聽瀑，在我心中存佇著一個詩意的角落。
夜幕降臨，報亭在一群熄燈打烊的鋪子中格外顯眼。你望著巷口──我想你一定是在等待那幾位晚歸的工人。收工的工人路過報亭，你微笑著遞上一份報紙，然后才轉身滿足地鎖上亭門，捎上幾份報拎起竹扇，在星光的陪伴下踏上歸途。都市又悄悄睡去。
日子多了，我竟時常想起老人來。想是老人每日都在那巷口，守望著內(nèi)心煩躁的`趕路人兒，守望著喧囂都市中的一點清閑與愜意。
離開巷口，雖然不能每日與這位詩意生活的老人家照面，但一有閑暇，我便會去報亭與老人交談。因為我很感激老人以自己閑適的詩意人生為城市留下的一角，守望著漸漸消失在人們心中的那點點詩意，守望著無數(shù)人羨慕的心境與生活。
你平靜地微笑，又一次立在報亭中望向我，每一條拉長的皺紋里都流淌著歡欣。陽光的金粉一束束從牽牛花枝中穿過，似在守望著報亭，照見每個人心中那些尚未破盡的煩惱，隨陽光流走。
【篇三：土地的守望者作文】
幼時在鄉(xiāng)下，記憶中的爺爺不太愛笑，倒是經(jīng)常會一個人呆呆地看著窗外的自己的幾畝地，嚴肅而沉靜，卻又不時地嘆氣幾聲，也許是在擔心土地吧。
爺爺沒讀過幾年書，嗓門一吼似鼓聲，走起路來會自帶著“噠噠”聲。然而這么一個大老爺們，卻對土地有著一份母愛般的柔情。他與土地打了一輩子交道，泥已滲入他的皮膚，流進他的血液里，信奉了一輩子的老農(nóng)的“好好保護土地”。他說土地是有生命的，像胎兒在母親肚子里一樣，土地也有自己的生命，不過每一次跳動都在供給著我們吃的食物的血液。
他是那幾畝土地的守望者，絕不允許任何破壞他那神圣的'伊甸園的行為。他喜愛伊甸園上的每一個生命，乃至是放任的雜草他也覺得有些可憐。
這么個溫和的人，我卻又屢次見到他暴怒地阻止鋼鐵怪物侵占那小片土地，他揮動著干裂而有力的土黃色的的拳頭，像個小孩似的以難堪的話痛斥著那些彬彬有禮地想在他土地上蓋房或收購他的土地的人。
有許多人說他是固執(zhí)的老古董。他默不作聲，依舊堅持以最原始的方式彎腰勞作，不屑于使用拖拉機。他覺得那會破壞他的土地，而他一輩子都在拼命保護著它。這是對是錯?他只相信自己。
去年聽說他又與施工隊鬧翻了，再見時我竟驚奇的發(fā)現(xiàn)他的老態(tài)，腰已逐漸低下去了，說活不再帶鼓聲，走路也不再風風火火，多了許多疲態(tài)與倦意。
“我老了，沒法保護俺的地咯。”爺爺輕嘆，仍是呆呆地看著窗外，遠處，太陽已隱在一間房屋后面不見蹤影。
爺爺謝絕了我們讓他來城市的好意，他是那幾畝地唯一的守望者了。最后汽車啟動，爺爺就光腳立在那片田地上，好似生了根。又是一年春天，初生的綠芽和冬季死去的枯枝，在漫天飄舞的脫落的胞葉里。爺爺已經(jīng)老去了，他想盡自己最后的殘軀守護著這片土地，并期望著未來有人能替他繼續(xù)守護著這方圓幾十里唯一純凈的土地。
守望者，守護并期望著。當汽車拐了個彎，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失去了爺爺?shù)纳碛�。他也許還在他的小小的伊甸園中做著他美麗的夢，守護著他那易碎的夢，悄悄地看著奢求的希望。
【篇四：民族音樂的守望者】
我隱約記得那個秋高氣爽的日子，我認識了老師的另一個身份，也懂得了自己的使命。
那一年，母親想讓我學習一種民族樂器，好讓我能夠在激烈的競爭中持有一技之長，不至于被他人占盡先機。而懵懵懂懂的我，被她領到了老師的住處。
那是一座大院，古樸而有些老舊的房屋上，纏滿了錯綜復雜的電線。墻體已經(jīng)斑駁脫落，露出藏青色的苔蘚，好似人體裸露的肌膚。泛黃的墻，陰森幽暗的樓梯，訴說著時間的流逝。我聽到來自四面八方的音樂，渾厚的薩克斯，嘹亮的小號，優(yōu)雅的古箏……可有一種聲音，我無法辨別。清亮而透明，輪指連貫而流暢，似杜鵑鳥的'鳴叫，又似稚童天真的笑聲。
母親微笑著說：“那是你的老師在彈琴。”
推開那“吱呀”叫喚的門，一位和藹可親的老人迎了上來，它懷里抱著一把小巧而有些陳舊的琴，大概剛才那天籟之音便是出自于它。
坐定，老師把一把全新的琴交到我的手中。它小小的，卻很重，光滑的木頭倚著我的肚子，鋒利的金屬琴弦泛著冷凝的光。老師笑著說：“這就是柳琴。”
我訝異于它好聽的名字。楊柳依依，琴聲所至之處無不春風拂面，萬物生機勃發(fā)，一片春意盎然之景。可是我之前從未聽聞過有這樣一種樂器，便小心地詢問道：“老師，學它的人不多嗎?”老師依舊微笑著點點頭，說：“這幾年，學民族樂器的孩子越來越少，柳琴尤其如此。”
等我自己撥弄完，老師突然向我發(fā)問：“你為什么學琴?”我有些不知所措，只得老實回答：“為了考試，升學。”老師的眼里有一些悲哀，又在一瞬間歸于靜謐。
“我教琴幾十年了。民族音樂是華人的傳統(tǒng)文化，我就像一個守望者，守護的是老祖宗的東西，期望的就是像你這樣的孩子，能將文化傳承。最好，是做下一個守望者，”老師頓了頓，注視著若有所思的我，“學琴不能帶有功利心，不然琴音也不會好聽。我已守望多年，我還會一直堅持，直到無以為繼。希望將來，你也會成為和我一樣的守望者。”
老師是守望者，守民族音樂的過去，望民族音樂的未來。而我的使命便是傳承，將文化與音樂傳承。說不定將來，我也有資格“望”了，也可以試著去學做一個守望者呢?
【篇五：守望】
那是一個我每天回家都會經(jīng)過的報刊亭。
那只是一個再普通不過的報刊亭了。里面的阿伯五十來歲，簡潔的平頭中夾雜著幾根不太明顯的白頭發(fā)。沒有電視沒有手機，只有一把扇子，普普通通的扇子。阿伯每天早上很早就去了報刊亭，每次我七點出門時總能看見阿伯在將報刊擺放整齊，或者他早已整理好，一個人默默地守望著報刊亭。
小學時的我最愛看漫畫，連載的漫畫讓我時不時地回去阿伯那兒買一本來看。從那時起我便一直有一個疑問：擺在最靠前的漫畫書阿伯總是找不到，每次都是到處找卻找不到，要我指著說：“這本這本!”阿伯才會慢悠悠地拿給我。我心想：可能是書的種類太多了，阿伯沒有全部記下來吧。
到了初中，我迷上了《讀者》和《故事會》，《故事會》一本是四塊錢，每次我給阿伯五塊錢，他總要想一會兒，然后再去找出一塊錢給我。阿伯也不大喜歡講話，每次也只是回答個“好”字。平時也是坐在旁邊有靠背的椅子上，手里拿著扇子，邊搖邊守望著那個報刊亭，好像報刊亭就是他的一切了。
有一天早上，我和同學一起在等公車。無意間，我問起了那位阿伯的事：“誒你有沒有在阿伯那兒買過書啊?”“有啊，怎么了?”“為什么每次阿伯找錢都找得特別慢啊?”“你不知道阿伯的事?我給你說說吧，是這樣的……”同學便告訴了我阿伯的事，我才恍然大悟：阿伯是住在附近的一個老伯，他先天有一點點的智力問題，行動上卻沒有問題。所以阿伯每次給我找錢才找得很慢，也很難記住一些書刊的位置。但是阿伯家里還有他的一個老婆和一個兒子。他的兒子只能養(yǎng)活自己，于是居委的'人了解了阿伯的情況后便給阿伯安排了這個工作，對于阿伯來說不會很困難，阿伯也把它當成了自己的一切。
那次之后，我才知道，阿伯每天精心守望著的，不僅僅是那一個普通的報刊亭，而且是對一份事業(yè)的守望和對一個家庭的守望。
后來，每當我看見阿伯一個人默默地守望著報刊亭時，我心中就產(chǎn)生一種對阿伯的敬佩感。這，才是守望!
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