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精選雪二年級作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的雪二年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
雪二年級作文 篇1
記得有一年冬天,下了一場大雪。校舍披著白雪,好像一座座白玉雕成的宮殿,矗立在白雪世界間:電線上鑲著白雪,好像無數(shù)條銀線穿插在白雪世界間,校園四周的圍墻也蓋著白雪了,猶如一塊塊巨大的白玉站立在白雪世界間。
下課了,操場上沸騰了,就像炸開了鍋一樣。 許多同學(xué)在堆雪人,打雪仗,我和繆浩田等人迫不及待的來到小花園前,我們立即分成兩對人馬,之后,一場雪球大戰(zhàn)拉開里序幕,我們的戰(zhàn)術(shù)是先發(fā)制人,我們向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊,對方卻一直不攻擊,因為他們的場地沒有雪,只好用我們打過去的雪來反擊,我們見這情況,便向敵人發(fā)起了更猛的攻擊,而且我們打出的雪球都是嗖嗖嗖的飛出去的,但敵人們的雪球卻是一個一個分開打過來的',可能是因為這種原因, 使我們的信心大增,又向敵人發(fā)起了更猛地攻擊,經(jīng)過幾分的僵持戰(zhàn),我們終于勝利了。
可是快樂的時間總是短暫的,鈴聲響了,我們不得不跑回教室,我期待著下一次下雪。
雪二年級作文 篇2
下雪了,空中飄起了鵝毛大雪,雪花像棉絮一樣飄落下來,又像一位位高雅的的`舞者在空中翩翩起舞。不一會兒,房頂、地面都蓋上了一層厚厚的白棉被,大樹都給壓得彎下了腰,到處都是一片白茫茫的景象。小朋友們迫不及待地帶上工具來到空地上開心地玩了起來,有的堆雪人,有的打雪仗還有的滑雪,大家你追我趕,雪地上留下了一串串深深淺淺的腳印,空中飄著一陣陣歡快的笑聲,玩得可開心啦!
雪二年級作文 篇3
我今天一起床就看見了一個白色的世界,樹枝白了,屋頂白了,道路白了,大地?fù)Q上了潔白的銀裝。
吃完早飯,我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球,再滾了一個小雪球,然后我把兩個雪球粘在一起。這時,我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛,一個綠色的小瓶子做雪人的`鼻子,一根樹枝做雪人的小嘴巴,我又跑回家拿來自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上,真像個優(yōu)秀少先隊員,模樣可愛極了!
雪停了,太陽出來了。我看見太陽在笑,云兒在笑,雪人在笑,而我也在笑,笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動聽的交響樂!
我叫來媽媽,幫我和雪人拍了幾張合影。
作文評語:這是一篇敘事的文章。作者詳細(xì)敘述了自己堆雪人的過程,略寫了雪后美景和雪人帶給“我”的快樂,這樣顯得詳略得當(dāng),主題突出!跋取薄霸佟薄叭缓蟆边@些表示順序先后的詞語的使用,讓人感受到堆雪人過程的有條不紊。
雪二年級作文 篇4
星期六,我?媽媽、爸爸和叔叔阿姨們?nèi)ゴ髨嚎谕嫜?/p>
吃過早飯,我們就穿著厚厚的羽絨服向大埡口出發(fā),我們走了一個小時到了兼善,由老公路向森林走去。走到了里面,我看見零零散散的雪,忍不住抓起一把向媽媽扔去,“啪”的一聲把媽媽打中了,媽媽也抓起一把向我扔,我一下接住了,我立即還擊媽媽,把媽媽打輸了。我們繼續(xù)向上爬,爬到了廣播電視塔,已是下午四點,那個時候有些雪就變成冰了,我和爸爸還滾了一個大大的'雪球。為了我們的安全,媽媽說:我們回去吧!今天,我們玩得好開心。
雪二年級作文 篇5
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。到了冬天,雪就成了最常見的事物,而下雪后的雪景也被人們所鐘愛。“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。”描寫的就是我國北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗,可大家是否對雪花還有更深層次的了解呢?下面就讓我來帶領(lǐng)大家走進(jìn)雪花的世界!
首先,我先來給大家說說什么是雪花。雪花是一種晶體,結(jié)構(gòu)隨溫度的變化而變化,其又名未央花與六出,一種美麗的結(jié)晶體,它在飄落過程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起,就形成雪片。單個雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕,單個重量只有0。2——0。5克。無論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的.六角形,所以古人有“草木之花多五出‘獨雪花六出”的說法?偠灾,雪花是冰晶與水滴的結(jié)合體,又輕又小,形狀多為六角形。
其次,我再來給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發(fā)成為水蒸氣升到了天空中,在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴,這些小冰晶與小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞,使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低,這些小冰晶與小水滴的結(jié)合體落下時不會熔化,就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大,就會出現(xiàn)萬里雪飄、天下一白的壯麗景象,這樣的美景置身其中,怎能不給人一種如夢似幻的感覺?多么美的雪花世界!
最后,我再來告訴大家一些雪花的作用!侗静菥V目》早有記載,雪水能解毒,治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡,不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力,減小疾病,而且能促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì)。如果長期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。不僅如此,地面積水還有減少噪音的能力;為地面保溫的能力……
聽了我的那么多介紹,大家應(yīng)該對雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的,是奇妙的,值得我們?nèi)ビH近她,感受她……
雪二年級作文 篇6
下雪了!小雪花從天空中飄落下來。過了一會兒,雪停了,我坐在窗前看見樹上、房子上、草地上都披上了一層厚厚的雪。我對媽媽說:“我們到下面去玩吧!”媽媽說:“好吧!”我們到了下面,開始堆起了雪人。
我對媽媽說:“我們先堆身體再堆頭!笨墒且鲅┤说.身體雪不夠用怎么辦?我連忙說:“我用臉盆到旁邊裝點兒雪!闭f完,我把裝滿雪的臉盆交給了媽媽。然后,我搓了兩個雪球來做眼睛,又抓了一把雪,搓成長條,把它摁了上去。雪人好像咧開嘴,向我微笑。
我想讓雪人變得漂亮些。于是,我搓了三個雪球做蝴蝶結(jié),放在雪人的頭上,又搓了四個雪球做紐扣。媽媽說:“原來你在給雪人‘穿衣服’呀!”我說:“是呀!”
我想:如果下次再下雪該多好!
雪二年級作文 篇7
在這個寒冷的冬天里,外面大雪紛飛。地上、房子上、樹上都積滿了雪花,地上就像鋪上了銀白色的地毯。
小明、小剛準(zhǔn)備出去堆雪人,媽媽叫他們多穿件衣服。傳完了,他們立刻跑出去,像風(fēng)一樣的速度。小剛拿著鐵鏟做雪人的身子,越做越大,做完了身子,小明用手又開始做雪人的.頭,小心翼翼地把頭放在雪人的身子上。小明和小剛覺得還差些什么,小明突然想了起來說;“還差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴!八麄兏髯詫ふ,終于找到了,用卡紙折成帽子,用兩個石頭當(dāng)眼睛,用一根紅蘿卜當(dāng)鼻子,用一根細(xì)長的毛線當(dāng)嘴巴。他們覺得雪人沒有圍巾應(yīng)該冷,小剛把自己的圍巾給了雪人,這樣雪人就不會冷了。
可是,雪人會不會很孤單,他們說;“我們給雪人做一個小伙伴吧!彼麄冏霭∽霭 龀隽艘粋美若天仙的小雪人,而且還是一個小女孩呢,頭上有一個美麗的蝴蝶結(jié)。雪人仿佛在說;“謝謝你們幫我做出了一個美若天仙的小雪人,而且還是一個女孩呢,頭上有一個美麗的蝴蝶結(jié)。還讓我有了一個陪我睡覺、做游戲、聊天的小伙伴!毙⊙┤朔路鹪谡f;“謝謝你們把我制做了出來!
小明、小剛都說;“今天是最快樂的一天!
雪二年級作文 篇8
在早晨,我還沒有起床,就聽見爸爸喊:“起床了,起床了!”我急忙跑到窗前,看見外面雪白一片。我和爸爸穿上厚厚的棉衣,準(zhǔn)備好工具,一起出門堆雪人。
爸爸先團(tuán)好一個小球,在地上慢慢滾成了一個大球,當(dāng)雪人的身子。我按爸爸的方法又做了一個小球當(dāng)作雪人的'頭。我們把胡蘿卜當(dāng)鼻子,還把葡萄當(dāng)眼睛。
通過我和爸爸的努力,一個漂亮的雪人做好了。天還下著雪,可我和爸爸一點兒也不覺得冷,這可真是快樂的一天。
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