關(guān)于懷念夏天作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的懷念夏天作文3篇，希望能夠幫助到大家。

懷念夏天作文 篇1

　　翻開(kāi)同學(xué)錄，一張張笑臉，比這夏日里火熱的驕陽(yáng)還燦爛；一句句留言，比這夏日里叮咚的泉流更悅耳。那個(gè)六月，那個(gè)夏天，那些我們一起走過(guò)的，充滿無(wú)奈與幻滅，也充滿夢(mèng)想與激情的日子，在記憶里漸漸清晰。

　　那個(gè)夏天，我們很無(wú)奈。惶惶然數(shù)著中考的倒計(jì)時(shí)，“30”天，“20”天，“10”天……中考的日子越近，心里越堵得慌；呆呆地看著課程表，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，外語(yǔ)……沒(méi)有體育課的日子，卻老幻想著在體育場(chǎng)上激情飛揚(yáng)。

　　那個(gè)夏天，我們很忙碌。習(xí)慣了在天方蒙蒙亮的時(shí)候就起床；習(xí)慣了帶著惺忪的`睡眼去洗漱；習(xí)慣了為一道數(shù)學(xué)題熬上一個(gè)通宵。

　　那個(gè)夏天，我們很糾結(jié)。害怕每一次考試，卻又期待著下一次考試；假裝不在乎成績(jī)，卻在沒(méi)人時(shí)，把墻上的成績(jī)單看了一遍又一遍。

　　那個(gè)夏天，我們都很苦，可是再苦的日子也鎖不住我們的青春與夢(mèng)想，我們總是能在乏味的生活中制造出快樂(lè)與激情。

　　喜歡在自習(xí)課上，在老師查過(guò)之后，趴在桌子上睡個(gè)回籠覺(jué)；喜歡把書(shū)堆得高高的，然后在老師轉(zhuǎn)身的那一刻，拿出郭敬明的小說(shuō)來(lái)靜靜品讀。

　　喜歡在課間時(shí)，把畫(huà)有烏龜?shù)募垪l貼在別人背后；喜歡在寢室里和同伴講鬼故事，把最膽小的女生嚇哭。

　　喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上吶喊，喜歡在轉(zhuǎn)角處和喜歡的他(她)來(lái)個(gè)不期而遇。

　　喜歡在有風(fēng)的時(shí)候，放飛那寫(xiě)滿夢(mèng)想的紙飛機(jī)；喜歡在有雨的時(shí)候，奔向操場(chǎng)痛快地淋一場(chǎng)。

　　那個(gè)夏天，并不沉悶。

　　一些路，我們肩并肩走過(guò)，一些事，我們都是主角。也許，飛鳥(niǎo)已忘記了到來(lái)時(shí)的痕跡，也許，窗臺(tái)已忘記了被倚靠的心情，也許，時(shí)光會(huì)忘記了這文字的主人。但是我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那個(gè)夏日里，我們一起，一起在痛苦中歷練，一起在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

　　于是，在畢業(yè)晚會(huì)上，揮手告別之后，想給彼此留下一個(gè)瀟灑的背影，卻早已在轉(zhuǎn)身的那一刻淚流滿面。

　　于是，又一個(gè)蒲公英飄飛的季節(jié)，飄散了我們，卻飄不走我的思念。你們是否和我一樣，在默默地懷念，懷念那只屬于我們的夏天。

懷念夏天作文 篇2

　　那個(gè)夏天很熱，氣溫在33和35度之間持續(xù)了近一個(gè)月。

　　在一個(gè)火傘高張的下午，我們陸續(xù)來(lái)到班。由于天氣太熱，我們都愿意玩水，把水龍頭打開(kāi)，在嘩嘩的流水聲下，我們有的拿瓶子裝滿水往腳上倒，有的拿氣球裝滿水，當(dāng)水氣球玩，我們有各種花樣玩。但不知道哪個(gè)淘氣包把老師的粉筆盒弄濕，沒(méi)辦法寫(xiě)字了。老師發(fā)現(xiàn)后生氣的問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”我們沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)。這時(shí)，班級(jí)里個(gè)子最高的一個(gè)女孩把一根粉筆送給了老師，我們的`上半節(jié)課就這樣上完了。

　　課間休息的時(shí)候，我們班的大眼睛男生李威翰哥哥對(duì)老師說(shuō)：“老師，天太熱了，我去買(mǎi)根冰棒行嗎？”老師說(shuō)：“不行，這天太熱了，你這么跑出去，會(huì)中暑的�！倍�李威翰哥哥不罷休，他油嘴滑舌地說(shuō)：“親愛(ài)的美女老師，這么熱的天，我這小體格子怎么能承受得了呢？我有自行車，馬上就回來(lái)，你就讓我去吧！”老師沒(méi)辦法，就讓他去了。十分種后，李威翰哥哥還沒(méi)有回來(lái)，我們都很著急老師也急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“這李威翰怎么還沒(méi)有回來(lái)？”就在這時(shí)李威翰哥哥回來(lái)了，李威翰哥哥滿頭大汗如同去河里洗了個(gè)澡，老師這才長(zhǎng)出了一口氣。但我發(fā)現(xiàn)李威翰哥哥手里拿的并不是什么冰棒而是一盒雪白的粉筆。李威翰哥哥對(duì)老師說(shuō)：”老師給你的�！崩蠋熃舆^(guò)那盒粉筆，同時(shí)也伸出雙手把李威翰摟在懷里，老師非常的感動(dòng)，不停地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你孩子……”我們發(fā)現(xiàn)有淚光在老師的眼眶里閃耀。這時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭為李威翰哥哥鼓起了掌，頓時(shí)，班級(jí)里掌聲雷這時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭為李威翰哥哥鼓起了掌，頓時(shí)，班級(jí)里掌聲雷動(dòng)，這掌聲是送給李威翰哥哥的，也是送給我們這個(gè)充滿愛(ài)心的整體。

　　我們的班是充滿愛(ài)心，充滿了友誼的班級(jí)：下雨天帶雨傘的同學(xué)會(huì)和沒(méi)帶傘的同學(xué)一起走，倆人同撐一把傘。天熱時(shí)，有的同學(xué)會(huì)掏出自己的零花錢(qián)為全班同學(xué)買(mǎi)來(lái)冰棒，為我們消除炎熱，為我們帶來(lái)涼爽和快樂(lè)。還有的同學(xué)會(huì)在我們上課前把書(shū)桌里的垃圾收拾干凈，把地上的廢紙撿起來(lái)，給我們一個(gè)美好潔凈的環(huán)境。

　　時(shí)光荏苒，很快夏天過(guò)去了，可我懷念那個(gè)夏天，因?yàn)槟莻�(gè)夏天發(fā)生了那盒粉筆的事，那個(gè)夏天教會(huì)我關(guān)愛(ài)，教會(huì)我知識(shí)，那個(gè)夏天讓我感動(dòng)，留給我溫暖。然而，歲月無(wú)情，夏天走了，秋天來(lái)臨，站在秋天的風(fēng)中看著滿天飛舞的落葉，我懷念那個(gè)夏天……

懷念夏天作文 篇3

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又是立夏時(shí)節(jié)了，立夏，也就是說(shuō)從今天起，我們已經(jīng)迎來(lái)了真正的夏天。春天，總是讓我們聯(lián)想到一些美好的事情，比如春花燦漫，春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香什么的，但對(duì)于夏天，除了懨懨欲睡，似乎找不出更好的詞句。久居都市的鋼筋水泥叢林里，我們逐漸遠(yuǎn)離了關(guān)于兒時(shí)在夏天里所能領(lǐng)略的風(fēng)景了。這，讓我的思緒又重新回到兒時(shí)的童年。

　　童年的時(shí)光總是無(wú)憂無(wú)郁的，就在立夏這一天，在老家也把它當(dāng)作一個(gè)節(jié)來(lái)過(guò)，這一天一定要吃上筍子，說(shuō)是吃了過(guò)夏天就不打瞌睡，又的人還會(huì)開(kāi)玩笑似的用一節(jié)筍子來(lái)?yè)巫⊙劬�。有錢(qián)人家買(mǎi)些新鮮肉吃上一餐，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)的要是家里有臘肉，加上筍子煮上一鍋別說(shuō)也有多香。沒(méi)肉的老人們就會(huì)用竹筍子(稍老一點(diǎn)的)加些米煮粥吃，米粒灌進(jìn)筍筒里，只要有油有鹽也是一番滋味。

　　孩童之所以喜歡夏天，最主要的一點(diǎn)就是不必?fù)?dān)心有無(wú)衣服、鞋子穿，光著膀子，打著光腳板一樣過(guò)日子。園子里的小黃瓜退去黃花毛刺，一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了，每天都會(huì)光顧一兩回，看看哪個(gè)可以采摘著吃了，而黃瓜總是跟我們較勁，長(zhǎng)得特別慢，稍大一點(diǎn)的大人已經(jīng)用草做了標(biāo)--留作來(lái)年的種子。實(shí)在沒(méi)有別的可以解饞，洋槐樹(shù)開(kāi)花了，剛剛綻放的'花吃起來(lái)是那么的清香。

　　這個(gè)時(shí)候正是家里青黃不接的時(shí)節(jié)，常常是面條加土豆，大麥勻上稍許白米的麥飯，再晚些時(shí)間就是玉米粒煮茶，下飯的菜清一色的壇子菜，無(wú)非就是酸辣蘿卜絲，青菜腌菜等，要是能碰上一回腌魚(yú)腌肉，算你走運(yùn)了。所以不得不想辦法改善伙食，下河摸魚(yú)，挖泥鰍，絕對(duì)是上等菜。

　　李樹(shù)掛果了，由青變黃后就可以采摘來(lái)吃了，李子越吃越餓，肚子里邊總是空撈撈的，甚至覺(jué)得舌條都厚了，沒(méi)了味覺(jué)。后來(lái)才知道那是果酸做怪。

　　這些都是70年代孩子所經(jīng)歷的事，在那時(shí)日子過(guò)得很艱難，但覺(jué)得過(guò)得很快樂(lè)，也許是因?yàn)槟晟俨恢�愁滋味吧。我很懷念早已遠(yuǎn)逝的那些歲月。

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