有關(guān)報(bào)答媽媽的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的報(bào)答媽媽的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
報(bào)答媽媽的作文 篇1
臨小學(xué)畢業(yè)時(shí)，發(fā)生了一件讓我至今都難以忘記，一件足以讓我感到高興，也讓別人感到快樂的事。
小學(xué)畢業(yè)即將到來，班主任讓我們舉辦一次以“評(píng)價(jià)他人，說出他人在自己心中的形象”為主題的活動(dòng)。剛開始，也許由于同學(xué)們擔(dān)心得罪人，也許由于害羞，好久連一個(gè)人都沒有站起來發(fā)言，老師想了一會(huì)說：“你們可以寫在紙上，可以不寫名字。”這個(gè)辦法真好，同學(xué)們馬上動(dòng)起手來，一會(huì)兒，一張張紙條都放在講桌上。老師點(diǎn)名讓我讀，我快步走上講臺(tái)，一頁頁往下讀。
“王剛，我喜歡你的幽默，你的自信，還喜歡你的樂于助人，希望你保持你的優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)有出息，有才干的人。”讀完，只見王剛高興地快暈過去了;“小淘，你名如其人，很淘氣，而且還是個(gè)小氣鬼，如果你還這樣，以后會(huì)沒朋友的�！痹捯魟偮�，只聽班里發(fā)生爆笑，只見小淘滿臉通紅，把頭埋得低低的……同學(xué)們興致都很高，點(diǎn)到名字的同學(xué)既興奮又害羞，沒有點(diǎn)到的則顯得很著急，很失望。
我突然發(fā)現(xiàn)，只有班上有名的“啞女”沉默地坐著，“啞女”其實(shí)不啞，名叫李敏，只是性格太內(nèi)向，不愛和同學(xué)們聊天，所以常常被遺忘，我迅速翻了一下紙條，全班唯獨(dú)沒有寫她的，我拿著紙條，隨即編了一句念道：“李敏”只見她猛得抬起頭，“我喜歡你，喜歡你文靜的性格，希望你在不久的將來考上理想的大學(xué)，創(chuàng)造一番事業(yè)。”我剛念完，班里響起熱烈的掌聲，只見李敏的眼中含著淚水，微笑地看著大家。
后來幾周，大家忙于復(fù)習(xí)，沒人在意身邊的變化。畢業(yè)考后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，李敏竟然考了第三名，這在所有人的意料之外，后來在初中遇見李敏，她對(duì)我說：“我現(xiàn)在完全變了，不再像從前那樣沉默，我變得開朗、活潑了，這還要謝謝你舉辦的.那次評(píng)價(jià)他人的小活動(dòng)�！薄澳菦]什么，希望你能繼續(xù)這樣，初中考出理想的成績(jī)�！蔽艺f。
我終于發(fā)現(xiàn)快樂可能只是一句話，一個(gè)微笑，一聲祝福，一個(gè)回答，也可能是一個(gè)謊言，一個(gè)美麗的謊言，一個(gè)讓人快樂的謊言。
報(bào)答媽媽的作文 篇2
生育我們的人是媽媽，養(yǎng)育我們的人是媽媽，陪伴我們的人自然也是媽媽。
自我們“呱呱”落地以后，媽媽就開始備受煎熬了，她為我們的成長承受了多少難以想象的痛苦。說到這，我不禁想起了一首唐代詩人孟郊的著名詩——《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？
正如這首詩中所說，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答媽媽。今天正好是“三八婦女節(jié)”，我們首先要對(duì)媽媽說一聲“節(jié)日快樂！”，其次應(yīng)當(dāng)為媽媽做一些力所能及的事情；如：幫媽媽洗碗，幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗腳等等，而我就準(zhǔn)備做最前面的一項(xiàng)。
傍晚邁著悄悄的腳步來臨了，當(dāng)我們一家人全都吃完飯后，我主動(dòng)地提出了“我?guī)蛬寢屜赐搿�，話音剛落，就立刻得到了老媽的贊許。于是，我就開始了我的工作。
我首先把所有用過的盆、碗、碟放到了池子里面，然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水，又放了一些洗潔精；一分鐘不到，盆中立刻起了許多沫子，我準(zhǔn)備把所有要洗的餐具放到其中過一遍。當(dāng)我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí)，就在水與皮膚互相接觸的一剎那間，我突然感到了一種寒冰入骨的冷，這種感覺立刻傳遍了全身，使我不禁打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)。
這時(shí)，我想起了媽媽，平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺，我覺得有些對(duì)不起她，因?yàn)閶寢尀槲腋冻龅膶?shí)在是太多太多了，多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了，而我卻無以回報(bào)！我以后一定要多幫媽媽做一些家務(wù)，幫媽媽多分擔(dān)些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽對(duì)我的'愛。
要知道，我們的媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們、注視著我們呀！她希望我們有一個(gè)美好、光明的前程。講到這，我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國的歌曲：
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。
報(bào)答媽媽的作文 篇3
從我們呱呱墜地的那一刻起，媽媽就在無私地照顧著我們，并讓我們快樂、健康。
在許許多多個(gè)日日夜夜里，媽媽漸漸蒼老，我看到，媽媽的一頭烏黑的頭發(fā)里已嵌入了幾根銀絲，她光滑的額頭上也隱約有了一兩痕淡淡的皺紋。人總有一天會(huì)老去，可以說，如果人生是一條鐵鏈，那生老病死是人生中不可缺少的四個(gè)環(huán)。天下兒女們，趁你們媽媽還健在的光陰，盡早地報(bào)效媽媽吧！
母愛是一條船，它會(huì)帶我們駛向幸福的彼岸。等媽媽劃不動(dòng)了的時(shí)候，我們也要?jiǎng)濕傊且蝗~扁舟，帶著媽媽一起來到那幸福的國度，安度余生。這，是一種報(bào)答媽媽的方式，這樣做，可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓她的晚年過得快樂。
母愛是一句溫暖的話，它會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心中，時(shí)刻提醒我們、安慰我們、溫暖我們。等我長大了，我也要用這樣的話語來安慰、鼓勵(lì)媽媽，讓媽媽覺得溫暖。這，也是一種報(bào)答媽媽的`方式，這樣做，可以讓媽媽身心健康，快快樂樂地度過每一天。
可是，我還太小，做不了那些大的事。那么，我就要用好成績(jī)、好分?jǐn)?shù)來報(bào)答媽媽，我要讓美麗的笑容之花永遠(yuǎn)在媽媽臉上綻放！
報(bào)答媽媽的作文 篇4
我的啟蒙老師是媽媽。她是一位慈母，關(guān)愛我，呵護(hù)我；而她更是一位嚴(yán)師，在我年幼的時(shí)候就教育我懂得了許多道理，讀了不少書。
上了小學(xué)，我知道了媽媽節(jié)，我一直想報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。一次放學(xué)后，我問媽媽：“媽媽，你想要我以后怎么報(bào)答你呢？”她未說話，笑著望著我，許久才說：“你以后幸福的生活，不要忘了媽媽就好了。”我覺得這個(gè)回答太抽象，很不令我滿意。
媽媽節(jié)那天，我用積攢的零花錢買了一張賀卡送給了媽媽。媽媽看了，臉上露出了舒心的笑容，但這并未維持太久。她當(dāng)晚對(duì)我說：“我知道你是愛媽媽的，今天送了一張賀卡給我，我好開心！可是媽媽想得到更好的回報(bào)。”我想了想，不太明白，媽媽又說：“你能取得好成績(jī)來回報(bào)我嗎？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不久之后，學(xué)校舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，一心想取得好成績(jī)來回報(bào)媽媽。競(jìng)賽之后，我又忐忑不安地等候成績(jī)。終于，在一個(gè)陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給媽媽看我獲了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。這一次媽媽的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的.向日葵，久久的留下了陽光。
我突然明白了，兒女的孝心固然可嘉，但是優(yōu)異的成績(jī)，更讓一位嚴(yán)師慈母欣慰，因?yàn)槌刹攀菍?duì)母愛最好的回報(bào)。
媽媽含辛茹苦地教我識(shí)字，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛的教育不是一名普通的教師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我的媽媽失望。同時(shí)，我也明白了，只有成才，才會(huì)讓媽媽覺得，她的辛苦沒有白費(fèi)。
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