【精華】寫夢(mèng)想的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫夢(mèng)想的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫夢(mèng)想的作文 篇1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位宇航員，因?yàn)槲蚁肴ヌ湛纯刺盏降资鞘裁礃拥�，雖然我在許多報(bào)紙上看見過(guò)太空，但是我還是想看看真正的'太空。
我想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁朐谔丈闲凶�，雖然在書上看見在太空行走很困難，但是我還是想親身體驗(yàn)一下在太空行走時(shí)是么感覺(jué)。我想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁氲皆S許多多的星球去看一看有沒(méi)有一些稀奇古怪的東西。我想的宇航員是因?yàn)槲蚁朐陲w船里玩一玩，吃一吃宇航員專吃的東西。我想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁胗H身體驗(yàn)一下漂浮在空中是什么感覺(jué)我想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁氪┥夏怯詈絾T上太空必須穿的宇航服。
我想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁肟纯葱l(wèi)星，雖然老師已經(jīng)放給我們看了衛(wèi)星的圖片，但是我更想看看真正的衛(wèi)星。希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。如果想讓我的夢(mèng)想成真，現(xiàn)在我必須好好學(xué)習(xí)。
寫夢(mèng)想的作文 篇2
“沒(méi)有了動(dòng)物，人類會(huì)怎樣？如果所有的動(dòng)物都死去了，人類也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。”1851年，印第安酋長(zhǎng)西雅圖發(fā)表了這動(dòng)人心弦的演講。一百多年的時(shí)間過(guò)去了，可悲劇還在上演。就在今天，我又看到了令人心痛的一幕。
我和媽媽正散步了，身后赫然閃出兩頭高高的駱駝。這么大還是第一次和駱駝零距離接觸，我興奮地湊過(guò)去，想一睹“沙漠之舟”的風(fēng)采。啊，怎么會(huì)這樣——駱駝的鼻子釘了一個(gè)大洞，粗糙的繩索穿洞而過(guò)；臉上是深深淺淺的傷痕，有的血痂還未脫落；渾濁的眼睛沒(méi)有一絲靈氣，目光空洞、呆滯。
“騎駱駝啦！每人10元！”找到空地后，拉駱駝的人就開始吆喝起來(lái)。有人扔下了十元錢，拉駱駝的人連忙大聲呵斥駱駝，要它趕快伏下身子；等那人坐好后，又大聲呵斥著，要它趕快站起來(lái)。瘦弱的駱駝?chuàng)u晃了兩下身子，試圖站起來(lái)，但明顯有些力不從心。拉駱駝的人急了，罵罵咧咧：“懶家伙！起來(lái)！快起來(lái)！”還毫不客氣抽了一鞭子。這一鞭字也重重地抽在了我心里，我再也看不下去了，拖著沉重的雙腿，慢慢退了出來(lái)。我回望了一眼駱駝，它的眼旁似乎多了一行清淚。
駱駝絕望的眼神一直在我眼前晃動(dòng)，那是渴望自由的吶喊，那是和著血淚的控訴！像一根細(xì)小的針，駱駝以它的'眼神穿過(guò)我的外表，刺痛我的心靈。人類啊人類，你們做過(guò)多少丑惡的*當(dāng)��！為了追逐金錢，你們可以無(wú)情地*打動(dòng)物；為了炫耀華貴，你們可以殘害動(dòng)物，只為制成貂皮大衣；為了一飽口福，你們可以殘殺動(dòng)物，只為把它們變成山珍海味；為了自己的住房、購(gòu)物，你們可以肆意看法森林，毀壞動(dòng)物的家園，只為為蓋起座座高樓……
動(dòng)物不屬于人類！動(dòng)物和人類都是大地的孩子！我們應(yīng)該是朋友，是手足！“本是同根生，相煎何太急？”我要建立一個(gè)全球性的動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)，呼。于地球上所有的人都來(lái)保護(hù)我們的動(dòng)物兄弟，讓我們一起共享美好的地球家園。這就是我的夢(mèng)想，最大最真的夢(mèng)想！
寫夢(mèng)想的作文 篇3
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，因?yàn)楫?dāng)一名科學(xué)家能夠制造一些日常生活中的奇怪物品并研究一些奇怪的東西時(shí)，我想成為一名科學(xué)家。
成為科學(xué)家是一件偉大的事情。如果我成為一名科學(xué)家，我將建造一座可移動(dòng)的.房子。只要我做一個(gè)活動(dòng)房屋，人們就可以帶著活動(dòng)房屋遠(yuǎn)行，這將變得非常方便。我想開發(fā)一種飛行汽車。只要它被制造出來(lái)，如果人們使用飛行汽車去工作或去遙遠(yuǎn)的地方，他們將很快到達(dá)目的地。我想研究白云是由什么組成的。
我希望我真的能成為一名科學(xué)家。只要我成為一名科學(xué)家，我就能制造方便人們的日常用品，進(jìn)一步推進(jìn)祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)。
寫夢(mèng)想的作文 篇4
每當(dāng)看見老師站在講臺(tái)前，我都非常羨慕。如果你問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
或許有人問(wèn)：你為什么不夢(mèng)想成為身穿漂亮衣服的模特?為什么你不夢(mèng)想成為身披白大褂救死扶傷的醫(yī)生?為什么你不……別問(wèn)“為什么”，理由只有一條：我對(duì)老師有著一種特殊的.情感!
老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師更像一棵大樹，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)!老師肩負(fù)的責(zé)任是教書育人，這是一份多么神圣的事業(yè)啊!
如果我是一位老師，我會(huì)散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友，一起打球、聊天。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。我希望與他們而言，我是平易近人的�；蛟S有人問(wèn)：“這么做，難道不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)嗎?”我可以滿懷信心的回答你：“不會(huì)!將心比心，我相信我可以用我的真誠(chéng)換來(lái)他們對(duì)我的喜愛，換來(lái)課堂上活躍的氣氛。讓他們帶著九十九點(diǎn)九分的熱情學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎?”
如果我是老師，我不會(huì)對(duì)任何學(xué)生有偏袒之心。即使有最差的學(xué)生我也會(huì)試著發(fā)現(xiàn)他們發(fā)光的一面。對(duì)他們，對(duì)自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切困難都會(huì)迎刃而解。
雖然童年很美麗，但金色的未來(lái)更令我著迷。雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生，但美好的夢(mèng)想會(huì)令我為之奮發(fā)圖強(qiáng)。我要好好學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而努力!讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!
寫夢(mèng)想的作文 篇5
我真想成為一顆種子。被人深深地邁進(jìn)土里，感受到水的滋潤(rùn)，感受肥料的充實(shí)，感受陽(yáng)光的溫暖。不管我長(zhǎng)得怎樣，不管收不收人愛戴。我就是我，我就是一顆小小的種子，雖然我小，但我的也有夢(mèng)想。
我多么希望人們不要把我當(dāng)成是一朵花或一根草，我希望成為你們的朋友，在你開心的`時(shí)候陪我一起為曬曬太陽(yáng)，在你傷心地時(shí)候陪我一起喝喝水，將一切不開心的事情喝進(jìn)肚子里，在流出來(lái)蒸發(fā)。就算你不喜歡我，但是我也會(huì)陪在你身邊，和你一起好好活著。
和我一起不管刮風(fēng)下雨，我跟你在一起。我需要什么只需要你喜歡我就足夠了。
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