堅強的作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的堅強的作文5篇，歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
如果允許我們可不可以不勇敢，可不可以不堅強，可不可以不問緣由的大哭一場。
十幾歲的年紀總有著多愁善感的性格，學(xué)習(xí)的壓力，叛逆期所導(dǎo)致的政治矛盾，友情些許的不如意等等全部壓在我們的肩膀上，或許對于已經(jīng)成熟了的大人來說那很簡單，可對于只有十幾歲的`我們來說又談何容易。
有時候我總是沒來由的悲傷，有時候我總是因為一些小事而痛哭流涕，有時候我總是喜歡抓著過去不肯放手，有時候我總是想要大哭一場，有時候我總在想我可不可以不堅強，有時候我總在想我為什么要變成現(xiàn)在這樣，而就是這些有時候構(gòu)成了我們的青春。
都說青春是美麗的，嗯沒錯，她是美麗的疼痛。
你若不勇敢，誰替你堅強，所以以后可以哭泣但不能放棄，可以失望但不能絕望，所以以后在哭泣過后別忘了擦干淚滴，別忘了仰望天空，別忘了告訴自己，一切都好。
堅強的作文 篇2
上個星期，我因為生病去醫(yī)院打吊針，遇到了一個堅強的女孩，給我留下了深刻的印象。
那時，我正準備打針，看著那又細又長的針孔，心里不免有些懼怕。護士一步一步向我靠近，拿著還在滴著鹽水的針，看著針即將插入我的血管，我的心一陣慌亂。就在這時，一位媽媽跑到護士臺前，既焦急又恐慌，從她的'神情中我猜肯定發(fā)生什么事了。只見她扶著一位小女孩的手，輕輕地將手放到護士臺前，然后焦急地說：“護士，不知為什么針才打一半，她的手就腫起來了，你幫她看一下吧！”我一看，果然她的手腫了一個大包，又紅又腫，像個櫻桃。我更加不敢打針了，怕自己也會腫起來，緊緊拽著媽媽的衣服想走�？闪钗殷@訝的是，那個小姑娘不但沒有哭，反而鎮(zhèn)定自若，用另外一只手輕輕撫摸著那個大包，藥水已經(jīng)從手背上滲出來了，可她還是堅強地忍受著。護士麻利地給她拔去了針。她的媽媽始終嘮叨著：“輕點！輕點！……”而那個小女孩竟然仰起頭沖著媽媽露出了一個微笑，仿佛在說：“我不痛，再打一針就好了，沒關(guān)系�！蔽铱吹剿龐寢尩难壑袧L動出了晶瑩的淚水。她欣慰地看著小女孩，擦了一下眼睛，也露出了開心的笑容。
這時，護士臺旁邊傳出了一陣陣贊嘆聲：“多么勇敢的孩子��！”“真乖呀！”“你看，這個小姐姐多么堅強，你要向她學(xué)習(xí)呀！……”
我呆了，小女孩堅強地面對困難的勇氣，是我從未有過的。她才這么小，卻比我堅強，真是慚愧�。⊥敲利惗鹈赖男θ�，我仿佛看見了，她的背后長出了一對羽翼，一對堅強的羽翼……
堅強的作文 篇3
向上的路總是坎坷而又崎嶇，要永遠保持最初的浪漫，真是不容易，有人悲哀，有人欣喜，當我們跨越了一座高山，也就跨越了一個真實的自己——題記
"小A！你怎么只考了45分的物理！100分滿分，你怎么可以只有45分呢！你必須得給我解釋清楚！“耳邊，響起了老媽幾近咆哮的話語，我的'心里充滿內(nèi)疚。我解釋不清原因，也不知道原因，只得說了一聲細弱蚊蠅的”對不起"
回到房間，鎖上房門，左在床邊，雙腿屈起，頭深埋之，低聲抽泣……我的青春是失敗的。
窗外的世界，是那么美好。鳥兒棲在樹梢上，低聲和鳴。我惘然抬頭，發(fā)現(xiàn)了那一家子鳥兒正歡快地暢談，真可惜，我聽不懂鳥兒的語言。想到這兒，我不禁又搖頭嘆息。就在此時，目光觸及一只小小的蝸牛，他似乎想上樹？疑惑間，我走向窗臺，想要看得仔細些。只見他慢慢地，慢慢地向上爬，才爬了10厘米左右，身體向后一翻，就跌下去了。落到地面上時，他的整個身體都蜷縮在了那個小小的殼里。我看了他老半天了，還是不見他出來，似有當縮頭烏龜之勢�？吹竭@，我不禁輕嘲了一聲。這才一次失敗就放棄了？
然后，我便將目光轉(zhuǎn)移，可是看了大半天，還是沒發(fā)現(xiàn)有什么好看的。這是，我想起了那只小蝸牛。可是，剛剛的位置上，早已不見了他的身影！他去哪了？
哦！他在那！他還在爬樹，不過此時的他早已超過了一開始的10厘米！想到這，我的臉不禁“噌”的一下，全紅了。原來，那個‘縮頭烏龜’，不是小蝸牛，而是我這個失敗了就哭鼻子的懦弱的我！
不在乎這條路我們一起吃苦，至少我擁抱著堅強的溫度就算被放逐，也要堅持履行青春的誓言——堅強，是青春的樣子！
堅強的作文 篇4
一天，我在家里上廁所時發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，媽媽曾說過，螞蟻的危害很大，繁殖多了都能把高樓大廈都咬斷呢，所以我果斷的把它抓起來，準備動用“苦刑”。
我不會把它一下踩死，那樣也太沒意思，我要折磨的它生不如死，痛不欲生。想到這里，我露出了陰險的笑。于是我拿來一個瓶子，把螞蟻趕進瓶蓋，再把瓶子灌上水，擰上瓶蓋，使勁搖晃幾下。我便看到了螞蟻在水中掙扎，像是在說：“救命啊，救命啊”！我自言自語的說：“哼，沒人會來救你的”！說完這番話，我就去玩電腦了。將近過了一個小時，我才來查看“戰(zhàn)果”，我的意的想:螞蟻肯定變成一具尸體漂浮在水上了�？晌易罂从铱�，連螞蟻的半點影子都不見。于是我在這個水瓶里展開了地毯式的搜查，好家伙，不看不知道，一看嚇一跳，原來這廝藏在了瓶蓋里。我剛想擰上瓶蓋搖晃，腦子里卻呈現(xiàn)出這么一組畫面：螞蟻不畏艱辛，試圖一步步的往上爬，可爬了幾步卻“撲通”的一聲掉進水中，如此循環(huán)，螞蟻終于爬到了瓶蓋，紋絲不動。我想到這里，不禁動了惻隱之心，把它放掉了。
是啊，小小小的.螞蟻竟不畏洪水的到來，頑強地跟死神拼搏，終于活了下來。我們?nèi)艘彩且粯�，只要不畏艱辛，只要和困難頑強的拼搏，希望就在前方！
堅強的作文 篇5
放下吧！放下吧！你們不可能再回到從前。這樣的話我不只一次對自己說。
人生中有許多好朋友，但知己卻無幾個，在我六年的小學(xué)生活里，我有一個知己——吳思琪。
這要感謝老班的安排讓她坐在了我的前面，這樣我們才有機會成為好朋友。我們的性格都是大大咧咧，活潑開朗。因此很快就成了無話不說的好朋友，和快就有了共同的秘密。當我遇到困難時，她來幫忙我；當我悲傷時，她來安慰我；當我失去信心時，她來鼓勵我；當我取得成功時，她來祝賀我；當我生病時，她來看望我。我們曾睡過同一張床，用過同一個杯子，不約而同地買同一雙鞋子，做同一件事情，說同一句話等等等。總之，我們之間洋溢著快樂，有著共同的默契，當然我們之間也鬧過小矛盾也有過小誤會，只要說一聲對不起解釋清楚就行了。
但是在六年級下學(xué)期時我們的關(guān)聯(lián)就沒有以前那么親密無間了，幾次鬧矛盾就差點沒有和好，我們也越來越?jīng)]有共同語言，也沒有了以前的默契。
正因一次小小的誤會，我沒有理她，時刻長了，她就認為我們已經(jīng)絕交了。之后我知道我誤會她了，就跑去向她道歉，但每次都時無功而反。每當我失望時我都想過要放下，但就這時候我的腦海里就浮現(xiàn)出她的`一張張笑臉，回想我們的過去，這樣我就沒有想放下的欲望了。
在這個暑假里，我不知有多少個夜晚是含著對她失望的眼淚睡著的，不知有多少個不眠夜是自己孤孤單單地度過的。每當我悲哀時，我都會對自己說放下，但從來沒有真真正正地放下過，正因我堅信這份深埋在雪地里的友誼會被我挖掘出來。
這天，天下著暴雨，我的心也下著暴雨，我又一次的失望，但這天與以往不一樣，我沒有想過放下，而是在失望中學(xué)會了堅強，學(xué)會了在失望中不掉眼淚，學(xué)會了用微笑無應(yīng)對失望。
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