堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)作文1
天空中透露著一絲絲溫暖的陽(yáng)光，下面是無(wú)邊的陸地。一束束陽(yáng)光射在了佛山九小六樓的走廊。走廊上有十來(lái)人在踢“足球”（瓶蓋）。忽然，一位同學(xué)飛身莊撞倒了一位戴眼鏡的同學(xué)。那位同學(xué)的眼鏡掉在地上，他沒哭，只是用手撿起眼鏡，把它戴回，然后繼續(xù)踢。
他，就是張昊翔。他擁有一梳亂糟糟的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得十分有學(xué)問。為什么說(shuō)他是堅(jiān)強(qiáng)呢？以為他小學(xué)時(shí)根本沒哭過，任憑老師、教官……怎么罰他他都不哭，總是一言不發(fā)，以沉默接受、對(duì)待懲罰。
有一次，我、羅家煒、龔子南、張昊翔體育課時(shí)在多功能籃球架打籃球。我們首先各自拿球射籃，走籃……我們玩可高興了，就在準(zhǔn)備下課時(shí)，忽然，羅家煒一個(gè)三分球射過來(lái)，我以為這球會(huì)中籃框。可是，球并不是讓我遙控的，這個(gè)球竟然不偏不正地射中了張昊翔的臉。張昊翔“啊”的一聲退后了一步。大家都知道張昊翔是戴眼鏡的，所以一打，眼鏡上的鼻托掉了下來(lái)，鼻托上的尖尖搞傷了他的鼻子。羅家煒跑過來(lái)安尉他，他立即摘下眼鏡，套回上去，然后跑去醫(yī)務(wù)室去。出來(lái)時(shí)我看見他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)我得修一下了”這個(gè)過程他也沒有流過淚。
他是那么堅(jiān)強(qiáng)�。∥揖磁迥恪獜堦幌瑁�
堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)作文2
教室里，一個(gè)小男孩坐在位置上，脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，正低著頭，吃力地用左手寫字。他就是施孟松。
星期二下午，第一節(jié)體育課上，同學(xué)們都在參加實(shí)心球測(cè)試，有的同學(xué)測(cè)試完了，玩起了足球。我們玩得盡興時(shí)，施孟松和陳杭在搶一個(gè)足球。不小心，陳杭撞倒了施孟松，施孟松倒在地上，右手被自己的身子壓住。他咬著牙，忍著痛，慢慢地站了起來(lái)。同學(xué)們以為他只有痛一下，沒事的。之后的兩節(jié)課上，施孟松和平常一樣上課，一點(diǎn)也看不出有什么異樣。
第二天早上，施孟松脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，臉帶笑容地走進(jìn)教室，同學(xué)們一臉的詫異，一問才知道，原來(lái)昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問他痛不痛，他搖搖頭。然后走到自己的位置上，安靜地坐下了，絲毫看不出一點(diǎn)痛苦的表情。
上課時(shí)，他專心地聽老師講課。老師提問時(shí)，他眉梢緊鎖，似乎在思考著什么。做作業(yè)時(shí)，他用那只沒受傷的左手細(xì)心地，吃力地，慢慢地寫作業(yè)。與其說(shuō)他在寫字，不如說(shuō)他在“畫”字。他每畫一個(gè)字，需要花很多時(shí)間，而且“畫”出來(lái)的字歪歪扭扭的。但是他沒有放棄，堅(jiān)持一筆一畫地寫著。
下課后，同學(xué)們都到外面去玩了，他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過來(lái)，說(shuō)：“施孟松，我們?nèi)ネ姘桑 薄拔疫�要做作業(yè)�！笔┟纤烧f(shuō)。施雪勝拉著他的手，說(shuō)：“沒關(guān)系的，老師說(shuō)過你可以不做作業(yè)�！薄安唬冶仨毾茸鐾曜鳂I(yè)，再陪你一起玩�！笔┟纤烧f(shuō)完，又埋頭寫起了作業(yè)。
施孟松，多么堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，我佩服你！
堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)作文3
我們班有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，他有著爆炸頭，真像一只小刺猬。他每天都穿一件深藍(lán)色的外套。他從早到晚手里總抱著一個(gè)足球，時(shí)不時(shí)踢兩腳，別看他踢球，可他身體并不太好，有時(shí)跑幾步還氣喘吁吁的。
有一次，全校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，他竟然報(bào)了八百米長(zhǎng)跑。我心里一驚，心想他竟然報(bào)了八百米長(zhǎng)跑，他能跑第一嗎？
八百米開始了，只聽“砰”的一槍聲響了。八百米的選手在跑道上相互追逐著，一會(huì)兒追上來(lái)，一會(huì)兒趕上去，總之他們你掙我趕，各不相讓。我們都在對(duì)自己班的同學(xué)喊：“加油！加油！”
突然有一位運(yùn)動(dòng)員摔倒了，我們一看，原來(lái)是我們班的他。摔倒了這下可跑不了了。我正這樣想著，沒想到他用手撐著地，慢慢站了起來(lái)，來(lái)不及拍打身上的塵土又一瘸一拐的向前走著，看他那樣子好像摔得不輕。突然，我聽到有一位同學(xué)叫：“看！他的'腿在流血�！蓖瑢W(xué)們的眼睛都向他的腿上看，呀，真的，在他的小腿上一道血痕，足有兩三厘米長(zhǎng)。頓時(shí)操場(chǎng)上亂了起來(lái)，有的人大叫一聲，有的人去看他的傷口，大家七嘴八舌地說(shuō)著：“別跑了，都流血了�！� “反正你也得不了第一了，干脆別跑了�！敝灰娝貜淖炖飻D出一句話：“沒事的，只是些小傷�！痹趫�(chǎng)的人一下子都愣住了，卻又馬上反應(yīng)過來(lái)，所有同學(xué)喊著：“加油！加油！”他一步一步地跑完了八百米。
他雖然沒有取得勝利，但是他是最棒的。你知道他是誰(shuí)嗎？我來(lái)告訴你吧，他就是我們班的小強(qiáng)。
小強(qiáng)真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我要向他學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持就是勝利的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)作文4
上午的英語(yǔ)考試一結(jié)束，大家都急切地想要回到自己的班級(jí)，和同學(xué)討論試卷的答案，有的則是想快點(diǎn)兒放學(xué)回家。我前腳剛邁出去，佳欣就在后面叫住了我，我看見她的臉跟紅蘋果似的，額頭上還全是汗珠，仿佛輕輕一晃，就會(huì)掉下來(lái)。“怎么啦？”我心想：她不會(huì)發(fā)燒了吧？正欲伸手時(shí)她卻說(shuō)道：“我作文沒寫怎么辦？”隨即她用手撫了撫額頭，汗珠全沒了�！笆裁�？！你不會(huì)一個(gè)字都沒有寫吧？”我異常驚訝，這可是頭一次，以前可從沒發(fā)生過。“我前面還有兩題沒有寫，作文我剛把題目寫好就收卷了�！笨粗研赖哪樤絹�(lái)越紅，我也停下了這個(gè)話題，一個(gè)勁地說(shuō)：“沒事，你語(yǔ)文好，可以拉分��！數(shù)學(xué)不還沒考嗎？”而她只是沉默著，雖然臉上的笑容那樣燦爛，可卻是強(qiáng)顏歡笑，又有誰(shuí)能在這種情況下冷靜得了呢？
回到班上后，她無(wú)精打采地趴在桌子上，而我則靠在墻上，憂慮地望著她，她也望向了我，卻又一次撫了撫額頭，臉也更紅了。過了一會(huì)兒，她揉了許久眼睛，當(dāng)她放下手的時(shí)候，我看見她的眼也紅了。淚水堆積在眼眶，似乎就要滴落下來(lái)，卻被它倔強(qiáng)的主人給強(qiáng)忍了回去，好讓人傷心的面容��！
也許是這件事的緣故，以至于她在數(shù)學(xué)考試時(shí)有些心不在焉，和我們討論時(shí)，神色也有些黯淡。但她卻也堅(jiān)強(qiáng)，至少比我堅(jiān)強(qiáng)。如果我遇到這樣的事，估計(jì)早哭了，而且不只一次、兩次，也許她哭的時(shí)候是回家的時(shí)候吧。對(duì)她來(lái)說(shuō)這20分很重要，因?yàn)樗荚嚽罢f(shuō)過“我估計(jì)我這次肯定要掉到第二考場(chǎng)了�！倍F(xiàn)在，20分的差距已然擺在這兒了。
但我相信“堅(jiān)強(qiáng)的星星”不會(huì)落下，她會(huì)一直發(fā)光，這次也一樣。
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