實(shí)用的學(xué)校里的樹作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)校里的樹作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校里的樹作文 篇1
金風(fēng)送爽,丹桂飄香。校園里的四株桂花樹,在同學(xué)、老師的呵護(hù)下,綻開了金閃閃、香噴噴的花朵。
遠(yuǎn)看桂花樹就像四棵碩大的蘑菇靜靜地排成一列橫隊(duì),等距離地佇立在大樟樹的正對(duì)面。如果不開花,你會(huì)不屑一顧地從它們身邊擦肩而過(guò),它們是那么地默默無(wú)聞。如果花開了,它的身價(jià)陡然倍增。
近看校園的桂花樹,只見怒放的桂花已經(jīng)簇成了一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的花球,無(wú)數(shù)金燦燦的.花球綴滿在枝條上,從密集的葉子中探出頭來(lái),張開笑臉。它們開得多么熱鬧,多么美麗,多么鮮活呀!同學(xué)們都圍繞著桂花樹看了又看,聞了又聞,笑得咧開了嘴,但沒(méi)有誰(shuí)去折斷花枝,都自覺地做護(hù)花使者。
校園的每個(gè)角落都飄滿了清香,就連那些上課無(wú)精打采的同學(xué),一聞到桂花香,也會(huì)認(rèn)真地聽課了。
桂花樹不但香,而且全身都是寶。桂花可以做桂花糖、桂花酒和桂花精。一年一度的中秋節(jié)快到了,人們還可以享受到甜甜的桂花月餅。桂花根還可以治胃病。
啊,我愛校園的桂花樹。
學(xué)校里的樹作文 篇2
我們的學(xué)校不大,盡有幾棵揚(yáng)樹,幾座平房和一個(gè)小操場(chǎng),她雖然沒(méi)有別的學(xué)校那么豪華,但對(duì)我來(lái)說(shuō),她就是世界上最美的宮殿,特別是那一排排揚(yáng)樹,她們就像衛(wèi)士一樣時(shí)刻保衛(wèi)著我們的校園。
進(jìn)了校門是一條林蔭大道,左邊是操場(chǎng),右邊是我們的教室,那一排排的揚(yáng)樹矗立在操場(chǎng)和教室的周圍。
到了春天,參天的揚(yáng)樹上就冒出了許多嫩紅色的小東西,過(guò)了一陣子,這嫩紅色的小東西就變成了一種叫毛毛狗的小穗子,棕紅的小穗子掛滿了樹枝,春風(fēng)一吹,揚(yáng)樹就像一排排穿著紅色舞衣的少女在迎風(fēng)起舞。。P(yáng)樹是紅色的。
夏天,綠樹成蔭,我們?cè)谒年帥鎏幾x書、作游戲,密密匝匝的樹葉遮住了夏日陽(yáng)光,抬眼望去,綠綠的葉子滿目青翠,十分漂亮。。P(yáng)樹是綠色的。
秋天,落葉滿地,走在上面,沙沙的,秋風(fēng)吹來(lái),金黃色的.樹葉像蝴蝶似的翩翩起舞,她們時(shí)而打著圓圈飄落于地,時(shí)而忽左、忽右地飛下來(lái)……揚(yáng)樹是黃色的。
冬天,雪給揚(yáng)樹蓋上了白被,銀光閃閃的,啊!揚(yáng)樹是白色的。
揚(yáng)樹,我從你的身上看到了四季的變化,看到了大自然的無(wú)窮魅力。我愛你揚(yáng)樹。
學(xué)校里的樹作文 篇3
如果現(xiàn)在是秋天,你到我的學(xué)校來(lái)參觀。走進(jìn)校門,一陣陣甜香會(huì)向你飄過(guò)來(lái),那是桂花開了。
春天,桂樹長(zhǎng)出嫩葉,只有你仔細(xì)觀察,才能發(fā)現(xiàn)一些淡黃色的嫩芽,藏在葉子后面,好像害羞的娃娃躲在大人的身后,不肯露出小臉來(lái)。夏天,葉子的顏色漸漸變深了,桂樹像一把把綠色的巨傘,給我們帶來(lái)了陰涼。秋天到了,桂花陸續(xù)開放,碧綠的樹葉中,分布著一小簇、一小簇的.金黃小花,那綠傘就漸漸地變成了小花傘。一陣大風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭飄落,好像下了一場(chǎng)香雨,樹底下,星星點(diǎn)點(diǎn),不一會(huì)兒,就像是鋪上了一張金黃的小花毯。我們?cè)诙䴓墙淌依,也能聞到甜絲絲的香味。冬天來(lái)臨了,桂樹的花謝了,校園里其他樹木的葉子都落光了,只有桂樹的葉子還是綠油油的,給人帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
桂花真美啊,我喜歡校園的桂樹。
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