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有關(guān)我的青春作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的青春作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我的青春作文 篇1
青春的天空或許時有陰霾,但有一個人,為我們的天空增色添彩;青春的河流或許時有暗礁,但有一個人,為我們的安全保駕護航;青春的心靈或許時有迷茫,但有一個人,為我們指明前方。而在我青春中的這個人,便是我的母親,一個平凡而又偉大的女人。
大雨傾盆,凜冽的風(fēng)呼嘯著,似乎在嘲笑著我沒有帶傘的事實。本還想指望媽媽送傘來,可今天早上她去富陽考試,要到明天才能回來。誒,真是屋漏偏逢連夜雨。放學(xué)鈴聲響起,宣告著我將進行一場“雨中狂奔”。看著那樓外冰冷的雨針,兩腿不住地發(fā)麻。但該來的總是要來的,等到雨勢稍微小了一點,我蓄足了力箭步飛出,冰冷的雨滴立刻劈頭蓋臉的砸下來,衣服即刻濕了一大半。忽然聽到保安喊我的名字,匆忙跑回去,原來是媽媽讓保安給我的傘。原來,母親早已料到我會粗心的忘記帶傘,提早做好了準備,心里不禁暖暖的。
即使不在身邊,依然關(guān)懷備至,為我撐起遮風(fēng)擋雨的傘,感謝您,我親愛的母親!
分數(shù)出來了,試卷上鮮血橫流,不知道一向嚴厲的媽媽會對我有怎么樣的批評;氐郊抑,早已知道分數(shù)的母親并沒有提起試卷,而是問我:“你知道蜘蛛是如何織網(wǎng)的嗎?”我搖搖頭。母親語重心長地說:“從一個檐頭開始,一絲不茍地拉線,不讓一點灰粘到絲上,如果沾上了灰塵,便要重新再來。學(xué)習(xí)也是一樣,每一個基礎(chǔ)都要學(xué)扎實,每一道題目都要認真對待,才能學(xué)得好,考得好!蔽倚呃⒌牡拖骂^,母親沒有再說些什么,只是等我作業(yè)寫好后,陪我分析起試卷。我不禁感到疑惑,平時一竅不通的母親怎么一下子茅塞頓開了?母親似乎看出了我的疑惑:“為了你,不懂也得懂!”我心頭一顫,發(fā)誓絕不辜負母親的期望。
即使做的不好,也不嚴苛打擊,為我講述道理解答疑惑,感謝您,我親愛的`母親!
升入初中后,功課變得繁重起來。作業(yè)多時,埋頭苦干到七八點還不完事。這時,我的母親也會陪我到很晚。等我做好了,給我端上一碗米粥或一盤蘋果,給我補充營養(yǎng)。也常常在睡前陪我談心,讓我放松心情。她自己卻熬出了越來越重的黑眼圈。
即使三更燈火,也常默默陪伴,對我體貼入微關(guān)懷備至,感謝您,我親愛的母親!
青春的路上風(fēng)雨不少,您奉獻自己,給我遮風(fēng)擋雨;青春的路上,冷眼不少,您奉獻自己,給我加油鼓勁;青春的路上激流不少,您奉獻自己,把我渡到對岸。敬愛的母親啊,您辛苦了,我永遠愛您!
我的青春作文 篇2
匆匆走進火車站,慌忙檢票,進站,當我安穩(wěn)的坐在自己位子上的時候,我已累得氣喘吁吁,費勁的將行李搬到行李架上,看著來往的旅客,擁擠著上車,側(cè)著身子通過狹窄的走廊,火車開始漸漸地加速行駛。即將離開的這座城市,所有的一切于我而言是溫暖的,溫暖的不僅僅是隆冬季節(jié)路邊樹梢上還搖曳著的綠色樹葉,還有不刺骨的風(fēng)吹著女人的衣襟,飄飄又落下,當然更加溫暖的要數(shù)這里溫柔的吳儂軟語。W市是我獨自走過的第二座城市,這座江南小城的冬季不似家鄉(xiāng)那般的寒冷,高鐵已經(jīng)加速到300多公里了,車廂里一切漸漸安穩(wěn)起來,我瞧著窗外,掏出電腦,就在這江南土地上,打算給那些年的自己寫封信,告訴那個她,謝謝在青春的年紀里,她努力做過的一切,得以讓現(xiàn)在的我,可以愜意的呼吸著江南的氣息。
親愛的自己:
你好,收到來信不要意外,我是十年后的你,現(xiàn)在的你剛滿17歲,正讀高中,你有寫不完的作業(yè),考不完的試,背誦不完的英文,解不完的函數(shù),唯獨做過的一件讓自己開心的事就是上語文課偷偷看了本青年文摘——到現(xiàn)在來看,那本雜志已是廣告的天下了。這么久過去了,這種快餐式的通俗的雜志還一直生生不息,說明愿意品味世俗百味的人還有很多。你一直默默讀著自己的書,不突出亦不落后,你有自己擅長的學(xué)科,也有一竅不通的時候,為了一次次的考試緊張的坐立不安,想想高考你就緊張的不吃飯。慶幸的是,你一直未曾放棄努力。寬大的校服,一穿就是三年,要是現(xiàn)在告訴你,好好珍惜那件衣服,等你畢業(yè)之后,會發(fā)覺,最美的衣服,就是那件你嫌棄了三年的校服,年輕的你,會不會不以為然。繁重的高中生活,謝謝你一直咬牙挺過,不要為了那些個模擬考試的失敗傷心,相信我,你下次會考的很好,不要因為某個人而神魂顛倒,不騙你,你的人生遠遠沒有開始。
感謝你在高中為我背的那么多的詩詞,這些在現(xiàn)在的你看來除了考試毫無用處的詩詞,在以后的生活里,成為了讓你擁有與眾不同修養(yǎng)的秘密武器;感謝你每天固定時間,固定地點的朗讀背誦文化課,10年后的你其實已經(jīng)不記得很多高中瑣碎知識了,但是那個背誦的習(xí)慣卻讓你受用至今;感謝你不曾因為青春時期的小小悸動而走錯人生路,一直為了那個牛逼的夢想,傻子一樣的努力著。F高中寢室樓道,你曾在那里日復(fù)一日年復(fù)一年的背著各種要背的內(nèi)容,你曾氣急敗壞的把政治書摔到墻角,因為那大段繞口的教條式的內(nèi)容,能把你整到崩潰,你曾將數(shù)學(xué)試卷全部卷起來塞進垃圾桶,因為那考了很多次還是提不上去的分數(shù),讓你抓狂,你曾想,上帝為什么不賜給你一個聰明的大腦,你懊惱,誰發(fā)明的高考。
青春里的你,要是現(xiàn)在的我將你的大學(xué)畢業(yè)證書給你看看,你是不是會少些焦慮,多些自信出來,要是告訴你,其實你的高考沒有你想象的.那樣難,結(jié)果也沒有你想的那樣糟糕,你會不會平靜的走過自己的高中呢?可是我不能,青春是美好的年紀,所有的一切可笑的荒唐的令人意外的事情,在青春里做,就是美好的,離開了青春,就一文不值。感謝你,在那樣糾結(jié)的年紀里,為了我今天能看到的美麗海洋而不停地奮斗著。感謝你明白,青春是一本太倉促的書,唯有不停地努力奮進,才能讓這短暫的日子,在以后的生活里成為永恒。
我已經(jīng)是10年后的你了,當年那個不突出的孩子,如今已經(jīng)畢業(yè)工作很久了,你23歲那年大學(xué)畢業(yè),26歲那年研究生畢業(yè)。你很驚奇是嗎?你一直覺得自己高考都很懸,你一直糾結(jié)自己英文閱讀錯的太多,你一直很晚很晚睡覺,只是你擔(dān)心明天的測驗會不會慘敗。這么久過去了,你的大學(xué)時代我不曾告訴你許多,因為在現(xiàn)在的你看來,唯有青春里那段一直在擔(dān)心中奮進的過程,永遠閃耀在你今后的歲月里。帶給你未曾有過的激情和動力。
未來的自己
寫于未來地?zé)o名時
G230次列車已經(jīng)快到站了,我收拾好自己的行李,合上電腦,寫好的信還在桌面上,望著窗外白雪皚皚的山丘,光禿禿的樹枝,武裝的很嚴實的行人,我笑了,親愛的自己,你的家鄉(xiāng)就在眼前了,你曾經(jīng)努力地地方,終于生長出了金麥穗和趕車謠……
我的青春作文 篇3
南方的春雨總是漂泊地灑,柔柔地打在窗上!芭,啪,啪!弊雷由戏胖粡埌准垼瑤讉小時過去了仍然一干二凈,我看著它,毫無頭緒。
學(xué)校舉行繪畫比賽,已經(jīng)征稿一段時間了。周五放學(xué)老師叫住了我:“你的畫還是不夠有表現(xiàn)力,下周一就截止了,實在沒有就這幅吧!蔽医舆^畫,謝了老師,背起書包走在路上。
本想著不畫了,既然沒有藝術(shù)細胞就放棄掙扎吧。但想著自己就這么修修改改了這么多次,怎能甘心。于是又把紙攤開在桌子上,拿起筆嘗試著落筆畫了幾根線條,但很快又被橡皮擦了去,幾次的折騰讓我喪了氣。
周六早晨,不知是不是雨季,天空又下起了小雨。我被一陣敲門聲吵醒,原來是表妹一大早冒雨前來。因為一次喜事的飯局,表妹想過來一起學(xué)習(xí),便接連著幾個星期都來訪寒舍。
她說她數(shù)學(xué)一向很差,希望我能幫幫她。我拿來紙筆,列出一元一次方程,問“你會解嗎?”她沉思半晌:“這是什么?”我沉思半晌:“你不是初一嗎?這是初一題目?”她如同螢火之光撞上皓月當空,看了半天愣在那。我拍了拍她的肩“忘了是嗎?慢慢來吧!
我列出了整個解題過程,一步步給她解析,有時她點點頭,有時則一直看著紙上一串的數(shù)字想著,過了半晌再點頭。我感覺到了的吃力,但卻不放棄的那勁頭。待她說懂了后,我又列了一道題讓她寫,自己又拿出了畫紙冥思起來。
“沙沙沙”外面的雨加大了拍打大地的力度,雨點打在窗上的響聲打破了我們之間的沉默。“我去關(guān)窗!蔽易叩酱扒,看著窗外正偏偏下墜的枯葉。“你有夢想嗎?”我問!坝邪 !鄙砗髠鱽硭o靜的回答!爸皇俏野謰尣惶С治,我只能靠自己!币苍S她瞄了一眼我攤開的紙,問:”姐姐你要畫畫嗎?”我點點頭,告訴她學(xué)校的繪畫比賽!鞍Γ∥矣幸粋想法!苯又闾咸喜唤^地說起來!翱梢园。∵@個想法!沒想到你還有畫畫的天賦!”我不禁拍案叫絕!安徊m你說,我一直都挺喜歡畫畫的。我希望以后可以當藝術(shù)生,但是我爸媽就傳統(tǒng)思想,覺得藝術(shù)生就比別人差一等,說什么也堅決要我斷了念頭!闭f著,她便低下頭還紅著臉笑了!暗,我會努力的,讓我爸媽看到不一樣的.地方,看到未來。”
時間淺移,已到午后。不知何時,外面的雨停了。她走后,我便把目光投向那張紙。加油,可以把它畫好的!我暗暗為自己鼓勁。雨后的陽光特別的明亮,肆無忌憚地照在已完成的畫卷上。幾分艷麗,幾分動人。當我再次帶著畫走向?qū)W校時腳步不自覺地輕盈了不少。
我們都在追夢的路上,永遠年輕著,失敗了就重頭再來,一次又一次地,越挫越勇,直至成功。向前跑吧,掙脫枷鎖,永不言棄地跑向未來。
我的青春作文 篇4
當我在靜靜地在飄雪的松樹前佇立時,回首卻見到了你,你的微笑是那樣具有魔力,都有人說,微笑就猶如冬日里的暖陽,將心中的陰霧一掃而光,我才真正體會到了這句話的含義,但我寧可你不是那暖陽,因為雖高高在上,俯視眾生,卻終沒人陪伴,倒不如那輪皎潔的玉輪,因為雖冷清,可仍然有星星陪伴不是嗎?
你孤獨嗎?我不知道我是多想問問你。〉覅s不能,我心中似乎有那點點僥幸,還好,你孤單的身影,我可獨自欣賞,也許是那一次次的偶然讓你與我相識,相交,我從不是一個好奇心太重的人,但你那時常皺起的眉頭卻無時不在提醒著我,你不開心?然而每每當我說出這句話時,總是肯定句,有時,你會報以微笑,來答復(fù)我這個意外,是的,我是一個意外,總在你獨自一人靜靜沉默時突然詢問,可你從不怪我打擾到了你。
轉(zhuǎn)過身來,看著我那既懵懂又好奇的目光,無奈的搖搖頭,也許我就是你排解憂愁的良藥,每每面對我總是不愿意讓我知道那不開心的事,小心翼翼地守護我的微笑,卻不知,我是如何的了解你,看穿你的心事后,就與你并站在那棵雪松前。
我不知道你為何喜歡松,每當我問你時,你從不回答,漸漸的,我明白了,我會喜歡一切你喜歡的東西,從我知道那個含義后,松,是堅持。堅持!
春天的雪和我很像,也與你像似總是那么溫和,我總是那樣默契。你的肩并不寬廣但很適合我,你我總是那樣安安靜靜的,相互依偎,默默無言。
你我的分離并不轟轟烈烈,可以那又能代表什么呢?一定要那樣才是知己分離嗎?我不知道為什么分別時候沒有眼淚,好似一切都很自然。即使都明白分別后就很難再見了,但你總是微笑著目送我前進只是簡簡單單的告訴我你等我,我的眼淚再也忍不住了,跑過去抱著你不想離開不知道為什么說好的不許哭,可眼淚卻仍然止不住的流兒。你也一反常態(tài),不是以往用安靜靜的傾聽者的身份進行安慰我。只是仍用那并不寬廣的肩給予我溫暖。我并不是愛哭的.女孩,相反我特別堅強,沒到傷心處也從不讓眼淚流出也不知為什么我對你就是不舍不是暖暖的笑貪戀在你懷中的溫暖難忘你那柔和的話語。也許是我舍不得你,那你告訴我你永遠也忘不了我。而我又何嘗不是呢?看你我又能改變什么呢?我終究是要離開的。離開前什么也不做,只是靜靜的流淚,看那驚慌失措的你,你是告訴我這樣的我讓你很心痛,會讓你更舍不得我。我知道不該那樣,可看見你我就忍不住的哭。只有那樣才能緩解分離的悲傷吧!
現(xiàn)在你我分離萬里,再不能在你懷撒嬌,靠在你肩上看夕陽了。你一直邀請我看朝陽,說一切開始是多么的美而我總是推脫,原因是懶。你沒有拒絕后的難看與尷尬,只是寵溺的說‘你這頭懶豬’從此我以豬自稱,可在沒有人寵溺的看著我了。你很寵我,只要是能做到的一定給我最好的。但這次你拒絕了我?粗娔X里那張生氣的臉,我又怎能忘記承諾呢?
在那個春暖花開的季節(jié)我遇到了你,你給我等候的承諾!
我的青春作文 篇5
20xx年6月16日,這是我最后一次坐長途汽車回芹泉學(xué)校,經(jīng)過將近四個小時的顛簸,在我打開宿舍門的那一瞬間,三個多月的點點滴滴好像突然涌現(xiàn)到了腦海里,屋里空蕩蕩的,涼颼颼的,像極了三個月前剛來時的模樣,不同的是此時的心境早已由最初的忐忑、好奇變?yōu)榱藢@個地方的戀戀不舍。
初到芹泉是一三年的三月五日,當提著大包小包的行李坐在芹泉的校車里時,也便注定了我將與芹泉的老師學(xué)生共度之后的半年時光。依稀記得校車剛剛駛進芹泉學(xué)校時我們臉上的笑容,這笑容不是因為我們到達了想象過無數(shù)次的目的地,而是因為它遠遠的好于我們所想象的樣子。剛下車,就看到許多老師熱情的朝我們走過來幫我們搬行李,看著他們淳樸的笑容,頓時覺得心里暖暖的。我們的房間被安排在教學(xué)樓的一樓,由于宿舍樓還在修建中,所以我們辦公室和宿舍是一體的,房間不大,可能是因為兩個月沒人住,剛進入屋子就迎面撲來一陣寒氣,空空蕩蕩,好像在等待著新主人去填充它,半個小時以后房間就換了新顏。而也正是這個狹小卻溫馨的空間記錄了我們的工作、學(xué)習(xí)、生活中的點點滴滴。學(xué)校分配給我們的教學(xué)科目是初一、初二的政治,雖然在課前已經(jīng)精心準備了很久,但初登講臺的那一刻,心里還是不免緊張,因為在我走進教室的那一瞬間,我的身份便不再是學(xué)生,而是以一個老師兼朋友的角色走進他們,它讓我明白我身上肩負的是一份教師的責(zé)任,也是那一瞬間成為我們彼此青春里最珍貴的時光。
三月的芹泉還是有點冷的,偶而有會有幾天陽光和煦的日子,樹上的嫩芽都還沒有長出,還是一片冬天的景象。天氣雖冷,心里卻暖暖的。經(jīng)過將近一個星期的磨合,無論是工作還是生活都基本上可以適應(yīng)了,和學(xué)生也基本熟絡(luò)起來。
來這里的第一個星期應(yīng)該是最難熬的,因為要適應(yīng)一個新的`環(huán)境總是需要時間的。記得第一個晚上我就失眠了,由于這個地方離山很近,很容易有回聲,所以晚上總是聽到山上有敲打聲,心里不免有些害怕,之后的幾天便也適應(yīng)了。3月6日,我開始正式代課,學(xué)校分配給我的教學(xué)科目是初一初二的政治。。。因為自己的本科專業(yè)并不是政治,心里不免有些擔(dān)心,所以在拿到課本的那一刻便開始仔細的瀏覽,也盡量在網(wǎng)上找一些資料,為的是能夠讓這個原本有些枯燥的科目更容易讓學(xué)生理解,并對此產(chǎn)生興趣。經(jīng)過精心的備課,我走進了教室,在孩子們充滿期待的眼神里我登上了講臺,原本緊張的心情放松了一點,當他們起立說出那句老師好的時候,突然感受到了我肩上的責(zé)任,在這里,我不再是一個學(xué)生,而是一個帶著知識而來老師,
那一瞬間感受到了這份職業(yè)的神圣。接下來的一個月里,在認真?zhèn)湔n講課的同時,我也開始走進學(xué)生的圈子里,想要去了解他們的想法以及對學(xué)習(xí)的看法,因為想要尋求一種更有效的教學(xué)方法使學(xué)生能夠樂于學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)。初一的孩子們很聽話也很熱情,他們會主動來找我聊天,遇到問題也會尋求我的幫助,所以無論是在課上還是課下,我們的關(guān)系都極為融洽。讓我傾注最多精力的應(yīng)該是初二的學(xué)生,也許是正處在青春叛逆期,他們沒有初一學(xué)生的青澀懵懂,也不如初三學(xué)生的冷靜踏實,所以在學(xué)習(xí)和生活中都不免會產(chǎn)生很多問題。這樣的情況校長在接我們來芹泉的路上就已經(jīng)給我們打過了防疫針,讓我們有所準備。也許是出于對實習(xí)老師的新鮮感,所以在給初二上的前兩節(jié)課中他們表現(xiàn)很好,課堂氣氛也很活躍,完全好于我所預(yù)計的狀況,然而好景不長,一個星期之后,校長所說的情況就發(fā)生了,在我的課上孩子們開始躁動,總是小聲說話,一開始還勉強可以接受,但是之后我的思路便不斷的被他們打亂,后來為了不讓這樣的課堂氣氛影響到那些認真學(xué)習(xí)的學(xué)生,我專門用了一節(jié)課的時間和他們談心,想要把我的顧慮以及我的想法講給他們聽,也希望通過這樣的方式去了解他們的心理以及他們厭學(xué)的原因。開始這樣的方式是有效的,在我的課上孩子們變乖了很多,但我不得不承認,這僅僅是一時的改變,一周后他們又回到了原先的狀態(tài)。這個問題讓我一度很煩惱,我很擔(dān)心這樣下去他們的成績會大滑坡,后來,我開始思考其中的原因,我想在教學(xué)過程中,出現(xiàn)問題的絕不只是學(xué)生,我也有不可推卸的責(zé)任,也許是我的講課方式不夠新穎,
無法吸引學(xué)生,也或許是我并沒有走進他們心里,對他們沒有足夠的關(guān)注度等等,通過幾天的思考,我還是決定從自己做起,先改變自己,再努力去改變學(xué)生。后來在課上我常常結(jié)合課本內(nèi)容將自己身邊的例子講給他們,我發(fā)現(xiàn)這樣的方式對他們還是有效的。之后通過在宏遠中學(xué)的學(xué)習(xí),也給了我很多的啟發(fā),讓我體會到了以學(xué)生為主體的課堂才能夠真正調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們喜歡學(xué)習(xí),在之后的教學(xué)過程中,我也將此運用到了我的課堂上,而這樣的方式也確實讓我看到了成效,我想這也是我來左權(quán)實習(xí)的一個很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調(diào)皮,但他們絕對是聰明的孩子,所以即使很苦惱,但心里卻對他們充滿希望,而當我?guī)е鴲圩呓麄兊臅r候,我相信我還是有所收獲的,就拿班上的一個極具搗蛋天分的孩子來說,這樣的方式也確實讓我看到了成效,我想這也是我來左權(quán)實習(xí)的一個很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調(diào)皮,但他們絕對是聰明的孩子,所以即使很苦惱,但我覺得他在我的印象中就是一個小霸王的感覺,上課喜歡睡覺,下課卻極其活躍,看他的成績單,成績并不在前列,但是幾周接觸下來,我覺得他很聰明,是值得培養(yǎng)的苗子,所以對他也格外關(guān)注,課下會督促他去完成作業(yè),也會同他共同分析他的問題在哪里,中途他也會有情緒波動,極度厭學(xué)的時候,這兩天常常有孩子過來問我,老師你是不是快走了,不知道為什么,每次他們這么問起心里都酸酸的,雖然總是和他們說老師還會回來看你們,但是心里卻很清楚,有時候相遇即是離別,再不舍也會離開。
但是通過幾周的接觸,他確實沒有讓我失望,政治成績是班里數(shù)一數(shù)二的,當這個平時從不把成績掛在嘴邊的孩子突然問我,老師,我考了多少分的時候,突然覺得所有的付出都是值得的。
我很感謝這些孩子,雖然相處的時間并不算長,但卻很慶幸在我的大三時光里能夠遇見他們,讓我以一個老師的角色在他們身邊體會他們的喜怒哀樂,在他們的身上找回自己曾經(jīng)年少的感動,也許我只是一個路人,陪著他們經(jīng)歷了青春里的一段時光,但無論如何,那對我來說都是珍貴的,謝謝你們每次上課時的配合,讓我體會作為一個老師的感動,也謝謝你們能夠同我分享你們的故事,讓我體會作為一個朋友的喜悅。我相信這里的每一個孩子都是優(yōu)秀的。
課時的配合,讓我體會作為一個老師的感動,也謝謝你們能夠同我分你們的故事,讓我體會作為一個朋友的喜悅。我相信這里的每一個孩子都是優(yōu)秀的,珍存這份記憶,送給未來的自己!
我的青春作文 篇6
17歲,這個年齡屬于正青春,它時時刻刻充滿活力,但也會有不少惆悵和迷惘。
——題記
我的志趣是綠色的
我想,我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩!耙荒曛嬙谟诖骸,我們現(xiàn)在就是處于人生的春季!吧鷻C勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞,在這樣無比珍貴的時期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛好呢?說起志趣,這可有談的了。首先,我想到的是書籍,它們可是我的精神食糧,一頓飯可不吃,但書不可不讀。有時還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了,它可是我的最愛之一。不知為什么我對于它一直有著特殊之情,我不喜歡長跑之類的耐力運動,很可能就是還帶點個人情感就是覺得打好羽毛球的人看起來無比帥氣吧,尤其是男生。另外我個人還喜歡音樂,在科目中最喜歡英語等。
我的夢想是藍色的
我說我的夢想是藍色的,因為天空是藍色的,青春也可以說是放飛夢想的花季,在這大好年華,我要在天空翱翔。到目前為止,抽象地說,我的夢想就是順利完成學(xué)業(yè),找到好工作,為國家貢獻出最起碼的一份力量,報效祖國。我理想的職業(yè)則是公務(wù)員,而且還是中央的。現(xiàn)在人們都說職位越高越腐敗,現(xiàn)在的官都不是好官,但是,如果我有了發(fā)展,有機會當上官,起碼我會以身作則,不會做昧良心的事情。雖然這對我來說絕對是個極大地挑戰(zhàn),但我會為之盡我最大的努力,達成我的目標來實現(xiàn)我的夢想。俗話說:“有志者事竟成”,我相信有抱負的我會做好的!
我的生活是五彩斑斕的
有一個詞可以來形容我的生活—五彩斑斕。有人說,一整天不是上學(xué)放學(xué)就是吃飯睡覺,何來的樂與趣?那他肯定是不會享受生活的`人。其實,在我們身邊的滴滴點點,為何不可稱為一種幸福?有和睦的家庭溫暖著,有和藹的老師關(guān)心著,還有我們可愛的同學(xué),通情達理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡,但是他們給我的生活增添了無限樂趣,點綴著單調(diào)乏味的生活。
青春是學(xué)習(xí)的黃金時段,追求夢想的好時期,青春的色彩是五彩繽紛的……我想,青春不只是年齡為紐帶的,其實人可以永遠活在青春里,只要心保持年輕,那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊,光想著就好美好!
我的青春作文 篇7
漫步蘇校,已沒有來時那般陌生。身邊,漸漸多了許多朋友?纯茨切┟利惥吧,走走那林蔭小道,聞聞那芬芳野花,都跟原來有一番不同的感覺。
不必說碧綠的草坪,鮮活的爬山虎,高大的榕樹,清澈的小湖;也不必說學(xué)生們在寬敞的教室里上課,運動員們在操場的颯爽英姿,朋友們在小道上歡聲笑語。單是一條長廊上,就有無限趣味。
長廊名叫“藏墨閣”,被嫩綠的藤蔓纏絡(luò)著,上面還開了些紫色小花。用大理石做成的石凳,柱子上都掛著木板牌,寫著許多明詩。最里面的靠墻處有一個大書架,上面書都是同學(xué)們捐來的。在她的兩旁,有幾棵椰子樹,他們像一群士兵忠誠的守護著她。在這,拿一本書,聽著幾聲婉轉(zhuǎn)地鳥叫聲,聞著淡淡的書香,又何常不是一種享受呢?
如果說百草園是魯迅先生的樂園,那學(xué)校的藏墨閣也不正是我們的樂園嗎?
叮鈴鈴!叮鈴鈴……下課鈴一響,還不等老師說下課,同學(xué)們就如同剛飛出籠的小鳥,想尋找“自由”。等老師說下課那會兒,同學(xué)們不管三七二十一,直奔操場揮灑汗水去嘍!老師是不是還會感嘆一句:“年輕就是好!”
這里是我們青春的開始,是我們走向成熟的起點。既然是選擇了出發(fā)點,我不想是否能成功,只顧風(fēng)雨兼程。無須緬懷昨天,不必奢望明天,只認真過好每一個今天。說能說的話,做可做的事,走該走的路,見想見的.人。腳踏實地,不漠視,不虛度,有緣無緣一切隨緣,保持一份好心情,就算心碎也要擁有最美的心態(tài)。跌倒了要學(xué)會自己爬起來,受傷了要學(xué)會自己療傷。生活只有走出來的精彩,沒有等出來的精彩。
在蘇校到處看看,才發(fā)現(xiàn)原來我們校園那么美。在這度過最重要,最難忘的三年,我覺得:值了。也許,它不是宏偉的,也不是華麗的。但是卻是那么獨一無二,記錄我的青春,難以忘懷的美。
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