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          快樂的兒童節(jié)的作文

          時(shí)間:2024-11-07 14:23:19 兒童節(jié) 我要投稿

          【精品】快樂的兒童節(jié)的作文匯編六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精品】快樂的兒童節(jié)的作文匯編六篇

          快樂的兒童節(jié)的作文 篇1

            “我們共成長”的演出活動(dòng)在連綿陣雨與家園一體的搏擊中順利結(jié)束。那一幕幕感人肺腑的場面總是浮現(xiàn)在眼前,心中久久不能平靜:家長們領(lǐng)著孩子默默祈禱的等待,冒雨四處取傘安裝的身影,體育館里跪倒爬起的忙碌,一趟趟運(yùn)送物品的焦急步伐。

            為了活動(dòng)能進(jìn)行,家長們發(fā)動(dòng)了一切可以利用的力量,人群中穿梭的我卻沒有聽到任何一聲抱怨,一聲埋怨,這份感動(dòng)讓我難以忘懷。一切行動(dòng)聽指揮,近一千五百人的隊(duì)伍在臨時(shí)更換的場地還算井然有序的安置下來。孩子們的精彩表演震撼著我們,沖淡著我們的疲憊與勞累,看到的'是孩子們喜悅、滿足而快樂的笑臉!家長們的幸福指數(shù)空前高漲。無需更多的語言,為了孩子,做再多都值得。如果說這個(gè)六一“我為孩子做些什么”,我想,我們家園一起用行動(dòng)送給孩子一份無價(jià)的禮物,那就是“愛”,我們用行動(dòng)詮釋了它的一切。孩子們的快樂是我們最大的幸福!

            我為家長們喝彩!我為孩子們鼓掌!我園的活動(dòng)還會(huì)一如既往的搞下去,經(jīng)歷這一次的波折,更增加了我們的信心,有你、有我,還畏懼什么!

          快樂的兒童節(jié)的作文 篇2

            六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

            早上,我們一進(jìn)校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!我們的節(jié)日,讓我們盡情歡樂吧!

            慶祝會(huì)開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動(dòng)聽優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的`意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情的詩朗誦,他們的朗誦聲情并茂,非常有感染力,我聽得都入神了。

            臺上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

            快樂的“六一”是我們難忘的一天。

          快樂的兒童節(jié)的作文 篇3

            今天,是我們的節(jié)日——兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對我來說尤為特殊,因?yàn)檫@是媽媽第一次陪我過兒童節(jié)。這一天,到處充滿著孩子們的歡聲笑語。

            上午,媽媽帶著我和弟弟徐亮來到了甘棠公園,公園里綠樹成蔭,樹的葉子綠得可愛,綠得清爽,那翠綠的顏色仿佛可以讓人從緊張的氣氛中掙脫,變得愉悅。

            公園里有許多游樂項(xiàng)目。我和徐亮先去玩了“海盜船”。坐“海盜船”的時(shí)候,我覺得船往上搖時(shí)沒什么可怕的,可是往下?lián)u時(shí),我覺得五臟六腑都在下墜,有一種仿佛快要窒息的感覺,幾乎快要喊救命了,但我還是堅(jiān)持著沒喊。接著,我的心砰砰直跳,仿佛會(huì)從嘴巴里蹦出來,并且,我以往紅潤的臉蛋也變得蒼白起來。

            接著,我們又去玩了“瘋狂老鼠”,這個(gè)項(xiàng)目真好玩,就是四輛形似老鼠的車子在一條彎來彎去、有高有低的軌道上轉(zhuǎn)兩圈。我們的.“老鼠”在軌道上跑著,當(dāng)“老鼠”跑在彎道上或斜坡時(shí),會(huì)“不由自主”地往旁邊傾斜,似乎快要掉下去了——但是我一點(diǎn)也不害怕,而徐亮卻在喊救命。

            我們還玩了“碰碰車”、“森林狩獵”、套圈。我們玩得開心極了。

            下午,我們參觀了煙水亭。煙水亭傳說在三國時(shí)期是周瑜點(diǎn)將臺,現(xiàn)在已經(jīng)被改成了博物館。

            參觀完煙水亭,我們?nèi)チ藭辍寢屵給我和弟弟買了書,我是一個(gè)從小就喜歡看書的人。讓我們在知識的海洋里快樂成長吧!愿我們都成為愛讀書的人吧!

            我們的節(jié)日即將過去,愿大家在新的一天努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

          快樂的兒童節(jié)的作文 篇4

            六一兒童節(jié)到了,我很興奮,早早的起床了,讓媽媽帶我去學(xué)校。

            學(xué)校里的舞臺搭起來了,我興奮極了,趕緊向教室跑去。老師來了以后,讓我們拿著凳子到操場上去排隊(duì),操場上擠滿了人,我們來到自己的區(qū)域,開始準(zhǔn)備欣賞節(jié)目了。

            雖然太陽很大,照著我們汗直淌,可是絲毫不影響我專情地欣賞節(jié)目。我印象最深的就是最后一個(gè)節(jié)目了,許多人一起在表演功夫,太帥了,隨著陣陣鼓聲,氣氛一下子就推到了高潮。

            看完了節(jié)目,我們又排隊(duì)回到教室,教室里竟然掛滿了許多氣球,原來是家長們給我們的驚喜,他們把教室布置的非常漂亮。這時(shí),老師說:“我們下午要開美食節(jié),每個(gè)人的`家長都會(huì)帶來豐盛的食物,和我們一起過六一!碧d奮了,爸爸媽媽也會(huì)來,我真是期待下午啊!

            到了下午,大家把自己和爸爸媽媽做的美食帶來了,老師把美食券發(fā)給我們,每個(gè)人有三張美食券,可以換美食吃。我和同學(xué)們就穿梭在各種美食當(dāng)中,真是太享受了。

            這真是個(gè)特別的六一,幸福的六一。

          快樂的兒童節(jié)的作文 篇5

            六月一日是兒童節(jié),這一天,我們在學(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。

            這一天早晨,我與幾個(gè)同學(xué)一起來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學(xué)開玩笑地說:

            “今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出!彼麄冃乓詾檎,立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個(gè)玩笑的',不能當(dāng)真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!

            今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對呀!”

            活動(dòng)開始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來。第一個(gè)節(jié)目就是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。

            第二個(gè)節(jié)目就是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得就是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。

            活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。

            節(jié)目結(jié)束了,我們都滿意地回家去了。

          快樂的兒童節(jié)的作文 篇6

            期盼好久的“六一”兒童節(jié)來了,一到晚上我就和幾個(gè)小朋友們一起商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩耍,還不到一個(gè)小我們就商量好了。

            第二天早晨,天上下起了一毛一毛一細(xì)雨,我們準(zhǔn)備好的時(shí)候,我就和小朋友們一起撐著小傘來到學(xué)校,到了學(xué)校的時(shí)候,老師正在講“六一”活動(dòng)的規(guī)則。

            我去問老師是玩什么游戲,老師說是玩一抽一簽。那么規(guī)則是:不準(zhǔn)作一弊,老師寫紙條的'時(shí)候不能偷看,抓到有獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)就發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

            然后就開始了,大家同學(xué)排好隊(duì)按序進(jìn)行一抽一簽,我也連忙跑去排好隊(duì),到我的時(shí)候,我把手伸到紙箱里,拿出了一張紙條,輕輕的把紙條打開,我一看是三等獎(jiǎng),老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學(xué)們爭先恐后的上前一抽一獎(jiǎng),有的拿到一等獎(jiǎng),得到一只筆和一個(gè)本子,有的拿到了二等獎(jiǎng),得到了一些糠果,當(dāng)然還有的同學(xué)失望而回,不過不管是得到的或是沒有得到的同學(xué)都很是高興,因?yàn)檫有機(jī)會(huì)參加一抽一獎(jiǎng)。

            老師還準(zhǔn)備了一口大鍋和一個(gè)乒乓球,老師說只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎(jiǎng)勵(lì),如果失敗則不能得到,大家同學(xué)都搶著上前玩了起來,好多同學(xué)都沒有成功,到我時(shí)我輕輕地向前一丟,球就進(jìn)了鍋里,同學(xué)們都熱情地鼓掌,歡樂的笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。

            今天,我們大家都玩得很開心,我也玩得很舒暢,這就是我們快樂的“六一”兒童節(jié)。

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